在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的体验活动的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
体验活动的作文 篇1
一走进体育馆门球场,老师先带领我们观看了一场别开生面的少年门球比赛。看,球员们先瞄准球门,再用球棒轻轻一打。“哇,进了!”顿时,场馆里传来了一阵阵的喝彩声。当然,有时也为球员把位置很好的球打偏了而感到惋惜。
很快,一场精彩的表演赛结束了。该轮到我们上场了,大家跃跃欲试,学着球员的动作,拿起球棒,瞄准球门,轻轻一打。可惜球偏了,并没有朝着球门进去。嗨,我原以为打门球很简单的,可事实并非如此。这时,门球协会的会长告诉我们:“孩子们,打门球能培养一个人的注意力、平衡力,更能培养综合运筹能力。不过,要想打好球,能让球乖乖地进入球门,也是要长期训练才行的。”
不知不觉,门球体验活动结束了。可门球协会的会长那语重心长的话语一直在我的耳旁响起,我想通过自己的努力,在不久的将来肯定会成为一名优秀的门球队员。
体验活动的作文 篇2
依旧是风和日丽的好天气,微风徐徐,令人昏昏欲睡。
“醒了,准备去礼堂。”老师温柔的唤醒午睡中的我们,当当响的钟声催促着我们快醒来。嗯!发生什么事了,怎么突然要去礼堂?原来是辅导室精心策划一场生命体验活动,要我们实际体会身心障碍者的不便。
第一站是“点字高手”,我们蒙住眼睛,学习触摸点字卡辨认数字一二三,好难喔!区区三个字我却不能辨认出来,因为感觉都好相似,越摸越没把握,真佩服那些失明的人能记住几千个字。
第二站是“断臂天使”,我们把手放在背后,咬着彩色笔写出指定的字。我总忍不住想要用手抓住笔或扶着纸张,不仅写得歪七扭八,还直流口水。
第三站是“听声寻宝”,我们蒙住眼睛。听从同伴的指示,(.)引导我们到定点拿糖果,我亦步亦趋小心谨慎的走着,深怕跌倒或撞到柱子。“上面!上面!左边一点!”历经千辛万苦,我终于拿到那颗可爱的糖果了。
第三站是“四轮传动”,我们得坐着轮椅,靠自己的力量,推动轮椅上残障坡道。要双手同时推动轮子真不容易,我使出吃奶的力气,才移动一点点距离,天哪!好困难喔!我想下坡时会更可怕,我控制不住轮椅,一定会去撞墙的。
虽然因为时间的关系,“请读我的唇”及“比手画脚”两站没有体验到,是美中不足的地方。但是今天的受益匪浅,我更能明白身心障碍者所面临的困境比我想像的还要多。以后如果遇到他们,我一定会伸出援手协助他们,让他们感受到温暖,活出生命的色彩。
体验活动的作文 篇3
国庆节到了,要放八天假,在国庆节的那一天,妈妈给我安排了一个击剑活动。
到了击剑的地方,一位击剑教练领着我们到了体验的位置,在走廊里,教练给我们介绍了一下击剑的来源和一些著名的击剑选手。击剑有两个称号,第一个是“格斗中的芭蕾”,第二个叫做“名模的必修课”,表示在战斗中感觉就像在跳芭蕾,哈哈,真奇怪。教练先给我套上了防护服装,再教我击剑的礼仪:叫摆出丁字步,左手叉腰,右手先向前伸直,再把小臂收回来,又把手臂伸直,最后手再放回原位。接着,他教我怎样向前一步刺对方的身体,或怎样后退一步防护。我和教练尝试着对练了一局,我感觉好好玩儿呀!对练完之后,教练帮我把头盔摘了下来,防护服装也脱了下来,然后就转身把服装柜回原位了。我跑向妈妈,问:“该下课了吗?”妈妈点了点头,说:“可能吧。”
这一次的体验活动不仅很好玩儿,还更加深刻的了解了击剑。我尝试着跟教练对练过之后,我心想:其实被击中也不疼,因为有防护服装,这样我就可以放心的玩儿啦!击剑为我提高了专注力,我喜欢这项运动。我觉得击剑好有趣呀,真想再次尝试尝试!
