在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的科技活动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
科技活动作文1
盼望已久的科技小组活动终于到了，我怀着激动又好奇的心情来到了三（6）班。
上课了，李老师用圆润的声音为我们仔细的分析科学道理，讲解实验规则，这次实验规则是围绕：“折”、“剪”、“搭”……
现在实验正式开始了，对我来说，我还是第一次做这样的实验，心里有点紧张。拿起牌就手忙脚乱地搭了起来，搭着搭着，我发现其他组已搭到三四层了，此时，我心里越来越着急了，不知怎么了？越着急越搭不好，就这样接连失败了好几次。于是，我们开始商量着分工合作，
由袁伊窈折，我来搭。经过我们俩默契的配合。她迅速地折，我小心翼翼的搭，很快就搭到了第六层了，眼看，就要赶上从没倒塌过的小组，但老师却宣布：“活动结束。”虽然我组没能得第一，但与第一名，只差一步。望着我们搭好的纸牌，心里格外高兴，因为活动中我们屡屡失败，最终还是完美完成了七层。这真是一次既有趣，又难忘的科学活动啊！
这次活动，让我明白了一个道理；不气馁，不放弃，只要掌握技巧，在做每一件事都要认真，有计划进行，坚持下去，就一定能成为胜利者。
科技活动作文2
今天下午，我们要参加童趣节科技小组活动。从上午开始，我们的心就有点放飞了。
叮铃铃，下午第二课的铃声响了起来，我们像离弦的箭一样冲出了教室，奔向自己活动的班级。我在三年级四班，我们要做的是空气动力车的实验。
老师讲完了步骤让我们自己做一做。一开始我想，就这么一辆简单的泡沫小车难道还做不起来吗？结果等到我实际去操作的时候，却发现事情没有我想象的那么简单。第一步，我连最简单的组装小车都失败了。我急得满头大汗，像从水里捞出来的一样。正当我不知如何是好的时候，热心的曹鸿阳过来帮助我了。在我们的共同努力下我的小车终于有了样子。第二步是要安装小马达，这次我很快就装好了。可是当我信心百倍地按下按钮的时候，我的小车竟然纹丝不动！我吃了一惊快急哭了。但我忍住了，静下心来去思考出了什么问题。原来是电线没有绕紧。等我重新整理了一番之后，我的空气动力车终于可以在教室里奔驰了。
我喜欢这次有趣的活动，因为它既给我带来了知识，更让我学会了要勇敢面对挫折！
科技活动作文3
今天下午，我们班有一件激动人心的事----参加科技活动，全校只有我们一个班被幸运选上去参加。
快看！整个场面人山人海，充满了欢快的声音。家长也来了，有的带自己的小孩在玩科技游戏，有的在给小孩照相，还有的坐在座位上，分析着各种科技原理。
接着，主持人给我们十分钟的时间，完成三份卷子，有反光、振动、空气的问题。其中，我最感兴趣的是空气的问答卷。我一道题是：空气有重量吗？我立刻回答：“当然有！”坐在我对面的志愿者笑了笑，问：“那如何证明呢？”我挠了挠头，低下头一边寻找工具，一边思考。桌子上的工具一应俱全，有尺子，卡纸、气球、吸管……“对了，我可以做一把天平！用气球来测量，一个充满气的，一个没充气，看看哪一个重。”我说。志愿者点点头，又问：“那怎样做天平呢？”我拿起一根吸管，把绳子前成三段，一段系在吸管的正中心，另两段分别系在吸管的两侧，并用胶布把气球粘在上面。哈哈！大功告成！
后来，我们做了容器实验，自己设计的容器要刚刚好装下一百三十个绒球。我们的设计很有创意，用两支铅笔，一个勺子，还有一个袋子组成了一个很特别的图案。
