在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的护蛋活动作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
护蛋活动作文1
今天，我跟往常一样来到学校，只不过我随身携带了一样宝贝。今天我要把它保管好，要把它当成我生命中的一大部分，大家想不想我的宝贝是什么，那就跟我一起看看吧！
我的宝贝是一个容易破碎的东西也是家庭中必不可少的东西——鸡蛋。今天我保护鸡蛋没有成功，请听我从实招来吧。我先把它小心翼翼地套进塑料袋里，接着把它放进衣服兜里，第一节下课我们班同学像是变了一个样似的，以往乱糟糟的同学如今到像一个个文静的小女孩，但是我还是听见有些同学哭天喊地的难过起来，我立刻看看自己的鸡蛋破了吗，我向兜里伸去摸摸它是否还在。同时我也控制住了自己没有和同学打闹。但是第三节课我看见有些同学在玩我便忽略了鸡蛋有了玩心，情不自禁地向前走去。李莎本是要踢王华鹏的，不料，一不小心她踢着我了，加上我几次系鞋带挤压了很长时间。鸡蛋提出了抗议，便丧命黄泉。当时我真想哭出来，但是我不能，因为我要乐观的面对生活。
通过这一次一日护蛋活动我体会到了许许多多，但是我体会最深的就是;我仅仅保护了一个小巧玲珑的鸡蛋，而只保护了几个小时还没有把它保护好，而妈妈在怀胎我这个调皮蛋时，可是，却保护了280天，处处为我着想，吃饭时不时的想吐，但是为了我的营养还是要吃。不仅仅是原来，包括现在还有未来的每一天，妈妈都要为我操心，我觉得我必须要孝敬父母，让他们知道我是他们的贴心小棉袄。
这次活动带给我的感想太多了，我希望老师还能多多举行这种活动，让孝心洋溢我们生命的摇篮、花篮！
护蛋活动作文2
今天，是个让同学们既兴奋又激动的一天，它就像一朵轻巧的云儿随风飘荡，十分自由自在，又透露真几分火热，因为我们将上演一场激动人心的“火星撞地球”！
一上课，美妙动听的上课铃打响了，“叮呤呤”，此时，上课的铃声在我耳边却像银铃般清脆，同学们像离弦的箭冲到了走廊，我知道，等待我们的是热情似火的比赛。“开始”吴老师一声令下，“啪啪啪”的声音如此刺耳，我的心一紧，仿佛有几百只活蹦乱跳的小鹿在疯狂的乱撞，“呼”风吹过脸庞，我的手一松，“小甜使”（蛋宝宝）安然地落在地上，只听“咚”我心中的那块大石头总算落地了，心里解脱了一般，我眼睛一睁，那情景是何等的壮观，一个个鸡蛋成天而将，像一滴滴密密麻麻的雨点，又如同一片片娇艳欲滴的花瓣从空中洒落下来，我立刻沿着楼梯飞奔而下，心里十分期待，“哗”一群“蚂蚁”跟着我也急急忙忙的下了楼，眼前的一幕，令我们十分吃惊，一个个鸡蛋不堪入目的躺在地上，地上洒满了蛋黄、蛋清，我连忙寻找我的“小天使”，我一层又一层的剥开那层层相叠的保护层，一层，一层，又一层……，我的手心已湿透了，我小心翼翼的剥开最后一层，哇！完好无损的鸡蛋的映入眼帘，我把它捧在手上小心地呵护着。
真是几家欢喜几家愁啊！有的把破损的蛋壳握在手心，十分惋惜，有的看着自己的鸡蛋，欢声雀跃，还有的悄悄落下了眼泪，而我呢！蹦蹦跳跳的开心的笑了，心里有种说不出的激动。
这次有趣的活动，永远牢牢的刻在我的脑袋里。
护蛋活动作文3
上周五，当老师宣布下周一为护蛋日时，我们全班沸腾了，我们觉得这次活动一定很有趣。
