活动建议书

2021-02-26 建议书

  在社会发展不断提速的今天,建议书的使用越来越广泛,建议书是个人或团体,对整体发展或某项工作,向组织提出具体建议时使用的一种书信。怎么写建议书才能避免踩雷呢?以下是小编整理的活动建议书4篇,希望能够帮助到大家。

活动建议书 篇1

尊敬的李校长:

  您好!

  我是您的一名学生,在圣诞节即将来临之际,给您写这封信是为了表达同学们对您的崇敬和感激之情。

  李校长,首先我代表同学们向您表示感谢!感谢您为我们筑起了窗明几净的南丰教学楼、建造了百花争艳的校内花园、铺设了地毯般的厚厚草地,美化了我们的学习环境,使我们的校园处处充满了诗情画意。

  李校长,自从您离开了我们班后,同学们都十分想念您,时常回想起您与我们一同欢愉的情景。我记得那天您第一次为我们上课时,您和蔼的笑脸、风趣的话语,引得同学们阵阵欢笑,大伙儿无拘无束,课堂气氛异常活跃。课后同学们可高兴了,都说:李校长的课是我们从未上过的最最好玩、最最有趣的数学课。而李校长您则是最风趣、最可爱、和我们最讲得来的老师了。真正是我们的良师益友。

  李校长,我对您的至理名言现在还记忆犹新,回答错了,不要紧!只要认真听课,大胆发言就好!同学们在您的鼓动之下,争先举手发言,一时课堂上高手如林;我也不甘示弱,抢着发言,和同学们比试谁更高手。在您耐心地引导下,通过争抢发言我惊奇地发现数学原来也是如此有趣,从此改变了我对数学的敬畏之心。

  李校长,我记得您从不打骂我们。那次,班上同学开小差,您既不打罚、也不责骂、更不请家长;您只是悄悄地走到那位同学的背后,举起您的右手。而这一动作,开小差的同学却浑然不知。见您如此举动,全班同学都捂着嘴偷笑。等到那位同学回过神来,您才放下手,说:同学,你害我举手举得手都酸了,你看该怎么办吧?那同学顿时满脸通红,从此专心听课、积极发言。李校长,您的方法真高明。

  李校长,您时常鼓励我们积极参加学校的各种竞赛,您说:要多参加竞赛,多磨炼自己,没有得名次不要紧!可以从头再来,哪里跌倒就从哪里爬起来;如果得了名次更好,我给你们发奖品!在您激励下,那年我们班硕果累累,大家快乐地过了个丰收年。

  李校长,您还时常教导我们讲文明讲礼貌,而您更是身体力行。在您的教诲下,同学们纷纷拜读您博客中的《吝啬的谢谢》,并以此为镜,对照自己的行为。当我们走进校园,遇见您和老师们时,便会对您们真诚地说一声:老师,您好!当听到您和老师们回了一声:同学好!后,顿时一股暖流涌入心田,使我们感到无比温暖。

  古人云:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  敬爱的李校长,您就如同那平凡的蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;您就像黑夜中的指路明灯,指引着我们远行的方向;您就像甘霖雨露,滋润着我们幼小心灵,哺育我们茁壮成长。

  敬爱的李校长,我们班全体同学真诚盼望您能来我们班再上数学课,我们能在课堂上再次聆听您的教诲!

活动建议书 篇2

五年级八班各位同学:

  校信通为了使我们更多的孩子喜欢上阅读,传播科学的阅读方法,通过各种活动来提高我们阅读的热潮。校信通经过“20××书香寒假”后,又开展了“20xx书香暑假”的活动,现在这个活动正在进行中,希望同学们积极参加,让我们一起在阅读的海洋里遨游,在书海里探索奥秘,品味书中的美文,丰富我们的知识,让我们与书相伴,快乐度过暑假!