科学，在我们日常生活当中无处不在，只要我们细心观察，多动脑筋，让我们一起“玩”科学！
科技活动作文4
今天是个晴朗的日子，让我高兴的是今天又有小记者的活动——-参观太仓市科技活动中心。我早早地来到了那里。
太仓市科技活动中心以“探索、发现、创新”为主题，是一个将自然科学、技术和艺术融为一体的科技乐园。
本中心分为15个板块，其中主要有糖果乐园、飞机模型、宇宙诞生记、解构自然（同步辐射光源）等。其中让我印象最深的是马达阵列和“弹琴”。
首先，我们来到中庭，这里主要感受太仓籍院士风采，欣赏重要展项马达阵列。
马达阵列是由三百多个小钢珠在一根根细铜线的牵引下摆出不同的'造型。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，一个个整齐的造型慢慢映入我的眼帘。有：金字塔、星际星空、瀑布等等，如同一个个舞蹈家在空中飞舞。
糖果乐园中有一幅贴在地上的“钢琴黑白键”，踩在黑白键上就可以发出美妙的音乐，太神奇了！我们小伙伴都在跃跃欲试。
这次活动让我探索了科学奥妙，发现了宇宙的浩淼，知识的广阔，真是收获很多。如果你想走进一个让好奇心、求知欲和创造力尽情碰撞的多元化空间，那你就来太仓市科技活动中心来看一看吧！
科技活动作文5
今天是我们朝晖小学一年一度的童趣节，学校为了让我们度过快乐的一天，为我们精心准备了许多科技小组，我报的是空气动力车小组。
首先老师给我们讲述了制作方法与各零件的用处，接下来由我们自己组装。首先我安装车轮子，可是轮子怎么装也装不上去，这真是让我费了九牛二虎之力才装上去，车子的框架已经被我顺利做好了，接下来只要把电池盒等物件装上去就可以了，我先用强力胶把电池盒粘到车头后面，最后把电池安装了上去，我以为大功告成了，可当我洋洋得意的欣赏着我的杰作时，才发现我做了一个“残次品”，原来，我这个小马虎忘记装电线了，但是我装上了电线，按了一下开关，我的车子只会往后倒不会往前开，于是，我向老师投去了求救的眼神，还是老师帮我解决了危机，最终，我的小车在老师的帮助下勉强完成了，看来我对手工制作还有待提升。
这次童趣在我们的欢声笑语中悄悄地过去了，但这一段美好的回忆会永远记在我们心中，当然，我们更期待明年的童趣节。
科技活动作文6
我们每个人心中都有一个航天梦，我也不例外。一听说有“放飞小火箭”这个活动，我就兴高采烈地赶去参加活动了。
来到活动场地，指导老师告诉我们今天我们制作的不是普通的火箭，而是水火箭，我心中不由的有了疑问，火箭用水怎么升空呢？怀着这个疑问我来到了制作火箭的地方，制作方法十分简单，首先找来两个空塑料瓶，剪去一个塑料瓶的顶部，套在另一个塑料瓶底部，用胶带把它们粘起来，机身就做好了。在机身没有瓶口的那一端粘一个橡胶头当作机头。再往瓶口附近粘三个纸板当尾翼，最后在瓶口拧一个喷射器就完成了。这个火箭看似普通，但它到底有什么过人之处呢？
来到发射台我的疑问才解开，原来它是运用了大气压力的原理，先向瓶内灌三分之二的水，再往里面打气，气会把水压出来，形成冲力把火箭冲上天。听了这个原理我不禁赞叹着它的神奇。
放飞火箭时不光要放飞还要比赛，但很可惜我只得了第四名。可我认为快乐才是最重要的，我希望以后还有更多这样的活动。
科技活动作文7
太阳照耀着大地，微风吹拂着我的脸颊，远处一只美丽的花蝴蝶正在花丛中翩翩起舞。瞧，它累了，落在树枝上歇歇脚……多么美好的景像，你能够自己动手把这幅美丽的画面搬到了镜框中吗?
