教师节的作文800字

2021-04-04 教师节

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的教师节的作文800字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师节的作文800字篇1

　　“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”历史的魅力正如这涛涛江水，看似萧瑟无奇，实则大有深意。几曾何时，回望关山，只叹关山难越；遥眺东海，只感吾生须臾。然而，正是这样一个深刻的学科，却有一个小小的女老师来教，难怪余老师说：“何老师小小的肩膀，竟然担起中国五千年的历史文化。”

　　一年的时间，早已可以让我这个不长脑子的人忘了高中第一次上历史课的情景。或许当时也如今日一般，懵懵懂懂的，混沌度日。不知道是谁，第一次用boss这个词形容老师，总之有一天，我突然听到一句话，“你boss喊你”，就知道我有事干了。

　　何老师给我的印象很深。她的个头不算高，但人却显得十分精神；她的短发也预示着她的做事风格：干脆利落。这只是外表，从她的上课来看，我boss的CPU绝对是一流，她使一本失败的教材成了我们夺分的工具，要做到这一点十分不易。

　　说到她最大的特点莫过于她的笑了。我们班的人几乎一致认为我boss是最没特点的。她没有朱老师得天独厚的班主任身份，也没有谢老师拖堂的本事；既没有张老师的零笑点，也没有李老师的诙谐，更没有余老师的戒尺……要说特别的，只能是笑了。

　　何老师好像天生就爱笑。她的笑分好几种：有满意的微笑，有吃惊的大笑等等。有人说过，笑是天使的表情。人生数十载，悲喜各半，学习生活正如何老师所讲是没有轻松的，既然咖啡是苦的，为什么不加点糖呢？也许，何老师教我们的不仅是历史，还有生活的态度。

　　何老师的上课也是别具一格，不似别人的照本宣读，而是有侧重的讲解。历史课本是一个死气沉沉的东西，但她却能让书说话；书上的理论观点有些不合理，她也允许我们提出自己的看法。她教会我的不仅仅是基本史实，更教会我们去辨证地看待历史，让我们想的更加深刻。

　　何老师不止一次提到学习是苦的，而现在的我们或许不会在意，但几十年后，当我们这段往事的时候，我们怕是会后悔吧。只是当时，早已物是人非。何老师她打破了我们对学习的幻想，这未必不是件好事。血淋淋的现实本就不该藏在梦幻的气泡里，谢谢何老师，她让我学会了直面现实。

　　三年太短，来不及的`事太多，而今的我只能策马扬鞭，向着自己的理想出发。理想的路，种种坎坷，我只愿能多碰上几个像何老师那样替我们指路的人罢了。

教师节的作文800字篇2

　　9月10日，是教师自己的节日。这一天，教师盼了多少年，只想在这一天把头抬得高高的，挺胸做人，但现实总把梦想撕得粉碎，让伤心紧随。

　　表彰先进，鼓励后进，让更多教师以别人为鉴，对照自己，反省自己，提高自己。一年复一年，这学先进的劲头淡下来了。要“先进”先填表，领导揣着明白装糊涂，偷偷摸摸把表送，教师一碰头，啥都明白了。所以，近些年，“先进”教师的称号常被一些人承包了，很多教师只有羡慕和嫉妒的份，只好“泪洒教师节，伤心电影院”。

　　教师节当天，大家排好队，走于街上。街两旁的行人，斜着眼看，像欣赏大熊猫似的。交通受阻，汽车喇叭声按得震响，抱怨声不绝于耳。到了电影院门口，有人早就在门口等候，为你安排好座位，但着重强调，不准乱做，否则让你很难堪。

　　找好自己的座位，呆呆地坐着，看看各色人物，捉摸众人表情，数着天花板。音乐一遍一遍无力地响着，大会依然没有开始的意思。

　　忽然，一阵刺耳的声音响起，原来是“鼓号队”的孩子们正卖劲地敲着鼓、打着锣。音乐停止，孩子们用童稚的声音朗诵着不知是啥意思的“教师颂”，声音很洪亮，可能孩子们就是这样体会的。孩子们亮相完，主角正式登场。

