在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的活动优秀作文5篇，欢迎阅读与收藏。
活动优秀作文 篇1
在六年的小学生涯中，每一天的事都印在我的脑海中。其中，让我印象最深、最难忘的就是基地训练了！这是第一次我们班一起参加大型的活动了！
听到要去基地的时候，我们全班都激动万分，好朋友都找自己的好朋友聊聊到那里要干什么！我们经过家长们的同意，在星期一的时候，我们整个五年级一起乘公交车开往基地的道路！刚到基地的第一天，就是开幕式和整理寝室了。弄被罩幸好有郭若佳的帮忙，才把我的被子弄好了！因为，我叠被罩还是不太牛的！终于，要吃午饭了，想吃这里的午饭还要背一背诗，就是我们所熟悉的“锄禾日当午，汗滴禾下土……”吃午饭，我们午休过后就是最难熬的军训了，这大热天的，真是想让我们热死啊！没办法，既然来到这个地方，就应该听话嘛！晚上，我们举行了叠被子大赛，场面非常的激烈！结束后，还不到熄灯的时候，我们寝室正在玩一些游戏，那是多么的快乐啊！还有一天，我们去观光了植物园，那里有好多好多我们从未接触过的植物，听着教练们得讲解，我们觉得非常的有趣！我们还在那里进行了测试和寻宝，当然我们最后找到了宝贝，那就是“团队力量大”！晚上，我们还看了一个电影！还有一次就是基地有一些磨练身体的东西，我们依次闯关，有好多好多有趣的！在我们告别基地的时候，我们都留下了眼泪，虽然这次训练很苦，但是我们却觉得收获了什么！
这就是令我最难忘的，如果还有机会，我还真想再去一次！
活动优秀作文 篇2
三月，是学雷锋月。我们学校结合“学雷锋”这一契机，开展了“朋友情，感恩心”关爱他人的主题活动。
经过一个星期的互帮互助，现在是我们表达谢意的时候了。伴随着美妙的乐曲声，活动拉开了序幕。同学们手里拿着精心准备的感恩卡，激动地在座位上等待着。这时，副班长邹立大步流星走到讲台前，开始宣读自己的感恩之语：“李佳珂，感谢有你！上周五放学时，你主动留下来和我一起拖地、排课桌。”说罢，便走到李佳珂面前，同学们的目光都随着邹立转向李佳珂。邹立拿着感恩卡和事先准备的.小礼物，一边递给李佳珂，一边说：“谢谢你！”李佳珂既激动又害羞，她满脸通红地站起来，忸怩地笑着说：“不用谢，都是同学，举手之劳而已。”大家都被这情景所打动，忍不住鼓起掌来。
接下来，同学们一个个接连上台表达自己的感谢之意。何志城的感谢语与众不同，他开头并没提到要感谢谁。只听他大声读道：“我要感谢一个人，在我取得进步时，他会为我喝彩；在我学习上遇到困难时，他会来帮助我；在我被人欺负时，他会出来主持公道……”等他说完，大家丈二和尚摸不着头脑，纷纷猜测，这个人会是谁呢？是班长钱颂扬？还是高琪耘？只见他走到陈天瑞面前，把感恩卡和小礼物送给了陈天瑞，表达了谢意。我们这才恍然大悟。只见陈天瑞强忍笑意双手接过，但他嘴角的笑意早已告诉我们他的内心是多么的喜悦。
很快就轮到我了，我的心怦怦直跳。但是，我拼命忍住，深呼吸，然后大步走到讲台前，定了定神。因为我要感谢顾腾木，所以偷偷地瞄了他一眼。只见他低着头，浑然不知。我赶紧把目光收回来，读起了感谢之语：“顾腾木，谢谢你在昨天美术课上借我彩色铅笔，让我顺利完成了美术作业。”说完，我便拿着我的礼物——笔记本，走到他面前。顾腾木既惊讶又高兴，他收下了我的礼物，笑眯眯地坐了下去。
美好的时光总是过得飞快，在欢快的音乐中，活动结束了。但我们不会停止对他人的帮助，因为这次活动让我们真正体会到了帮助他人的快乐。
这次活动真有意义啊！
活动优秀作文 篇3
六一前夕，星期五下午，我们二年级搞游艺活动。游艺内容可丰富啦，有算24点、颠乒乓球、抢板凳、掷飞镖、贴鼻子……近二十个项目呢！
