有趣的课间活动作文

2021-04-16 活动

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的有趣的课间活动作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的课间活动作文1

  下课了,同学们在操场上高高兴兴地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

  先找一个同学扮演凶恶的“老鹰”,再找一个同学扮演勇敢的“母鸡”,然后剩下的同学扮演可爱的“小鸡”。接着“母鸡”和“小鸡”排成一个长长的队伍,“母鸡”在前面,“小鸡”在后面,当“老鹰”冲向“小鸡”们的时候,“母鸡”就会展开双手保护“小鸡”。“小鸡”们心惊胆战地躲在“母鸡”后面,生怕被“老鹰”捉住。“小鸡”们一会儿往左躲,一会儿往右躲,整个队伍就像一条歪歪扭扭的蛇。

  跑着跑着,最后一只“小鸡”跑不动了,在呼哧呼哧直喘气,“老鹰”看准机会,一把捉住了这只“小鸡”。“老鹰”高兴得手舞足蹈,“母鸡”和“小鸡”们气得直跺脚。转眼上课铃声响了,同学们还没玩过瘾呢!

  我们的课间活动多有趣啊!

有趣的课间活动作文2

  “叮零零”下课了。我们像子弹一样“嗖”的一声冲出了教室。

  同学们跑到操场上欢快地玩着。有的同学在玩乒乓球,有的在玩 ,有的在愉快地跑步。

  “梆梆梆!”

  “叮叮叮!”

  “嗒嗒嗒!”

  ……

  这些声音发出来好听极了。

  我最爱看的是乒乓球赛了。我站在旁边看着,就会为他们加油。而且,我最爱听乒乓球的“梆梆梆”的响声,我还会跟着打节奏呢!瞧,左边那位同学在发球,“梆”的一声,他的球就发出去了,右边的同学也“梆”的一声打了出去。他们像这样“梆梆”“梆梆”地打着球,一直都没有掉下来过,我真是打心眼里佩服他们。

  我还爱看别人在比赛跑步,因为我每次都可以帮别人说:“预备---开始”。我还能为他们“加油”“加油”“加油……”你们说是不是很好呢!

  我更爱听的是大自然的美妙之声了。有小鸟在“叽叽”叫,蟋蟀在弹琴,风把树叶吹得“沙沙”作响。

  上课了,我们立刻回到了教室,美妙的声音,下次再见。

有趣的课间活动作文3

  今天,天气很凉爽,秋风习习。下课了,老师带着我们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

  由于人数太多,老师把我们分成六组,我是第四组。谁来当“老鹰”呢?廖悠提议:“谁跑得快,谁当老鹰。”沈昕颖就自告奋勇地走了上去。谁当“母鸡”呢?因为江颜最有责任心,所以当上了光荣的“鸡妈妈”。“母鸡”站在前面,“小鸡”就在“鸡妈妈”后面排起了长长的队伍。

  游戏开始了,饥饿的“老鹰”张开双翅,猛扑过来,让毫无防备的我们一哄而散,朱容幸成了“老鹰”的“盘中餐”。我们左躲右闪,终于躲过了“老鹰”的追捕。“母鸡”也不甘示弱,“老鹰”飞到东,“母鸡”就跑到西,“老鹰”飞到西,“母鸡”就躲到东。“老鹰”趁“母鸡”不注意,来了一个突然袭击,廖悠躲闪不及,被“老鹰”抓到了。廖悠垂头丧气地说:“我死了。”欢乐的笑声在校园里久久回荡。最后,我们胜利了。

  上课铃响了,我们依依不舍地回到了教室。老鹰捉小鸡的游戏真有趣啊!

有趣的课间活动作文4

  “叮铃铃”,清脆的下课铃声响了,同学们潮水般地涌出教室,静悄悄的校园一下子沸腾起来。

  空阔的楼道上、转角的楼梯上挤满了人,大家三五成群,说说笑笑,神采飞扬。

  宽阔的操场成了游乐园,热闹非凡。同学们有的玩“老鹰抓小鸡”;有的玩“捉迷藏”;有的玩“三字经”;还有的同学一会儿玩“老鼠偷油”,一会儿玩“写大字”,一会儿玩“僵尸大战”……一张张汗津津的小脸就像在水龙头下冲洗过的红苹果。大家都开心极了!

