在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的我坚持作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我坚持作文 篇1
老师像园丁,老师像蜡烛,老师像一把大伞,时时刻刻为我们着想,为我们担心,为我们出现了丝丝银发。而我每当想起那次爬山,就浑身都充满了力量。
那是去年的一个秋天,我随妈妈去登山,来到山脚下,望着那巍峨的高山,我大声喊道:“我一定要征服你,一定要爬到山顶。”然后,就兴冲冲的往山上跑。刚开始,我精力充沛,一路上兴奋的欣赏着大山的壮丽,神秘。听导游姐姐说,爬上山顶除了能体会到“一览众山小”的壮观,还能找到那清澈泉水的源头。我的兴质更浓了,一边摘采路边的小花,时而撩起清凉的泉水,时而模仿小鸟的鸣叫,好不逍遥自在。
然而好景不长,山路越来越难走,泥路越来越多,有的地方湿,有的地方还有手脚一块儿才能爬上去,我有些体力不支了,觉得气喘吁吁,头晕眼花。在似乎没有尽头的山路面前,我好像屈服了。这时,妈妈告诉我说:“你不是要征服大山吗?怎么了,怎么了?”
而这些话,似乎并没有激励我,我没有迈大步向前走,大汗淋漓,满身疲惫的我,心里早已放弃了。忽然,这个时候我发现,在一棵大树的旁边有一朵刚刚开放的黄色的小菊花,我心想:在这深山老林里,要有怎样的毅力,才能在这里生存啊,每天风吹雨打,有时烈日炎炎,甚至还会被大风连根拔起,在路过的人脚下踩扁。可是,我从他那挺立的身躯上好像没有看见一丁点儿屈服。那已绽放的花瓣,迎接着艰苦的生活,忍受着秋天风霜,我心想:难道我连一朵小菊花的毅力都没有吗?难道我连山顶都爬不上去吗?
我迈着大步,向山顶冲去,还剩十米,五米,一米我终于登上山顶了!那无比欢喜的心情在我的心中流淌着。成功在于那坚持,这是一个并不神秘的秘诀,我的“老师”告诉了我坚持的意义和重要。
我坚持作文 篇2
体育课前,一个坏消息像一阵风似的吹进了我们班——体育课测1000米!
走廊上抱怨声此起彼伏,我抬头望了望天空,毒辣的无情的炙烤着大地,没有一丝怜悯之心。
我真希望下场暴雨,躲过这次测试,了可事实总是无情的,测试如期进行。
“B——”一声尖锐的哨声响起,我就像一匹脱缰的野马,飞奔出去。第一圈很轻松就跑完了,我心想:跑1000米也不累嘛。
可是到了第二圈,就没那么简单了。我渐渐体力不支,腿上就像有人在往里面灌铅,越来越沉重。我就这样支撑到了第三圈。
太阳还是继续晒着大地,我渐渐喘不过气了,只好放慢速度,用匀速跑着。
又一圈过去了,现在已经进入了第四圈。我的喉咙越来越干,仿佛就要冒烟了。这时我不免要做白日梦:如果现在有一杯水来滋润我的喉咙,那该有多好啊。我看到同学们有的走走跑跑,有的甚至变成了走路,我真想和他们一起走啊。可就在这时,我瞥到了跑道旁的大树,不免沉思:连大树都能经受住太阳的考验,更何况我只有这一次,如果连这都坚持不下来,那就连大树都不如了。
突然,我听到了伴随着郑老师“还有最后一圈”的“加油”声,心想:只有最后一圈了,一定要坚持住!我咬咬牙,调整呼吸,继续往前跑去
跑道旁的大树被我甩在了身后,“加油,只剩50米了,冲刺吧!”我又迈开步子,向终点冲去……
我坚持下来了,我成功坚持下来了,我完成了一个想不到的考验——1000米!
一阵微风吹过,数枝随风摆动,太阳也减弱了光线,仿佛都向我投来了赞许的目光。
想不到,我坚持下来了!
