无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的环保活动的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
环保活动的作文 篇1
我们的地球是一个美丽富饶的星球。可是现在因为人类乱砍乱伐，这颗星球已经痛苦不堪。地球是我们唯一的家园，我们小学生一定要做个小小环保志愿者。
上个星期四的早晨，我吃完早餐背起书包去学校。刚走出家门，就看见门外的垃圾箱旁边有几个臭烘烘的垃圾袋。我心想：这是谁丢的垃圾呀？怎么不把它扔进垃圾箱里面呢？太不应该了，难道他不知道保护环境吗？我赶忙跑过去把垃圾放到垃圾箱里。正在这时，晨练回来的李爷爷看见我站在垃圾箱旁边，很是奇怪，就问我：“豆豆，你怎么还不去上学呀？”我回答说：“哦，李爷爷，我刚才把人们丢在垃圾箱外面的垃圾捡起来了。”李爷爷知道了原因，脸上露出了笑容：“豆豆，你真是个合格的环保志愿者呀！爷爷为你骄傲！”我开心地笑了。
周末，我和爸爸妈妈一起去公园玩。我们玩的可开心了。突然，我一扭头，看见滑梯旁边有两片废纸，就连忙把废纸捡起来，爸爸看见了，急忙制止，说：“别捡了，多脏呀，再说还有环卫工人呢！”我听了爸爸的话，说：“地球是我们的家园，我们要保护地球，爱护环境，捡几片废纸是应该的，别麻烦环卫工人阿姨了。”爸爸听了，红了脸，说：“你真懂得保护环境，爸爸还不如你呢！”
我爱大海，我爱群山，我爱小鱼，我爱绿草……我爱大自然的一切。我是小小环保志愿者。
环保活动的作文 篇2
昨天下午，老师发了通知：明天下午四点在留仙湖的北门集合，我们要去捡垃圾，而且可以吃棉花糖。我听了以后很高兴，明天就出发了。这次的活动是妈妈陪着我去的。到了那里之后，我就开始捡垃圾，一直捡到了大草坪。老师说了：捡完以后看看谁的垃圾最多。老师又说：你们看看这些垃圾，都是人们随手扔下的垃圾，比如说：烟头、小纸片。在老师说的时候，我懂得了一个道理，我们都不要随手扔垃圾，要是随手人垃圾的话，留仙湖的污染会很大。老师让我们一起扔垃圾，一、二、三，扔！我们就扔到了垃圾桶里。
接着我们到留仙湖的大门那里，准备吃棉花糖。我们排了两队队伍，一队是自己做的，另一队是老师亲手做的。我站在老师亲手做的那一排，吃棉花糖。我吃老师做棉花糖好香啊！还挺圆的。吃完以后，我就走了。
今天我参加的大型环保活动很开心！
环保活动的作文 篇3
3月12日植树节，学校大队部组织了植树活动 ，我代表班级参加了这次有意义的环保绿色活动。
那天中午，广播响起，“请各班级派一名同学到中心广场集合，参加植树活动。”话音刚落，教室里就热闹起来了！
“我去，我是大力士。”一个男同学大声的对班长说。
“我去，我种过，有经验啊！”另一个同学振振有词地说。
正在大家争得不可开交的时候，班长发话了：“还是派劳动委员去吧！”
就这样，我带着全班同学的希望来到了集合地点。大家分成五人组，在叶老师的带领下来到了种植园。那是一块靠近校园围墙的空地，上面长满了小草，还高低不平的。“这样的地方怎么种树啊？”我暗暗地想。
“同学们，大家先平整一下土地，把小碎石都捡干净。”叶老师下达了第一道命令。
我赶紧弯腰开始捡石子。不一会而，地上干净了不少。高年级的同学开始刨坑了。我们这些低年级的同学就帮着提水，扶树，填土……这是叶老师的第二道命令。最后，我们用脚把土踩实，浇上水。哈哈，大功告成了。
“同学们，种得很成功。但更重要的是让树成活。所以我们要给每棵树挂上一块认领牌。”叶老师发布了最后一道命令。
回到教室，我把这个任务汇报给了老师和同学们。有的同学说用纸牌做，可下雨怎么办？
有的同学说用塑料做一块，可上面不能写字。正在我们左右为难的时候，黄老师发话了：“这个事情交给我吧！我保证完成任务。”老师风趣的话引来了大家一阵笑声。
第二天，老师交给我一块长方形的小木牌，木牌上深深地刻着“三（2）班”几个字。老师说：“怎么样？我的`任务完成了，下面该轮到你了。把刻的字用颜料涂抹一下，赶紧挂到小树上去吧！”我高兴地跑回教室，用墨汁小心翼翼的在木牌上画着字。等墨汁干透了，我来到小树旁，把这块“小树身份证”挂了上去。在回教室的路上，我心里默默地想：小树啊小树！你快点长大啊！
