坚持作文

2021-02-27 坚持

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的坚持作文6篇,希望能够帮助到大家。

坚持作文 篇1

  网不停地被搅烂,蜘蛛仍然乐此不疲。车夫嘲笑它不分时间地点地织网,最终会饿死,但最后却发现蜘蛛织的网网住了很多小飞虫,蜘蛛用它的行动告诉吗们,只有坚持,才有可能获得收获。

  学会坚持,因为它是对意志最好的锤炼。没有坚持,爱迪生如何能成功,一次次的失败没有打倒他,是因为他坚持的信念,如果没有强大的意志,可能只能失败几次便放弃了。就是因为坚持,才让他一步步走向成功。

  学会坚持,因为它是智慧的体现。坚持并不是盲目的,它蕴含一定的哲理。蜘蛛坚持不眠不休的结网,难道是无目的的吗?很显然,并不是,而是因为它需要捕食飞虫,即使结成的网一次次的被农夫弄坏,也要坚持,这是生存之道。一支英国的探险小队在沙漠迷失了方向,一行人的粮食和水所剩无几,绝望渐渐笼罩在他们的心头,这时,队长拿着一个水壶,对着大家说:“这是我们所剩的最后一壶水,等我们走出沙漠在一起分享,所以,大家再坚持,不要慌,我们还有水!”就这样,因为这一壶水,每个人的心里一直默念:“再坚持,我们还有水!”

  到最后,这支筋疲力尽的小队终于走出了沙漠,喜极而泣的他们打开了那个水壶,结果倒出来的是沙子。如果没有这壶“水”带来坚持的信念,想必这队人就可能成为沙漠冤魂。这难道不是智慧吗?挽救生命的智慧。

  学会坚持,因为它是成功的基奠。世界级著名设计师皮尔?卡丹在成名前只是一个没读过几天书的小裁缝,处在社会底层。但她一直没有放弃,坚持支撑着她战胜一切苦难,最终,她成功了,成为了名副其实的天下第一裁缝。没有坚持,哪来的成功,成功不是一蹴而就,是一步步积累而来的,这些都需要坚持。司马迁著成《史记》需要坚持,莫言著成《蛙》也需要坚持,中国科研队研制出“墨子号”同样需要坚持。所以,学会坚持。

  坚持不是说出来的,而是用行动做出来的。坚持是人生不可或缺的。无论是人还是动物,都需要坚持,才能成事。

  所以,学会坚持,坚定自己持之以恒的心。

坚持作文 篇2

  很多大学生来信给我诉说一样苦恼:就是不管做什么事情都容易半途而废,不能坚持到底。

  特别郁闷的是有同学说:我发现自己以前做一件事还能坚持到最后,现在大学了就不能坚持下去,有什么好办法解决吗?

  要坚持做一件事情,其实是需要意志力----也就是自我控制自己行为的能力。而绝大部分人,包括我在内,天生都是有意志薄弱的时刻,能总是做到自我控制是很难的。

  为什么这位大学生觉得自己原来能坚持而现在不能坚持,我想他说的以前应该指高中阶段吧。我给他的答案是想想你原来为什么容易坚持?

  高中阶段我们都比较容易坚持做一件事。一个重要的原因是我们有良好的生活,我们每天按时起床,按时上课,按时自习,按时睡觉。

  在一个有规律的生活里人是容易有相对固定的受控时间去完成自己既定的目标。到了大学阶段,课表不是天天相同,生活也开始多了很多可能性,这意味着你的生活变得丰富的同时,你获得各种自由的同时你开始失去你过去养成的节奏感。你开始慢慢更容易变成被不同的事情推动去行动的人,而不是坚持在固定的时间干一点什么的人。

