少先队活动的作文

2021-12-06 活动

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的少先队活动的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

少先队活动的作文 篇1

  今天是10月13日,是中国少先队建队日。中国少先队迎来了她62周岁的生日,我们长春街小学举行了隆重的活动。

  (孩子已经领会,开门见山。中国少先队迎来了她62周岁的生日这句话是我提醒他加上去的。因为他十月份也要过生日,所以他就采用了个拟人的说法,还特地使用“她”他说把中国少先队比作妈妈,只不过是个老妈妈。呵呵)

  老队员唱队歌。他们穿着统一的服装,戴着鲜艳的红领巾,大队委哥哥握着旗杆,高举队旗,英姿飒爽走上主席台。

  他们右手五指并拢,高举头上,带着庄严的微笑。一个大队委姐姐拿着话筒庄严地宣布:“全体起立,唱队歌。”“我们是共产主义接班人……”嘹亮的歌声在队伍地上空回荡。

  (第一个自然段是孩子和我一起整理的,当时就是他说我打字,孩子写字的速度较慢,为节省时间,我们约定他怎么说,我就怎么打字。他当时告诉我活动就二项内容,老队员唱对歌,新队员入队。我们就从老队员入队开始写的,当时孩子就说首先他们穿着整齐的服装,在一个大哥哥的带领下走向主席台,然后在一个大姐姐的带领下,开始唱队歌。后来我就引导他,这篇文章的心脏是“中国少先队建队日”我们写的一切都要为少先队建队服务。叙述没有问题,但是过于单薄,这个身子就好像批了块布似的,不生动。可以裁剪修饰一下。既然是中国少先队,必然少不了……,孩子马上说红领巾,就有了“戴着鲜艳的红领巾”,我说大哥哥带领上主席台,难道就空着手?少先队怎么会没有队徽?就有了“大队委哥哥握着旗杆,高举队旗,英姿飒爽走上主席台。”关于“英姿飒爽”孩子当时说的是使用“神气的”,因为他一直想进大队委带上二道杠,所以用了神气,为了引导他使用,我还特地从网上找来国庆60周年的观礼视频,查阅了成语词典英姿飒爽的意思。孩子确认使用英姿飒爽比神气更合理些。最后一句是我提醒他使用:“意法”嘹亮的歌声在队伍地上空回荡就出炉了

  新队员入队。一年级各班全面优秀的小同学,他们穿着整齐的服装,双手拿着大红花,神采飞扬向主席台走来。他们排成三排,由大哥哥大姐姐给他们带上期待已久的红领巾。鲜艳的红领巾映着他们红红的笑脸。他们在队徽下庄严宣誓“我志愿加入中国少年先锋队……”响亮的宣誓声有力地飘荡。108名刚入队的小少先队员,仿佛就是水浒传中的108条好汉。

  (呵呵,这个自然段我基本引导不多,第一个自然段修改以后,我引导他使用对称的方法来些新同学入队,人家对照老队员唱对歌的内容,就有了新队员入队的内容。最后一句是很偶然加上去的,我打完随意问了一句,有多少个新同学入队呀,他说108个,我重复了一句108个好巧的数字,正好这段时间我们接触水浒传,刚刚了解了108位好汉,就有了“108名刚入队的小少先队员,仿佛就是水浒传中的108条好汉。”

  这是个多么难忘的建队纪念日啊!让我又一次重温了我入队时的宣言。

  (这个脚就是原话,我当时引导他,难忘在哪里,就没有些感慨?比如中国少年先锋队的历史使命?人家说,我当时就感觉到好像自己又回到了一年级,又宣誓了一次。因为一年级入队宣言他背了好多遍,就对着宣言印象深!所以就没动他的原脚)

  妈妈感言:我是24群的武汉轩妈。这是孩子二年级写的第一篇文章。我自己当时也只是别人的介绍稍稍了解到非常作文。只是接触一点点概念,就硬着头皮来辅导孩子了。孩子的接受能力好像比我强的多,很快就领会了!所以我把这篇文章晒出来!我是学理工的,对作文一直是敬而远之。我是看了基础篇里的KK妈引导KK写口香糖的启发,从而完成孩子二年级的第一篇周记。要知道当时升入二年级的时候,我家孩子写我爱我家的课堂作业就是我爱我家就像老鼠爱大米、小猫爱小鱼、小狗爱骨头。我爱我家。就完了。我当时急死了,有幸接触了非常作文,一步步走来,虽然艰难,但是还是坚持了下来。孩子一点点在改变、一点点在进步。我也进步、转变!告诉各位妈妈:老师说得对,每个孩子都有慧根,只要家长不轻子要亲子,孩子一定会给我们一个惊喜的。

