活动作文

2022-04-19 活动

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的活动作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动作文篇1

　　今天，我们新概念小记者团来到安居小区，采访路人，问他们国庆节有什么安排。

　　开始出发了，这时，天高云淡，阳光格外灿烂，树叶都变黄了，打着旋儿，从空中飘落下来，好似一只只蝴蝶在空中飞舞！很快，我们就来到了安居小区。

　　到了安居小区，老师让我们分头采访路人，十五分钟在门口集合，至少要采访三个人。小区里的花坛里小草绿茵茵的，我边走边欣赏，觉得这里的景色美丽极了！这时，我看见有一位阿姨在倒垃圾，我心里想：“到底去采访她呢，还是不去采访她呢？”虽然我这不是第一次采访了，但我的心情还是格外紧张，我还是鼓起勇气跑过去，对阿姨说：“阿姨您好，我是新概念的小记者，我可以问您几个问题吗？”“好的。”那位阿姨高兴的答应了。我问：“阿姨，国庆节您打算到哪里游玩呀？”那位阿姨说：“我打算到日照去玩！”我又问：“那您打算和谁一起去？”“和家人一起去呀。”“那您为什么要去哪里呀？”“听说那里的海洋馆不错！”“哦，谢谢阿姨！”因为我一时紧张，竟把谢谢阿姨说成谢谢大家了！

　　之后，我又顺利的采访了三个人，从参访中，我了解大家国庆节要到哪里游玩，有的去天马山玩，有的要去地下大峡谷和彩虹谷，还有的要到青岛去玩......在回来的时候，我看见一个年轻的叔叔，有了上几次的经历，我不再那么紧张了，顺利采访完了。

　　在这次采访中，既锻炼了我的语言表达能力，又锻炼了我的胆量，我真是受益匪浅！

活动作文篇2

　　星期六下午，我学完了古筝，爸爸说要带我们去烧烤，我高兴极了。

　　我们来到黄河边的烧烤场，叔叔先去生火，妈妈和阿姨在串羊肉，我们几个小朋友也去帮忙，不一会火生着了，看着他们熟练的烤着肉串，我也想试试。

　　爸爸先给我做示范，我再亲自动手。我准备烤的是鸡翅，先把夹子摊开，上面铺上一层锡箔纸，然后摆上鸡翅，刷上油，洒上调味料，再合上夹子。然后我就耐心地边烤边翻，不一会只听见吱吱的声音，鸡翅里面的油不停地往下流，香喷喷的味道也出来啦，我烤的鸡翅也出炉了，看着这香香的鸡翅，直流口水，我觉的真是人间美味呀！

　　后来我们又烤了羊肉、鸡心，中间灿灿哥哥还给我们唱起了歌，我和辛可依也跳了拉丁舞，引来了阵阵掌声，我期待下一次烧烤快点到来。

活动作文篇3

　　离我暑假学完游泳已半年有余，由于平时学习任务紧张，故而很久再没有去游过了。今天是星期六，天气风和日丽，显得格外的好，正巧爸爸也回来了，于是我和爸爸准备一起去游泳。

　　终于到游泳馆了!我一进游泳馆便急不可待地脱下衣服，迅速地穿上泳裤，戴上泳帽和泳镜，迫不及待地跑到游泳池前，想在水中大显身手，要知道，那时我在游泳班可是数一数二的!我一下子跳到水里，“好冷!”我被冻得一激灵，忙在水中不停地跳跃，想借此活动热身。不一会儿，适应了水中温度，我便一马当先，猛地一跳，借助水中浮力，趁落地时，双脚一蹬，两手一并，自由自在地游了起来。当我顺着游泳池的长边游了约十秒后，便停下看了看我游了几米，我已经游到游泳池的中间了，也就是约二十多米左右。我正想掉过头去再游，不料身子却往下一沉，我双脚用力往上一蹬，脸也只能露出水面0.1秒钟，呼吸非常困难，确切地说是呼吸不到，我这才想起这里是1.4米到1.5米深的水，是浅水区和深水区得对接处，我想呼喊，可我也只有0.1秒的时间，我只能趁这短暂的一瞬间，用微弱的声音喊“救……命。”

　　爸爸原本带着微笑看着我那精彩的游技表演，当我喘不上气，在原地蹦跳时，他开始以为我在玩，于是就没有搭理，可是我不停跳跃，丝毫没有一点准备游回来的迹象，倒表现出一种想回来却回不来的感觉，使他觉得不太对劲儿，更何况在接近深水区处，引起了他的深度怀疑。在观察了2秒钟后，他对我处于危急状态深信不疑，连忙大呼“来人呀!来人呀!快来救人呀!”说着指向我所在位置。顿时几位游泳爱好者不约而同地像箭一般飞也似的向我游了过去，将我托了起来，我头一露出水面，便贪婪地呼吸着新鲜空气，大家把我安全地送到岸边，其中一位五十多岁的老妇人还重新大略地教了我一遍游泳技巧，并且带着我围着游泳池绕了一大圈，直到我熟练的游泳时，她才放心的离开。