  这种被碎片化事情推动的现象,不仅仅是在大学,一直到了职场,都会越来越严重。

  我的第一个建议是:要养成坚持的习惯

  你最好要让自己有一些固定的时间去做固定的事情的习惯。

  我为什么总是建议大家做一些小事情?比如每天坚持在某个固定的时间写日记,练字,锻炼,一切你喜欢的事情都好,不需要太多的时间,哪怕就15分钟,进行宗教的祷告都好。这些小事情会慢慢形成你新的时间锚点,有了这些时间锚点,你才能在不同的环境里慢慢养成你生活中的新节奏感。有了时间节奏感的人,才能逐渐掌控自己的时间,开始为自己的目标取得进展。

  大家要明白,对自己时间无法掌控的人更容易觉得累,而不是对自己时间有掌控的人,我们只是更有产出。按你的工作状态和方法做到这些产出是很累,但在我看来,我不过是在玩游戏而已。

  在高中,因为有各种制度和外力约束,大家都被集体化成一种行为模式,往往能为某个特定的目标长期全力以赴,互相追赶激励,很多人觉得自己在高中学习过程中很有充实感,和这个环境是分不开的。

  我上班以后和我很多从小玩到大的老乡关系越来越淡,倒是和一些不在一个城市的朋友关系很好。我发现一个特点,我们这些玩得好的人往往是同一个生活节奏的人。

  不仅仅是大学,即便是在职场,我也是比较反对在家办公这种模式。真正办过公司的人都知道,让新员工在家办公而不是集中到办公室管理,不但不会产生工作效率,往往还可能毁了一个人的职业生涯,因为他会养成很糟糕的工作习惯。

  绝大部分人离开环境的约束就一无所成。想享受自由的生活前提是你自己为自己选择了某种有控制的生活。

  这是像我这样经过十几年修炼的人才能勉强做到的功力。所以大家可以理解为什么考研时那么多人会去报考研班,一需要同伴环境,二也需要上课的环境。没有这个环境,他们无法约束自己的行为。

  还有一位同学留言说:我是一名大一学生,从去年开始到现在我做了很多打算,计划,但是我几乎没怎么实行过,现在上课我没啥兴趣,要不看小说,要不睡觉,要不宁愿发呆,但过后我又特后悔,特纠结,我觉得自己对不起父母,在这里,我过得混沌,看不到啥希望,一味活在自己的幻想世界里,甚至我有不想念书的念头,我很烦,特烦,可是我到底该咋办?我想改变这种现状,但我要怎么做?!

  我的第二个建议:给自己找一个目标

  高中阶段我们有一个明确的目标,考大学,而且被同伴和环境驱动去努力。到了大学,就业一时半会还很远,考研也得三年后,经过十二年艰苦求学的日子,人都想为自己放松一下,大学又不缺乏这种放松的方式。但正在这种放松的环境中,我们想不起自己的奋斗目标了。这是第一个问题:没有目标了。

  高中有一个现实的目标叫上大学,上好大学。其实大学倒是有一个现实的目标叫就业,就好业。

  为了上好大学高中发展了一套以拿分为导向的应试教育体系,虽然这套体系影响人的思维开放性,但是就是能拿分,所以在高中这套课程体系所有的人都认同,它能帮你拿分。

  但在大学里课程体系设置往往和让你看不到和就业这个目标的关系,它的实用性和社会现实脱节的确很严重,在学习的过程中,你往往看不到自己和就业需求之间的进展,只是感觉到自己一天天在混日子。

  如果你没有办法衡量你现在离目标的距离是否更近,你就会慢慢忘记你的目标。甚至慢慢用还在学习这件事情安慰自己在接近目标,其实这是自欺欺人。

  如果不自欺欺人,大学生就应该主动在大一了解自己想去的就业单位,了解他们的就业岗位,了解这些岗位对人的素质要求,主动在大一就明确自我成长的目标和实现的手段,并找到恰当的手段衡量自己的进展。这本来应该是一个好的教学体系应该做到的事情,但是在中国,你是选择抱怨国家呢还是先去改善自己?

