班级建议书

2021-09-07 建议书

  在学习、工作生活中,建议书对我们的作用越来越大,建议书是一连串的管理实践,往往有着至关重要的作用。你写建议书时总是没有新意?以下是小编为大家收集的班级建议书7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

班级建议书 篇1

敬爱的宋老师:

  咱们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞,桌洞里还有没有吃掉的食物,没有喝掉的水,垃圾。同学们随地乱扔垃圾,见到垃圾不捡起来,还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下,不积极到垃圾,垃圾桶经常满满的。

  之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸,妈妈给同学们买的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同学们的爸爸,妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,觉得清理桌洞还需要一定的时间,这些时间还可以多玩一会,这些人就很懒。值日生不清理死角,是应为他们边扫边玩,不认真做清洁,做事的态度不认真,不积极保护班级卫生。为了解决这些问提,我建议:

  1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食,不能随便乱扔。

  2、积极清理桌洞卫生。

  3、见到垃圾捡起来,不乱扔垃圾,保护班级卫生。

  4、值日生积极清理卫生死角,做值日要认真。

  希望老师能够采纳我的这些建议,让咱们班明天更美好。

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20xx年月日

班级建议书 篇2

  班级管理的十条建议:

  班级管理就是引领学生们健康有序地朝着积极、向上的方向发展,使他们愉快地接受并自觉自愿地养成良好的行为习惯,使整个班级成为一个团结向上的班集体。有效的班级管理应注意以下几点:

  1.从思想上重视常规,让学生明确有序的常规是形成良好的学习、生活习惯,并与德育相联系,是营造浓厚学习氛围,增强班级凝聚力的重要依据。

  2.以常规来保障学生的学习和生活,明确常规与个人行为,常规与学习态度,常规与集体行动的关系。要给学生讲明、讲透其中的道理,让学生主动接受,自觉遵守。

  3.要做到“四勤”,即,口勤、手勤、腿勤、脑勤,善于抓盲点、空白点及空白时间段。

  4.制订具体、完整的制度和行之有效的措施,并积极落实。

  5.工作要创新,不能默守陈规。

  6.要有耐心,不怕出问题,允许出问题,解决问题时忌急躁。

  7.“五全”:关注全体学生,管理内容上全面、空间上全方位、过程上全程、途径上全优。

  8.处理问题力争追根溯源,从根本上解决。

  9.要尊重学生,虚实结合,管放适度,严宽有致,堵导并存。

  10.要善于借势、借力,即善于借任课老师、家长、学生干部的力量,形成育人合力。大家方向要一致,心往一处想,力向一处使,共同关注力的主体—学生。

  建议人:

  20xx年 xx月 xx日

班级建议书 篇3

亲爱的同学们:

  学风关系着学校的发展和人才培养,也是学校提高教学质量,提高社会声誉的重要因素,优良的学风更是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。良好的课堂秩序是完成教学任务的基本保障,也是学风建设的重要载体。为了进一步整饬课堂秩序,深化学风建设,在全院范围内营造一个良好的学习氛围,我们向全院同学发出如下建议:

  一、增强时间观念。珍惜时间,自古而然;人生百年,时不我待;似水流年,光阴似箭;青春年华,只争朝夕。珍惜时间既是一种精神,一种习惯,一种作为,也是自身成长成才的一种信心。面对一课堂,我们要做不迟到、不早退、不旷课,严格遵守作息时间, 不在上课期间接打手机,努力提高专业知识的应用能力,博采众长,做一名符合时代要求的优秀大学生,集中精力听好每一堂课。

  二、强化纪律意识。没有规矩,不成方圆;不守规矩,毁方破圆。遵守纪律是一种尊重,是一种美德,更是对自己对集体的一种责任。学习纪律在大学生的成长成才过程中起着重要作用,是保证学习有序进行并提高学习效率的必要条件和有效手段。自觉遵守自习课纪律,上课保持安静,努力做到“入则静”,大家共同努力创造一个良好的学习环境,互利你我他,提高一课堂学习效率。同学们都要保持一种自律性强、自我约束性强的心态,让纪律成为一种意识,一种习惯,以便自己向更高处发展。

  三、创建精彩课堂。我们要深入了解课程安排以及课程特点,针对个人兴趣与知识特点选择适合自己的课程,做好预习复习,抓好学习的每一个环节,全力创建秩序稳定、教学相长、气氛活跃的精彩课堂。

  四、端正许学习动机。在学习过程中树立正确的学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考,进一步掌握学习规律,提高学习质量,熟练掌握专业知识和操作技能,切实增强自身理论联系实际的社会实践能力和科研创新能力,牢固树立终身学习、终身教育的理念。