体验活动的作文 篇4
10月25日下午1点钟,我们按着俞老师事先给我们分好的小组,排着整齐的队伍,来到了学校为我们精心准备的巧手坊教室上课。当俞老师把巧手坊的门打开时,大家就按着小组走了进去,找到了教我们做东西的两位妈妈。
我们这次巧手坊,不仅可以自己带美食,还要现场做汤圆和饺子。我们小组轮到做饺子,我们先把一次性桌布铺在桌上,然后我们组的两位妈妈,把事先准备好的面团分给了五位坐在左边的男生,我就是其中的一位,我很开心。然后,两位妈妈又拿出了五根小一些的擀面杖,分给了我们这几位男生。
终于开始活动了,我们组的5个人负责擀饺子皮,剩下的6个人负责包饺子。我先把面团用手压得又圆又扁,然后用擀面杖的一头压着面皮擀,等到擀得和平时的饺子皮差不多了,再转一下,继续擀……擀着擀着,忽然学会了一种方法,就是一边转一边擀,擀出来的皮子又薄又好,我真高兴。
等大家都做完以后,开始煮饺子了。在妈妈们的帮助下,我们的饺子终于出锅了,我吃着自己亲手擀得饺子皮,真香啊!
这次活动不但提高了我们的动手能力,还让我们学会合作,学会分享,更加团结。
体验活动的作文 篇5
星期五,郭老师宣布了一件事,我们要举行一次护蛋体验活动,要求是蛋不离人,人不离蛋。老师一离开,教室里顿时炸开了锅,同学们交头接耳,议论纷纷。
我回到家,迅速从冰箱里拿出一个圆溜溜的鸡蛋,迫不及待地拿起水彩笔画了起来。整齐的刘海,乌黑发亮的辫子,睁着一双水汪汪的大眼睛,好奇地看着世界,小巧玲珑的鼻子,红红的樱桃小嘴像抹了淡淡的口红似的,后面粘了一块黑底花布当做头发,这就是我可爱美丽的鸡蛋宝宝。
夜幕渐渐降临了。我坐在书桌边冥思苦想,该把鸡蛋宝宝放在哪儿呢,放在床头柜上?不行,要是掉下去,准得粉身碎骨。突然,我的脑子里灵光一闪,拿来了一个铁盒子当做摇篮,里面铺上五彩缤纷的海绵纸,餐巾纸当做枕头,最后把鸡蛋宝宝轻轻地放进去,盖好被子,放在我的枕头边,我也跟着上床睡觉。因为鸡蛋宝宝在我的身旁,我翻身都是小心翼翼的,生怕鸡蛋宝宝被我压碎了。过了好一会儿,我才迷迷糊糊地睡着。在睡梦中我梦见鸡蛋宝宝被我压碎了,我吓得醒了,出了一身冷汗,连忙用手去摸一下我的鸡蛋宝宝,知道没碎,我才放心睡。就这样反反复复好几次,我才提心吊胆地度过了一个晚上。
早晨醒来,我睁开眼,一骨碌爬起来,看到睡在旁边的鸡蛋宝宝安然无恙,我长舒一口气,穿好衣服,帮鸡蛋宝宝身上裹了一层保护膜,放进衣服口袋里。上学路上,我不敢有半点马虎,生怕弄碎鸡蛋宝宝。到了学校,我仔细地检查了一下鸡蛋宝宝才去交作业,我交完作业后立刻回到座位上,做起了“小母鸡”。上数学课的时候,我时不时地摸一下我的鸡蛋宝宝,查查有没有碎。下课了,我仍旧坐在位子上做我的“小母鸡”,直到音乐声响起,我才慢吞吞地出去做操。做操时,我时刻担心着鸡蛋宝宝的安危,尽可能地用最小的幅度去做,生怕一不小心鸡蛋宝宝就会掉下来摔碎。大课间,同学们追逐打闹着,我看着他们,心里也很想玩,但鸡蛋宝宝还在口袋里,要负起做鸡蛋妈妈的责任,只好咬咬牙忍着。就在这时我听见“啪”的一声,我好奇地走到人群中,伸长脖子想看个究竟,原来是一个同学的鸡蛋宝宝“报销”了,那个同学正对着那个鸡蛋宝宝难过呢,我看到这幅场景,乖乖地退出了包围圈,继续做起了我的“蛋妈妈”,直到放学回到家。
在护蛋体验活动中,我明白了爸爸妈妈养育我是多么不容易呀!我唯一能报答他们的就是好好学习,天天向上,取得优异的成绩。
体验活动的作文 篇6
周末,老师组织了一次别开生面的消费体验活动,同学们可以在“跳蚤市场”买东西,也可以带小物品进行现场交换或出售。
我带上自己的小猪储蓄罐,老妈还给了我15块钱,并且很大方地宣布这钱我可以自由支配。哦,太棒啦,今天花钱我做主!
