教师节的作文700字

2021-04-08 教师节

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的教师节的作文700字5篇，希望能够帮助到大家。

教师节的作文700字篇1

　　天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我们学生的生活，因为“老师”而美丽。

　　最近在课堂上看到您容光满面，我也替您感到快乐与舒心。您是我见过最好的一位导师。我觉得把您比作一位园丁，一位我们全班都敬爱的慈母，一点都不过分。

　　老师您从未说过一句怨言。您刚来到我们班的时候我对您的严厉还不理解，总以为自己是对的。可现在不同了，我已经“读懂”了您的严厉：是对我们的关爱。

　　您不仅是我们生活中的好老师，也是我们学习上的好老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的微笑，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以，我觉得您就这一点就让我们学到：人生是丰富多彩的，我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活。我作为您的学生应该好好地感谢您。

　　谈到学习，您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很，但通过您的引导鼓励，我的写作能力由以前字数不够到现在字数达到标准要求，甚至超过了标准。当您教到古文一类文篇时，我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我们在这类文本上的学习显得益彰，困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同：那就是您经常给我们补充课外知识，在课堂上还不时讲一些古典笑话，增加我们对课内与课外知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大的兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣，因为它对我十分有益。

　　我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定用我最大的努力在六年级里实现老师心中的那个最大的期望，我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情！

　　最后，老师，我想对您说：您是我人生中的指路明灯，指导我正确的方向。我要将感恩之心献给您。我不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神；我不会忘记，成绩下降时您那鼓励的笑脸；不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临之际，我献上最深情的祝福：“老师，教师节快乐！”祝：工作顺利，事事顺心！

教师节的作文700字篇2

　　老师是“妈妈”，老师是“园丁”，这话儿说得一点也没有错儿。我们四年级三班的班主任孙老师，就是这样一位既像“妈妈”又像“园丁”的老师。

　　孙老师个头儿不高，瘦瘦的，戴着一幅紫花边儿眼镜，头发短短的、黑黑的，一笑脸上还有酒窝，弯弯的眉毛有一双弯弯的眼睛，样子看起来和蔼可亲。

　　课堂上，孙老师是一位严师，对我们要求很严格，认真细心地为我们讲课，传授知识，我们认真地聆听，尽情地吸收。课后，孙老师又像是我们的妈妈，在生活中关爱我们，和我们一起开心地聊天、玩耍。孙老师就像辽阔的大地，我们就是一棵棵小草，在肥沃的土壤里茁壮成长；孙老师就像蔚蓝的大海，我们就是一条条小鱼，在知识的海洋里尽情畅游；孙老师就像广阔的蓝天，我们就是一只只小鸟，在您温暖的胸怀里尽情翱翔....

　　要说孙老师是“园丁”，我们就是“幼苗”，孙老师每天都精心呵护着我们。有一次阅读考试，我的成绩不太理想，孙老师让我去一趟儿办公室，我心里紧张极了！我慢腾腾地站起来，拖着沉重的步伐向办公室走去。进了办公室，我走到孙老师面前，低下头，准备听孙老师训斥。孙老师并没有说我，只是用平常的语气问我：“周韫涵，你想过这次没考好的原因吗？”我低着头，不说话，孙老师继续说：“我不批评你，我知道你最近活动多，每个人都有失误的时候，你别灰心，下次努力，回班吧！”我走出了办公室，细想着孙老师这一番话，暗暗下定决心，努力学习，下次这样类似的事情不再上演，活动多不能当理由。

　　孙老师不仅是一位好“园丁”，也是一位好“妈妈”。有一天中午吃饭，荆树政拿来饭盒，只吃了几口，就不吃了，被刚刚走进门的孙老师看见了，“你为什么吃得这么少？是不是哪里不舒服？”孙老师关心地问。“没有，就是不太想吃！”荆树政说。“是不是饭不可口？不吃饭是不行的，下午咱们还要上课，要想下午有精神头儿，中午必须吃饱了！快去拿来饭，听老师的话，再吃点！男子汉，打起精神来！”孙老师鼓励着他。在孙老师的耐心说服下，荆树政拿来饭盒，大口吃起来。看到这样，孙老师这才放心地离开了教室。