周一早上，我按照老师的要求，从家里拿出一个生鸡蛋，用四层塑料袋把它包了起来。去学校的路上，我小心翼翼地捧着它，生怕它破了。到学校后，我发现我的同学们更加爱护它有的用一个铁盒子装着，里面塞满了棉花、有的用毛巾包着，慢慢地走着……很快，第一节课下课了，同学们不再像原来一样，一听到下课铃，就像听到冲锋号一样，“嗖”地一声窜出教室。而现在呢，同学们纷纷拿出自己的鸡蛋，看看破了没有，就在这时，我听到了几名同学的叹气声，凑近一看，原来是他们的鸡蛋破了，黄色的液体从蛋壳内流出，他们几个，被淘汰了。第二节课上，同学们显得更拘谨了，生怕像前几位同学一样，蛋早早地就破了，他们连站起来都十分缓慢，我们当时就可以和慢羊羊相提并论了。下课时，不时又传来了几声叹气声，哎，又有几名同学的蛋破了，他们淘汰了。接下来的几节课上，就可以用两个字：“用心”来形容同学们了。直到放学前，一共有二十多名同学的蛋都破了，当然，我十分自豪，但放学后，刚走到家门口，手不经意地一摸口袋，呀！怎么这么黏？当时，我第一反应就是蛋破了，一拿出来，黄黄的液体粘在了我的手上，我的口袋也遭了殃，本以为这次护蛋行动就要成功了，谁知一不小心还是以失败告终。
当听到老师在讲母亲十月怀胎时所遭受的痛苦时，我心里除了感动，还能有什么呢，280天、10个月……这些数字让我十分震惊，我小小的心灵受到了震撼，她为了我们付出了很多很多，而我们保护鸡蛋仅仅9个小时左右，我真正了解了母亲，她说的每一句话，都是为我们着想的。我已不能用话语来感谢您了，我只能用实际行动来感恩您，今后我一定会成为一个品学兼优的好学生的！
母亲，我爱您！
护蛋活动作文4
今天，老师给我们布置了一个任务，是把一个生鸡蛋放在口袋里带到学校来保护一天，成功者有一个惊喜。
早上，我起床之后，打开冰箱，找了一只相对小一点，蛋壳颜色稍微深一点的鸡蛋，妈妈说，这样的鸡蛋壳相对会厚实一点。我用保鲜膜把这个鸡蛋包起来，再用透明胶捆上，装在了一个塑料袋里。心想：我的鸡蛋一定碎不了！今天到底谁的鸡蛋会碎呢？
爸爸在送我上学的路上，我不停的把鸡蛋拿出来看看，边拿边说：“上帝，请保佑我的鸡蛋平安无事！”到了学校，我小心翼翼的下了车，用手捂住口袋，一步步走向教室。
刚到教室，就听见同学们议论纷纷，都在说着同样的话题。“你的鸡蛋碎了吗？”“你带的是熟的吧！”“我的还没碎呢！”大课间时，我的同桌周璐来看看自己的鸡蛋有没有破，谁知刚打开装鸡蛋的盒子，鸡蛋就要离家出走了，“啪”的一声，摔在了地上。吴文浩看见了，忙问到：“周璐，对你的鸡蛋摔碎了有什么感想呢？”周璐气汹汹的回答到：“哼！别人的鸡蛋碎了，你有什么幸灾乐祸的？”
要放学了，我的鸡蛋还完好无损的躺在我的口袋里，我开心极了。手捧着鸡蛋，像是捧着有生命的宝贝一样，越看越喜欢！很多鸡蛋保护成功的同学跟我一样，高兴的不得了，谢琪姚最惨了，在快要接近成功的时候，鸡蛋碎了，她一脸的无赖，心情从晴天突然变成了阴天。周璐也愁眉苦脸的说：“哎！我的行动也失败了。”同学们都哈哈大笑起来。
通过这次有趣的活动，我深深的体会到，要想完成一件看似简单的事情，是多么的不容易啊！
护蛋活动作文5
上周，老师给我们布置了一个特殊的作业-----让我们每人带一个鸡蛋。说是搞一次护蛋行动，让我们当一次鸡爸爸鸡妈妈，为期一周，意在培养我们的责任心。同学们听到了这消息，高兴的都要把房顶给掀开了。