  有的大学生倒是有这样的想法,但是依然很难坚持。为什么?在高中你遇到任何自己不能突破的困难,都有老师教你答案。但是在大学,一切似乎都没有人给你答案,或者给你太多的答案。到底哪种是你想要的?这真很难讲。

  所以很多同学在走向目标的路上,往往看不清自己坚持的方向是否是对的,因为缺乏独立判断的能力,而总是怀疑自己的选择是否不是最佳的,在这种畏手畏脚的犹豫中,如果没有太多的进展,也就慢慢放弃了坚持。

  还有一些同学看到了进展,但是也没有最终坚持下去。

  在心理学上有一个效应,但人为目标奋斗得到一点点进展的时候,往往会奖赏自己放纵一下下,这样就很容易让自己脱离正确的轨道。所以当你发现自己已经取得了一点点进展的话,一定要提醒自己,要继续加油,因为目标还没有实现呢!

坚持作文 篇3

  美,是什么?什么是美呢?看那初升的朝阳,美笼罩着整个大地;欣赏那澎湃的激流,美激荡在人心。我们的世界里,充满了美,它们是五彩的颜料,是多姿的音符,把我的世界装点的有声有色,五彩绚丽。

  因为有了坚持,小草才能破土而出,以见天日;因为有了坚持,雏鹰才能学会飞翔,搏击长空;因为有了坚持,人们才能挑战极限,创造奇迹……坚持,也是一种美。

  暑假的一天,我从姑姑家出来溜达,不知不觉就来到了统一广场。虽然是下午,但是骄阳似乎没有示弱的趋势,仍然炙烤着大地,广场上只见三三两两的'人影。我也挑着阴凉的地方漫无目的的走着。

  忽然“扑通”一声,我被吓了一跳,循声望去:原来是个小男孩在练轮滑时摔倒了。看着他摔倒的狼狈样,我不禁回忆起自己学轮滑时,也不知摔了多少跤,期间还留了好几次泪呢。现在看着他摔倒,自己的屁股好像也隐隐作痛。

  眼前的这个孩子最多七八岁的样子,他屁股后面蹭满了土,雪白的T恤前也沾满了土,虽然戴着护具,但是我明显的看见他的腿外侧已经蹭伤,隐隐还有血迹。“嗵”又没站稳,这下摔得挺重的,我明显看到他爬了两次都没有爬起来,但是他还是坚持着站了起来,拍拍身上的土,抖抖摔疼的手,因为胳膊肘的护具刚才蹭掉了,整个胳膊蹭破了一大块皮,他用小嘴朝着伤口”呼呼”吹了几口气,紧接着就系好护具,又开始了练习……午后的阳光透过树叶的缝隙,照射在孩子的身上,脸上,头盔下露出的头发,已经被汗水浸湿,额前的那缕头发还往下滴水呢,晶莹的汗水滑过面庞,在夕阳的映射下,显得格外耀眼。

  “一二三四,五六七八,二二三四,五六七八……”声音不大,却让人听到的是坚持,是自信,荀子曰:“锲而不舍,金石可镂。”坚持,使生命绽放光彩,坚持,这也是一种美。

坚持作文 篇4

  “千里之行,始于足下”世上只有两种生物能达到金字塔的顶端———鹰和蜗牛。为什么蜗牛能达到顶端,且看那崎岖不堪石面上留下的痕迹,仿佛还能想像蜗牛一步步向上攀登的情形,这启示着我们——做人从坚持开始。

  已步入初二,紧张气氛时时刻刻弥漫着班级,一张张试卷“轰炸”,一行行鲜红的红叉,一摞摞繁重的作业,让埋没在题海里的我骄躁不安。可是尽管我怎样努力,成绩却日益倒退,我有些绝望,只觉得眼前是黑白单调的胶卷,空泛而无味。

  刚从老师办公室出来,步履沉重,老师意味深长的话语我只字未听进去,走在林荫道,天灰沉沉的,竹林轻轻伴奏着衰伤的夜曲,青石板上的脚步声声声扣在我心头。转过路口,能看一排排像路灯一样竖立在路旁的杨树,高耸林立。

