在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的活动优秀作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动优秀作文 篇1
盼星星，盼月亮，终于盼到了“六一”国际儿童节，这天也是全世界的儿童的节日。
这天我一大早就来到学校，看见校园里到处都是五彩宾纷的气球和彩旗，舞台上还写了几个大字“六一儿童节快乐”，8：30分，校长就叫我们到操场做好准备，不一会，活动开始了，操场上的活动有很多，像瞎子打钟、吹蜡烛、投篮球、夹波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎子打钟了，有的人直接看准了，过去一打就中了。有的人一开始就不知道方向，有时会打到人的头。有的用棍子对准，过去一打就可以了，这种方法得到奖品的机率是百分之百，还有的人直接把眼睛眯得小一点，不过有时会被发现，这个得奖率是百分之九十八。
舞台上挤满了人，大约有200多人，他们排得像一条长龙，我不知道是什么回事就去排队了，不一会，轮到我了，我才知道这是一个有趣的游戏“吹蜡烛”。那个游戏可好玩啦，有的人深深的吸了一口气，一吹那几支蜡烛就熄灭了，有些坏一点的同学一边吹一边扇扇子，有些同学甚至把长长的'口水也喷出来了，害得那个同学点不着火，还有的同学乘着大风一吹就把那几支蜡烛吹灭了，连蜡烛也吹走了，就象谁在帮他似的。活动结束时，我们班的同学收获不少，有的得到了许多糖果和蛋黄派，有的同学没有得到东西，有的同学只得到了几个小糖果，还有的同学得到了许多饼干。放学后，我们班的同学说：“这个六一儿童节过得真快乐啊！”
这就是快乐的“六一儿童节”啊！真希望天天都是六一儿童节啊！
活动优秀作文 篇2
为了从有限的校园中走出来，在社会实践中学会交往，学会合作，我们南京浦口外国语学校二(10)班的赵峻睿、郭恒溢、冯祎、邢曼怡、魏成悦、张家嘉、陆彦博。朱浚泽、王馨、王博涵、汤烁琰、陈品润十一位同学组成了酷儿“萌萌哒”雏鹰小队，活动是在8月17日上午10点半，虽然天气非常闷热，但是我们的学习热情依旧十分高涨。
一进门，我们先来到了可口可乐博物馆，巨大的可乐瓶展现在博物馆的正中，讲解员告诉我们，可口可乐最早的创始人是约翰·彭伯顿医生。他把碳酸水加苏打水搅在一块，制成一款深色的糖浆，并具有提神、镇静的作用以及减轻头痛的作用，该饮料即为可口可乐。起初，可口可乐是在药店出售。听到这里，我的嘴巴不自觉地张成了“O”形。讲解员看到我的困惑，笑了笑说：“这是一百多年前的事儿了，后来经过多次加工，改良，成为了我们现在所喝的这种黑色碳酸饮料。”博物馆里还展示着各种各样的可口可乐杯。既有打碎了也能看出是装可乐的弧形杯，又有在1985年坐上“挑战者”号飞上太空的航天员专用可乐杯。真令我大开眼界！我们每个人都在可口可乐瓶子上设计绘制了一幅外包装。
绕过大可乐瓶，我们来到了可口可乐生产车间。只见机械化运作，速度特别快。吹瓶，贴标签，冲瓶，灌装，封盖，喷印日期，液位检测，装箱，运输，每一瓶都要经过十几道工序，层层检查，以确保每一瓶饮料的品质，流水线上，一个个可乐空瓶几秒就被装满褐色的可乐液体，再集中流水到下一个机器前，盖上瓶盖。我不由得在心里为可乐工厂竖起了大拇指！就在这时，老师给我们每人送来了一杯可乐，又甜又冰的可乐让人忘记了夏季的炎热，感受到可乐给我们带来的清凉与舒爽！
参观可口可乐工厂的活动让我们拓宽了视野，感受到现代科技的伟大与便捷，学到了书本上没有的知识，大家亲自动手绘作饮料瓶子，不仅领略了设计的魅力，还增加了队员间的凝聚力，收获颇丰。这真是一次有意义的活动啊！
活动优秀作文 篇3
今天是个阴雨绵绵的天气，前几天老师就让我们准备义卖品，很期待。中午的义卖会终于开始了，好激动。
首先老师让我当了让人来买我们东西的服务员，但我做了一会就忍不住了。于是带着一颗好奇的心走了。走到了植物区、玩具区......，当我把喜欢的东西买到了以后很高兴。我买的东西可多了，有小汽车、蜘蛛......，最后我还抽到了看电影的奖呢！
电影看完了，大家忙着整理好书包，拿着物品，排好队，等待爸爸妈妈的到来。在回家的路上，一边走着一边和妈妈分享今天的心情。
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