　　这一次游泳使我羞得面红耳赤、无地自容，同时也使我明白了一个道理：做任何事情都不能逞能，否则，后果轻则面子丢尽，重则不堪设想，甚至还会危及生命。

活动作文篇4

　　时间好似流水，总是过得飞快，它从未对谁停下过脚步，对我亦是如此。在高二的学习生活中，我对其的感悟是：时间真快，有些时候，我甚至想把一分钟扳成三分钟用，在这忙忙碌碌的高二生活中，结束了愉快而又匆忙的中秋、国庆小长假。来到学校听了一次意义非凡的报告“立志成才”集中教育。

　　在这次报告中，我了解到曾经在二战时期被西方国家和日本耻笑的“东亚病夫”的中国，如今已经崛起，成为真真正正盘崛在东亚的一条巨龙。那前无古人的5G技术不正是中国崛起的标志吗？有了5G技术后，人们的生活水平又一步提高。除5G技术外，我国的人工智能技术在世界上也是占有一定地位的。科学技术是第一生产力，科学技术的提高导致了我国物联网的出现。物联网使在我国大部分地方购物更便利，而且，我国的北斗导航也是仅次于美国GPS的存在。

　　在这次报告中，我了解到，我们在课堂上学习的知识是来源于生活，但却高于生活的存在。我们把所学到的知识灵活的运用到生活中，就会有意想不到的结果。如埃菲尔铁塔就是运用化学上的原子堆积的原理建造的；再如，我国面临疫情时研究出来的疫苗不就是运用生物知识吗？现在，我们是正处在学习知识的过程，也是我们即将迎接时代接力棒的时候，你难道不该努力吗？

　　时间好似手中的细沙，你用力想将它留住，而它在你不经意间早已溜走。但时间有像海绵里的水，挤挤总会有的。“明德四方，立志大成”是我们发展的目标，也是我们为国家贡献自己力量的基石。所以我们应该好好学习，过去的成就我来不及参与，但祖国的未来我愿意奉献自己的绵薄之力。

活动作文篇5

　　今天是星期五，昨天晚上老师通知我们“明天我班将开展护蛋活动，每人准备一个生鸡蛋，用塑料袋装好，带到学校来，采用各种方式保护，到中午统计有多少同学的蛋保存完好。”我便迫不及待的从冰箱中拿出一个鸡蛋，将它放在一只保鲜袋中，连同保鲜袋一起放到一个盒子里，准备带到学校里去。

　　今天早晨，我兴致勃勃地拿着盒子去上学。把盒子像宝贝一样捧在手里，生怕掉在地上摔破了。到了学校，我将鸡蛋从盒子里拿出来，看了看，鸡蛋完好无损，记得妈妈对我说，鸡蛋不能放在硬盒子里，放在盒子里会弄破，要选择比较软的物品来保护鸡蛋，于是我将鸡蛋从盒子里取出，放在桌子里，我丝毫不敢疏忽怠慢，生怕鸡蛋掉到地上砸坏了。四节课过去了，我的鸡蛋还是完好无损，我很高兴，我自己提醒自己：下午还有几节课我可不能疏忽呀！

　　同学们保护鸡蛋的方法也五花八门，有的.用面巾纸一层又一层地包着鸡蛋，有的用精美的小篮子给鸡蛋做了个“家”，有的用一次性杯子装着，有的几乎时时刻刻地握着鸡蛋……在这以后的几天里，这个小小的鸡蛋带来了许多意想不到的事情：研究什么样的鸡蛋可以孵出小鸡，讨论鸡蛋为什么颜色不同，世界上到底是先有鸡还是先有蛋，在其他班级孩子羡慕的眼光中毫不谦逊地炫耀手上的鸡蛋……

　　到了下午，我的鸡蛋仍完好无损但是，虽然，同学们各出奇招保护鸡蛋，用小篮子装，用纸巾重重包裹，用一次性杯子盛着……可许多的鸡蛋还是难以逃过被打烂的“命运”。我们只护蛋一天，就体验了保护一样东西很不容易，更何况我们的家长呢，他们要保护我们更加得不容易。