回到家，从厨房里拿了一个鸡蛋。我心想：一定要好好的给它包装一下，我先给它穿上了一层防弹衣，也就是几层纸。再把它放入一个铁盒子里，我怕碰破了不安全，就在盒子四周铺上了一层厚厚的海绵。包装好后，我以为这样就可以万无一失，于是就安心的玩去了。
可是回到家一看，我的铁盒子呢？我有一种不祥的预感，我到厨房一看，果然不出我所料，铁盒子被打开了，纸也没有了。旁边站着的妈妈在炒大米，我先是一愣，忙问：“妈妈你……你是不是用这个鸡蛋炒大米了？”妈妈一脸茫然的问：“怎么了？孩子，今天我特地放了三个鸡蛋，比平时还多一个呢？”我哑然失笑：“妈妈，你炒的可是我的‘孩子’呀！”
吃过饭我趁妈妈不注意又从筐子里拿了一个鸡蛋放在了盒子里，我怕被妈妈发现再给炒了，我开始在无时无刻地监视着它，我把它带到了学校里。为了不让同学发现，我把它放在了我衣服的口袋里，我不敢跑不敢跳，放学时我被人撞了一下，我马上拿出鸡蛋一看鸡蛋安然无恙，才放心了。
今天来到金笔作文上课时，我就把这个冒名顶替的鸡蛋拿了出来，心里像是十五只水桶打水——七上八下。真是怕什么来什么。老师问：你鸡蛋上的签名，怎么和原来不一样了？”我的心一紧，怎么办？我主动承认了一切。老师夸奖我说：“你能主动承认，真是个诚实的孩子，虽然护蛋不成功，但你承认了错误，更应该鼓励！”听了老师的话我的心里乐开了花。
通过这次活动，我懂得了获得成功很重要，但诚实守信更重要。
护蛋活动作文6
大家听说过护蛋吗？我想你们一定没听过，但这个活动就发生在我们六（3）班上。
今天，包老师面带笑容地走进了教室，大家都不知道老师葫芦里卖的是什么药。老师仿佛看出了我们的心思，就说：“从今天起，我们来玩一个游戏－－护蛋，整整一个礼拜你们都得随身带着这个蛋，这个活动主要是让你们体验一下当父母的艰难。”大家一听便答应了。我一回到家就叫曾鹏给我带个蛋。
下午来到学校后，我把蛋拿出来一看，啊，真漂亮呀！不过还少了张脸。于是，我就细心地给它画了张相，还给它戴上一副墨镜，真是帅呆了。再看看同学们的，每个蛋的脸都不一样，像卢沟桥的狮子一样形态万千。
第二天早上，我为了挑战极限，决定不要“防护罩”，可是总是心惊胆战的，觉得不安全。到了中午，我立刻把它放在卫生纸上，包了一层又一层。为了不让它掉出来，我谁都不给他看。
第三天，鸡蛋死神来到了我们班，把两个同学的蛋的魂给带走了。这两个同学，一个伤心地哭了，还有一个想哭也哭不出来。下午，死神的目标又转到了我的蛋上了。当时，我正在讲台上做值日，蛋就放在上面。突然有个同学撞了我一下，我的身体撞到了蛋，蛋掉下去了。说时迟，那时快，我使出我的绝招“天地飞天掌”把它给接住了，还好，没摔着，我才安心地舒了一口气。不知是怕我的武功高强，还是怎么着。从此，它们再也没找过我的蛋了。
终于到了护蛋的最后一天，那天中午，老师叫我们把蛋煮熟带来吃。于是，我只好恋恋不舍地和它分离了，边煮边流着泪说：“宝贝，我会记住与你在一起的日子的。”
下午，我们在老师的一声令下开吃了。我吃得很开心，但好像味道有点变臭了。“呜，你陈卓是干什么吃的，混蛋！”但我还是把它吃了，因为我尝到了当父母的难，而且蛋也没碎，我胜利了。有些同学还把节约下来的蛋送给老师。我虽然没送，但我还是很高兴，因为我尝到了胜利的果实。
护蛋活动作文7
