换书活动作文

2022-01-09 活动

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的换书活动作文4篇,希望对大家有所帮助。

换书活动作文 篇1

  “换书了!换书了------”“一本换两本……”这是怎么回事呢?原来我校举行一次有趣的换书活动。

  那时,我们正在一本正经地看书。忽然,铃声响起来了,同学个个都像骏马一样,冲出教室,排好整齐的队伍,昂首挺胸[注: 抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。]地向草坪走去。我想:我终于可以换书了,这么好的机会,可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜这次机会,换一本好书。我一边想,一边心里暗暗高兴,真想马上就开始。

  我们来到草坪上,只见操场上人山人海,到处都是换书的同学,每个人手上都捧着几本课外书,都在翘首期盼换书活动的开始。只听一声令下“换书了!”同学们像刚出笼的小鸟,向四面八方散去,个个都争先恐后[注: 抢着向前,唯恐落后。]地去寻找自己的目标。我东张西望

  在寻找着目标,忽然,看见一个大姐姐手里拿着《格林童话》,“哈哈!找到目标了!”我大步流星地跑过去,激动地说:“大姐姐!我用《马小跳玩数学》换你的《格林童话》,好吗?”大姐姐拿起我的书左看右看,好半天才说:“好吧!”悬着的心终于放下了,换书成功了,我心里别提有多高兴了。

  拿着“战利品”,我兴奋地坐在草地上,迫不及待地打开书看起来。此时,热闹的操场已经渐渐安静下来,同学们三个一群,五个一伙,坐在草坪上看书。有的躺在草地上一边看一边笑,有的趴在草地上一边看一边小声议论着,还有的沉浸在读书的乐趣中……

  换书活动不仅为我们带来了更多的课外知识,还教会我们许多实践知识,给我留下了深刻的印象。

换书活动作文 篇2

  这个学期,开展了许多好玩的活动,其中,我最喜欢“换书乐”活动了。

  换书乐活动还有30分钟才开始,我们以经在下面准备了。我们班先把桌子摆成一个圆形,桌子上放上书。再过20分钟就要开始活动了,我手里有8张卷,可以换8本书(捐1本书换1张卷)。活动还有15分钟才开始呢,就有好多人想买我们班的书了,因为我们班的书都是很好看的.,于是,他们都这本翻一翻,那本翻一翻。刘老师见了,便说到:“还有15分钟呢,你们干什么呢。”

  他们只好把手收回来,有人。还嘟囔:“有的班级都可以换书了。”

  刘老师回答:“那是别的班不遵守规则,我们班遵守规则的,别的班先开始,你们去那边换书呀,来我们这干嘛。”

  过了一会儿,活动终于开始了,因为我是班里的人,所以我先抢到了3本我喜欢的书,然后,拿着剩下的卷去其它班换书去了……

  时间到了,活动结束了,我看着自己怀里换来的8本书,开心地和大家一起回教室了。你们有没有这样的事呢?

换书活动作文 篇3

  “这本书内容丰富,字体流利清楚,现价只要30元就可以买到喽!”“太贵了!20元就买了它。”……操场上处处回荡着叫卖声和讲价声,我和我的好朋友凑在一起去买书。

  我们围绕着操场转了一圈,没有喜欢的书,真是太遗憾了。我不禁这样想,突然余光看见了一本封面雪白的书,我凑近一看,《洞》的标题清晰地显现在我的眼前。“几块钱啊。?”我问那位同学。“40元。”她回答。“太贵了,能不能30块钱,20最好。”我一边讨价还价,一边翻看,哇!里面的画风简洁,讲述了一个洞的神奇故事,但是卖的人似乎吃了秤砣铁了心要卖40元。没办法,我只能继续寻找,过了一会儿说她上的书都基本上卖光了,我又想起了那本书,心想:哦不,那本书不会被别人买走了吧?我快步走向四。二班的书摊,连位置似乎也没动。我激动地问,“十块。”我高兴的恨不得抱着书亲两口,我高兴地把书拿走了。

  我带着书回到教室,只见只有零星几个人,我便捧着书津津有味地看了起来。

换书活动作文 篇4

  “换书了!换书了。”“一本换两本……”这是怎么回事呢?原来我校举行一次有趣的换书活动。

  那时,我们正在一本正经地看书。忽然,铃声响起来了,同学个个都像骏马一样,冲出教室,排好整齐的队伍,昂首挺胸地向草坪走去。我想:我终于可以换书了,这么好的机会,可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜这次机会,换一本好书。我一边想,一边心里暗暗高兴,真想马上就开始。

  我们来到草坪上,只见操场上人山人海,到处都是换书的同学,每个人手上都捧着几本课外书,都在翘首期盼换书活动的开始。只听一声令下“换书了!”同学们像刚出笼的小鸟,向四面八方散去,个个都争先恐后地去寻找自己的目标。我东张西望[注: 张:看。形容这里那里地到处看。]在寻找着目标,忽然,看见一个大姐姐手里拿着《格林童话》,“哈哈!找到目标了!”我大步流星地跑过去,激动地说:“大姐姐!我用《马小跳玩数学》换你的《格林童话》,好吗?”大姐姐拿起我的书左看右看,好半天才说:“好吧!”悬着的心终于放下了,换书成功了,我心里别提有多高兴了。

  拿着“战利品”,我兴奋地坐在草地上,迫不及待地打开书看起来。此时,热闹的操场已经渐渐安静下来,同学们三个一群,五个一伙,坐在草坪上看书。有的躺在草地上一边看一边笑,有的趴在草地上一边看一边小声议论着,还有的沉浸在读书的乐趣中……

  换书活动不仅为我们带来了更多的课外知识,还教会我们许多实践知识,给我留下了深刻的印象。

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