在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的捉蝴蝶作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
捉蝴蝶作文 篇1
阳光明媚,万里无云,碧空如洗——美好的一天来了。我来到院子后的花丛中,想捉几只蝴蝶。
我弯下腰来,仔细寻找着那美丽的蝴蝶,我不放过任何一朵花。这时,我看见在一朵美丽芬芳的花儿上有一只五彩缤纷的蝴蝶。那美丽的翅膀竖立在它那纤细的身体上,扑哧扑哧地扇动着。我蹑手蹑脚地走过去,蝴蝶并没有发现我。我真是太高兴了,高兴地都拍起了手,但我并没有拍出声音,生怕响声把蝴蝶吓走了。
我的心也越来越紧张。“哈哈,我抓住你了吧。”我高兴地说。把手打开一条缝,一看,咦?蝴蝶呢?去哪儿了呢?哦,原来你在这。它一直在我头上飞,好像在笑话我呢!我生气极了,一直追着它跑,我已经累得气喘吁吁了,可是蝴蝶好像一点也不累。哼,不抓你了,我走了。蝴蝶似乎听懂了我的话,它飞到了我面前,我一伸手就抓住它了。
我今天抓了一直美丽的蝴蝶,我太高兴了。
捉蝴蝶作文 篇2
稀稀拉拉的篱笆傍有一条小路伸向远方,路旁的树上的花早已凋谢,叶子才长出来,还没有形成树阴。有几个小朋友欢快的跑着,在捉黄色的花蝴蝶,黄色的蝴蝶飞进油菜花中,找不到了。她们干 脆在油菜花花丛中玩起了捉迷藏的游戏,享受着春日的暖阳。忽然,有个小朋友看到了有朵黄色的`花朵在动,他仔细一看,是只黄色的花蝴蝶,他赶紧捉住。
这真是得来全不费功夫!
捉蝴蝶作文 篇3
在一个阳光灿烂的中午,有个小女孩吃完了午饭,她想:“要是这个时候出去散散步,那该多好啊!”于是,她就出门去散步了。
走着走着,突然,在她正前方有一只飞飞停停的蝴蝶,好像对着她说:“孩子,快来抓我吧!”小女孩心想:“这只蝴蝶那么漂亮,我一定要抓住它。”于是,她就悄悄地跟着蝴蝶,跟着跟着,蝴蝶飞得越来越快。小女孩一个箭步,冲了上去,差一点就抓住了那只蝴蝶。蝴蝶知道小女孩想抓住它,就迅速地飞走了,小女孩也连忙追了上去。她们一个在前面飞,一个在后面追。小女孩追得满头大汗、气喘吁吁,她心想:“我真笨,连一只小小的蝴蝶也抓不到。”于是,她就失望地回家了。
结果,那只蝴蝶又跟了上来,小女孩连忙转身去抓,但是,蝴蝶一下子就逃进了菜花丛中,再也找不到了。
捉蝴蝶作文 篇4
夏天的脚步悄悄向我们迈进。天气渐渐热起来了,大地上各种美丽的花儿都盛开了,各色鲜艳的花儿引来了许多蝴蝶。
我多么想逮一只蝴蝶啊!
一只黑色纹理的彩蝶从我身边掠过,我心一惊,不由得身子跟着它移动了。
只见这只彩蝶被一朵粉色的月季迷住了,它停在了这株美丽娇小的月季上。这时,我看清楚了它那翅膀上横纹交错的美丽图案,真是一只与众不同的蝴蝶呀!我不禁感叹。
我悄悄绕到它背后,伸手去捉,不料它似乎早有防备,猛地一“跳”飞跑了,它飞呀飞,又落到一簇花丛里。幸亏我眼尖,没让它从我的视线消失。于是,我悄悄的绕到它背后,刚伸出手来,蝴蝶却又腾空而起。我目不转睛的瞅着它,我越看越喜爱,当它落入花丛中时,我很小心的放轻了脚步,再一次,绕到它背后,屏住气一下子把它逮住了。终于,小生命乖乖的落入我的手掌,真是乐哉!
这是一只多么漂亮的蝴蝶,大大的翅膀,上有黑色的条制,点缀着七彩小圆片,肚子鼓鼓的,这是可爱极了。
我把它用罐子装起来,放在树荫下,用放大镜,看了很久很久……
捉蝴蝶作文 篇5
今天,天气晴朗,阳光明媚,美丽的蝴蝶公主出来玩了。
草丛里到处都是蝴蝶,蝴蝶们自由自在地玩耍,玩累了就停在叶子上休息一会儿。一阵微风吹过,蝴蝶们顺着风在半空中翩翩起舞,像一个个美丽的公主。看到这美丽蝴蝶,真想抓一只来玩玩, 于是我就打起了捉蝴蝶的主意。正好离我不远的一棵小草上就停着一只白色的蝴蝶。我慢慢地轻轻地靠近她,在那棵草下蹲下来,悄悄地伸出手,等到两手把蝴蝶夹在中间的时候,猛然合拢,哈!蝴蝶 被我捉住了。我把蝴蝶带回了家,装进了一个干净的瓶子里,慢慢观察。蝴蝶的翅膀是白色的,如果用手一摸,手立即变成了白色的。爸爸说:“这种粉是有毒的,千万不能弄到眼睛里去,一旦进入眼 睛,就会失明。
今天,真高兴,既增长了知识又捉了蝴蝶。下次再也不捉蝴蝶了,因为蝴蝶有毒。
捉蝴蝶作文 篇6
今天,我去公园玩儿,我看见一只十分惹人喜爱的大蝴蝶出现在我眼前。瞧它,全身穿着五颜六色的衣服,在阳光的照耀下显得更美了。
它好像故意招引我似的,扑扇着翅膀,忽儿高飞,忽儿低落,仿佛在说:“瞧,我多美丽,我是万蝶之王,你捉得到吗?”
我下定决心俯着身子,弓着腰,蹑手蹑脚地紧跟在它后面,眼睛一眨一不眨地盯着,心里在说:“哼,你狂,你马上要成‘俘虏’。”近了,更近了,我一下子扑了过去,把这只蝴蝶捉住了,我乐得跳起来了。
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