  瞧,篮球场上高年级的同学分成红、黄两队,正战得难分胜负,只见一个高个子敏捷地夺过球,左躲右闪,使劲一跳,奋力投球,球在球篮边转了两圈,滴溜溜掉了进去。

  “投中了!”“投中了!”围观的同学有的叹气,有的拥抱,有的落泪,有的咬牙切齿……时间像个飞快跑过的调皮的小孩,撒下一路铃声。同学们一边朝教室跑去,一边用手扇着风擦着汗,心里盼望着下一个课间快点到来。

有趣的课间活动作文5

  永远不会忘记,这个不同寻常的大课间。

  像往常一样,出操的音乐响起来了。我们排着队下楼做操。阳光透过云彩,把天空割成几块,有些美得不太自然。我们从从布袋里取出乱糟糟的麻绳,谁知刘老师却要我们跑步。班级中立刻有人怨声载道。我的心里也忍不住抱怨起来:“无缘无故叫我们跑什么步嘛!”

  我双脚无力地在跑道上磨来磨去,塑胶在脚下发出不满的“唧唧”声。一圈,两圈,三圈,脚步变得缓慢起来。刘老师从主席台向我们走来,说:“是在教室里读书好,还是跑步好啊?”我们一致回答:“读书好!”“你们下来跑步,都是你们自己选择的。”队伍里又一阵骚动。“要不是还得跑步,我们早该在上语文课了!”我在想。

  就这样走了三圈,队伍越来越安静。最后,刘老师吐出一句:“认识到错了吗?”之后是一片寂静。许久的沉默,让我的心也平静下来。刘老师的下一个词,让我思考了好一会儿。是啊,要班里的每一个人都心一致,第一圈就跑得安静整齐,互相提醒,互相学习,还会出现现在的结果吗?这应该成为我们班级的目标——团结一致,争夺第一。

有趣的课间活动作文6

  午饭后,同学们像一只只从笼子里飞出来的小鸟,兴高采烈地来到操场上,开展有趣的课间活动。

  他们有的在玩跳绳,有的在玩打篮球,还有的在玩踢毽子。踢毽子的同学最有劲。你看!那个穿着紫色连衣裙,扎着马尾辫的小女孩就像个魔术师,毽子在她脚下蹦来跳去,总不会落地,可这毽子一到我脚下,就好像一个不听话的小孩,我就才刚刚往上踢了1个它就落地,我试了好多次,可都还是这样。

  跳绳的同学也不错,听说跳绳的同学最好把头发盘起来,果然不出我所料,在操场上只要是跳绳的同学都是盘发的。

  还有打篮球的,打篮球的全都是男生,不过,也有许多女生在一边做着啦啦队呢!我看他们这么热情,我也找几个没有事做的一些同学创了一只啦啦队。我们练习了一下,想:“我们就跳舞,一边叫着加油!加油!加油!”于是我就告诉了其他队员,我们并开始了,正在我们要开喊的时候,我并喊了一声停!因为我看见了我们班的同学了,大家都问我干什么,我并如实的告诉了大家,还和他们讲:“我们的口号改一改,变成三(2)班加油!三(2)班必胜!”于是我们开始喊了,果然不出我所料,我们班虽然输了第一局,可最后还是赢了!

  今天我玩的可真开心呀!

有趣的课间活动作文7

  一天下午,我们开展了一次课外活动—“猫捉老鼠”同学们玩儿的可开心了!活动开始了,同学们在操场上围成一个圆圈,把手举起来打成一个个“鼠洞”先让几个跑得快的同学做“花猫”有几只“小老鼠”鬼鬼祟祟的探着小脑袋,向四周张望,然后就鬼头鬼脑的钻出了“鼠洞”。

  看来这个“小坏蛋”又要做坏事了吧?正在这时,那警惕性很高的“花猫”蹿过来,“老鼠”一看不好,“它”撒腿就跑,“花猫”紧追不舍,围圈的同学情不自禁的一边跳着,一边喊着:“快!快!捉住它!突然,狡猾的老鼠钻进洞去了,“花猫”只好蹲在洞外眼睁睁看着“老鼠”叹气!

  忽然,花猫趁老鼠不备的时候,猛地转身,朝相反的方向迎了上去,当老鼠还来不及醒悟的时候已经做了“花猫”的俘虏,当“花猫”压着“老鼠”到圈里罚他给大家唱歌的时候“花猫”像打了胜仗的将军一样高兴的合不拢嘴!

  活动结束了,操场上仍然回荡着同学们的欢笑声!

有趣的课间活动作文8

  “叮铃铃”下课了,同学们在操场上有的在跳绳,有的在踢足球,有的在玩躲猫猫,还有的在玩捉人的游戏。

  瞧!这里有人在进行足球比赛,一共有六人,他们想方设法的进行射门,边上的同学纷纷给他们加油。比赛还没有结束,当有人快要踢到守门员前,防守的人就迅速接到球,然后一扔到主攻手里,只见主攻手一踢,一眨眼的功夫球就进了一个球,这可把我惊呆了。

  “同学们,快过来看呀,这里进行着精彩的足球比赛呢!”我大声地嚷嚷着,很多同学听到我的声音后都围观了过来。到了中场休息的时间,只见他们喝了一口水,又休息了一下子,然后又开始上场比赛了。

  只见他们又把球传给另一个人,他接着一踢就又得了一分,他们现在已经有两分了,另一个队开始踢了,结果另一个队也终于得了一分。比赛的哨声响起来了,胜利的`这个队顿时欢呼起来。足球边上也响起了热烈的掌声。

  好精彩的足球赛啊!