我坚持作文 篇3
我的爷爷是一名小学教师,是一位再普通不过的爷爷,但就是这样一位老人,教会了我坚持不懈的精神。
我的家乡在内蒙古自治区,而我却从小在深圳长大,一年只能在暑假回老家一次看望亲人,和爷爷见面的时间并不多。除了回老家,爷爷在我小时候也来我家带过我三年。
我很爱我的爷爷,因为他和奶奶都对我很好。前几年他们在我家住时,爷爷天天陪我玩耍,逗我开心,照顾我。在爷爷家时,他给我买好吃的小零食,还经常带我出去游玩。
今年暑假,我又回到了爷爷家,那生活!啧啧——每天睡到自然醒,吃得好,玩得好。而且还能赖床。一般每天早晨我醒来时,爷爷就坐在我床边看着我,眼里充满了慈爱。逗我开开心。然后让我吃早餐。但是有一天我七点半就醒来了,却找不到爷爷,只有奶奶在厨房里做早餐,我问“爷爷怎么不见了?”奶奶的回答让我很纳闷,他说爷爷晨练散步去了。
散步?就算我刚上一年级的表弟去散步我也信,可是我的爷爷自己出去散步,我绝对不信,因为一是我的爷爷上了年纪,二是他的腿脚不方便。特别是右腿,走路一拉一拉的。可能是因为痛,有时他迈右腿时还要皱皱眉。听爸爸说是因为神经受到压迫造成的,零四年的时候还为此在北京做过一次大手术呢。这样连走路都困难的人还要出去锻炼?何必这样为难自己呢?
正在我想不通的时候,爷爷推门回来了,只见他象刚从水里出来一样,头发和上衣几乎全湿了,是被汗水浸湿的,我心里好痛,为什么爷爷要吃这么大的苦出去锻炼两小时呢?爷爷看着我疑惑不解的样子说:“越是象我这样腿有毛病的人,越要加强锻炼,要么这条病腿老化的更快,所以就算在冬天零下二十多度的早晨,我也会天天出去锻炼,只有坚持,才能维持我现在的状态,少给儿孙们添麻烦。”听了爷爷的话,我深思了良久。让爷爷第二天早上再出去锻炼时叫上我。
第二天我如愿陪爷爷出去锻炼,看到他吃力地拉着病腿一步步地坚持挪着,头上的汗珠不停地掉,气喘吁吁的样子,我一下子觉得他更加高大了,是那么地令我钦佩。我暗下决心,一定要向爷爷学习。
从此以后,只要我遇到困难的`事,想要放弃的时候,我就会想起我的爷爷走路时的样子以及他说的那些话。
我坚持作文 篇4
老师教会了我们读书写字,算数,除了课本上的知识还教会了我们很多。
每当我遇到一个难题时总有一个人会不厌其烦的教我,每当我学习进步时总有一个人会露出舒心的笑容。
他高高的个子,黑黑的皮肤,一双明亮的眼睛闪烁着自信,看到我们总是乐呵呵的,他是那么的和蔼可亲。
他就是我的数学老师一一董老师。
记得那天“铛铛铛……”上课的铃声响了,我们立即停下玩耍,跑到各自的坐位上,可是左等右等老师怎么还不来呢?这是怎么回事呢?就在这时,老师出现在了教室门口,只是老师走路一瘸一拐的,脚上还多了一层红布,原来老师的脚受伤了,我们都跑到老师身边唧唧喳喳的问,老师你怎么了?疼吗?可老师却说没事老师让我们回去上课,老师缓缓把脚间在凳子上认真的讲着。但是我却发现他轻皱眉头,我看出他很疼,还仍然为我们讲课,这节课对我来说我不仅学会了知识还学会了两个字那就是坚持了他原本可以在家休息的,但老师舍不下我们。
老师您辛苦了!我们再也不会贪玩了也不会让您生气了,您带病坚持上课,只为了我们可以考出好成绩,老师无论我们长多大都不会忘记我的母校,因为他是指引我认识了您,我最亲爱的老师!
我坚持作文 篇5
《灌篮高手》是一套由井上雄彦先生所画日本漫画,内容当然与篮球有关。故事是讲述一名高一生樱木花道在国中时被50位他心仪的女孩子拒绝了,因第50个女生的一句我喜欢的是篮球队的小田同学。而对篮球深恶痛绝。但当他进了湘北高校後,一名叫晴子的女生走来问他你喜欢篮球吗?因为晴子的对篮球很有热诚,樱木於是由从不喜欢篮球,摇身一变地向晴子说:我喜欢!樱木为得到晴子的芳心,不顾一切的加入湘北篮球社,并以惊人的速度进步,这样樱木的篮球生涯自此展开了。
灌篮高手中到处闪光着两个字――激情,不计成败的热爱这那手触篮球的感觉。樱木花道失败过,在挑战流川枫时,在多次犯规时,在头破血流时,在背脊摔伤时,但这个对失败没有概念的家伙在失败后的进步是令对手可畏的。流川枫失败过,挑战仙道,无法破尺北。宫城呢,每次以绝对矮的身体进攻着不断的进攻时,其中受阻也不会少。最令人感动的还算是三井了。原来的那个三井败于嫉妒和自负掌下。随后远离球队的二年是他最痛苦,最颓废的两年。但这个经历也促使了他的成熟。印象特别深的是在一次与流川枫的一对一对抗失利后,三井洒脱的神情,尽管他从不承认那次是他失败。年轻会有失败,热情会淡化失败,而激情会使失败变得成功。人的一生总该有一种坚持,总该有一些东西会令你激动,令你沸腾,令你热泪盈眶吧!你曾为你的所求坚持过,激动过,沸腾过,也热泪盈眶过,那就够了,成功与失败又算哪根葱?