今天是星期五，昨天晚上老师通知我们“明天我班将开展护蛋活动，每人准备一个生鸡蛋，用塑料袋装好，带到学校来，采用各种方式保护，到中午统计有多少同学的蛋保存完好。”我便迫不及待的从冰箱中拿出一个鸡蛋，将它放在一只保鲜袋中，连同保鲜袋一起放到一个盒子里，准备带到学校里去。
今天早晨，我兴致勃勃地拿着盒子去上学。把盒子像宝贝一样捧在手里，生怕掉在地上摔破了。到了学校，我将鸡蛋从盒子里拿出来，看了看，鸡蛋完好无损，记得妈妈对我说，鸡蛋不能放在硬盒子里，放在盒子里会弄破，要选择比较软的物品来保护鸡蛋，于是我将鸡蛋从盒子里取出，放在桌子里，我丝毫不敢疏忽怠慢，生怕鸡蛋掉到地上砸坏了。四节课过去了，我的鸡蛋还是完好无损，我很高兴，我自己提醒自己：下午还有几节课我可不能疏忽呀！
同学们保护鸡蛋的方法也五花八门，有的用面巾纸一层又一层地包着鸡蛋，有的用精美的小篮子给鸡蛋做了个“家”，有的用一次性杯子装着，有的几乎时时刻刻地握着鸡蛋……在这以后的几天里，这个小小的鸡蛋带来了许多意想不到的事情：研究什么样的鸡蛋可以孵出小鸡，讨论鸡蛋为什么颜色不同，世界上到底是先有鸡还是先有蛋，在其他班级孩子羡慕的眼光中毫不谦逊地炫耀手上的'鸡蛋……
到了下午，我的鸡蛋仍完好无损但是，虽然，同学们各出奇招保护鸡蛋，用小篮子装，用纸巾重重包裹，用一次性杯子盛着……可许多的鸡蛋还是难以逃过被打烂的“命运”。我们只护蛋一天，就体验了保护一样东西很不容易，更何况我们的家长呢，他们要保护我们更加得不容易。
保护鸡蛋的活动，告诉了我要体谅爸爸妈妈，他们带着我也很辛苦！
护蛋活动作文8
星期五那天，老师神神秘秘地对我们说：“你们每人准备一个鸡蛋，要把它当作宝贝来看，看那看谁保护的好！”一头雾水的我们搞不清楚老师葫芦里究竟卖的是什么药。但是，军令如山倒——不得不从！不过，这个活动引起了我极大的兴趣，我便二话不说，埋头大干起来……
我回到家，挑了一个又大又圆的鸡蛋，洗干净。放在一个干净的袋子里。如果碎了，还可以炒着吃呢！好了，我要上学了，可是我面临着一个大难题——挤公交车。公交车上可谓人山人海，平常我并不怕这个。但是我现在兜里有个宝贝，不得不担心哪！在车上，我紧紧地捂着鸡蛋，任凭别人挤我，可就是不能挤我的宝贝！我忐忑地护了5分钟。到校了，一看鸡蛋没有碎，心里的大石头才总算落了地！
在学校里，这个宝贝可把我害惨了！往常我一听到下课铃，无非就干一件事——出去玩。可以，今天我不能出去，也不敢出去，生怕鸡蛋碎了，生怕这件事以失败告终！唉，真难熬啊！
活动结束后，我们迫不及待的跑去问老师，活动的目的是什么？老师不紧不慢的说道：“这是要你们体验母亲怀孕的情景，体谅父母，关爱父母！”老师短短的几句话，使我大有感触！由此我想到了
——妈妈生我真是很不容易，需要经历许多痛苦，我们应该孝敬父母。母亲都为我们受那么大的难了，我们还能惹她生气吗？不能了！所以我们要关心父母。同学们，在此我想让大家对自己的父母说一声：“爸爸，妈妈，你们
辛苦了！”孝心到，快乐到！爱心到，福就到！同学们，好有好报，我们要对父母尽孝心，因为我相信。只要尽孝心，不管什么困难我们都能迎刃而解！因为——有妈妈在我们后面给我们鼓励，给我们信心！还有什么困难能阻挡我们？
护蛋活动作文9
