在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的捉蝴蝶作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
捉蝴蝶作文 篇1
星期二，我去广场最边边的蒲公英花丛去捉蝴蝶，那里上午有好多蝴蝶呢？我开始捉蝴蝶了。我怕看见十几朵蒲公英上面落着一只白色的蝴蝶，好漂亮呀！我立即就去捉了，可是我还没靠近它的时候，它就飞走了。
我有点遗憾，不过，我又看见一只更漂亮黄黑相间花色的蝴蝶，我轻轻的靠近它，猛一下就捉到了。我看到它，好像对我说：‘小姑娘放了我吧！妈妈还等我回家呢！“我就忍不住手稍一松，看着它飞向花丛中，我高高兴兴地回家了。
捉蝴蝶作文 篇2
今天，我家里看电视。突然一只有大有漂亮的蝴蝶飞进我的房间里。
于 是 我蹑手蹑脚地把门窗关好，防止它飞走。蝴蝶扇动着翅膀在房间里飞来飞去。
蝴蝶落在窗里， 于是我找了一个塑料袋，把蝴蝶钻在里面。
捉蝴蝶作文 篇3
端午节到了，我兴致勃勃地来到外婆家。下午，我和姐姐去看舅舅钓鱼。路上，只见五颜六色的蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像在举行宴会呢！这时，姐姐急忙说：“假如我们捉到一只蝴蝶该多好啊！”
我看见一只白蝴蝶想飞到对岸，不让我们捉住。可是，我用手一抓，就把它捉住了。我高兴地喊道：“姐姐，我捉到蝴蝶了！”姐姐努努嘴，原来她发现一丛花上有三四只蝴蝶，就悄悄地用塑料袋一网，它们就被网住了！姐姐兴奋地说：“我们不如再捉一只吧！”我们就悄悄地走到一棵花前，看见一只白蝴蝶在采花蜜。它还不知道我们在它身后呢！我想：这回它可跑不掉了！姐姐伸出手，轻轻用手一捏，就捉住了它。
啊，今天我们捉住了五只蝴蝶，真是太高兴了！
捉蝴蝶作文 篇4
在我不知道蝴蝶是毛毛虫变的的时候我很喜欢蝴蝶，而最喜欢的要数黄蝴蝶了。可是自从上了那节自然与科学课我便改变了对蝴蝶的看法，因为老师告诉我们蝴蝶是毛毛虫变的，我便不敢再与蝴蝶亲近了。
大家都知道毛毛虫很个很可怕的东西，甚至当我想起她在地上蠕动的样子我会觉得很恶心。有一天我看着在飞动着的蝴蝶，我心里害怕极了，因为我担心蝴蝶飞着飞着又变成毛毛虫了。后来我懂得了为什么蝴蝶会变成毛毛虫以后，我才又开始对蝴蝶感兴趣了起来。
姐姐告诉我说暑假的时候会有很多漂亮的蝴蝶，我终于等到了暑假的到来今天的天气不是很热，我和姐姐便外出去捉蝴蝶了。
我和姐姐拿着网子和盒子，伴着微微的清风，披着金色的阳光，信步走在村外的小路上，一路上说着笑着，就好像出笼的小鸟。碧蓝的天空飘着几朵悠悠的白云，空气中弥漫着诱人的清香。
一会儿，我们来到一个美丽的山坡上。只见如茵的小草绿光融融，像星星一样的.野花点缀其间，随风翩翩起舞……真是个捉蝴蝶的好地方。
“姐姐，姐姐!”怎么没有人回答?我四下一看，原来姐姐已经盯上了一只黑白色的蝴蝶。“哼，有什么了不起，今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶让你瞧瞧!”我举着捕蝶网，睁大眼睛四处搜索。忽然，眼前飞过一只花蝴蝶，它穿着金黄的衣服，翅膀上长着黑色的斑点，像是故意显示自己，在我面前尽情地翩翩起舞，时高时低，时左时右，时快时慢。我想捉住它制成标本，那才漂亮呢!我正准备用网子去扣那只大蝴蝶，突然
想起姐姐说过，捕蝴蝶要有耐心，等它停下来后，出其不意，开能扣住它。想到这儿，我生怕惊吓它，一动不动地埋伏在草丛中。
也许是飞得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，双翅轻轻地颤动着。机会终于来了!我屏住气，抑制着心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶网，看准位置，“刷”地一罩。“逮住了，逮住了!”我兴奋地叫喊起来，然后小心翼翼地把它从网里取出，放在预先准备的盒子里。
火辣辣的太阳热情得让人受不了，在蝉姑娘不停的鸣叫中，我和姐姐携带着战利品，恋恋不舍地离开了充满情趣的小山坡，捉蝴蝶真有趣。
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