我坚持作文 篇6
梅花美丽,是因为她坚强,坚强到不畏严寒;陶瓷美丽,是因为她坚忍,忍过了从火中烧灼的痛苦;我美丽,是因为我坚持,一点一点的战胜自己的怯懦。
初秋,家乡没有金黄的落叶,只有常青的树木。青春的气息扑面而来,而我带着少年人独有的意气风发与桀骜不羁行走在田间的小路。远处是大块小块的田野,绿色随意铺着,水田里的水咕咚咕咚冒着泡。再往前些,便是若隐若现,似有似无的独木桥了。
我想独木桥飞去。桥下是湍湍急流,水拍击着石块的声音清脆入耳。我也决定不辜负我的年少轻狂,逞一把过独木桥的威风。
我刚一脚踩上桥,心就一上一下地,快得有些不受控制了。第二脚下去,身子不受控制地摇晃起来,吓得我赶紧撤回了脚,回到桥边。我擦了擦头上的冷汗,心中实在沮丧。亏我还称轻狂之人,竟是连这一座桥都过不去,实在是不甘心。心不甘,意难消。
于是,不甘心的我第二天又去了那座桥边。我是一定要过了这桥的,我在心中为自己打气道,我摸着鼻尖,迈出了第一步;对自己说了句镇静,迈出了第二步;拍了拍胸脯,迈出了第三步;擦擦头上不断冒出的汗,迈出了第四步……好不容易到了桥的中间,我喜出望外,却不想桥身微晃,我又吓得撒腿往回跑。脚下接触地面,我的心才稍安下来,可我仍是没成功过桥,我的心愈发不甘。
于是,第三天,第四天,第五天……
终于,第六天的我仍走到桥的中间,往下看去,流水仿佛张开大口,要将我吞入腹中,水拍击着山石,发出冷冷的嘲笑,怎么办,我又要放弃了吗?我真的不要再放弃了,我要坚持。你要坚持,坚持,没什么好怕。我安慰着自己,拔腿就向前冲去,一个大跨步,我猛地扑在草地上,那么柔软,那么舒服,让我不禁红了鼻头,湿了眼眶。
我坚持作文 篇7
体育课上,正玩耍的我突然听到一些同学的抱怨声:“啊,又要长跑了?!” 听到这个消息,虽然一些人不乐意,但我却暗自高兴:对于长跑我可是有一个小窍门噢,悄悄告诉你吧—一开始不要急于跑在最前面,而是尽量跟在前几名的后面。最后冲刺时才爆发力量,一鼓作气超过第一名(记住,是长跑,短跑时可要慎用!)。1000米长跑,一共两圈半。
全班40几人,分成四组。我在最后一组,这组有十来个人。每个人站在起跑线上,都摆开架势,像兔子一样竖起耳朵。“嘟—–”哨声响起,我下意识地冲了出去,紧跟在第一名后面。奋力奔跑中,隐约听到在跑道两旁围观的同学中传出“XXX,加油!”的呐喊声,却一直没有听到我的名字,想到前三组赛跑时,我为别人加油,把嘴巴都喊干了,不由得心里有些委屈,赌气地想:“难道没人为我加油,我就跑不出个第一吗?!”第一圈,我一直保持在第二的位置,跑得轻松极了;第二圈刚开始,前面的同学步态就有些乱了,速度也慢了下来,我保持原来的速度,开始和她并排了,并很快超过了她。
可是,渐渐地,我也感到腿有些发软。突然,一个动听的声音传进我的耳鼓:“加油,赵雨晴!”对我来说,这一声加油犹如雪中送炭,使我内心充满了温暖。两条腿马上感觉轻快了不少。剩下最后半圈的时候,我已经气喘吁吁,腿软绵绵的,头也又疼又晕,脚底好像粘了一大块口香糖,每一步都很吃力。离终点只有两三米了,看起来却似乎远在天涯。
我感觉特别难受,摇摇欲坠。但心中有个声音在呐喊:“邓亚萍!刘翔!毅力!坚持!”我终于挺住了,不但没有停下来,反而加快脚步,一下冲过了终点!每个人都会遇到困难,但只有坚持不懈才能成功。我用毅力战胜了自我,第一属于我!