原来，这是学校组织的科技实践活动，有陀螺制作，蝴蝶标本，太阳能电灯……每个项目都很吸引人，我每个都想动手做一做，但是时间原因我们只能选择一项，我便毫不犹豫的选择了做蝴蝶标本。
我选了一个淡绿色相框，拿到了一个栩栩如生的据粉蝶标本，两个螺丝，还有一块纸板，一个热胶棒。看到这么多东西，我有点傻眼了，不知道从何下手。指导老师耐心地给我们讲解了制作过程，又给我们看了许多好看的产品。接下来，我就迫不及待地动手起来。先把一张白色版粘在背板上，一条纯白色的背景就做好了。然后我就准备用热胶棒粘镜面了，我的手不停地抖，老师见了，便教我用热胶棒的要领，我试了一次，果然成功了，镜面已经妥妥地粘上去了。为了增加画面感，老师还下楼带我们找到枯枝枯叶，第二次使用时搅拌我就熟练多了，我把枯枝枯叶都粘在纸板上，一只可爱的大蝴蝶，忽闪着带有黄色斑点的黑色翅膀，停靠在一根树枝上休息，目不转睛地看着我，实在太逼真了。看着自己做的标本，我心里别提多自豪呢!
我爱科学，我爱实践!
科技活动作文8
国庆期间，我参加了在四明山商量岗举行的“仰望星空”露营。这是我第一次露营，也是第一次去山上看星星。我真是太期待了。
我们在宁波科学探索中心老师的带领下来到了四明山森林公园。第一项任务是：平衡宇宙。我们小组要用面条和棉花糖搭一座平衡的房子。开始搭的时候，老师说：“你们可别吃棉花糖呀！”我抬头一看，哦，原来其他组的人在吃棉花糖呀！
第二项任务：异型捕捉者。老师要求我们观察昆虫。哇！我最怕虫子了，更别提观察了。最后我居然靠着老师发的工具捉住了两只蟋蟀，然后把它们放进了昆虫观察盒里面。
傍晚吃完饭，天空渐渐暗了下来，终于可以看星星了。听老师说商量岗海拔有800多米，怪不得星星比市区看起来更多更亮呢。借着天文望远镜，我看到了土星，连土星的光环都看到了呢！我还用肉眼看到了天空中“夏季大三角”。原来“夏季大三角”是我们头顶上的三颗星星组成的，分别是牛郎星，织女星和天津四。后来老师还让我们看人造卫星，那时它刚刚反射到了太阳的光芒，可亮了。
我觉得我此行最大的收获是认识了许多星星，意外的收获是我居然不怕虫子了。
科技活动作文9
今天下午，我们学校里来了几位稀客——一个长着翅膀的“蜻蜓人”和一位白发苍苍的“科学家老爷”。舞台上的“蜻蜓人”正向老师同学们友好地问好呢！原来这几位稀客是广西科技馆的工作人员，今天他们特地给我们带来了一份科技大餐。
一开始，工作人员们并没有直接给我们传授科普知识，而是通过几个妙趣横生的情景剧给我们传授科学知识，同学们都听得津津有味，目不转睛地“盯”着舞台。到了老爷爷提问题的时候，同学们的手像雨后春笋般举了起来，生怕老爷爷看不到，还不时争着说：“我来我来！”刚才安静的校园像一锅热水沸腾起来。被选中的同学更是高兴，脸上满是喜悦，比吃了蜜还甜。让我印象最深的就是第三个情景剧了。只见科学家老爷爷从口袋里里掏出了什么东西—―一瓶可乐！看着这瓶普普通通的可乐，我疑惑不解：“难道演员口渴了？那可了来干什么呢？”这时，只听“吱”的一声，可乐开了。应该是可乐有气吧，我心想。这时，老爷爷又提问了：“为什么开可乐的时候会有‘吱’的一声呢？”话音刚落，同学们就齐刷刷的举起了手。一位同学不假思索地说：“里面有气！”“恭喜你答对了！”接下来，科学家老爷爷和蜻蜓人还为我们表演了精彩的魔术，同学们都拍手叫绝。欢呼声、惊叹声响成一片，我们的校园变成了欢乐的海洋。
这次科技活动在一片掌声中落下了帷幕。其实科技就在我们的身边，看你有没有一双善于发现的眼睛。
科技活动作文10