  五、培养良好习惯。培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围和校园环境。

  六、树立正确目标。 树立正确的人生理想和远大的学习目标、成才目标,准确的自我定位,不断增强自己的学习动力,脚踏实地的向着理想和目标努力奋斗,做一个有理想、有作为、与时俱进的、能够适应现代社会需要的人才。

  七、遵守校纪校规,规范自我言行。优良的学风要有严格的纪律作保证,遵规守纪是大学生应有的行为准则。首先,让我们率先做到“四杜绝”:杜绝考试作弊;杜绝作业抄袭;杜绝无故缺课、迟到和早退;杜绝沉迷于电脑游戏。其次,让我们做到“三坚持”:坚持按时按量完成作业;坚持上课具有饱满精神面貌来配合老师的教学;坚持积极参加由学校、院系组织的各项学风建设活动,并起良好的舆论导向工作。 最后,让我们努力实现“两巩固”:巩固现有的学习成绩,并在此基础上努力前进;巩固现在所在班级的学习氛围,并在此基础上营造更良好的学习环境。

  希望同学们积极响应建议内容,互帮互助,只有严明的纪律,才会有真正的学风,只有拥有高度的自律性,才会有骄人的成绩。相信通过全系同学的努力,我系的.学习环境一定更加优良,同学们也一定会取得更大的进步和发展。亲爱的同学们行动起来吧,为我们学校的校园精神文化建设贡献一份力量。

建议人:

时间:

班级建议书 篇4

  一、学前班唯一的原则以及中心思想

  我们要相亲相爱共同提高哦,齐心协力布置并捍卫好这个温暖又快乐的小家庭哦,遇到困难的时刻,我们一定团结起来与恶势力作斗争哦!~

  二、学前班规定

  1.小盆友不可以殴打、欺辱、诋毁班主任及各班干部,有话好好说哦,大小意见一定要冷静的逐级向上反应哦,班干部无法解决的问题小盆友要立即向班主任汇报迅速解决哦~

  2.对于小盆友们可控范围内的调戏、捉弄和无视等调皮捣蛋行为,班干部不可以过分计较哦,万一很不幸出现欺压良民小盆友的干部一经核实立即除名哦,PS痛打并拖出去哦~

  3.小盆友不可以随地大小便、吐痰、乱扔垃圾哦,务必保持班级新鲜空气诶~

  4.小盆友之间不可以相互攻击、辱骂或打架哦,一旦查实,不讲理的那个小盆友必须向有道理的小盆友认真道歉,PS转入其他没有小帅哥小美女的班级哦~

  5.鼓励小盆友向班委或班主任提出各类意见、建议、创意以及小鬼点子,共同开拓学前班的光明前途哦,一经采纳奖励特权待遇一次哦~

  PS:

  实在需要加学前班规定的时候,由小盆友将意见汇总,经班委通过后再增加吧!谨代表全班委衷心谢谢小盆友们的支持、拥护、鼓励以及监督哦~

  三、学前班管理组织

  1.现任班主任:与性的一切未必不是爱情(超级大帅哥,不抢白不抢噢,当心烫手~)

  2.主任秘书/代理主任/班长/团委/学习委员/宣传委员/生活委员/体育委员/情报委员/无敌大队长/智多星中队长/特攻小队长/班花/班级形象代言人等全数空缺,请各位小盆友按流程规定到置顶贴〈能不能申请当班干部〉里认真填写,一经录用,待遇从优~

  3.班干部职能:协助班主任维持班级秩序,活跃班级气氛,搞好小盆友团结,帮助协调小盆友之间可能发生的各类小矛盾,帮助处理小盆友各类小麻烦小问题小困难,关心小盆友的小生活小思想小发展,带动小盆友积极学习努力向上,提议并改良班级风貌…总之是全心全意为班级荣誉和小盆友的学习生活服务哦~

  4.权限班委:不旷课,工作积极主动,有较强责任心和爱心的班委,将具备较高权限,负责协助班主任批改、编辑小盆友作业;必要时,删除严重违反班级规定的不良作业,封禁外班捣乱小朋友。

  四、班干部申请流程

  1.务必在本帖之下写明所申请职务以及任职构想,最重要的是要突出个人优势哦。

  2.作死地表现,把可能性竞争对手的战斗力PK成番茄酱形态,充分做好我就是NO。1的大将心理准备哦~

  3.等待审核结果,包括各类常规及变态不定期测评考核等等。

  即日起8.1日止,任命第一批班委成员,没来得及申请的小盆友可继续申请等待第二次任命哦

  五、班级成员投诉及建议

  1.投诉

  小盆友一定要首先冷静下来哦,在本帖跟贴发生状况并说明原委,最好写明个人建议如何处理,然后耐心等待班委商议公布结果哦;班干部投诉可以直接给班主任写信哦~

  2.建议

班级建议书 篇5

敬爱的宋老师:

  我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞,桌洞里还有没有吃掉的食物,没有喝掉的水,垃圾。同学们随地乱扔垃圾,见到垃圾不捡起来,还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下,不积极到垃圾,垃圾桶经常满满的。

  之所以有这些问题是应为有些同学的,给同学们买的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同学们的爸爸,妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,觉得清理桌洞还需要一定的,这些时间还可以多玩一会,这些人就很懒。值日生不清理死角,是应为他们边扫边玩,不认真做清洁,做事的不认真,不积极保护班级卫生。为了解决这些问提,我建议:

  1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食,不能随便乱扔。

  2、积极清理桌洞卫生。

  3、见到垃圾捡起来,不乱扔垃圾,保护班级卫生。

  4、值日生积极清理卫生死角,做值日要认真。

  希望老师能够采纳我的这些建议,让我们班明天更美好。

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班级建议书 篇6

  六年前,我带着满怀的憧憬和激动的心情踏进了白奇民族小学,白奇民族小学位于泉州市泉州台商投资区百崎乡白奇村。白奇村是回族人聚居的地方,早年读书时,我就对这个民族充满了好奇,也读了很多有关这个民族的传统习俗的书籍以及各种迷人的传说,现在我居然来这里教书了,我怎能不心潮澎湃呢?

  六年前的白奇小学,教师宿舍楼,还是石头房子,是危房,幼儿园还没建,学校的各种设施都还不完善。六年后的今天,白奇民族小学发生了天翻地覆的变化,现在,这个学校发展得很好,电脑室、实验室、音乐室、美术室等应有尽有,成为了设施比较完善的学校,老师也是在努力提高自己的教学水平,所以,学生在这里学习得也很轻松、愉快。

  我相信正在崛起的这个小学是很有希望和潜力的,你看:在经典之作的熏陶下,同学们也渐渐养成了做一名文明少年的习惯。每天早晨,我来到学校时,同学们 会亲切的问“老师早上好!”一句温馨的问候,令我感到心情愉快。不仅是问候方面,同学们在日常生活中,也常有文明习惯的缩影:离开座位时,将桌椅推好;拿东西轻拿轻放;保持教室的整洁卫生??因为有了同学们文明礼仪意识,校园才变的有条不紊,和谐安宁。

  总的说来,学校的办学方向是正确的,所取得的成绩也是有目共睹的。在德、智、体全面发展方面,学校在全区同类学校中一直名列前茅,深受好评。我有幸来到这里教书而倍感自豪。但今天不去一一赘述,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:

  一、配置多媒体教学设备

  我记得20xx年11月学校建立了第一个多媒体教室,内里有电脑、幻灯等设备,我和同事们可以在网上下载一些有利于教学的图文资料,然后存在U盘里,直接拿到多媒体教室进行教学。

  在多媒体教室里,教师不再是只能拿着一本教材,而是可以准备多本书,直接在多媒体教室里向学生展示内容。教师甚至可以不用板书,直接拿着备课时制作的课件上课,这样大大提高了课堂的教学效率。学生在课堂上可以看到丰富的声像图文资料,而不是单纯的文字描述,这样学生感到新奇,学习的劲头更足了。但现在仅有这样一个多媒体教室,因此这个教室也成了每个老师争相“预订”上课的地方。

  因此,我建议在学校的每个教室配置多媒体远程教学设备,让教师不用再“抢”多媒体教室了,在学校的任何一个教室里,都可以使用上多媒体设备,并且实现

  宽带互联互通,每个班级配置电子白板一套、投影机一台、教学智能终端一套、有源音箱一对。

  有了完善的教学设备,可以极大地激发了老师的创新意识,课堂教学的大容量、多信息、高效率,课堂教学趣味性强,也能最大限度地调动了学生学习的兴趣。

  老师教得舒心,学生学得愉快,这是我最想见到的前景。

  二、让教师的办公室设施更加完善

  在教师的办公室里,配置两台电脑,一个打印机,也实现宽带互联互通,这样接通的网线,让教师们能在办公室里查找教学资源,进行电子备课,打印教育教学资料。办公室里有了电脑,可以上网,让新老教师都行动起来,学习用Word自己编辑文档,在QQ上传资料,学习制作课件的方法和技巧,赶上现代化的脚步了。如果有条件安装空调,也要首先给老师们安上。让教师们能安心在学校工作,喜欢这个学校,学校才有发展。