　　保护鸡蛋的活动，告诉了我要体谅爸爸妈妈，他们带着我也很辛苦！

活动作文篇6

　　如今，社会环境越来越好，大家都过上了幸福的生活。可是当我们每天看着小区周围干净的环境，享受着很好的待遇时，有没有人想过，让我们过上这么好的生活，不仅仅是国家的政繁琐的策好，还是因为有一群社区工作者在背后默默地做好繁琐的工作。才使我们每一个人都享受到很好的待遇。

　　今天，我们以小记者的身份，来到社区参观他们的工作环境。以及了解他们工作的流程。

　　走进社区的办公室看见很多人在认真的工作。看见了各个部门的名称我才发现原来社区工作者不仅仅只负责维护居民关系的工作，还有民政事务，社会保障，经济服务，综治维稳，人口计生，市容卫生，综合事务。看着这些名词我不禁有些眼花缭乱。光是看起来就让人有些云里雾里。真正实施起来该有多困难啊

　　接着，来了一位阿姨给我们介绍他们的工作，我才知道整个金口岭社区有两万多人，七千多户居民。我不禁惊叹这个社区里共有33名工作人员。而整个社区却有七千多户居民。怎么顾得过来呢？正在我思考时那位阿姨又告诉我们每一位工作人员电脑里都有网格。每个人平均要管理300多户居民。要了解每一户居民的情况。

　　我有些吃惊，每个人管理300多户居民实在是太厉害了。后来工作人员又带我们看了网格，网格上密密麻麻的写满了各个栋号，他们就是这样管理的，虽然网格上各种信息一目了然，但是管理好这这300多户实在很难。我这才知道以往我们不以为意的社区工作者多么艰辛。我曾以为，他们只是在居民关系发生冲突时去调解就行了没想到他们的工作如此繁琐。

　　我觉得大家要尊重社区工作者，他们经常受到别人的误解，可他们依旧热心的帮助居民。依旧热情的工作。他们用努力筑就了我们的幸福。

活动作文篇7

　　支教对我们每个支教的人来说，将是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要求我们要具备吃苦耐劳的精神。艰苦的支教生活或许能使我们身上的那种大城市的优越感逐渐褪去，生活上如此，工作中也是如此。

　　支教的小学就在自己家的小镇上。坐两趟公交车就到了，路途有些颠簸，但这就是生活啊。学校的环境非常的好，整个学校的设计风格偏向欧式，门口有罗马式的大柱子，感觉非常庄严神圣。校内的绿化非常的漂亮。因为是新学校，很多设备都是新的。每个班都配备了电子白板与电子麦克风，每个老师都配备了电脑。学校的豪华配置，让人感叹这支教生活也太幸福了。

　　支教生活已经进入第二个星期了。印象最深的还是开学典礼。我是刚来的新支教老师就要负责开学典礼的摄像，有点心理压力。自己是二年级一班的副班主任，先带着学生入场。把学生安顿好后，再去找好位置准备好摄像器材。一步一步有条不絮的进行着。主持人宣布一年级的小朋友进场了。小朋友认真配合着音乐入场，我马上拍录下他们稚嫩的脸庞。这一刻对于他们来说是一个新的开始，跨入了人生的新阶段。也许他们还小，不过他们也知道开学典礼后，自己也长大了。回想起自己一年级的时候，虽然懵懵懂懂，但也知道自己又前进了一步。

　　开学典礼的表演短暂而且精彩。想不到二年级的学生二胡水平已经非常厉害。老师的二胡表演非常精彩。舞蹈表演有故事趣味。看完表演后，不经感叹小朋友年龄虽然小，但是非常的多才多艺。学校的教育非常成功，很有成效。

活动作文篇8

　　“水乡的孩子，爱水乡，从下就生长在南湖旁……”听，是谁在唱歌？是一群快乐的小朋友，那就是我们！美味哼着快乐的小曲，踏上了采菱。

　　我们来到了一个美丽的湖泊，水面上种满了菱。我恨不得立刻冲下去采个够，一个公公扔上来一簇菱。呦，菱原来长在茎上的，躲在水里，如果你不仔细看，还找不到呢！我小心翼翼地把头凑过去，只见菱长着4个角，三个角大，1个角小。公公告诉我们如何分辨老菱和嫩菱，颜色明亮的是嫩菱，暗淡的就是老菱了。我看准一个老菱，准备下手了。我使出全身力气，拔呀吧，拔呀拔，好不容易把它采下来，可是我的脸上却都是泥巴。哈哈哈，惹得大家一阵大笑。

　　到了傍晚，我们采了很多菱，多有趣呀！乡下真好玩，也让我体会了劳动的快乐与艰辛。

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