同学们玩得可开心了！大家排着队，来到各个游艺室参加活动。校园里到处是同学们忙碌奔跑的身影，到处回荡着他们的欢声笑语。他们个个满头大汗，兴高采烈！看，那个颠乒乓球的小女孩，右手端着球拍，一双小而明亮的眼睛紧盯着球拍上的乒乓球，头随着乒乓球的弹跳，一上一下有节奏地晃动着，脑后的马尾辫一甩一甩的，有趣极了。由于球颠得太高，她又太紧张，总是没颠两三下，就掉了下来。这轮比赛她输了，可是红扑扑的脸蛋依然洋溢着开心的笑容，还冲着她的同伴调皮地吐吐舌头。再瞧，咱们班的翟羿开正在掷飞镖。只见他右手三个指头捏着飞镖，手臂扬起，用力向靶心投去。嘿，由于水平太差，飞镖离靶心太远了。他失望地叹了口气，一跺脚，转身又笑嘻嘻地离开了。
说说我吧，十几个项目，包括那个考验智力的“算24点”都被我轻松拿下了。可是那个小小的夹玻璃球却难住了我。看着放在玻璃缸里的玻璃球，一开始我还真没把它当回事。可是当我对准一个玻璃球使劲一夹，嘿，这圆溜溜的家伙仿佛身上抹了油，哧溜一下躲开了。哼，我就不信夹不住你！我更加用劲夹，谁知越用劲这家伙溜得越快，七八次下来，我胳膊酸了，手也累了，不由得放松下来。这么一放松，连夹带挑居然夹了一个出来。我忽然明白怎么夹球了，可惜时间到了。虽然有些失望，但我仍为明白了夹玻璃球的方法而高兴。
不知不觉，我把近二十个项目都玩完了。看一看手中的游艺券，哈哈，我得了62分，特等奖，耶！拿着奖品（油画棒一盒、一个日记本）我心里像吃了蜜一样甜！
活动优秀作文 篇4
又到了下午的课外活动时间了，同学们高兴地像出了笼子的小鸟一样。我们站着整齐的队伍，来到活动场地，随着班主任张老师一声令下，同学们立刻找到自己的小组玩了起来。
我们组的几个同学来到健身器材小桥的旁边，开心地玩了起来。人太多了，小桥上站得满满的，十分拥挤，同学们随时都有被挤下来的危险。这时，“智多星”高紫薇说：“我们玩坐车的游戏吧，我们把这座小桥当作公共汽车，大家来坐车吧。”同学们都高兴地答应了。高紫薇安排一个同学做司机，一个同学做售票员，其他同学做乘客。随着售票员的报站，公共汽车停了下来，同学们开始有次序的上车了，我也随着大家上了汽车。同学们有的规规矩矩买票上车，有的故意不买票，而且非要坐上汽车，售票员只好和他们理论。看着售票员真的要生气了，其他几个同学也就买了票，原来他们在和售票员开玩笑呢。汽车终于开动了，司机的技术真的不怎么样，汽车就像一个大摇摆器，前后左右不停地摇晃着。一车的乘客都在提意见，希望司机开得稳当一些。当时我也很害怕，生怕自己会掉下去。终于，汽车到站了，我们安全到达目的地，可以长长松口气了。大家都说，这样的司机，这样的开车技术，以后就是给钱也不会再坐他的汽车了。
玩完了开车坐车的游戏，我们又玩起了警察抓小偷的游戏。我们用“剪子、包袱、布”决定谁来做小偷，结果我变成了“小偷”。没办法，我开始东躲西藏，生怕自己被他们这些“警察”给抓住。后来，我实在跑不动了，他们一下抓住我，把我投进了“监狱”。看着他们“警察”在庆祝胜利，我觉得做小偷真是辛苦，整天东躲西藏，担惊受怕，太没意思了。
“叮铃铃”，下课了，同学们玩得太开心了！觉得时间过的太快，好像一眨眼就下课了。我们盼望着下次的活动课早早的到来。
教师点评：小作者用自己独特的视角，讲述了自己在课外活动游戏中的感受。的确，小作者和同学们在游戏的过程中，还原生活，体验生活，既写出了他们的调皮可爱，又道出了自己在游戏过程中的真实感受。
活动优秀作文 篇5
同学们，你知道吗？帮助别人是件很快乐的事，自己快乐，别人也快乐。我帮助过周围很多的人，他们都很感激我。
星期天，风和日丽，我闲着没事到处走走。走到邻居的一户人家，看见他家几个人搬着东西进进出出，我走过去一打听，原来这户人家在忙着搬家。于是我有了帮忙的念头。我问主人：“我来帮你们搬，好吗？”主人指着那堆桌椅说：“好的，你就搬那些吧。”尽管桌子很重，我还是搬走了，剩下那些椅子也慢慢地搬走了，然后我还帮着抬了一些东西。经过一场“苦战”，终于搬完了。主人为了感谢我，给了我一些糖果。
虽然我累得满头大汗，但是我帮了别人一次，同时我也深深的体会到“只要有付出，就会有收获”这句话的含义，这种收获不仅是糖果，更多的是心底里的那种快乐和满足！长辈们有句话说得好：“帮助别人等于帮助自己。”同学们，让我们一起都来帮助周围的人吧！
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