星期六，天气晴朗，一望无边的天空万里无云，我和我的小伙伴们一起来参加小记者活动——参观太仓科技活动中心。一进门，我就感觉到了一股科学的气息，似乎我已经成为了一名科学家，这就是我的工作室……
其中，使我至今还历历在目是“马达阵”和“糖果乐园”——在一个空旷的大厅里，传来了小记者们啧啧赞叹的声音。大厅上空，有三百个小钢球，它们如同晶莹剔透的珍珠，又仿佛许多仙女，伴随着跌宕起伏的音乐，忽上忽下，忽起忽落，跳着优美的舞蹈，那整齐的队伍有时变成金字塔，有时变成瀑布，有时甚至变成了一颗闪闪发光的星星。令人眼花缭乱，而又心旷神怡……
“糖果乐园”，在进去之前，我一直认为里面到处是糖果。后来我才知道，里面到处是科学，是知识。“地面钢琴”是最受小记者们喜爱的，它是安装在地上的钢琴，用脚踩一个键，就会有一个音符的声音不知从哪跑到我们的耳边。我和我的伙伴们跃跃欲试，都弹出了一首首沁人心脾的乐曲……还有“动物的视野”，在不同动物头像的后面，可以身临其境的感受读物的视野，十分神奇……
“树的年轮”、“挤牛奶”、“奇幻针幕”等科学游戏也让我感受深刻。这次活动让我过了一把当科学家的瘾，又像一本科学书，让我看到了许多有趣而平时没有接触的东西，从而取得了不少的收获。这次活动让我明白了，只有现在我们的好好学习，才能换取未来科技的发达。我相信，随着祖国一年年的进步，等我长大了，科技会无处不在！
科技活动作文11
今天是一个令人兴奋的日子。因为今天我们要去青少年活动中心去参加活动。在这里，我们可以了解闵行区的历史；明白火箭发射的过程；领略科技的神奇；学习民间艺术……在这个活动中，我担任小组长。一解散，我就带着组员们直奔民间艺术馆。一进门，大家就被蜡塑深深地吸引了。蜡塑多神奇呀，本来是冷冰冰的石模和烫手的蜡油，就经过冷水一浸，立马就变成了栩栩如生的小蜡像。我拿着一个石模注完了蜡油就立马放到冷水里浸泡。泡了两分钟，打开石模，一个神气活现的黄色小龙展现在我眼前。真美呀，连小龙的胡须都看得一清二楚。我不仅收获了小巧精致的蜡塑，还知道了蜡加热后会变成蜡油，而蜡油离开高温后会迅速冷却、凝固。之所以要放在冷水里，是因为要帮助蜡油加速冷却。我们明白了道理可开心了，这让我们既学会了蜡塑的制作工艺，又明白了相关原理，真是一箭双雕。这次的活动令人难忘，把民间艺术与现代科学连接在了一起，让我们在了解中国传统文化的同时也明白了科学道理。
科技活动作文12
今天，阳光明媚。我、姐姐、刘洋和妈妈，去参观了上海科技活动周。
首先我们和漂亮的人偶一起拍了照。摆着各种姿势，开心极了！拍完了我们直奔会场中心，这里是放飞梦想的地方，我们每人写了长大以后的梦想。我写的是：我长大了要当天文学家，了解长蛇星座、南十字星座。写完了我们又去了加微信送门票的地方。加微信送门票的地方，还有恐龙化石。
看完了之后，我们又去了农家菜园，哇！好大的南瓜，足足有我六岁的弟弟那么重，好大啊！顺着瓜藤看过去，咦，奇怪了，会场没有土怎么会有大南瓜长在头顶上？我好奇的看着，妈妈见我满脸疑惑，就请工作人员给我们讲了一下，哦，原来南瓜的根是长在天上的，哈哈！头上挂架上有一只大水桶，南瓜根就是长在那里的，营养液栽培，不需要土的！我们都惊呆了，高科技啊！妈妈还向农家菜园要了一个西红柿！我们谢过工作人员，继续参观！
我们又去看了小金鱼、海马和水母。我们出来的时候我又玩了模拟飞机，太棒了，全是高科技！今天，我觉得我又上了一节有意义的课啊！我一定努力学习！为梦想努力！
科技活动作文13
