在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的坚强作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
坚强作文 篇1
“坚强”与“美丽”在许多人看来也许是挨不上边的，因为这是两种不同的形容词。有人认为坚强大于美丽，有人却认为美丽大于坚强，殊不知坚强等于美丽。
就拿小草来说吧。在雨后一个晴朗的日子，有一个小女孩和她的妈妈在公园里散步。当她们走到了一丛美丽鲜艳的花前时，女孩突然兴奋的拉起妈妈的手说：“妈妈！妈妈！你看这些花多漂亮呀！”她又转过了头，看了看身后的草坪，不屑地说：“和着些花没得比！看那歪歪斜斜的样子，一定是经不起风吹雨打的微弱植物！”
这是，一直没有发言的妈妈突然开口了，她是个一直以教育为重的母亲。
“妈妈觉得呢，花是漂亮，但是小草也是一样美丽呀。这些花至少是受园林工人照顾才得以完整，美丽的。而这些碧绿的小草呢，是人们制成的草皮铺上去的，再给它浇浇水就完事了，后面就靠他们自己的生存能力了。”妈妈说着，蹲下身来抚摸这些挺立得有些扎人手的小草，接着说：“扎下根后，他们有时还会被没有道德的人乱蹋，所以他们才会歪歪斜斜的，可是，要想想，他们即使这样，也依然坚强的活着，做着为环境的小贡献，孩子，你想，不是吗？”
女孩低下了头，说：“嗯，妈妈，我知道了，坚强也是一种美丽，虽然坚强等于美丽，可是美丽却不等于坚强，比不过坚强。妈妈，你的教诲，我记住了！”
妈妈也蓦然，会心的笑了……
坚强作文 篇2
几天前，我们期中考试了。
但是我所想写的并不是考试上的题，而是考试的前一天晚上的老师的话。
“你曾经是我们班的骄傲和自豪，是我们班的旗帜，你的到过许多老师的好评，老师们也很欣赏你。但是我加了‘曾经’两个字……” 今天老师单独把我叫到了一边——一个偏僻的角落和我说着。听了老师的话，我的心凉了半截，的确，在以前，我总是年级第一，但是那都是我拼了命努力出来的，说是拼了命一点也不夸张，每天晚上学习到很晚，我不敢放松，我很怕别人超过我，或许自己的想法有些自私，但都是真的。可是我没有半途而废，我一直继续着，没有放弃，虽然很累！我没有补过多的课门，但我知道，班上的同学甚至其他班的同学都以为我再补很多课，我很委屈，伤心。可是老师竟然说我退步了，我快疯了，难道自己的努力都白费了？我应不应该再继续努力下去？老师会知道吗？也许我很傻，很傻，很傻。
我很怕，虽然我看起来很乐观，很坚强，其实不然，我很脆弱，常常在睡觉的'时候悄悄的流泪，在自己累得不起来腰的时候流泪，
我很喜欢听《隐形的翅膀》这首歌，是它让我学会坚强。
坚强作文 篇3
每个事物都有自己的两面性，每个人又何尝不是呢？有的人从软弱到坚强；有的人从自大到谦虚；有的人从自私到感恩。而有的人却相反——从坚强到软弱……其实这是因为任何事物都有两面性，软弱的你和坚强的你都是你。我也是这样的人。
有一次，我和同伴们一起去爬“山”——其实这次并不愿去，可妈妈却执意让我去，说我该出去锻炼锻炼，我只好勉强同意。边和同伴们一起去爬“山”，其实也并不算山，只是以十米高的岩壁。想着，算舒服了许多。
到了后，我看着同伴们经常来爬的岩壁——好高啊，又有些陡，该怎么办啊！只见同伴们一个个都爬上去了，我的心也忐忑不安起来。当时的我，因为身体与精神上的软弱，所以不敢上前，直到同伴们一个个都爬了一半后，我才心惊胆颤，浑身发抖的慢慢爬了上去。手扒在这儿，脚踩在那儿。我的心加速的怦怦跳动，我努力往上爬着。
也不知何时，我回头看了一下，下面怎么变得这么高。我不禁害怕了，手下的一抖，越抖越厉害，我就一直这样，坚持到同伴们叫我。
同伴们催促我，鼓励我：“加油！你可以做到。”“快点，我相信你可以的。”“你必须克服你的软弱，你必须学会坚强。”
在同伴们的鼓励下，我渐渐克服了心中的恐惧，开始吃力的往上爬。
就这样，我用手抓住这个，脚踩住那个。爬着，爬着。我又往下看了一下，看到了现在的高度比第一次还高。可这次我却并不害怕了，我变得自信，心想：我已经爬这么高了，加油，加把劲，努力爬到山顶上。
最后，我终于爬上去了。同伴们都为此而感到了我不是软弱，而是害怕与恐惧。从而造成心理上的压迫，而导致无法向上爬。
这次的事，是一个很大的转折点，让我从软弱的那个人变得坚强起来。你软弱并不是不能改变，只是看你要不要改变。只有当你坚强的勇敢的去做了，才会真正感到有成就感。
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