　　孙老师就是这样一位既像“园丁”又像“妈妈”的好老师。她对我们的爱是无私的，是伟大的，我爱孙老师！

教师节的作文700字篇3

　　又一个教师节到了，在教师节的前一天，我想对我们的班主任牛老师及所有教过我的老师说一声：“教师节快乐！”

　　我们的班主任是一位中年男教师，姓牛。牛老师长得很帅，也不知道为什么？就是认为他长得很帅。牛老师的脾气很好，有一颗很强的包容心，对每一位同学都很和蔼，上课也很幽默风趣，经常把同学们逗得哈哈大笑。牛老师经常在黑板上属名“老牛”。所以同学们私下里都亲切地称他为“大老牛”。

　　牛老师对我们很关心，记得刚开学的时候，牛老师只用了一天的时间就把我们班六十几位同学的名字都记下来了。我写字经常不认真，字也写得很难看，几次作业下来，牛老师也发现了这个问题，经常提醒我要好好练字。有一次他在我的作文本上语重心长地写下了这样一句话：“练字呀！我的刘雨轩。”短短的几个字，读起来既亲切，又让我感动。从那以后，我暗暗下定决心，一定要把字写好。牛老师对我们每一个同学都这样，就象对待自己孩子一样。同学们犯错了，牛老师总是会耐心地教育我们，使我们每一位同学都心服口服。勇于改正自己的错误。记得有一次，我们班有一位同学和其他班的同学打架，被教导主任看见了，带到了牛老师的办公室，教导主任要把他送到校长办公室，牛老师说了半天好话，才让那位同学回到班级。回到班级后，牛老师才严厉地批评了这位同学，我们都知道，牛老师是为我们好。我们犯错了，牛老师也跟着着急。

　　记得上学期期末，快期末考试了，我在卫生间里碰到牛老师，牛老师对我说：“刘雨轩，好好考啊！”。但那次考试，我考砸了。这让我感到深深地内疚。我觉得自己考不好很对不起牛老师。即便如此，期末时，我还被评为“摄影之星”，以此鼓励我，虽然我摄影也不是很好。我告诉自己，以后一定要努力学习，早点把成绩赶上来，也要练好我的摄影技术，好为班级服务。决不能辱没了我这个“摄影之星”的称号。

　　牛老师对我们的好，我们都记在心里，我一定会努力学习，不辜负牛老师对我的期望。

　　又是一年教师节，今天我希望把最真挚的祝福献给我们的班主任—牛老师，感谢他对我们付出的每一点，每一滴……

教师节的作文700字篇4

　　今天一大早，满怀着喜悦和幸福走进学校。孩子们一张张灿烂的笑脸更是让我开心，“老师，您好！”“老师，您早！”一句句问候如春风化雨一样滋润我的心田，点头微笑间，走进了教室。

　　看到我的身影出现在教室里，孩子们坐不住了，纷纷拿出自己用心写出的“爱心纸条”，迫不及待地交到我的手里。我微笑着一一笑纳。感谢了孩子们几句，我回到了办公室，如将要品尝美味佳肴一样打开了厚厚一沓的信笺，顿时，一颗颗感恩的心跃然于我的眼前：

　　袁航写道：“我最喜欢井老师了（鄙人姓井，呵呵，很稀罕的姓氏吧？），喜欢她甜蜜灿烂的笑容。每当我看到井老师那柔美的笑容时，不管是什么困难，都会迎刃而解，就觉得身体里解不开的大石头都落地了，心情无比舒畅。每当我在家闯祸被爸爸妈妈吵了，只要看见了井老师，什么委屈、难过就都全没有了，只有一股暖流在心里。老师，我爱你！”