　　大会开始了，电影院一下子静下来，大家侧耳倾听，领会领导精神。领导讲话，也是总结过去的成绩，提出不足，正视现在，展望未来；讲话分几大点，大点中又分几小点，小点中还有更小点，一篇稿子，讲得够累、够辛苦。教师坐不住了，开始小声讲话，接着声音越来越大，领导咳嗽几声，声音又小了些；领导不咳嗽，声音又死灰复燃，一阵高过一阵，领导只好拿出杀手锏：“你再讲话，看我怎么收拾你！”这回着实镇住了，大家管住了嘴，出现了空前的静，仿佛空气也被凝固了。

　　大会逐项进行，到高潮时，台上主角发生了变化。“优秀校长”、“优秀教师”、“骨干教师”粉墨登场。主角们一批批上台，胸前挂着大红花，手里捧着荣誉证，脸上露出灿烂的微笑，在稀稀拉拉的掌声中得意地下台。

　　晚上，学校组织教师聚餐。这可苦了可怜的羊，它们注定要为教师作牺牲，真的是“吃的是草，奉献的是肉”。

　　夕阳西下，各单位分派代表来学校慰问，三百、五百的份子钱是少不了的，但出了这些钱，待遇也会跟着提高的。学校为了他们，专门安排人接待，别的不说，仅用餐的环境都令教师羡慕。地板拖了一遍又一遍，窗子擦了一遍又一遍，桌子抹了一遍又一遍。鸡肉、鱼肉、鸭肉、羊肉花样繁多，瓶装酒、啤酒、饮料应有尽有，接待、服务、氛围样样到位。再看教师们，各自找好地方，把菜放地上，大家围成一圈就开饭了。蹲功差的四处找凳子，自己用纸擦擦灰，勉强坐下。

　　夜深人静之时，躺在床上，回想自己的节日，只让人发笑，更使人无奈，最令人心酸。年年如是的教师节还要到何时？

教师节的作文800字篇3

　　我从来没有想过我会在课堂上哭得这么惨，从来没有想过，然而，事情是真实的，眼泪是真实的，我的课桌上似乎还残留着眼泪的痕迹，这一切的一切，都是真实的。是的，我爱哭，但在学校，我从来不会轻易地掉任何一颗眼泪，即使掉下来了，也是我忍了好久的泪水，我不想让我那脆弱的眼泪告诉我的同学们，我很爱哭，我很弱小。但，在那一刻，我的眼泪像断了线的珠子，一颗一颗往下掉，怎么也止不住。如果在平常，我掉下来那宝贵的泪水，我会为此而感到羞愧，但在那一刻，我为此感到骄傲，因为，那是感恩的泪水。

　　临近教师节，陈老师给我们布置了一篇作文，不要求字数，要求的只是对某个老师说说自己的心里话而已，仅此而已。“教师节那天，我会请一些同学来念一下他所写的。”陈老师说。

　　不久，迎来了教师节。念作文完全出于自愿，陈老师不会强迫我们去做什么事。“然而当她说出：“谁来念，我不喊人。”时，一只又一只小手举了起来。

　　陈老师似乎很高兴，从“小手堆”里随便挑了几个出来，很意外，全部都是对陈老师说的。有的说：陈老师像严父，认真地指导我学习。有的说：陈老师上课给我带来了乐趣。有的说：……。还有很多很多个同学的话语，真心的祝福都在那一节课表达了出来，但我都不为之所动，这时，我们班的班长段锦瑞开始念他的作文了。

　　我对段锦瑞的家庭并不了解，但我唯一知道的是：他家并不富裕。似乎只靠着妈妈微薄的工资来维持生活。可能是因为穷人的孩子早当家吧！―――段锦瑞的学习很棒，也有领导能力，是我们班让人得意的班长，然而，他对陈老师说的话语却让我泪流满面……

　　“当我还在幼儿园时，是个极其不起眼的小孩，没有什么特别之处，老师们都很少关注我，有的甚至叫不出我的名字，那时，我曾以为长大后我只能当一个不起眼的人。但从小学开始，陈老师并没有瞧不起我，反而帮助我很多很多，使我燃起了学习的兴趣。陈老师信任我，关注我，鼓励我，不断为我加油。现在，我有这么大的成就，得到老师们的信任，陈老师是功不可没的……”念着念着他泣不成声。陈老师的眼睛湿润了，教室里时不时传来低低的哭泣声，此时的我，泪水已经不自觉地爬满了脸颊……

