在学习、工作、生活中出现了失误后，为了避免再犯，为此要写检讨书来自我反省，写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。但是你知道怎样才能写的好吗？下面是小编整理的大一学生顶撞辅导员检讨书，欢迎大家分享。
大一学生顶撞辅导员检讨书1
老师：
您好！
我先对我无理顶撞您一事，跟您道歉，对不起。我知道您现在还在气头上，的这么不讲道理，没有素质的公然顶撞自己，您怎么可能不生气，老师，我现在真的非常后悔我今天晚自习跟您说的每一句话，请原谅学生的幼稚和无理，给我一次向您道歉认错的机会，我知错了。还望您不要因此就定义我在您心目中的感觉，我可以不想就这么被您认为是一个坏学生了，那么我将一直对今天的所作所为而感到懊悔。
您也知道，一个所说的话，所做之事，很多时候，会因为根据自己的情绪变化，而变得捉摸不透。我今天也是，因为下午我刚被室友摆了一道，他们在我洗澡洗到一半的时候，把寝室的水总闸给关了，导致我在里面半天都不敢出来，后来我是怎么解决的，我就不跟您细说了，这就导致我晚自习迟到了，因为这事，我本来特别的不开心，情绪在一个爆发的临界点，我最讨厌别人拿我开这种无趣低级的玩笑了，就这样，我刚进教室，就被您给批评了，刚好您今天说话也难听了一点，我就一下子不知道哪来的那么大的勇气，就跟您杠上了，说您一个辅导员八百年见不到您一次，我这次刚好迟到了，您就来了，是不是故意针对我，还说您工作不认真负责，我们这个班有您管没您管都一样，我就这样公然在教室跟您顶嘴叫嚣，我也不知道哪来的胆子，就像是把自己无处宣泄的怒火全发泄到您身上了一样，真的对不起。
我作为一个学生，首先我顶撞老师这特别不好的行为，尊师重道是学生最基本的要求，而我更是可根的当着那么多同学的面顶撞您，这简直就是在打您的脸啊，这是我的错误其一。还有就是，我上课迟到了，您批评我再理所当然不过了，而我却觉得您做错了，这不就是在质疑您的行为吗？学生不就是要好好的听老师的话，老师的批评就得谦虚的听着吗？我就不该质疑您，这是我的错误其二。最后，我是被室友给耍了，我为什么最后不选择跟他们解决问题，而是把不好的情绪都发泄到您的身上了呢，无遗就是我没有管理好自己的情绪，我当时的状态就是谁惹我我就跟谁急的状态，但是我再怎么样，我也得看清楚对象吧，您可是我的辅导员啊，以上就是我总结出来自己的错误。
老师，您看我已经完全的意识到自己错在哪了，而且我也会针对性的去改正自己，让自己以后的行为能摆在正确的位置上，这样才是一个好学生，您放心，我一定做到。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
大一学生顶撞辅导员检讨书2
尊敬的辅导员：
您好！
我先对我今天无理顶撞您一事，跟您道歉，对不起。我知道您现在还在气头上，一个自己的学生这么不讲道理，没有素质的公然顶撞自己，您怎么可能不生气，老师，我现在真的'非常后悔我今天晚自习跟您说的每一句话，请原谅学生的幼稚和无理，给我一次向您道歉认错的机会，我知错了。还望您不要因此就定义我在您心目中的感觉，我可以不想就这么被您认为是一个坏学生了，那么我将一直对今天的所作所为而感到懊悔。
您也知道，一个所说的话，所做之事，很多时候，会因为根据自己的情绪变化，而变得捉摸不透。我今天也是，因为下午我刚被室友摆了一道，他们在我洗澡洗到一半的时候，把寝室的水总闸给关了，导致我在里面半天都不敢出来，后来我是怎么解决的，我就不跟您细说了，这就导致我晚自习迟到了，因为这事，我本来特别的不开心，情绪在一个爆发的临界点，我最讨厌别人拿我开这种无趣低级的玩笑了，就这样，我刚进教室，就被您给批评了，刚好您今天说话也难听了一点，我就一下子不知道哪来的那么大的勇气，就跟您杠上了，说您一个辅导员八百年见不到您一次，我这次刚好迟到了，您就来了，是不是故意针对我，还说您工作不认真负责，我们这个班有您管没您管都一样，我就这样公然在教室跟您顶嘴叫嚣，我也不知道哪来的胆子，就像是把自己无处宣泄的怒火全发泄到您身上了一样，真的对不起。
我作为一个学生，首先我顶撞老师这就是特别不好的行为，尊师重道是学生最基本的要求，而我更是可根的当着那么多同学的面顶撞您，这简直就是在打您的脸啊，这是我的错误其一。还有就是，我上课迟到了，您批评我再理所当然不过了，而我却觉得您做错了，这不就是在质疑您的行为吗？学生不就是要好好的听老师的话，老师的批评就得谦虚的听着吗？我就不该质疑您，这是我的错误其二。最后，我是被室友给耍了，我为什么最后不选择跟他们解决问题，而是把不好的情绪都发泄到您的身上了呢，无遗就是我没有管理好自己的情绪，我当时的状态就是谁惹我我就跟谁急的状态，但是我再怎么样，我也得看清楚对象吧，您可是我的辅导员啊，以上就是我总结出来自己的错误。
老师，您看我已经完全的意识到自己错在哪了，而且我也会针对性的去改正自己，让自己以后的行为能摆在正确的位置上，这样才是一个好学生，您放心，我一定做到。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
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