我坚持作文 篇8
暑假里的一天,接到好友老胡的邀请,去幼儿园发招生宣传单。第二天,我按时到达幼儿园后,老胡去楼上匆匆拿好宣传单后,却没有我的份。我像泄了气的皮球一样,瞬间,没有了劲头,想要离开。老胡却挽留了我,我和她的宣传单分一半。和我们同行的还有一位大姐。
到达一个路口,两边分别都有小区,我和老胡一起去这边,而大姐却那边,我欣然答应。往每一个电动车或者汽车上发一份。有的楼层太高,又没有电梯,只能在每个楼道留两张。接着,又去了同祥园小区发,我还碰到了一位熟人。而到了山小区后,发到一半,被一个老头发现了,不让发。我们仨人赶紧离开,迎面就来了一位穿制服的人,把我吓了一大跳,反倒老胡和大姐,镇定自如,应付了发过去。
一上午,终于发完了,在幼儿园简单吃了点饭菜。到了两点,顶着炎炎烈日,我们又开始行动,到了水榭华府小区后,基本上每个单元楼都有相同的宣传单,这让我们十分不满,白来一趟。但是,老胡和大姐到了幼儿园,却不能说。累的我脚特别疼,天又热,又渴,比我去山西游玩的时候,还要难。
当提起精神后,准备去下一个小区,半路上,大姐又带错了路,为了不耽误时间,根本不敢休息一下。这时候,大姐又千叮万嘱老胡:回去以后,别跟人说咱们走错路。
好不容易到东亚里格小区,拿的宣传单太多,而单元楼又少。我强撑着身体疼痛,完成了每一项的活动。
四点,终于贴完了。回到幼儿园后,老胡还没有下班,不能及时送我,我等了她一个小时,下班。
回到熟悉的家,我的心便不由地轻松了许多。忙碌了一天,当天夜晚,很快我进入了甜甜的梦乡。也深深地体会到社会的不容易。
我坚持作文 篇9
每次跟妈妈到广场去玩的时候,看见哥哥姐姐们在滑轮滑,身体轻盈的就像小鸟一样,我就羡慕不已,就央求妈妈给我也买一双轮滑鞋,我也要学会并且要像哥哥姐姐那样滑的轻盈美丽。妈妈说,只要你能够不怕摔倒,不怕疼痛,我就给你买。我一听,高兴地点点头。
妈妈说话算话,很快就给我买来了,并且报名找了一个老师教我们,刚开始学,我有一点害怕,总是放不开胆量,怕摔倒不敢滑,妈妈就不断的在旁边给我加油,说坚持到底就是成功。经过几天的学习,我终于有了进步,可以慢慢的自己滑了,但我还是有点不受控制,歪歪扭扭的,一不小心就摔倒了,摔得我好疼啊!但我还会坚持到底,“加油”,妈妈在为我打气,天上的小鸟在叽叽喳喳的,好像也在鼓励我。终于在我的不懈努力与坚持下,我终于学会了,我也可以像哥哥姐姐们那样自由轻盈的滑来滑去了,真开心啊!
妈妈说的对,坚持到底就是成功,通过轮滑让我尝到了成功的滋味,以后遇到困难我还会不断坚持,争取成功!
我坚持作文 篇10
一个农场的老板在巡视谷仓时,不小心将自己的一只名贵的金表遗失在谷仓里了。他着急万分,但怎么也找不到。于是在农场门口贴了一张告示,希望人们来帮忙,悬赏100美元。
人们面对重赏的诱惑,无不卖力地四处翻找,但谷仓内谷粒成山,还有成捆成捆的稻草,要想在其中找寻一块金表简直就是大海里捞针。人们忙到太阳下山也没找到金表,这时有人抱怨金表太小,有人抱怨谷仓太大,稻草太多,甚至有人怀疑这只是老板为了骗他们干活所编造的谎言。于是他们一个个放弃了获得100美元奖金的机会。只有一个小孩在众人离开之后,仍在努力寻找。当一切喧闹静下来后,他突然发现了一个奇特的声音, “滴答,滴答。”小孩侧耳聆听,谷仓内很安静,滴答声越来越清晰。小孩循声找到了金表,最终得到了那100美元的奖金。
这个故事告诉我们:成功贵在坚持,贵在留意别人没有留意的细节。比如我们正在学习的韵律操,老师、同学会发现,注意了手指是否并拢成掌,留意肘关节的屈伸要求等这些细节,就能做出高质量的韵律操动作,就能提高锻炼效果。只要你静下心来,感受做操时的韵律美,体验肢体语言的乐趣,相信大家一定会有更多的收获。
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