少先队活动的作文 篇2

  早晨,太阳公公收起了笑脸,召唤出乌云来守卫天空。在我没到教室之前,就下起了倾盆大雨,因为我没带雨伞,就急急忙忙地跑步前行,结果不小心摔了一跤,我的心情糟糕透了。到了第三节课时,老师说我们要去二楼大厅举行少先队活动,听了这个消息,我的心情马上由阴转晴。

  我们怀着激动的心情向大厅走去,一进门,就看见人山人海,人多得像天上的星星和地上的贝壳数也数不清,我们陆续走到上面坐了下来,看见舞台上彩灯照耀,五彩缤纷,美丽极了。

  过了一会,活动开始了,我看见三位老人陆续走到台上坐了下来,这三位老人分别是:徐奶奶、谢爷爷,还有另一位奶奶。首先由谢爷爷给我们讲9月18日日本侵略中国悲惨的故事,这个故事是这样的:在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是烈士用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城,与日本帝国主义侵略者进行殊死拼搏。你们倒下了,但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了,他们高唱着“义勇军进行曲”,去继承你们未竟的事业;在社会主义最艰难的时刻,又是你们抛却了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私的奉献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。这就是谢爷爷给我们讲的故事。

  最后,徐奶奶带领我们宣誓,徐奶奶说:为共产主义而奋斗,好好学习,天天向上。我们大声喊道:“时刻准备着。”

  参加了这个活动之后,我明白了:“我们应该动的幸福生活来之不易,我们要爱自己,更爱祖国,我们要发奋学习,全面发展。为祖国增光,为祖国添彩!为家乡的建设,为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!”

少先队活动的作文 篇3

  光阴似箭,现在已离新中国成立60周年了,60周年,沧桑的岁月编织着我们新一代的未来。回忆起60周年中发生的风风雨雨,而我回忆幼时加入少先队那一幕幕镜头,真是让我倍感高兴。

  一年级,一个证明我足迹的时刻。当我站在绿色之友广场上,我感到无比的激动;当高年级的哥哥姐姐为我们戴上红领巾时,我心潮澎湃,满怀着中国人应有的自豪。

  60周年中,13个春夏秋冬是我与祖国一起度过的;60周年中更有13个日晒雨淋是我与少先队一起度过的。

  少先队的活动丰富多彩,个个都是让我们每位少先队员满载着胜利和喜悦。

  在不计其数的少先队活动中,令我感受最深的'就是"节能减排"演讲比赛。一位位小选手带着有声有色的感情演讲完了,最终胆怯的我羞羞答答地走了上去,言行举止中带着那一点点的害羞与小心,我总是低着头,不敢抬头。直到读到一半的时候,心中的那股力量呼喊着我抬头,我慢慢抬起头。那一双双充满慈爱的眼睛,向我投来鼓励的目光,顿时我的心被震动了。我充满了信心,大声流利、富有感情的朗诵完我演讲稿的后半部分。在这次少先队活动中,我知道凡事都要充满自信,一个中国人更得有信心,有自信。

  信心,是"节能减排"演讲给予我的启示。少先队活动还给予了我不少的道理。

  红领巾是五星红旗的一角,而我们少先队员便是祖国的花朵,让我们一起为祖国建设下去,成为祖国的栋梁之才。

少先队活动的作文 篇4

  爷爷、奶奶、妈妈、爸爸得知我已成为了少先队副大队长,很高兴。但又再三叮嘱我:“一定要加倍努力学习,不能骄傲,要以身作则。”奶奶说:“你现在虽然已经当上了副大队长,但是你比你爷爷还差一点。因为你爷爷是五十年前的大队长哩!他们的大队活动可有趣啦!”奶奶的这一句话激发了我的好奇心。我满腹狐疑地问爷爷:“你们以前的少先队大队活动是怎么样的?”爷爷兴致勃勃地给我讲起了他们那时候的大队活动:有到公路两旁植树,有敲锣打鼓地去慰问军属,有举行各种体育比赛……

  其中令我最感兴趣、最刺激、最有趣的叫做“偷营”的活动。那是在一个漆黑的,伸手不见五指的夜晚,少先队员们到一个叫“金仙寺”的寺庙中,庙宇大殿的四周有许许多多的菩萨塑像,有时好像菩萨的眼睛在闪一样,非常可怕,使人毛骨悚然。他们把队员分成两个阵营,每个人的背上贴着各自的一张号码纸。谁撕到了对方的号码纸,对方就是你的俘虏,他就退出活动,到一个点着蜡烛的大房间中。最后比一比那个阵营胜利了。胆子很小的人,怕死了,就上战战兢兢地故意让别人把他的背上的号码纸撕去,这样就可以到明亮的房间里了。

  这个大队活动可真刺激,真惊险,真有趣啊!爷爷说这是为了锻炼少先队员的胆量和意志。

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