　　有人说：“老师是蜡烛，燃烧了自己，照明他人。”

　　有人说：“老师是清洁工，刷洗人类的灵魂，无怨无悔。”

　　有人说：“老师是铺路石，奉献自己，成就他人。”

　　恩师啊！您是多么的伟大！当我们在操场中奔跑时，您在办公室里批改作业；当我们在教室，走廊留下一串银铃般的笑声时，您在想怎样才能让我们的成绩提高；当我们在暖暖的被窝里做着香甜的梦时，您在台灯下，细心而认真地准备明天要上课的内容……

　　恩师啊！您为我们付出了太多太多了……同学们，请让我们心中怀着一颗小小的感恩的心。

　　让我们，放飞感恩！

教师节的作文800字篇4

　　今天是九月十日，是老师们的节日。校园里一派喜气洋洋的景象，老师们的脸上都挂着微笑，他们一进校园便收到了同学们的问候和祝福。同学们也一个个笑逐颜开，准备了各式各样的小道具，等待着联欢会的开始。

　　按捺住激动的心情，终于上完了第二节课。下课铃一响，同学们便纷纷拿出了拉花、彩带、明星纸、礼炮和必不可少的“雪花”喷雾器，在教室门口列队欢迎老师的到来。大家关上门，聚精会神地等待着老师，教室里静悄悄的。瞧！喷雾器的盖子已经拧开，礼炮手早已进入了准备状态……正在这时，虚掩的门开了，不知情的老师推门而入，就在老师进门的一瞬间，“唰“的一下，十几瓶喷雾器同时喷出了五彩的泡沫和鲜艳的丝带，礼炮也接连不断地喷出了闪着亮光的明星纸，教室的上空顿时“雪花”飞舞、彩带飘飘，让人眼花缭乱。老师像一只受惊的小兔子连忙退到了门外，过了好半天才进了教室，只见她的头发上落满了白色的“雪花”，“雪花”上洒满了亮晶晶的小星星，像一位美丽的新娘子！同学们开心地欢呼起来，我们的狂欢之旅拉开了序幕。

　　老师笑眯眯地坐在讲桌旁边，幸福地享受着同学们的祝福。有人为老师送上了鲜花，有人为老师献上了蛋糕，还有人给老师唱了动听的歌曲……老师激动得热泪盈眶，借扶眼镜的机会悄悄地擦干泪花。我坐在座位上，等呀等呀，终于轮到我了，我激动地走上讲台，充满感情地朗诵了一首献给老师的诗——《老师的眼睛》。念完之后，我向老师深深地鞠了一躬，双手送上我精心准备的贺卡。贺卡上，我画了几棵茁壮成长的向日葵，象征着全班同学，天空中有一轮红红的太阳，象征着我们亲爱的老师，贺卡空白处，我工工整整地写着祝福老师的话语。老师接过贺卡，用她那慈祥的眼睛把我看了又看，一双大手紧紧地握住我的小手，好像我是她即将出远门的孩子……这情景，使我想起了六年前的一幕。

　　当时，我还是一个一年级的小朋友，第一次来到陌生的校园。妈妈把我送到老师面前：“孩子，这就是你的新老师……”我吃惊地看着老师，她用慈爱的目光看着我，对我笑了。我想：她一定是一位温柔的好老师……六年后的今天，我又感受到了这目光、这微笑，虽然场景不同，但心是不变的！……我正沉浸在回忆之中，老师对我笑了，轻轻地说：“谢谢你！”说着拍了拍我的肩膀，我这才回到现实中，连忙回到了座位上。

　　联欢会快要结束时，老师激动地鼓励我们，希望我们在新学期有更大的进步。同学们大声宣誓：“百尺竿头更进一步！”，我们说了三遍，每个人都和老师盖了印章。在老师的指挥下，大家把一双双手叠放在一起，大声地呐喊——“加油！” 响亮的吼声要把房顶顶破。

　　联欢会在大家的欢笑声中结束了，我却意犹未尽，心里在想：我一定要好好学习，百尺竿头更进一步！

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