今天，老师布置了一个任务，名字叫做“护蛋活动”。我们听到这个消息觉得很好玩。我心想：这个蛋有什么好护的呀，只要多上几层“保护层”而且不随意走动，除了上厕所和上体育课几乎不下座位，那不就行了吗。可我经历了一天之后就觉得这件事非常难做。
第一天早上，我给准备好的鸡蛋足足裹了四个“保护层”。第一层是双层纸巾，第二层是一个大而透明的盒子，第三层是美术工具袋。心想：这样鸡蛋就不会那么轻易地破碎了。我布置好了以后再把鸡蛋拿出来，用绿色水彩笔画出它的脸、头发、鼻子等五官，最后我给鸡蛋起名为“坚强勇士”，因为我想让它坚强的存活下去，并且突破重重困难获得安全。
来到学校我的第一件事就是查看鸡蛋，看到鸡蛋完好无损，我心中的那块大石头才落了地。跑步时，因为美术工具袋比较大，所以袋子一直在地上拖来拖去，为了鸡蛋的安全，我尽量把手抬高避免鸡蛋破碎，虽然我已累得精疲力竭，但我也没放松思想。回到教室，我听到的第一个声音就是“啊”的一声尖叫，顺着声音看去，原来是仇创的蛋破了，他告诉我们：他看到盒子的口开了，想关好它，却不曾想到自己可爱的蛋蛋滑下来摔碎了。我为仇创的蛋而感到惋惜，鸡蛋原来是如此的脆弱。心想:以后一定要更加小心地保护蛋了。
第三节是体育课，体育老师要我们拿着鸡蛋跳绳，我起初跳得很慢，随后越来越 快，正在我跳的尽兴时，随着“啊”的一声惨叫，我急忙上去看个究竟，原来张子麒的蛋破了，这时我突然想到了自己的鸡蛋了，我赶紧打开口袋：还好，我的鸡蛋没上天堂和同学的鸡蛋聚会了……
通过这次活动让我懂得了：做什么事都必须要有细心、耐心、恒心，只有这三心合一才会做好每一件事。
护蛋活动作文10
有一天，快放学了，收拾好书包的我们已经蠢蠢欲动。下课铃响了，我们一窝蜂地拥了出去，却马上又退了回来，原来吴老师正站在门口笑眯眯地看着我们，然后走到讲台上，说：“再给大家布置一个作业，‘明天拿一个蛋到学校来，并保护好它’知道了吗？”
第二天早晨，我从冰箱里拿出来了一个鸡蛋，用纸把它包好放进饭盒里。随后便响起了妈妈的声音：“你今天把这个蛋带到学校去一定要保护它，知道不？”"哦！”我背上书包走在上学的小路上，鸡蛋随着饭盒的颠簸左右摇摆，时不时发出碰撞的声音，这声音很有节奏上下起伏，就像一个歌唱家在办他的演唱会。再过最后一个红绿灯的时候，我的饭盒被一个迎面跑过来的小男孩撞了一下，饭盒顿时没了声音，一开始，我不以为然，觉得这很正常。过了一会儿，走到楼梯口的时候，将饭盒使劲摇还是没有响声，我急了，心想：“天哪，不会吧鸡蛋还没到教室就out了？"我向窗外望去，这时狂风大作，树木在无情的嘲笑我，小草在责怪我的不用心。我打开口袋，准备把已破损的鸡蛋拿出来丢掉时，一看，原来它还在饭盒里安安静静地睡大觉，我心里一阵窃喜！只是喧闹声盖住了鸡蛋的碰撞声。
走进教室，令我大吃一惊的是：教室的门口竟然有一个被打碎的鸡蛋壳，不用猜就知道是班里那些淘气的学生干的。在这一天的时间里，鸡蛋是“死的死伤的伤”。有的被同学欺骗，竟自己将自己的蛋给打死，直到一旁同学哈哈大笑，才知自己犯下滔天大错；有的摔死；有的被同学一屁股坐死；有的被书本给压死；还有的在饭盒里被同学摇死……真是惨目忍睹呀！而我却不一样一路上过五关斩六将，把鸡蛋保护得完好无损，毫发无伤。
放学时，老师面含微笑地问：“哪些同学的鸡蛋是完好的？”我骄傲地举起了右手。今天，让我懂得了一个道理――做任何事情都要有责任感！
护蛋活动作文11
