校园建议书

2021-12-09 建议书

　　在充满活力，日益开放的今天，建议书应用范围愈来愈广泛，建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、署名、日期等几部分组成。那么一般建议书是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的校园建议书7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园建议书篇1

　　王锡群委员：

　　您提出的《关于加强我市学校安全工作的几点建议》悉。提案中针对学校安全工作提出的道路交通安全管理、文化娱乐场所管理、饮食卫生安全管理、食品安全管理等问题符合实际，提出的五项工作建议具有实效性、针对性。现将近年来我们的做法总结如下：

　　一、组织到位，安全网络进一步健全

　　各地各校能根据年初学校安全工作会议部署，按照《温州市学校安全工作目标管理责任书》的要求，明确专人负责学校安全工作，制订安全工作细则，层层签订责任书，层层抓管理，层层抓落实。同时，各校还大力构建学校、家庭、社会“三结合”安全教育网络;充分发挥学校法制副校长、法制辅导员的作用，举办法制教育专题讲座;把安全教育作为家长会、家长学校的重要内容;建立学生安全教育联系卡，签订安全协议书，印发告家长书，争取家庭配合;与家庭密切配合，注重学生心理健康教育和心理障碍疏导工作，帮助学生克服心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故;与公安、交管、消防、卫生等部门合作，强化安全教育，齐抓共管，共同做好学校安全工作。

　　二、完善机制，安全管理进一步强化

　　各校普遍建立学校安全定期检查和日常防范相结合的管理制度;建立安全工作信息报送、安全值班、防火防灾等规章制度;建立健全学校安全工作领导责任制等，学校安全工作有章可循，日益规范。同时，各地各校定期、不定期对学校安全工作进行自查与互查，对存在的问题及时整改，及时消除安全隐患。

　　三、宣教到位，安全意识进一步提高

　　各地各校把安全教育作为学校思想政治教育的重要内容，坚持逢会必讲，全面部署，狠抓落实，确保时时刻刻讲安全，人人事事保安全。各学校能积极开展形式多样的安全教育活动，利用会议、广播、黑板报、宣传橱窗、横幅等形式进行安全宣传，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。学校安全教育内容丰富，包括交通安全教育、消防安全教育、食品卫生安全教育、用电安全教育、实验、实习及社会实践安全教育、体育运动安全教育、网络安全教育、劳动及日常生活安全教育。

　　四、措施落实，防范意识进一步增强

　　各校每年至少组织开展一次师生消防演习活动，有的还聘请消防官兵到校上课，并开展自救演练等活动。我局多次向各校发放安全减灾知识的光盘，学校充分利用，增强了教育效果。学校利用放假前、开学初重要时段，重点向学生介绍水陆交通安全、饮食卫生、校内外活动安全及其他意外事故的自救自护知识;以开展全国中小学生“安全教育日”、“安全教育周”和全国食品卫生宣传周活动为契机，针对安全教育的薄弱环节，确定活动主题，积极开展丰富多彩的宣传教育活动。

　　五、整治有力，校园秩序进一步好转

　　各校在学生上学、放学时安排教师在校门口维持秩序，并错开放学高峰确定上学和放学时间，积极与公安部门取得联系，在学校附近设立交通安全警示标志;积极主动地联合有关部门对校园的周边环境进行综合治理，校园周边环境逐渐好转。20xx年7月至9月期间，我们积极配合市综治委开展校园周边百日专项整治行动，取得明显成效。5月开始，我们配合鹿城区文化局、工商局、公安局等开展为期三个月的校园周边文化环境综合治理活动。

　　下阶段，我们将认真吸取您的建议，将以深化创建“平安校园”为抓手，以贯彻落实《学校安全工作目标管理责任书》为载体，加强学校安全工作，维护学校安全与稳定。具体要抓好以下三个方面的工作：

　　一、提高认识，常抓不懈，切实落实安全工作目标责任制。我们要进一步提高对学校安全工作的认识，以“办人民放心教育、办人民满意教育”为目标，对安全工作常抓不懈。学校领导切实负起“第一责任人”的职责，加大安全工作目标责任制的落实力度，进一步调动广大师生积极性，真正把安全工作落到实处。

　　二、突出重点，专项查改，有效防止和消除各种安全隐患。一要抓好重点场所的检查。我们要求学校按规定在教室、实验室、图书馆、食堂、锅炉房、学生宿舍等人员密集的防火重点场所配齐配足消防器材，保持安全疏散通道畅通，保证灭火药品规格正确、药性有效;要求学校按规定设置人员疏散指示标志;对有开展夜间活动(包括上晚自习等)的学校，要求有完好的照明设施和停电应急措施，确保紧急情况下师生的安全撤离和疏散;切实加强学校实验室易燃、易爆、放射、剧毒等危险化学品的管理。