嗬,我们班的跳蚤市场规模不小哩。同学们的“宝贝”各式各样,变形金刚、遥控车、芭比娃娃,还有望远镜、太阳帽……简直是应有尽有,让人眼花缭乱。“活动开始!”老师一声令下,教室里顿时热闹起来。我抱着储蓄罐兴奋地转悠着,吆喝着。不一会儿,我的.储蓄罐就被楠楠看中,卖了6块钱。这下我的兜里有21块钱了,到底买什么好呢?
哇,这个黄底儿红花图案的照相机太漂亮啦,我拿起来一看,竟然是万花筒!那些红红绿绿的形状变幻无穷,展现出一个奇异的世界。我太喜欢了。“乐乐,这万花筒多少钱呀?”“8块钱。”"4块钱吧?”“不行,最少6块!”“最多5块,不卖拉倒。”(作文大全 )“好吧,5块就5块。”嘿,搞定了,5块钱成交!接着,我采购了不少东西:一把小扇子,一支荧光笔,一只音乐陀螺。
我继续向前逛。这个削笔器不错:胖胖的小猪造型,那小猪睁着大眼睛,似乎正等我领它回家。“绝对好用!”林林向我推销,“要不是我爸妈买重复了,我哪里舍得卖哦。友情价6元,心动不如行动!”我的削笔器坏了,正好需要一个,新的得十几块钱呢,这个值得买!可是我摸摸口袋,只剩下两块钱了。我埋怨自己:当初为什么没把全场仔细看一遍,就急着花钱呢?
活动结束了,我带着一堆“宝贝”回到家,遗憾地告诉妈妈我最想买的削笔器没买成。妈妈笑着摇摇头说:“谁让你一开始花钱那么冲动呢?”
看来自主消费可不是一件简单的事,花钱也需要全面考虑、统筹安排呀。
体验活动的作文 篇7
8月2日,暑假里难忘的一天。一大早,我们南国早报民主路小学的小记者们身穿黄马甲,像一朵朵绽开的向日葵,迎着朝阳露出充满希望的笑脸,在唐老师的带领下,怀着好奇、兴奋和激动的心情前往广西武警部队训练基地,去体验不一样的部队文化生活。
走进部队营区,就看到武警哥哥们列队整齐的欢迎我们,他们笔直的身躯就像一棵棵能为小树苗遮风挡雨的大树,让我们觉得很威武,也很有安全感。接下来,武警哥哥们为我们展示了他们的看家本领,擒拿格斗、队列会操、军事素质训练……精彩的表演赢得了大家的阵阵喝彩,但最让我感到新奇的是他们整理内务的技术。
一进入武警哥哥们的宿舍,我们就被眼前整齐划一、井然有序的内务场景所震撼,被子被叠得整整齐齐、方方正正,就像一个绿色的“豆腐块”,每一面都横平竖直,没有一点褶皱,安安静静地躺着,像个听话的乖宝宝,就连牙刷、牙膏和杯子的摆放都朝着同一个方向,像是用尺子量出来一样,地面更是一尘不染、干干净净。听着小队友们不断发出的惊讶和赞叹声,再对比自己那乱糟糟的书桌和房间,我羞愧地低下了头,暗暗下定决心,要向武警哥哥们学习,用纪律管好自己,自立自强,学好本领,长大了做个对社会有用的人。
体验活动的作文 篇8
20xx年元旦钟声敲响之际,徐州市大马路小学二年级举办了喜迎元旦“小鬼当家”换客会。早上同学们从家里带来了闲置的玩具、学具、课外书等等,大家都期待活动早点儿开始。午饭后,老师和同学们都忙活起来,把教室打扮得非常漂亮来迎接我们的活动。活动在同学们的掌声中开始了,同学们都争着抢着介绍自己带来的东西。轮到我了,我还真有点紧张。“我带来的是七色花印章,这个印章外形是一朵花,但是每个花瓣是不一样,能引出五种不同图案的印章……”我还没说完许多同学就举手示意要和我换,我心里很高兴。在老师的组织下我们又到其他班级进行换客活动……
活动结束后,我心里还很兴奋,第一次参加这个活动感觉挺紧张的,不知道东西能否换成功;而且在与同学互换时又锻炼了我们的交流能力。好喜欢迎新年换客活动,还想再玩一次,你呢?
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