在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的中秋活动作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中秋活动作文 篇1
沐浴着秋风，我们不知不觉又迎来了新一年的"中秋″佳节。今年的"中秋″不同往年，我们班要举行"中秋″庆祝活动。
这周四中午吃完饭后，就开始准备开展活动，排座椅的排桌椅，画黑板主题的画黑板主题……没一会儿，陆陆续续来了六七个家长，看得出来，家长和我们这些孩子一样兴奋。但最引人注目的是那一大包一大包的奖品，同学看见后更加激动，有的人站起来看，有的人凑上前来看，还有的人在问别人奖品都有什么……而我就一直坐着，头不停往后看那些奖品。
首先是可昕妈妈为我们介绍中秋由来。可昕妈妈总是面带微笑，气势完全不输那些名门千金。而可昕一直笑嘻嘻地看着自己的妈妈，自己妈妈上场了，她心里肯定很自豪……
第二环节是由各组代表上台向大家介绍不同地方的中秋习俗。看着别组那落落大方的代表，我真是佩服……
很快迎来了我最期待的"飞花令″游戏环节。其他小组都挺活泼，可我们组却死气沉沉。因为我们组都没几个准备好。本来我们组是从左往右轮流上，结果到了雅婷那，雅婷就是"宁死不上″，我们都快急死了，结果老师让我上去。算了，不上也得上，我只能硬着头皮上了。我红着脸站了上去，因为太紧张，所以说话我都很小声。老师提醒了我三次，我还是紧张。我很顺利地奋战了四轮，看一下局势，仅剩我与曾伟杰了。我刚要背第五首，回想一下，已经有人说过了。我便无奈下场，胜利者是曾伟杰。虽然嘴上不说，但其实我心里还是很遗憾的。
最后是博饼了。我特别发现彦琴博饼时心情起伏很大。刚开始她十分兴奋，脸上总是笑嘻嘻的，但几轮过后她不爱说话也不想笑了。从刚开始一直站着看到现在一直趴着，连投骰子都很随意，好事怎么投都不会中奖一样。我知道这是因为彦琴抽不中状元。她从看到状元的礼物是马克笔好，就一直说″我要马克笔，我要马克笔。″……
这次活动圆满结束后，家长们陆陆续续走出教室，我们下午又回归了我们的"正常运作″。
中秋活动作文 篇2
今天，我们学校举行了一次难忘的“乐阅月.中秋夜”活动。
下午，我很早就来到了学校。咦？怎么校园到处都挂着一张张五彩缤纷的彩纸。我仔细一看，哦！原来是谜语呀。上面写着:小时像个小逗号，大时是个捉虫手。我立刻想了起来，变色龙？不！它小时候不像逗号；黄蜂？也不是，它不捉虫，青蛙？对！青蛙！我非常得意地跑向教室。
李老师正在高兴地宣布：“现在，大家来交换物品吧！”我很开心，因为我用一个桔子换了石榴。李老师爽快地说：吃！“我咬了一口。呀！甜丝丝的，吃了一个我还想吃一个呢。
“乐阅月，中秋夜”开始表演了，表演的项目可真多呀!有惊险绝伦的杂技表演，有天衣无缝的.魔术表演，不同年级同学的口若悬河的吟诗表演，真的令人大饱眼福呀！
在观看杂技和魔术表演时，我心想，演好这些绝活，需要练多长时间，流多少汗水才能练成呀。真是台上一分钟，台下十年功。
到了吟诗的时间了，一位低年级的同学背诵了一首唐朝的——《静夜思》，“床前明月光，疑是地上霜.......”的经典诗句。使人勾起了想回趟老家的感觉。
还有一位同学背诵了一首《水调歌头》，“明月几时有，把酒问青天。........”。背诵完后，我很佩服这位同学。
吟诵关于“月”的古诗，是让我们了解古人在月亮中寄托的情思。
最后是猜谜，我看中了一个谜面“快刀斩乱麻”（猜——成语）。我思考了一会，终于想出了答案，原来是“迎刃而解”我很高兴，我答对了。
到了快回家的时间了，我依依不舍地离开了学校，今天我玩得特别开心，我蹦蹦跳跳地往家走，这次的中秋活动给我留下了永久的记忆。
中秋活动作文 篇3
中秋节应该怎么过？网友们纷纷出招：有的说：“观月尝饼话团圆。”有的说：“放孔明灯表心愿。”也有的说：“博饼声中状元来。”……而我想了半天，说：“到少林寺里传灯祈福也很有意义。”
从20xx年9月18日的《海峡都市报》得知中秋节晚上，泉州少林寺举行一声“中秋佳节祈福平安欢喜传灯法会”的活动。我高兴地想：中秋节就在少林寺笑傲江湖。
“天涯共此时”的时刻到来，我拉着妈妈的手来到少林寺，只见大雄宝殿前的石埕上，百盏蜡烛被摆成“中国梦”字样，烛光在夜色里摇曳，引得市民争相拍照。
我发现，圆圆的月亮早已挂在天空，在烛光的映衬下，形成地上万家灯火，天上皓月如画的美景。这么好的中秋月，可不能辜负。妈妈来到香案前，供上柚子、龙眼、月饼，我连忙取来三枝清香，虔诚地焚香祈祝。妈妈还笑着说：“龙眼通称‘桂圆’，因此也寓意着‘蟾宫折桂’，而供品中的柚子还要在柚皮上画鬼脸，祭月后剥皮食柚肉，有祛除邪恶的意思。”
参加传灯活动的人越来越多，大家围成一个大圆圈，共同期望美好的中国梦能够早日实现。
多么难忘的中秋传灯祈福活动，我想：美妙的佳节真可以用花好月圆来形容。
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