在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的小队活动作文3篇,希望能够帮助到大家。
小队活动作文 篇1
今天是我举办小队活动的日子。下午2点,同学们陆陆续续地来到我家,2点半,小队活动正式开始了!
今天我们活动的主题是:DIY 手指画教师节贺卡。大家先打开包装纸,拿出半成品画、印泥和贺卡。然后大家就兴奋地开始了。当他们的手指离印泥一步之遥的时候,我突然提醒了他们一句:“大家最好先在白纸上印一下,看效果,再正式在贺卡上印哟,不然颜色会深浅不一,不好看的。”说完,我拿来一张纸,示范地先印了一个手指印,大家也争先在上面印,有的深有的浅,有的圆有的方,各有特色。接着,大家就各做各的了。小朱同学做的气球象油画一样,小许同学的速度最快,小罗同学的颜色最鲜艳。不一会儿,我们就都完成两到三张贺卡了,大家看着自己的成品,笑呵呵,很有成就感。最后,大家在自己的贺卡上写上了送给老师们的祝福语。祝福老师们教师节快乐!
到这,小队活动基本算结束了。我们拿着自己亲手做的贺卡,4个队员拍了个合影。
这真是一次快乐而有意义的小队活动呀!
小队活动作文 篇2
今天下午,我和小伙伴一起去浙江省档案馆参观。
我们先去看了“五水共治”,我看见了以前河里的水非常黑,于是环卫工人就去清理掉河里的垃圾,还种下了许多许多水草保护干净的水。人们还把周边的'污水管挖掉,因为有可能是从这里流出来的污水。
现在每条河都有河长,记下来有没有乱扔垃圾,排放污水。五水共治里的五水是“防洪水”、“排涝水”、“保供水”、“抓节水”、“治污水”。古有大禹治水,今有五水共治。
然后,我们去了《三毛流浪记》画稿文献展,看到了苦儿三毛,他的爸爸妈妈都去世了,就剩下三毛一个人,他只好每天流浪。张乐平先生把三毛流浪时的高兴、感激、难过、伤心、生气全都一一记了下来。五湖四海的读者都寄信给张乐平先生,表达对三毛的喜爱和同情。我看了张乐平先生画的漫画后,感觉到了三毛的苦,连饭都没得吃,整天饿肚子。
我们还挑了几张漫画来自己编故事,我讲好你讲。我觉得里面最感人的是——有一天,三毛看见小羊有自己的妈妈,小鸡也有妈妈,三毛想抱一只小狗,却被狗妈妈追了,三毛只好爬上树去,看见鸟妈妈正在给孩子喂食,连动物都有最爱他们的母亲,就自己没有,不禁放声痛哭了起来。
我非常喜欢这一次的小队活动,它让我了解了更多的课外知识。
小队活动作文 篇3
这星期张宇昌组织的假日小队活动的内容是去镜湖湿地公园放风筝,参加这次小队活动的有张宇昌、李路洁、俞敏明、冯洁、屠诗丹、我以及张宇昌的妈妈,由于我还没去过镜湖湿地公园,所以我是怀着一颗充满期待的心去到那儿的。
到了镜湖湿地公园,一棵棵参天大树就映入了我的眼帘,树上的每一片叶子,树旁的每一丛小草、每一簇小花都散发着春天的气息。伴着明媚的阳光,随着柔和的春风,我们手中的风筝线终于带动着风筝抚过小草,掠过灌木丛,越过树梢,飞向了云彩。
仰着头望向空中,我看到的不是悠悠的白云,也不是火红的太阳,而是一只只形状各异的风筝。这些风筝,有的是一只燕子,有的是一只蝴蝶,还有的是一条热带鱼。好玩的是,我发现有几只风筝上印着蜘蛛侠,我想这些风筝的主人,一定是蜘蛛侠的忠实粉丝吧!不然为什么连买筝都要选择他呢?
在人们的欢声笑语中,在树叶的沙沙声中,在春风的呼呼声中我们结束了这次假日小队活动,但是,我们并不会结束对春天的喜爱之情,因为春天是那么的勃勃生机,充满活力!
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