　　二要抓好重点项目的清查。要求各校加强食堂和小卖部管理，规范学校后勤社会化行为，消除安全隐患;加强在岗人员法纪教育，使其守法经营、科学管理、规范操作，严防食物中毒等恶性事故的发生;食堂、校内小卖部要有卫生许可证，相关从业人员要有健康证;要严格执行采买制度，学校食堂和小卖部货源探索实行质量准入管理，实行粮、肉、奶等大宗物品统一配送的办法。

　　三要抓好重点时段的安全工作。秋冬季节，各校大力宣传《消防法》和安全防火常识，严防火灾特别是重特大恶性火灾事故的发生。加强暑期安全教育工作，重点预防学生溺水事故的发生。其次，各中小学要利用每年“安全教育周”开展防火安全检查，重点检查锅炉房、学生寝室、食堂、财务室、微机室、值宿室等。

　　四是健全制度，扎实推进平安校园的创建工作。一是宣传教育制度。把安全教育纳入学校日常教育教学中，努力提高学生的安全意识;要加强心理健康教育，开展心理咨询，特别要加强特殊学生预警教育，建立档案，对行为有过错、思想有障碍、心理有异常、家庭有缺陷、经济有困难的学生进行分类登记，建立帮教工作机制。

　　五是活动报批制度。学校开展大型文体活动、社会实践、春秋游等活动，要严格执行审批制度，并有严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施。对发生事故不及时上报或外出活动不报批的，要通报批评，造成损失的要追究当事人责任。

　　六是安全事故报告制度。学校要指定专人报送安全工作作，并要求及时、准确，紧急情况先口头上报，事故处理后再以书面形式上报。

　　七是检查制度。各校要建立每月一次全面检查、节假日必查和临时抽查的工作机制，把安全检查工作作为一项日常性工作。

　　xxx

　　x年x月x日

校园建议书篇2

尊敬的校长：

　　您好，您的身体好吗？学校的工作忙不忙？

　　我是一个即将毕业的小学生，在这几年中，我发现了一些问题，提出一些建议，希望您能够考虑一下。

　　1、我觉得学校缺少垃圾箱，你看，咱们学位的操场上到处都是垃圾袋和纸屑，所以，我建议，多建几个垃圾箱。

　　2、学校的楼梯扶手应该装修成橡胶扶手，这样同学们不会被碰伤，还可以使我们的教学环境更加人性化，这样，不就是一举两得吗？

　　3、草坪上有草和树，但是最缺乏色彩，只有绿色，不，没有彩色，很不好看，所以我建议，应多种些花。比如鸡冠花，月季花，串串红等等。这样可以使同学们在一个新的环境下学习，而且也可以使空气焕然一新，这不也是一个非常好的建议吗？

　　4、学校应该定期举行关于保护环境的活动，使同学们配合起来保护学校环境。高年级的同学用扫帚扫地，中年级的同学当一个监督员，叮嘱那些乱扔垃圾的同学，低年级的同学应该弯弯腰，去捡纸，高年级的同学不可能每天都拿个扫帚在那扫，低年级的学生不仿也加入，这样学校的卫生有了保障，全校同学也养成不乱丢垃圾的好习惯。以上是我提出的建议，请您考虑一下。