有趣的课间活动作文9

  星期六的上午,我们班的同学在黄老师的带领下,开展了丰富多彩的课间活动。

  上课了,同学们像一群鸭子一样,兴高采烈地奔向操场,接着分散到各个角落。这时,我遇到了庞卓,只见他拿着两个羽毛球拍,对我说:“丁宏剑,和我一起打羽毛球吧!”我答应了,心想:已经有几个月没有打了,这次正好练习一下。

  开始打球了。我们像一个个新手一样。我打了一个近球,他没接到;他打了一个远球,我也没接到。他看到这种局势,就气愤地说:“来一个疯狂点的吧!”他用了一个新招术,发了一个高球。我尽力往后退,可还是没接到。我急忙说:“庞卓,你能教我刚才的那一招吗?”“行,没问题。”他爽快地答应了,还说:“这招很难的。”他做了一遍,我跟着他做了好几次,终于发对了一球,他没接着。我得意地笑了。他使劲握住球拍,大声喊:“超级旋风!”打了一个很远的球,威力真大!……我们玩累了,便坐在地上休息了一会儿。

  此时,我惊奇地发现,黄老师也加入到我们的行列中,玩得是那么开心,似乎回到了童年。过了一段时间,同学们的欢笑声逐渐变成了喘气声,看来同学们都玩累了。黄老师便大声喊:“集合!”

  这次的课间活动真有趣啊!

有趣的课间活动作文10

  “叮铃铃,叮铃铃”下课铃响起来了,同学们一窝蜂似的跑出教室,来到操场上,开始了有趣的课间活动。

  你看,那跳绳的同学,握住跳绳的两端,跳的多高呀!有的跳单摇,有的跳双摇,还有的跳编花。那踢足球的同学用脚一挑,球就飞起来,然后就落在了他的脚上,再把脚一抬,球在空中画了一条美丽的弧线,落到另一个同学的脚上,那个同学使劲一踢,球飞进了球门里,同学们发出欢呼声:“哦耶!进球了!”“太棒了,球进了!”看他们的样子,就知道心里一定是乐开了花。接着来看看那玩篮球的同学,用力撑开手掌,把球抓了起来,向上使劲一抛,篮球准确无误地掉进了球筐的怀抱里。那些同学一蹦三尺高,高兴坏了!再看看打少年拳的同学吧,他们一个个那双手握拳,放在腰间,蹲着马步。看着他们的那股认真劲,还真像那么回事!最后,肯定就是最精彩的,那就是跳大绳了。那些同学一个接一个地进绳,又一个接一个地出绳,中间好像永远不会断似的,他们那么认真,我还有点佩服他们了。

  随着上课铃声,同学们结束了课间活动。怎么样,我们的课间很有趣吧!

有趣的课间活动作文11

  叮铃铃……下课时间到了,同学们像兔子一样飞快地跑出了教室,冲向操场,各自去参加各自的课间小游戏。

  快看,那边的几个同学正在玩真假地雷的游戏呢!他们首先分配好谁来抓,接着等抓捕者倒数“三、二、一”时,逃生员快速逃跑。等小明追到你的时候你要说:“地雷。”抓捕者问你“真的?还是假的?”你便不可以动了,当你回答:“假的”时,你要趁他不注意,赶快逃跑,不然你被抓住时就要你来抓人了。

  玩“狼人杀”的五个同学也玩得非常开心,狼人杀的玩法是五个同学当中选一个同学当法官,接着法官写好四张纸条,上面必须写着职位,可以有狼人、女巫、预言家和平民等职位,然后四个同学开始抽职位,抽好职位后,小华惊讶地问:“可以换换吗?”小红摇摇头说:“不可以”,小红大声喊道:“天黑请闭眼。”这时所有小朋友都要闭眼,“狼人请睁眼”……

  课间活动可真是热闹又丰富多彩啊!