一周的校园生活是不是有些单调呢？这不童趣节活动的开展，为枯燥的校园生活增添了几分探索的乐趣。
伴随着上课铃声响起，大家期待的“水果发电”实验课终于揭开了它神秘的面纱。我们实验课的汤圆老师神秘地走上讲台，在黑板上画出了发电的原理图，接着分发了完成做实验的材料。在老师的一声口令中，实验开始。我首先快速地把铜片和锌片连接在了一根导线上，接着我将它们插入水果里，等待着小灯的亮起。咦！灯怎么没有亮起来呢？此时的我已经紧张得手心出汗了。不过静下心来仔细检查后发现原来是我把导线插反了，于是我做出了调整。这次我伸长了脖子，瞪大了眼睛，盯着眼前的水果。“5，4，3，2，1……”，见证奇迹的时刻出现了，我的水果小灯终于亮了，我欣喜若狂。我这才抬头看到其他同学的水果小灯也陆陆续续地亮起，这情景仿佛一片小灯泡的海洋。这时，教室里炸开了锅，欢呼声、鼓掌声，议论声响成了一片。
通过这次活动，我明白了：原来我们身边处处有科学，只要用心观察，就能收获知识。
科技活动作文14
上周五下午，在我们学校的操场上，举行了一年一度的科技展览活动。
吃过午饭，我们怀着异常激动的心情来到了学校。为了这次活动，我们都做好了充分的准备。我们画了科幻画，做了小制作，还写了科幻作文。一会儿就要和我们见面了。我们来到学校，坐在位置上耐心的等待着，当听到广播说：“请四（2）班的同学下楼参观科技作品”时 ，我们再也抑制不住内心的激动和兴奋，像利剑一样冲出教室，齐声欢呼起来。
在老师的带领下，我们排着整齐的队伍，参观科幻画。那一张张图画像彩色丝带一样飘拂在我们的校园。此时此刻，我相信，它一定成为了我们学校最美丽的风景线。我们一幅幅的参观，对同学们的敬佩之情油然而生。他们的想象力奇特，十分丰富合理，颜色涂得很均匀，搭配得很鲜艳。其中我最喜欢《月球生活》这幅画，作者画了现在地球污染十分不好，于是，就想到月球上生活，让我们呼吸新鲜空气。
接着，我们来到了“小制作”展览区。这里应有尽有，使我们看的眼花缭乱，一个个小小解说员滔滔不绝，是要把他们班的作品优点都说出来不可。最后我喜欢上了一串用瓶盖做的铃铛。它做工精巧细致，作者一定花费了不少时间。
最后，我们参观了科幻作文，从每一个字里行间里，都能体会出同学们对新生活的希望。
通过这次科技节，又激起了我对科学的热爱。只要从小好好学习，就一定能当科学家的。
科技活动作文15
今天上午，我们学校开展了迎新年科普实践活动，在这次活动中，我学到不少科学知识。
从六年级大哥哥和大姐姐们的探寻当中，我知道了再生纸是用家里的废纸制作的。先把废纸制作成纸浆，再经过抄造、压榨、干燥等等工序，最后，一张白纸就这样诞生了。我们这些厚厚的课本和作业本也是用这些纸做的吧！以后我要试着开一家造纸厂，生产更多再生纸，让大家使用。
我们来到了中草药小组的展示区，那里有各种各样的中草药和各种中草药功效的牌子，如：黄花蒿是菊科蒿属，一年生植物。它具有抗菌、抗寄生虫的功效和解热的作用。两面针可以治风湿关节痛、跌打肿痛、牙痛、毒蛇咬伤。展示区里还有金银花、鬼针草、假篓……中草药。
此外，我知道了怎么样制作蛋糕，怎么样把一件废品制作成一个精美小挂饰，认识了各种高大树木的叶子，知道了怎么样做水果营养餐。
通过这次活动，我不仅了解了很多科学知识，还懂得了很多科学原理。明白了科技给人们带来的好处，我长大以后要进行科技创新，让人们过上美好的生活，所以我现在要好好学习。
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