无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的教师节的作文800字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师节的作文800字 篇1
教师节的到来,想小弄文才一翻,怀缅曾经对我好的好几位老师。只是,辗转一夜,从上学开始至今,算来也有一两百位尊师,能经历时间沙漏流逝而不忘怀的深铭于心的,却寥寥无几。不过,本人记性其实也不算好,所以众位尊师请原谅我的抛却脑后。
在挖掘记忆之后,发现……我没忘记,在幼儿园时和小男孩玩耍却让人家撞得流鼻血后给幼儿园老师狠狠教训说凡事要有分寸;我没忘记,在小学时因看人家打架而不劝架被班主任罚写检讨和被告诫冷眼旁观看热闹是错的;我没忘记,初中所读那所就快倒闭的学校,让新上任的校长以非凡的耐力和无比真诚的心,重新整治成为小县的重中之重的重点中学;我没忘记,和高一的语文老师能在三四年后成为朋友;我没忘记,高二的英语老师激将法让我英语成绩提高……的老师,心里一直很是感激的。只因他们是老师,教导我科学人文等不同方面的知识,教晓以做人的道理,敦敦诱导。
但是,古说“师者,传道授业解惑者。”有此能者居为师,非现时代的职称“教师”。我感激成长经历中所遇的每一位老师,更感激生活中遇到的每一位言传身教的良师益友。
从那一哭啼声的开始,父母着心为我。在成长的每一步中都希望我能迈着大步、勇敢、坚定的步伐,走对人生的每一步路。遇路口分岔,他们守侯一旁言教选择,但是年少的自己冲劲无知,自以为是地选择着一条自认为正确的路行走,到最后发现却是悬崖。父母的宽容,是回头后的居所;父母的关注,是最后回头认错的勇气……
从父母言诫:“慎交友”起,每交一友,辩明好坏,学习相处之道。在辩明好坏,学习相处过程之中,自渐领悟,为人处世、为友相交之道。在益友身上,学习坦诚、学习包容、学习忍让、学习互助……潜移默化,得益在心。
一切,一切能为我言传身教的人,或父母,或老师,或朋友,介能称之为师。
那好比在校教师的心,能把自己经验传授于他人,使他人得益,便是自己最满意的成果。
做为教师,满怀着拯救与奉献的心,孜孜不倦,希望能在春天的田野里播种,秋天满载而归;希望能成为年末的瑞雪,兆示着明年丰年;希望能成为一个简单而实用的指路标,指明迷茫学生的方向……
说教师完全是无私伟大的,不真实。但,真实的是,他们只是希望尽丝绵之力,实现自己的价值的同时,把属于自己的每一位学生,树立正确的价值观,引向美好的前景,为实现自己的梦去勇敢奋斗,不怕受伤不怕失败。
这就是教师,这就是教师的心。
教师节的作文800字 篇2
初秋的小雨濡湿了土地,又是秋的微凉,伴着硕果,伴着收获的喜悦,一年一度的教师节如期而至。
原以为今年是个例外,由于放假在家,自己会对这个节日反应平淡,可当它的脚步一点一点地走近时,当我接到了一份一份善意的祝福时,我心中的喜悦由起初的涟漪慢慢地蒸腾了起来。古人云,不以物喜,不以己悲。但我实在做不到,我不禁沉浸在属于我的小世界的一己之欢里,高兴了一番。
记得刚上班那会儿,迎接教师节的总是演讲啊比赛啊等等。不管年轻的我们私下里对教师这一职业多么地不屑,但站在台上我们都会高呼:我庆幸我是一名教师!我爱教师这一行!真是慷慨激昂呢!
年轻时的我们,一度讴歌这太阳底下最光辉的职业,可我们言不由衷。
而今,已届于不惑之年的我,却发现如果抛开世俗的很多,从职业的本质上看,我真的越来越喜欢教师这一行了。
时光流转,年岁增加,教龄变长,我越发觉得这个职业给予了我那么多的回报 。当我又一次手捧节日的鲜花时,我很感动,我不禁想:我付出了什么呢?我付出了多少呢?我只不过是站在讲台上传授了我应该传授的知识,而孩子们却是如此地牵挂于我——我汗颜,我觉得我做的太少,孩子们给予我的太多。
有人曾一度这样描述教师:花的事业是绚丽的,果的事业是甜蜜的,叶的事业是朴素的、谦逊的,教师就是叶的事业。我不知是这份工作滋养了我,还是我更适合这份职业,觉得自己愈发像这个职业.沉静,内敛,追求真善美,心中有爱,我最爱充满激情地站在讲台上滔滔不绝的那种感觉了,几十双眼睛齐刷刷地盯着我,目不转睛,那一刻我切实地体会到了我的价值——我是一名引领孩子们、陪伴孩子们成长的人民教师!我自豪。
记得我给教过的第一届毕业生的留言:此刻我感到一位母亲般的神圣与伟大,因为我用心地爱过你们;我又感到一种母亲的悲凉与沧桑,因为我将亲手送走你们,将你们放飞,我的年轻的心将多了一份牵挂......还记得我对我的上一届毕业生说:愿你们翻开小学生活的那一页时,你们的回忆中能依稀有我,你们成长道路上的曾经的良师益友......是奢求么?也罢,我不奢望孩子们永远地记住我,只是回忆起那段时光时,他们心中充满了幸福...就好。
是处红衰翠减,苒苒物华休。唯有长江长,无语东流。我明了,来时路还很长,而我将继续坚定地走在这条神圣而淡泊的路上。
节日快乐!