环保活动的作文 篇4
提起环保，我知道同学们一定有许多知识和方法，刚好，我要去参加一个环保宣传活动，这次活动的主题是：关爱家园，从我做起。
今天下着蒙蒙细雨，但是仍然阻挡不住我们宣传环保的热情。
一来到活动现场，大哥哥大姐姐们就让我们在纸片上写下自己的心愿，并贴在心愿墙上，墙上贴满了花花绿绿的小纸条，上面写着许多小朋友及大人们的环保心愿。我在一张蓝色的小纸片上写着：希望小鸟们都有自己美丽的家园。因为人类不断砍伐树木，使鸟儿无家可归了，所以我希望人类要保护环境，让可爱的鸟儿们都有自己的家园。
活动开始了，各位小画家们都拿起手中的画笔，在洁白的T恤衫上画出了自己的杰作，有些同学画了蓝天、绿树、小鸟、清澈的湖水，而我呢，非常与众不同，我画的是遭人类破坏的自然环境：被垃圾污染过的河水变成黑色了、树林被人类砍光了、工厂排放出的污气把空气污染了、小鸟因没有家园而在哭泣、小草都变成黄色再也没有生机了……。
我们画的画让工商大学的学子们穿上,并向路人宣传要保护环境。
主持人向我们提出一些关于环保的问题，我可是很踊跃的，得到了好几份小礼品，主持人的最后一句话让我记忆犹新：参加我们这次活动的人都得到了礼物，虽然有些不是物质上的礼物，但是也学到了一些环保知识，那是多么宝贵的精神财富啊！
在最后，让我意想不到的是我还跟著名漫画家华君武的儿子华方方见了面，他也是一个著名漫画家，经过他爸爸的熏陶，成为了弘扬民族文化的爱国画家。我听了他的精彩讲座，并有幸得到了华君武和华方方亲笔签名的书，更让我难忘的是：我还跟他留了个影。
最后，我再告诉大家一个关于环保的小知识：6月5日是国际环保日，今年的国际环保主题是：冰川消融。
真是一次难忘的环保活动啊。
环保活动的作文 篇5
国家在实行节能减排的政策，宜昌在实施三城联创，而我们，未来世界的主流，在尽自己微薄的力量向人们宣传节能减排。这些最终的目的只有一个就是让世界空气更加清新，天空更加蔚蓝。
周日上午，经过充分的准备，我们青年志愿者的活动开始了。这次活动比我原来想的有益多了。本以为很多人会对我们“苦口婆心”、“不顾一屑”，但事实却让我欣慰。
通过这次活动，我很明显的感觉到老人们更加关注节约，其中给我印象最深的就是那位一中老校友。当我与同伴在寻找目标时，他主动问我们在开展什么活动。我们很高兴地给他讲解，同时，与他一同的爷爷奶奶很认真的听，不时点着头。我笑了，因为我觉得我们的力量起了作用。当做调查问卷时，这位老校友与一同来的老人们讨论起来，这时，我看到我身旁的老师也甜甜的笑了。也许是刚步入独立生活，青年人节约的意识还远不及老人，但我想通过这次活动，他们今后会做得更好。
尽管可能会招来别人异样的眼光，或是无情的一句“没时间”，或是误以为我们是推销员，这些都不要紧，因为可能这种活动对于大众还有些陌生，但今后我们会更加努力，带动大家节能减排，用自己认真的态度去感染更多的人。
从加入志愿者到现在，我感受到它的光荣。它不在乎别人是否都知道，只要别人感觉到了，同时也做了就满足了。在今后的各种活动中，我仍然会积极参加，为国家献自己的一份力量，也许我只是一滴微不足道的水滴，但一滴滴聚起来就会变成汹涌澎湃的大海！冲刷尽所有的乱排乱用！
环保活动的作文 篇6
今天，学校规定全天不用餐巾纸，使用环保可循环使用的小手帕。于是我们每个人都带好了学校发的手帕，不带餐巾纸，节约环保一整天。
平时，我们的手脏了，随手拿一张餐巾纸一擦，就扔了。一点也不环保，有时就算是没只用了一点点的餐巾纸，也会一眨眼就进了垃圾桶。有的同学吃一顿饭就要用上十几张餐巾纸，用掉的纸越多，被砍伐掉的大树就越多，地球的环境就越加的恶劣。这一回，不能用餐巾纸了，尽管有一些不习惯，但我们还是尽量的完成。有的同学，吃完了饭每只擦嘴，就用手帕擦。有些同学感冒了，没有纸来擦鼻涕，就用洗手间的水来洗，有的同学手脏了，就连忙去洗手间洗。有的时候，我的眼镜上沾了其他脏东西，就用手帕擦。尽管比平时麻烦了一些，但是同学们依然是忙得“不亦乐乎”。
其实只要我们大家平时多为环保献一份力，少用一张纸，少看一棵树。少一点浪费，多一点绿色，就为我们的地球多天一份美好。
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