  三、设立医务室并按规定配置校医

  近年来,各级政府和教育、卫生主管部门高度重视学校卫生防疫监管和指导工作,建立完善学校突发公共卫生事件应急预案等各项规章制度,在人力、财力上加大投入,加大宣传贯彻卫生防疫法律法规,筹集投入资金建设农村学校食堂、厕所、垃圾池等。

  由于各级财政对农村中小学卫生防疫工作投入不足,加之我区大多是农村学校,学校校医紧缺,卫生防疫部门人手不足,导致校园卫生防疫工作监管不到位,我区农村中小学卫生防疫工作面临严峻的形势。除了经费投入校园卫生设施不足之外,主要是校医配备不足,导致学校卫生防疫工作薄弱,无法预见和有效防控传染病发生,突发公共卫生事件时也没有得到有效及时地处置。目前,完小和乡镇中心学校均未配备校医。因此我建议在完小以上设立医务室并按规定配置校医,在每年的事业单位招聘中安排一定的校医名额,配齐校医,最好还能有专职的心理医生。 此外,,在学校的东面墙壁上,刷出一面宣传栏,此栏将作为“生理卫生、心理卫生、饮食卫生”等方面的宣传,由医务室、心理健康咨询室、食堂服务部共同使用。栏目分清,内容新颖,使学生能随时了解疾病预防、心理健康、食物营养等方面的常识,开展生命教育,更显我校以人为本的办学理念。

  四、加强学校的环境绿化

  为了使学校的绿化更加完善,我提出了以下几点:

  1、绿化主要地区覆盖在大操场和最下面的小操场周边。当然教室里的绿化也是必不可少的,在每个教室里拜访几盆盆栽的鲜花。在这样开放的环境下,同学

  们的心情会更愉快,同时提高大家自主学习。

  2、植物栽种要多样化,富有观赏性,教育性。 最好能建立一个植物园,植物园里的植物,可让家长捐资购买,将家长的名字打印在植物标签上,营造捐资办学的浓厚氛围。同时要把花草树木入“户口”用能防风化、防腐蚀又美观的牌子,标上植物名称、产地、特性、作用等内容,使欣赏的人在认识植物的同时,也更亲近大自然。

  3、做好了环境,绿化管理也是不可缺少的。要广泛的做好宣传教育工作。充分利用广播等宣传工具,做好护绿工作的宣传。

  4、部分同学不注意个人行为,将食品包装袋,饮料瓶等垃圾随处乱丢,这不仅会影响绿化带的美观,同时也会对绿化带的环境带来严重污染、破坏,因此希望学校能够对这一方面加强管理。可以设置环保垃圾桶,维护环境卫生,提高环保素质。垃圾桶应分为:“可回收”与“不可回收”两类垃圾桶。在维护环境的同时也是一种很好的卫生养成教育和环保教育方式。当然,将垃圾桶分为“可回收”和“不可回收”,绝非是一种很简单的设置,它需要一种观念认同、一种意识的形成、一种习惯的养成。一方面要通过宣传教育,让学生明白什么东西可回收、什么东西不可回收;另一方面通过平时的监督教育反复提醒,使之逐步步入正轨。

  五、关注气候变化,探索科学奥秘。

  在学校后操场周边的草地或综合楼前面,建立我校的首个气象观察站,让老师组建“气象观测小组”,也可跟气象站联办。让学生对气候有更近的了解,培养学生的观察能力,激发学生探索自然奥秘的热情,丰富学科教育,也使校园增添一道美丽的风景线。

  六、要配备合格的音、体、美等学科专职教师

  在国家实施和新课程改革的大背景下,随着人们生活水平和质量的提高,社会发展对新型人才的需求,音乐、体育、美术教育工作对一个人一生的发展,在一定意程度上讲有着特殊的意义。学校的音体美教育显得尤为重要。体育教育能够使人,养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展,从而为提高国民的整体健康水平。音乐使人的生理和心理产生感应,诱发联想,活跃学生的形象思维,激活学生的表现欲望和创造冲动,有益于开发学生的创造性潜能。为发展学生的想象力,培养学生的创造力,提供了广阔的空间。美育能够培养学生美好的情操和健全的人格,使净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥。陶冶学生的情操,提高审美能力,引导学生参与文化的传承和交流,发展学生的感知能力和形象思维能力,从而适应新型人才的需求。新课程改革以

