剪纸让自由时间充实作文

2021-04-30 剪纸

  前天去新华书店,孩子又要买奥特曼类的漫画书,听说剪纸能锻炼思维,让人手脑并用。就建议孩子买一本剪纸类的书《新奇汽车》,作业写完之后自己剪一下、拼一下。开始,他不愿意,可看到书中全是他喜欢的汽车模型,马上又高兴地同意了。

  “我要把这上面的汽车模型都剪出来,一个一个摆在那里。”孩子的语气中充满着憧憬。

  “那好呀,在咱家办个汽车展,让别的小朋友都来看看你的杰作。”我在一边附和着。

  孩子的劲头更足了。刚回到家里,就迫不及待地拿出剪刀、两面胶,开始了行动。

  “咱俩一块儿做吧?我给你帮个忙。”我在一边搭讪着。

  “不用,不用,我自己都能做。”他自信地说,“看着图纸一贴就成了。”

  半个小时过去了,没有做成之后高兴的声音传来,反而是孩子的一声大嚷:“妈,这都做不成,我不做了。”

  我过去一看,一块一块的已经剪好了摊了一大片,但就是没有能贴到一块儿的。我知道孩子的耐心已到了极点,于是小声安慰说:“来,咱俩一起做,看看妈妈会不会。”

  我和孩子捣鼓了半天,才贴出一个汽车的主体,别的我也找不到哪儿跟哪儿是应该贴在一起的。时间耗掉了孩子的耐性,也耗掉了我的'信心,“休息一会儿吧,我也不会了。”我无奈地向孩子说。

  “把你都难倒了,何况我一个小孩子。”孩子说着出去玩去了。

  都怪我开始没把剪纸放在眼里,以为简单,没有想就买了回来,不仔细研究,想着自己能剪好,可现在怎么就剪不好呢?我在心里想着,自己再拿出图形和纸去贴吧,还是找不到正确的地方……

  下午了,看到那一摊纸,我想把它当垃圾扫出去,笤帚刚举起来,又一个念头闪现了出来:我这一个大人怎么还不如人家幼儿园的小孩子呀,人家都能剪成,我虽然是第一次剪,但也不能就这么低头认输了呀。再说,孩子做不成,我也做不成,轻易地就放弃了,这给孩子一个什么影响啊?不行,还得继续做。可不知是孩子把剪好的小部件弄丢了还是怎样,怎么也拼不到一块儿,我又放在了那里……

  第二天,孩子说:“妈,那剪纸你还没想好是怎么贴的呀?”

  “想好,昨天我已经琢磨了一下午了,可能是你把零件弄丢了吧,贴不到一块儿,今天我重新给你剪一个新模型,保证做好。”我 胸有成竹地说。

  “真的?”孩子不相信地问。

  “那当然,不信,你在这儿给我做下手,看着我怎么做成的。不过,我做成了之后,你可得再做另外几个呀。”我将了 他一下。

  “行啊,只要你能给我做成。”他也毫有示弱。

  开始了第二次的行动。我一个一个认真地剪着,丝毫不敢大意,然后一个一个地贴,先找出大的部分,组合起来,再把小的部件一个个粘贴上去。历经了三个小时,终于完工了。孩子看着那个模型,兴奋之情溢于言表:“妈,你真行,做成了。”然后对模型是左看右看,爱不释手……并且自己说: “下一个你看我的,我也一定能做成!”

  现在孩子做暑假作业之余,已开始了他的剪贴之行。如果我轻易放弃了,恐怕不只是剪纸贴不成的事,而更重要的影响——遇到困难退缩也会种植在孩子的心里,一旦有了负面影响,那可是我一百句话也很难改变的呀。

  所以,教育孩子的过程,也是家长自我教育的过程,让我们从点滴处给他做榜样。

  好不容易做好的第一个剪纸——战车

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