教师节的作文800字 篇3
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。夜很深了,蟋蟀请大家享用美味的点心,他那美丽的`新居,整个晚上都回荡着欢乐的歌声和笑声。
老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远
老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话!
教师节的作文800字 篇4
柳林大学毕业后回到县师范学校当老师,上课第一天他就发现,学生中有一位是他读小学时的班主任。这位老班主任叫刘大华,已经五十多岁了。他和别的学生一样,平时在乡下的小学当老师,星期天就来师范学校接受培训。
柳林很不习惯这种师生倒置的角色,发练习本发到老班主任时,不由自主地念:“刘老师。”下面轰的—声地笑了。柳林说:“他就是我老师嘛,从小学一年级到三年级,刘老师一直教我。”刘大华说:“现在我是你的学生,你叫我的名字好了。”
在柳林的记忆中,刘老师是无所不知的,现在他才知道刘老师的知识少得可怜,许多很普通的练习都不会做。柳林很同情刘老师,带常给他开小灶。可刘老师的基础实在太差了,有时柳林讲了两三遍,他还听不懂。刘老师急出满头大汗说;“我真是太笨了。”柳林说:“别急,慢慢来。”日子却过得很快,转眼就到了期末考试。
柳林最担心刘老师,发了试卷后,就站在刘老师的身边看他答题。刘老师说;“你能不能走开?你站在这里,我就更不会做了。”小会做题的学生还真不少,有些人偷偷摸摸翻书看。柳林看着他们花白的头发,就不忍心阻止他们。他从刘老师的身边走开,心想,让刘老师也翻翻书吧。
考试快结束时,柳林才又来到刘老师的身边。刘老师的试卷大都空着。这怎么能及格呢?不及格就要补考,那多不好呀!柳林干脆写了一些答案,悄悄递给刘老师。
柳林以为这回刘老师该及格了,可是,批改试卷时,他看见刘老师的试卷依然大部分空着,得40分就不错了。柳林懒得看了,随手给老师打上61分。
别人补考的时候,刘老师也来了。柳林说:“刘老师,你得了61分,不用补考。”刘老帅说:“谢谢你的关心,我知道那不是我考得的分数。”柳林说:“老师,我是怕你补考也不及格。”刘老帅说:“要真是那样,那我就留级,从头再学。”
刘老师坚持参加补考,柳林替他捏一把汗。刘老师一交试卷,柳林就当场给他看。出人意料的是,这回刘老师居然大部分做对了,仔细—算,竟考得了75分。柳林惊喜地问;“老师,你怎么进步这么快?”刘老师说:“我下了功夫。”柳林看见刘老师的眼窝深深的,眼白上布满血丝,那花白的头发似乎又白了许多。
柳林握住刘老师的手,动情地说:“您永远是我的老师。”刘老师说;“我现在的知识不及你的十分之一,怎么敢再做你的老师?”柳林说:“今天您就给我上了课,让我懂得:考试也是做人。”
教师节的作文800字 篇5
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”千百年来,无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来,而是我们的老师真的拥有像春蚕一样无私奉献的精神,所以这个比喻并不过分。
给我印象最深刻的一次是:我们班有一位同学,他在开学的时候就一直学习兴趣不浓,玩心很重,甚至还做一些坏事,认识的同学都很讨厌他。这个时侯,我们的老师们“挺身而出”主动去帮助那位同学,没想到好心没好报,那位同学还辱骂老师,一点都不领情。可是老师并没有因此而放弃对那位同学的帮助,反而更加地关心他,还在专家那里去咨询了怎么样帮助学坏的学生,引导他们走向正路。结果还是让大家很欣慰的,那位同学在老师的不懈帮助下终归重新把心放回了学习上。
老师从不向别人倾诉自己的辛苦,但他们默默地培育了一代代的国家栋梁,自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。
亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。
老师,您把希望的羽翼插在我们的身上,想让我们飞得更高、更远。正是这样,您在无形的小事中,教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时,您便化身为指路明灯,带领我们在大海航行;当我们感到挫折与失败时,您便化身为勤劳的园丁,为我们除去周围的杂草;当我们伤心时,您便化身为天使,为我们分忧,让我们快乐起来,重回活泼少年……您的关爱无处不在,那些点点滴滴的回忆,填满我的心海。
老师,因为你们的辛勤劳动,感动了所有的人们,所以有了每年9月10日的教师节,那是你们的节日,它的诞生,是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。过几天就是一年一度的教师节了,我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师,谢谢您,您辛苦了!”
诗词歌赋,颂不完对您的赞颂,加减乘除,算不出您的贡献。您是甘露,用那点滴的水珠滋润我们的心田,您是雨伞,用自己来为我们遮风挡雨,您是方向盘,在前面指引我们走向正确的道路。
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