　　看了孩子的真情表白，我的眼睛湿润了。能在孩子心目中有这样的作用，做老师的也就知足了。

　　张丹说：“敬爱的井老师，您就像是我们的妈妈，在我们五六班这个温暖的大家庭里，您就是掌管这个家庭的主人，而我们是您的'孩子。”呵呵，多宝贵的真情，多可爱的孩子，我的心灵又一次被震动了。

　　李婧馨说：“老师，我们班同学爱小声说话，惹您生气，但您一定不要发脾气，因为您一生气会气坏身子的，如果您把身子气坏了，谁给我们上生动的语文课啊！”看到孩子体贴的话语，我内心里温暖极了。

　　尤为可爱的李俏签，他在便笺中写道：“老师，我爱您！因为你总是为我们着想，还有一个原因是您长的漂亮，您如果再打扮一点的话，就变成了18岁的姑娘了！瞧您的发型，您的身材，都可以和张曼玉相比美了！”哈哈哈，看到这里，我不由地放声笑起来，多可爱的孩子呀！其实老师就是一个普普通通的人，但因为喜欢，所以他看老师的眼光哪儿都是美的。谢谢你，为老师带来了开心！

　　……太多太多了，有可爱的心形卡片，有真挚感人的话语，还有那些用言语表达出来的一声声爱戴，在这个属于全天下老师的节日里，我收到了和天下老师一样的感觉：幸福！激动！感动！快乐！谢谢你们，我亲爱的孩子们，老师的幸福是你们给予的，老师的生命闪光在你们可爱的笑脸上！

　　我爱老师主题班会虽落下了帷幕，但孩子们带给我的感动将会激励我努力更努力地工作，让孩子们变得越来越优秀！

教师节的作文700字篇5

　　老师对我们的爱无微不至，老师的爱是是无私的，是伟大的。

　　上小学六年级的时候，我的学习成绩特别差。一天，语文老师把我叫到办公室里，严肃地对我说：“周庆旺，你的学习成绩以前在班里可是名列前茅的，可到了六年级下学期，你的学习成绩为什么这么差呢？是不是到了下学期压力大了?下午请把你的家长叫来！”我心里想：当学生被叫家长就说明他是一个差学生，难道老师把我看成差学生了吗？我心里特别难过。我低着头对语文老师说：“知道了。”

　　到了家，我提心吊胆地对妈妈说：“妈妈，我们语文老师让你下午到学校一趟。”我原以为妈妈会大发雷霆，狠狠的批评我一顿。没想到，妈妈竟然和蔼地对我说：“这次叫家长不怪你，是妈妈这几天没有好好帮你复习功课，才导致你学习成绩下滑的，今天下午我和你去学校。”

　　下午，妈妈到了我们的学校。语文老师对妈妈说：“周庆旺特别聪明，但是没有把聪明劲放在学习上。如果他把聪明劲放在学习上，成绩一定会突飞猛进。”老师和我妈妈谈了好长时间，我妈妈便回家了。那次以后，我的成绩有了很大的提高，并且在期末考试的时候，我以全班第一的成绩结束了我小学的生涯。

　　现在我才明白，老师这样做是出自对我的爱呀！班上有许多学习差的同学，老师为什么不让他们叫家长呢？这说明老师觉得我还是能够提高的学生，所以才让我叫家长的。

　　还有一次，也是在我上六年级的时候。每次我在上语文课的时候，都发现语文老师的眼圈特别红，我很纳闷。正巧，语文老师的儿子和我在一个班里，我便问他：“我们的班主任，也就是你的妈妈，她每次上课的时候眼圈为什么这么红呢？”他告诉我，原来他的妈妈每次晚上都会熬夜给我们批改作业。他还告诉我，有的时候他叫他的妈妈去睡觉，她的妈妈总是说，没有事的，你先睡吧。我一会就睡。听了他的这些话，我的心里便酸酸的。老师她宁愿自己少做一些事情，但仍然坚持每天深夜里给我们批改作业。

　　老师，您的爱像太陽一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁；您的爱，天下最无私，最伟大，最神圣！！！

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