  让我想起了刚学的《白杨礼赞》,现在再看看他们,真的默默无闻,毫不引人注目,只是那修长的笔直的树干,一刻也不停地向上生长,直指苍穹。“那是力争上游的树”,果真是,他们一直默默无闻地向上生长,坚持不懈,风雨无阻。我豁然想起了老师我说的话:“其实你只要继续努力,坚持不懈,你的人生也会开花。”是啊,杨树的目标就是那遥不可及的蓝天,但如此荒渺的目标却一直被杨树坚持着,努力着。再想想我,仅仅只是几次失意就扼制我前进的步伐,我要向杨树学习,它告诉我做人从坚持开始。

  我豁然抬头,我依然还拥有着青春,人生才刚刚开始,让我的人生从坚持开始吧!

  既然选择了远方,就只顾风雨兼程,再看看杨树,他们在告诉我,做人从坚持开始。

坚持作文 篇5

  1965年,在安徽省合肥市一个伟大的人诞生了。再一次战争中,他不幸失去了他的右臂,但他身残志不残,努力克服了重重困难,最后用脚替代手做任何事情,他就是中国共产员丁晓兵。

  看了他的介绍,我不禁想起了我们看得“开学第一课”里的刘伟大哥哥,他在10岁的时候不幸去了双臂但这是他更加坚强,更加发奋努力。他曾经说过:“我活着,要么快死,要么就活得精彩。”我认为刘伟大哥哥是在精彩的活着,他用为手而设计的钢琴,用脚就完成了,真了不起呀!

  我们在生活中也会遇到困难和挫折,我们应该努力克服。比如说去年冬天里,吴老师叫我﹑刘东东﹑张昊﹑章兴侨放学练双跳。可是我和章兴侨都不会双跳,只有张昊和刘东东会,我们只好向他们请教,他们虽然努力教我,但我还是学不会,手上都被打出血了。我有好几次都想放弃,但内心告诉我:加油!周磊!坚持不懈,才会学成,这才是你自己。我便用心学,回家后,我也在学,我时时刻刻在学。现在我能跳好几十个了!

  我看了“独臂英雄”——丁晓兵的介绍后,我感慨万分,因为我也有这种经历。我觉得你只要努力了,坚持不懈了,

  就一定能够到达胜利的彼岸。“世上无难事,只怕有心人”,只要你想做的事,只要坚持到底,就一定能做到,相信我!

  坚持不懈,才能到达胜利的彼岸!

坚持作文 篇6

  “王俊杰,你怎么回事?这次英语考试怎么考得怎么差?不想学英语,随便你!”没错,我被老师训斥了。

  放学了,我失落的走在回家的路上,我一边走一边玩魔方,这时,我手伸进口袋找东西,不小心从口袋里掉出一些面包渣子,正好掉到了一个大蚁巢旁,一只小蚂蚁想要搬起这些面包渣子,可惜搬不动,它去干嘛呢?它回到了蚁巢里,难道就放弃这些食物了?不可能啊?过了一会儿,原来我弄错了,那只小蚂蚁是回去叫人了,因为面包渣子很轻,所以只有十几只蚂蚁出来搬。不一会儿就把这些面包渣子搬运完了,难道很大的很重的,它们也搬得动吗?这个问题勾起了我的疑惑,我赶快跑回家去,拿了一根大棒棒糖。

  我来到蚁巢旁,用一个树枝把整个蚁巢都挖出来了,整个蚁巢跟一个刚出生的小婴儿那么大。我用嘴把整个棒棒糖咬下来,丢到蚁巢旁,几只小蚂蚁从洞穴里出来,试着搬了搬,可惜搬不动,正在它们想放弃的时候,这时,有一只小蚂蚁回到了巢穴中,难道又回去叫人了?果然,它带了许许多多的蚂蚁出来了,它们费了九牛二虎之力把棒棒糖抬了起来,一会儿就把棒棒糖搬回了巢穴。我心里想:蚂蚁的力气居然这么大,后来,我转念一想,不是它们力气大,而是它们有团结的力量和坚持不懈的精神。

  这件事也让我明白了,像蚂蚁一样坚持不懈,再大的事情,也能欣然地解决。

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