  来,小学开设英语课程,成为义务教育阶段英语教学中必不可少的一部分。然而我们农村学校音、体、美、英语教育现状不容乐观。

  1、没有专门编制。受编制所限,一人多科多课,超负荷工作,大部分学校的音、体、美课程,开同虚设。

  2、缺乏专业化教师。受教师专业素质的影响,音、体、美课程无法在真正意义上开展。

  3、学生校园文化生活单调。不能科学、合理、规范地开展丰富多彩的校园文化生活,只是停留在浮浅层次的活动层面上。

  因此,我建议,教育部门的有关领导应该给这个完小配备合格的音、体、美等学科专职教师,加强学校师资队伍力量,全面提高学生的素质教育。

  七、办有回族特色的学校

  白奇村是回族人聚居的地方,是少数民族,学校应办具有民族特色的样子,新的校徽校旗要以回族最具代表的绿色为主基调,凸显回族学校特色。学校要组织部分教师编撰了校本课程《走近回族》,面向五、六年级学生进行授课,保证每周每班一节课。另外,为丰富学生的课余生活,学校要组织教师精心编排了《校园回族风情舞》,每天的大课间活动,孩子们可以在欢快的回族花儿旋律下感受着民族大团结的氛围,学校真正成为孩子们成长的乐园。

  还有,学校要设置家长开放日,在家长开放日时,让部分同学在校门口身着回族特色的服装踩着高跷,在门口欢迎远道而来的各位家长,在参加完家长会后还可以在校园内看一下与回族特色相融合的各种活动、各种社团,其中也有老师与同学的合作,还有以回族为特色的舞蹈等,让家长们观看同学们的剪纸、面塑、制作风筝、民族舞蹈等项目的展演。

  每年秋季开一次运动会,比赛的运动项目可以是由回族特色的运动,如“踏脚”, “踏脚”是回族传统体育项目,流传了上百年, 深受喜爱。可惜现在的学生都不懂 ,踏脚和踢足球相似,用脚不用手,可一人对一人,也可二人对四人等。双方对踏时,靠灵活机智、技艺娴熟,你踏我闪、你攻我守。这项运动非常有意思,相信学生都会喜欢的。

  在上综合课时,老师可以教会学生做有特色的回族小吃,感受民族风味。 利用时间带领学生到清真寺参观学习,让学生感受到回族的文化底蕴与文化习俗,感受到回族人民的团结和回族的优秀传统文化。

  以上建议希望对学校的校园文化建设能起到点滴作用,希望学校因采纳我的建议而彰显“大气、厚重、谦和、创新”的文化氛围。让学生饱含“民主、宽松、自由、探究”的精神追求,在这健康和谐的环境文化中,感受美的氛围、接受美的熏陶、引导美的行为、得到美的升华、感悟美的人生;让教师科学有效地教,学生快乐智慧地学,每个人都为成长为明天更好的自己而努力。学校一定会让生活更美好,“ Better school,better life”。

班级建议书 篇7

尊敬的马校长:

  我们五年级很快就要结束了。再过一年,我们就要离开母校了。这些年,母校给我们留下了许多美好的印象。但由于种种原因,我们校园的环境卫生却渐渐在被破坏。最严重的就是我们的厕所卫生和地面卫生。例如,有的同学上厕所时不在指定的地方小便,而在厕所的地上随地小便。他以为这样很方便,可当另一个同学踩上去滑上一跤时,带来的后果他根本没有想到过。我们学校的许多角落,经常堆满垃圾,不能及时清理,到处蚊蝇乱飞。有些同学倒垃圾时,不能倒在指定的垃圾台上,掉下来的垃圾也不捡起来。我们校园的环境卫生,确实是被严重破坏了。

  为此,我向您提出以下建议:

  1、结合创建国家级卫生城市和文明卫生校园,对全校学生进行一次文明卫生教育,使大家人人养成文明卫生的好习惯。

  2、组织全校师生进行一次卫生大扫除,彻底清洁学校的环境卫生,消灭卫生死角。

  3、给学生厕所多装几个换气扇,净化空气。

  4、让值周生更严格的检查打分,开展卫生评比,提示各班同学注意保持清洁。

  5、绿化环境,多栽树,多种花,并在每个班级的窗台上摆上几盆鲜花。

  6、发动同学,把大操场的场地平整一下,周围植上树,这样既可以绿化校园,又可以为同学们创造一个很好的活动场地。

  尊敬的马校长,让我们积极行动起来,把我们的校园打扮得更加整洁和漂亮吧!这也是我们全体师生为创建文明卫生城市所作的贡献。

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