今天早晨，我拿了一枚鸡蛋，将它小心翼翼的装入一个干净的塑料袋内，带到了学校。我这是在干什么呢？告诉你吧，我这是在做陈老师给我们布置的一个活动———一日“护蛋活动”呢！
到了学校，我将这枚鸡蛋放入我的衣袋里，一只手在衣袋里保护鸡蛋，生怕它碎掉。下课的铃声响起，我并没有走出教室去玩，而是安静的坐在座位上，手心里捧着那颗鸡蛋。
“哦！——哦！——哦！——”在一片起哄中，我好奇地转过头。哦，原来是一名同学的鸡蛋碎了，他一边捡起碎掉的鸡蛋，一边对我们苦笑着。
有了上面这位同学的教训，我更加小心地保护我的这枚鸡蛋了。一天过去了，我终于熬到下午的语文课，我的鸡蛋完好无损，我成功的完成了这次活动，但是，班里又几乎一半的同学以失败告终。
经过一天的“护蛋活动”让感受到母亲生我养我的经历。父母把我们小心翼翼的保护起来，含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了，这不正是父母对待我们的态度吗？而我们对父母的态度呢？傲慢，无理，冰冷，高高在上，那种让人感到阵阵寒意的态度，让父母感到辛酸，让我们和父母的中间竖起一道围墙，越来越厚，越来越厚，但是，今天的这颗鸡蛋，在那道围墙上一碰，让那道围墙轰然倒塌，是它让我明白了一个道理，那就是父母的爱。
虽然这只是一枚小小的鸡蛋，虽然这只是一枚不起眼的鸡蛋，可它带给我的启示是那么多，那么多，让我取之不尽。可是，我只是将这枚鸡蛋保护了一天罢了，甚至还不到一天，但是父母却保护了我十二年。我感恩父母，感恩老师，同时，我也感恩这枚鸡蛋。
护蛋活动作文12
今天早上，彭老师让我们做义工活动——“护蛋”，刚听到这个任务觉得很简单，可后来才发现护蛋这么辛苦﹗
活动开始第一天，我带着蛋来到学校，到教室门口时，差点摔了一个狗啃泥，那一摔可急坏我了，急忙打开口袋一看，还好鸡蛋毫发无损，这时我的小心脏才松了一口气。到了教室，大家都在炫耀自己的鸡蛋。有的在鸡蛋上画了脸，有的还在鸡蛋上画了小鸡，我不敢挪动一寸，静静地坐在座位上，保护着鸡蛋。没过多久，悲剧的事接连发生了，好多同学的鸡蛋在“磕磕碰碰”中都破碎了，而我的却没有任何异常。
第二天，我吸取了昨天同学们“磕磕碰碰”碰碎鸡蛋的经验教训，来学校时更加小心翼翼，一路上几乎没有什么危险，可刚要进教室时，不知被谁撞了一下，我顾不上身体传来的疼痛感，连忙把鸡蛋掏出来看，见没有损坏后，才长长地松了一口气，心里默念：感谢佛祖保佑。
接下来的一天，十分庆幸，我的鸡蛋还是好好的。可到第四天时，我“护蛋”遇到了各种“意外”。第一节下课后，我到教室外去透透气。谁知那儿有许多人在跑步，有的从我身边经过总是碰到我的胳膊，不过还好，我把鸡蛋保护得好好的，早上安然度过，鸡蛋没碎。到了下午放学时，我差点被同学推倒，还好鸡蛋安然无恙。回家时，我因连续几天护蛋成功，自豪得四肢长伸躺在沙发上休息时，只听“咔”的一声，鸡蛋碎了。这可真是“逃得过初一，躲不过十五”呀﹗
我静下来对整个护蛋过程进行了思考，每天我对鸡蛋的呵护不就像父母对我的呵护一样，总是那么小心翼翼，担心鸡蛋的安危不就像父母担心我们的安慰一样吗?我们只护了短短的几天蛋，而父母要含辛茹苦地呵护我们一辈子，他们真是太伟大了。此刻，我从心底里想对父母说：“爸爸妈妈，谢谢你们一直以来对我的呵护。我一定会保护好自己，现在让你们少操点心，唯有如此，才能表达我对你们的感激之情。”