  这次书香暑假一共分四个模块,分别是:我选书、我读书、我收获和我的阅读书目。“我选书”这个模块大家可以写如何选到的一本好书及选到好书的收获。“我读书”则就是读后感啦,还可以写写自己的读书方法。“我收获”可以谈谈自己从好书中收获到了什么知识,启迪了自己什么样的道理。我的阅读书目可以自己添加,也可以在校信通书目中选择。

  还没有参加的同学们可要看好下面的参加过程了:

  1、登陆博客。

  2、打开个人首页,文章栏上面有一行字,选择“我的活动”,参加即可。

  3、参加活动文章选择“管理我的博客”,找到博客文章管理,下面的红字上有“我要参赛”这四个字,单击后选择文章参赛即可。

  今年书香寒假颁奖活动(濮阳地区)时,我参加了活动,有许多班级评为优秀书香班级,还有很多小学生成为了阅读天使。下学期校信通颁奖活动时,我们要争取获得书香班级,争取大多数同学都能获得阅读天使。我们要多读书,多写读后感,交流我们读书的感受。

  如果你认为有篇文章写得好,也可以通过“我要参赛”设置成为代表作。希望同学们积极参加,积极阅读,来交流自己的读书心得,交流自己的读书方法。希望我们再见面时,是在校信通书香暑假颁奖活动上!

活动建议书 篇3

亲爱的广大市民朋友们:

  社会的进步离不开文明,社会的和谐离不开“奉献、互助、友爱、进步”的志愿精神和志愿者。

  志愿者行动不仅是中华民族助人为乐传统美德的体现,更是人类社会文明与进步的纽带。

  创建和谐社会,发扬雷锋精神,需要广泛动员和组织社会各方面的力量,包括广大志愿者的'共同参与。

  为进一步在全社会倡导志愿精神,培育志愿服务理念。

  在此,我们特向广大巴林右旗居民发出倡议:

  让我们行动起来,大力增强热爱巴林右旗,建设巴林右旗的主人翁意识;大力增强人民城镇人民建,人民城镇人民管的参与意识;大力弘扬雷锋主义精神,积极投身志愿者服务队伍,为营造我们美丽和谐的家园尽一份责,出一份力。

  让我们行动起来,自觉践行社会主义荣辱观以及全民道德规范,用自己的文明行动带动和感染周围的每一个人争做文明市民,自觉做到文明出行(文明乘车、文明行车)、文明就餐、文明游园、文明观看、文明购物、文明上网,努力营造文明和谐的社会风尚。

  让我们行动起来,深入社区、深入农村牧区、深入家庭,广泛开展生活料理、医疗保健、义务家教、文化娱乐、创业培训、捐资捐物、法律援助、家电维修、城市管理等志愿服务活动,用我们的热情展示志愿者良好的道德素质和精神风貌,并在服务中去体会志愿者光荣之感,体会志愿者服务的快乐之情。

  让我们行动起来,大力弘扬“人人为我,我为人人”的良好风尚,带动更多的人加入到志愿者的队伍中来,凝聚在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者旗帜下,踊跃参与志愿者服务活动,以我们的真诚塑造巴林右旗美好的城镇形象,用我们的爱心共同构建和谐社会,让志愿者服务成为巴林草原的一道亮丽的风景。

  同享一片蓝天,共踏一方热土,我们生活在一个不断重复着帮助别人和需要帮助的社会中,我们生活的城市是你我共同的家园。

  “赠人玫瑰,手有余香”,有爱心,去做一名志愿者;有困难,去找爱心志愿者。

  因为有了您的参与,我们的志愿者队伍多了一份力量,志愿者行动多了一道精彩;有了您的参与,爱的暖流将永远荡漾在我们身边,文明、和谐的巴林右旗将呈现在我们大家面前!