在此

敬礼！

姓名：xx

时间：20xx年xx月xx日

校园建议书篇3

　　尊敬的校长：

　　我是四年级一班的武文芮，在学校的四年里。我每天都可以汲取到丰富的`知识，感到非常的快乐。学校就好像我的另一个家，我已经离不开它。

　　然而，“甘瓜苦蒂，天下物无全美，我发现咱们学校美中也有不足。

　　一、校园缺少绿色的生机，由于新教学楼的建起，原本就不大的小花园现在所剩无几。夏天上体育课时，我们只能晒在太阳底下，跟在沙漠里没什么区别。

　　二、缺少娱乐设施，下课时，因为没有娱乐设施，我们只能在教室外互相追逐嬉戏，这对我们的人身安全有很大的隐患。

　　三、没有一个像样的阅览室，有时家长接我们来晚了，由于学校没有地方可以去，只好在校门口来回徘徊。

　　四、科学课上，由于没有科学实验室，老师只能口头教给我们知识，但是没有亲手实验，掌握的知识还是不牢固。

　　五、缺少兴趣爱好室，我们只能花钱在外面学特长班，而不能利用在校的课余时间，选一个自己喜欢的兴趣爱好来充实我们紧张的学习生活。

　　校长，为了咱们的学校越来越美好，成为名副其实的实验小学，我有以下建议：

　　一、在校园里多植一些树，使校园四季常绿，夏天上体育课时不至于在太阳底下晒着。

　　二、在学校的操场上摆放一些娱乐设施，如健身器材、乒乓球台等，让我们下课后不再追逐嬉戏，并充实我们的课余生活。

　　三、增加一个阅览室，让我们在闲余时间和等家长的时候可以有地方去。

　　四、增加一个科学实验室，让我们的科学课堂不再光是在教室里听讲，而是到实验室亲自动手做实验。

　　五、增加几个兴趣爱好室，使我们在学校里即可以学习知识，又可以有自己的兴趣爱好。

　　校长，为了我们可以在绿荫下散步；可以在娱乐设施上玩耍；可以在阅览室汲取知识；可以在科学实验室发现科学的奥秘；可以在兴趣爱好室充实自己的课余生活。希望您可以采取我的建议。

　　祝咱们的校园越来越美！

　　四年级一班的一名学生：武文芮

　　20xx年6月16日

校园建议书篇4

亲爱的同学们：

　　地球——是我们生存的家园。地球上的、生物资源、、

　　森林资源都是我们缺一不可的生活条件。

　　本来这些自然资源是可以再生的，可是因为人们不顾后果的滥用化学品??使这些自然资源不了再生，还给人们带来灾难。

　　在地球上，山有十分之三，谁有十分之六，而人类的生活面积只有十分之一。人们生存的面积太小了，如果我们在不加节制的破坏地球上的自然资源，地球将面临着灭亡的挑战，那样的话，我们也会灭亡的。科学家已经证明：至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居

　　住的第二个星球。有人肯定会说，到40万亿千米以外去找不行吗？40万亿对我们太遥远了，就算是坐飞机也要600多万年啊！

　　我们是地球的一部分，地球是我们的一部分。我们应该去保护地球、善待地球。对此我对大家提出以下建议： 1：不乱砍滥发树木。

　　2不使用塑料袋，改为布袋。

　　3：不使用有毒文具。（如修改液） 4：不使用一次性制品。

　　5：不使用，改为手帕。 6：用完水龙头，就是关紧。

校园建议书篇5

尊敬的校长：

　　您好！

　　我是六年级的一名学生，在这个美丽的校园里学习。生活了已有六年之久了。我们学校好似一座美丽的大花园。春天，生机勃勃；夏天，绿树成荫；秋天，秋高气爽；冬天，

　　笔记本随手扔进垃圾桶，却只用了几页。地上满是纸团，我打开，纸里竟然一字没写。水龙头不停的流出清澈的自来水，用水人却不知去向。一瓶矿泉水只喝了几口，就扔了…… 为了能使生活在校园里的同学能够珍惜资源，我向学校提出以下建议：

　　1.在学校开展“珍惜资源，只有一个地球”的活动，向同学宣传珍惜资源的知识。

　　2.在学校加强管理。对珍惜资源的班级进行适当奖励，对不良行为合理批评。

　　3.在班里设立垃圾分类，把可回收垃圾分为一类，不可回收垃圾分为一类。

　　4.在学校通过广播.杂志.图片等多种形式进行宣传。让每个同学都能认识到浪费资源是可耻的，从而自愿加入到节约资源的行列中。

　　希望学校领导能够关注一下我的这份建议书。让我们学校的明天更加美好！

校园建议书篇6

尊敬的校领导：

　　你们好！

　　我是六年级三班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方，每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐：因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，学校里经常开展一些有意义的活动，让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿，每当我们走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的“米老鼠”花坛里，松树的枝叶无比繁茂，小草生机勃勃、富有活力，让校园中的每一个同学玩得开心，生活也开心。

　　可是，我们在打扫公共场地的过程中经常发现：原本美丽的花坛里，经常躺着一大—片“悠闲”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到窗台的缝隙里，一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来，这是那些贪吃的同学们的佳作。事例如果反复、多次的出现，会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾潮！

　　为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽，我向学校提出以下建议：

　　1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。

　　2、在校园广播里播出一些环保小常识，让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿加入到保护环境的行列中来。

　　3、对校园加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔，对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。

　　4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语，上面还可以画一些有关环保的漫画，让同学们自觉环保。

　　5、对情节严重的同学，可以用“以其人之道，还制其人之身”的方法，让他清理全校的垃圾，然后再对他进行教育。

　　希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。