护蛋活动作文13
星期五下午，张老师告诉我们一个好消息：为了庆祝妇女节，感受妈妈养育我们的艰辛，我们要开展“一日护蛋”活动。我们听了这个消息，开心极了。下课后，同学们都在兴奋地议论着护蛋的事。
一回到家，我就忙开了。我先从冰箱里挑选了一个最不 容易破的鸡蛋，小心翼翼地捧了出来，然后把这个鸡蛋仔仔细细地洗干净，再给它画上一顶蓝色的帽子，水汪汪的大眼睛，可爱的小鼻子，弯弯的嘴巴。呀！我觉得 我创造的小生命太可爱了。我为我的“孩子”做了一个五层保护的家。最外面是一只纸盒，中间是两只塑料袋，里面是柔软的棉花和餐巾纸。对了，这个小生命还没 名字呢。我想：我姓陶，它也姓陶，因为它是蛋，名就叫蛋蛋吧。我嘴里念叨着：“陶蛋蛋、陶蛋蛋……”心里别提有多高兴了，我为我的孩子出生而欢呼！
星期一一早，我带着陶蛋蛋乘爸爸的车去上学。路上， 爸爸突然来了一个急刹车，陶蛋蛋掉了下去，我立即觉得好像有一把剑快刺到我的心脏了，赶紧把蛋拿出来一看，还好只是纸盒凹进去一块，陶蛋蛋安然无恙，我松 了口气。到了上音乐课时，时间紧迫，大家一路飞奔，可我不敢冲，就怕一跑陶蛋蛋会夭折。午餐时间到了，平时我可是冲锋在前，一下课就跑到洗手间，可今天我 不这么干了，因为我得保护好我的孩子。咳！当一位妈妈可真不容易。放学了，我感觉有人碰了我一下，我马上就捧出陶蛋蛋仔细检查，看有没有破，就这样我忐忑 不安地回到了家。
今天的护蛋活动，让我体验到妈妈生我时的兴奋、担心和害怕；出生后，妈妈照顾我的小心翼翼、尽心尽力。我护蛋只有一天，可妈妈却护了我十年了。今天的护蛋活动让我感受到了一种伟大而又神圣的东西——母爱！
护蛋活动作文14
今天早上，我非常开心，因为老师说今天要带一个鸡蛋，来一次护蛋活动，（这种活动只有在书中才会有的，所以今天我格外的开心）从家出发时，我拿了一个最小的鸡蛋，我认为小儿精致，自古英雄出少年，都是说小的好，所以今天我就从鸡蛋筐里挑出一个小鸡蛋，慢慢的包起来，小心地放到口袋里。
在乘公交车的时候，我的手一直放在鸡蛋边，像母亲一样抚摩着自己的孩子，轻轻的摸着，细细地看着······
到了升国旗的时候我拿出鸡蛋，又一次充当了母亲的角色，可这一次我是一个失败的母亲。
我从兜里拿出，在她身上的“衣服”有一点长，像一根避雷针那样十分丑陋，于是我就把她头上那根“针”扭成麻花给她编一根辫子，谁知一不小心——啪的一声鸡蛋碎了。
通过这件事，我知道了想当好一个好妈妈太难了，既不能像我一样溺爱她（他），又不能对她（他）不管不问，不理不睬。如果对他溺爱，他就会经不起一点挫折，一遇到困难就想不开，这是父母最不想看到的；如果对他不理不睬，他就会觉得父母对他没有爱，他就会产生自卑的心理。你想想进退两难的父母会增加更多的压力，再加上生活中不顺心的事，父母有多累，父母有多难，父母又有多烦，可他们从不把这些压力给我们，我们却把我们学习上的压力，不如意撒给父母。父母又为我们学习上的事产生压力，压力加压力，一层又一层，一日复一日，日久天长，父母不就会生病吗？这样一来，你做到了孝了吗？
同学们！我们都爱我们的父母，都不想让自己背上不孝之名，那么，请同学们做到，在自己父母的有生之年里报答父母的养育之恩吧！
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