活动建议书 篇4

欧校长及学校各位领导:

  昨天,聆听了刘道军局长的一番话,我又鼓起了勇气,很想利用综合实践活动的课程理念,帮我的校长、我的学校打造学校特色。

  我校教学成绩很不错是不假。但,缺乏类似长湴小学、高塘石小学这样别具特色与众不同的拿得出来炫耀的东西。

  欧校长的《要重视“后进生”的转化教育---“短板理论”的启示》中说到:“班级管理者要从班级原有状况出发,制定班级奋斗目标,使之吸引全体学生的关注,凝结全班同学的精神,成为班级建设动力的源泉。”我相信,作为学校,选准目标后,凝结全校师生的力量,持之以恒去干一件事,一定能打造属于学校的有特色的、与众不同的辉煌。

  什么项目好做?今天我提供两套草案模式:

  选题一,特色很明显,对学生的技能、创新意识培养有实际意义,甚至有可能产生经济效益。但前期资金投入较多,操作涉及到社会经济活动领域,难度较大。

  选题二,能把学校德育教育落到实处,对学生行为规范的养成很有帮助,对学校的持续发展有好处。但难造声势,缺别具一格的风格。

  草案(一)

  热点问题:学生校服——制服的研究、设计、制作、销售

  本主题可利用资源:附近高校的服装设计院、家长经济实力、互联网、学校空场室

  1、特点:

  1)、符合学生兴趣特点

  2)、独具特色

  3)、集综合实践活动四大领域和非指定领域于一体,使课程高度的综合,减少了老师、学生的重复劳动。

  4)、通过打造特色,把学生的富裕精力引导在征途上,体现了课程的德育的价值

  2、具体做法

  主管领导监督,整个操作过程由主管教师统筹安排具体步骤和实施细则、制定评价各事项。

  三年级:指导学生收集全世界的制服及款式的图片和流行趋势,研究世界各种制服的含义及体现的地方风俗民情的特点

  信息技术老师指导、班主任落实任务、级长落实评价

  利用时间:信息技术、校本课程、活动课程、班会课、综合实践活动课

  四年级:指导学生研究世界各种中、小学生制服的特点,学习服装剪裁知识

  主管教师(联系专家) 班主任落实任务、智囊团(专家讲座)、级长落实评价

  利用时间:活动课程、校本课程、班会课、少先队活动、综合实践活动课、

  五年级:学习服装的设计方法,设计各种中小学生制服

  美术教师指导、班主任落实任务、级长落实评价

  利用时间:活动课程、校本课程、班会课、美术课、科技劳动、综合实践活动课、

  六年级:指导学生设计、剪裁美观大方的中小学服饰

  主管教师(联系专家、资金落实、工具落实) 智囊团(专家教学)、班主任落实任务、级长落实评价

  利用时间:活动课程、校本课程、班会课、少先队活动、科技劳动、综合实践活动课

  七年级:制作有特色的中小学生制服,巡回推介服饰

  主管教师(联系、指定推介策略、质量监督)、艺术教师指导、级长落实评价制度

  利用时间:活动课程、校本课程、班会课、团队活动、科技劳动、艺术课、综合实践活动课

  八年级:制作网页,销售服装

  主管教师(联系、组建销售队伍、监督销售过程)、信息技术教师指导、级长落实评价制度

  利用时间:活动课程、校本课程、班会课、团队活动、科技劳动、信息技术、综合实践活动课

  草案(二)

  二、与德育教育挂钩:做一个文明的学生

  主题班会:我要成功——制定长远目标和近期目标

  宣传:班报、班会课、舆论

  行动:班干部、班主任

  11月:级会:成功家长以身说法,表现突出学生以身说法,

  主题班会:优秀学生以身说,反思自己的进步和修正目标

  宣传:家长会、广播站、学校宣传栏

  行动:互助小组

  12月:级会:优秀学生经验介绍,颁奖

  主题班会:说说我的进步

  宣传:舆论、给家长的喜报、宣传栏、广播站

  行动:互助小组

  利用时间:活动课程、校本课程、班会课、团队活动、综合实践活动

【精选活动建议书4篇】相关文章:

1.校园环保活动建议书

2.活动建议书五篇

3.活动建议书三篇

4.志愿者活动建议书

5.活动建议书集合六篇

6.校园环保活动建议书范文

7.有关活动建议书3篇

8.【热门】活动建议书3篇

上一篇:方案建议书 下一篇:部门建议书