有趣的课间活动作文12

  今天上午的大课间,我们玩真假坦克,突然觉得这游戏太没趣味了。“咱们想想以前玩的游戏!”宋梓瑜提出。每个人都开始回忆以前玩的游戏。隔了一会,孙乐欣说话了:“要不咱们玩捉迷藏?好久都没玩了。”“好吧!”我们都很赞同。我们在初中部教学楼的北边玩。一开始是寻梦圆抓,我们直奔那窄小的楼道,躲在楼梯口一个很隐蔽的地方。寻梦圆找了半天才找到了我们。后来轮到孙乐欣抓的时候,我们四散开来,自己找自己的躲避场所去了。我一个人藏在了办公楼外墙凹进的地方,我小心翼翼地缩成一团,尽量把身子往里靠。一会,我发现周围已经变得十分寂静,便探出头,看看两座楼之间已经没有一个人。我从心底突然冒出一种可怕的念头:是不是已经上课了?!我愣了一会,使劲摇摇头,努力去克制住不要猛冲出去。我往外走了走,犹豫不决。突然,孙乐欣蓝色的外衣从竹林后边冒了出来,我吓得赶紧跑回到自己的隐蔽所(游戏照常继续)。结果还是被发现了。我给她们解释道:“我一开始以为是上课了……”“别说了,该上课了!”寻梦圆一边往回跑,一边喊着。“你还真灵!”孙乐欣对我开玩笑。

  哈哈,真是开心哦!

有趣的课间活动作文13

  我的课余生活

  你知道我的课余生活吗?告诉你吧,我喜欢踢足球。 学前班的时候,老师允许我们带足球,课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候,当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候,我非常羡慕他,也想当世界球星,我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球,妈妈还要给我买一只足球呐!

  每当我写完作业,就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了,每一次我都玩得满头大汗,汗珠不停地从头上流下来。

  有一次我竟忘了吃饭。

  有一次,球传到我的脚下,我摆出射门姿势,猛射一脚,进了!听到伙伴们拍手叫好,我心里美滋滋的,只要我一踢起足球,所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。 足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。

有趣的课间活动作文14

  “叮铃铃……”下课铃声响了,同学们像刚出笼的小鸟飞奔来到操场上,操场顿时热闹起来。同学们三个一群五个一伙,有的在踢足球,有的在丢手绢,有的在玩老鹰捉小鸡……而我和宇玲、铃淇准备玩我们最喜欢的——“僵尸抓人”的游戏。

  所谓的“僵尸抓人”就是一个人当“僵尸”,其他人当人。“僵尸”如果抓到人了,被抓到的那个人就换成“僵尸”。游戏开始了,首先是铃淇当“僵尸”,只见她双手伸向前,双脚一跳一跳地开始抓人了,我和宇玲赶紧跑开,生怕被抓到。“僵尸”在后面紧追不舍,快被抓住的时候我们就赶紧在“僵尸”头上贴张纸,这时“僵尸”就不能动弹了,只有把它头上的纸拿下来,“僵尸”才可以再跳。正当我轻轻拿下“僵尸”头上的纸的时候,“僵尸”马上跳起来把我抓住,这回换我当“僵尸”了……

  我们玩得可开心了,一阵阵欢笑声飘上了天空,小草弟弟和大树爷爷也对着我们开心地笑了。过了一会儿,微风姐姐也来了,像是在给快乐的我们擦擦汗水。不知不觉中,上课时间又到了,我们依依不舍地离开操场,走进教室,专心听老师讲课。

有趣的课间活动作文15

  “叮铃铃”下课了,同学们飞快地跑出了教室,兴致勃勃地参加各种各样的活动。

  我们这一组玩的是老鹰捉小鸡游戏,我们选出了两位同学做老鹰和母鸡,其余的同学都做小鸡。游戏开始,“小鸡”们一个个躲到“鸡妈妈”的身后,排成了一条长龙,“老鹰”死死盯着“鸡群”一会儿左,一会儿右,扑向“小鸡”,而“母鸡”带着“小鸡”不慌不忙地与“老鹰”周旋着,“老鹰”扑左,她摆右,当“老鹰”快要抓到小鸡时,她又伸手拦住了“老鹰”,“小鸡”们也总是灵巧避开“老鹰”的攻击。“老鹰”无可奈何,被弄得气喘吁吁,汗流浃背,一下子坐在了地上。我们“鸡群”开心地笑着,向“老鹰”做鬼脸。这时“老鹰”好像在想什么迟迟不进攻,“乒不厌诈”“小鸡”们不耐烦了,整个队伍“散架”了。这下“母鸡”怕了,她一边整理队伍,鼓动军心,一边紧张的对抗“老鹰”。见我们“小鸡”烦了,“老鹰”心里偷偷的笑了笑,然后马上行动起来,“小鸡”这才开始警惕起来,跟“母鸡”一起左躲右闪,蹦来跳去,可是已经没力气了。这时,“老鹰”看准机会,把我们“小鸡”一网打尽。

  “叮铃铃”上课了,我们大家一起高高兴兴地走进教室。

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