教师节的作文500字

2020-11-24 教师节

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的教师节的作文500字5篇,欢迎阅读与收藏。

教师节的作文500字 篇1

  “到底要不要送啊?!”我的心里一阵紧张,我手里紧紧地拿着一张教师节贺卡,手心里起一层汗,却把贺卡越抓越紧,看着数学林老师下课就要走出教室了,我的胃却紧张地发酸,昨天发数学考卷的情景又浮现在脑海中,我考砸了,林老师一脸严肃地将我的卷子抡到了地上,想起来就可怕,她会这样对待我送给她的贺卡吗?到底还要不要送啊?

  林老师正在讲台上清理上课的课件,一些同学拿着贺卡走上去,“林老师,教师节快乐!”“林老师,教师节快乐!”......“谢谢,谢谢。”林老师微笑地接过了同学们忙不迭送上来的贺卡。班上大部分同学都去了,坐在位置上只有我孤零零的一个人。“这样会不会不好?”大家都送了,我反复地思考着,可是她在全班同学面前丢了我的卷子让你难堪呀!你干吗还要送贺卡给她!对啊!干吗还要送给她!看了看林老师,又看了看我手中的贺卡,然后将它狠狠地甩进了课桌里。

  “叮铃铃——”放学的铃声响了,我理书包,把抽屉里的东西拿到桌上,突然看见了那张原本要送给林老师的贺卡。所有的老师全都已经送出去了,只有剩下这张了,

  狗旁谡饫铮降滓灰桶。课以僖淮挝首约海月10日今天是星期五,要是到下周一,可就真废了,难到只是因为考试就这样?林老师毕竟也是我们的数学老师呀,她教了我们3年,“算了吧!”我又背起书包,拿起贺卡向林老师办公室走去。

  “报告!”“进来”我踏步向林老师的办公室走去,心在“碰碰”跳着,“送去吧!”“林老师!教师节快乐!”我一口气说出来,将贺卡递给林老师。“谢谢。昨天的事,真是对不起,加油,努力吧!”林老师结果贺卡说,刹那间,我突然明白了,老师心里还是为我们好的。

教师节的作文500字 篇2

  教师节是老师们最开心的日子了,同学们也变得更加爱老师了,教师节里,师生之情就像特浓巧克力。

  九月十号是正是的教师节,可惜老师们有活动,我们就只能在教师节的前一天给老师们送祝福了。

  我一直都还没有送礼物呢,看看校门口的那些大大小小的礼物、贺卡,我不知送哪一样才好。啊哈!我知道了,就学着积累运用一里一幅图中的小女孩送上一株鲜花插在老师的笔筒里吧!就在教师节的前一天上午,我终于脑瓜“开窍”了,李磊正好一偏头对我留了一句话:“彭佳瑛,我们今天一起去花店买花当礼物送给老师?”我不假思索地回话:“好!好!今天下午一起去花店!”

  上午和中午都去休息了,下午出来了……

  我的钱包装足了买礼物的“米米”;李磊拉着我,快跑到了生意兴隆的小花店。我们买了三株康乃馨,四朵小假花。李磊等我把钱包塞进裤兜就有另着我直奔六年级老师办公室,我半路踩了个急刹车,“我们先去英语办公室!”

  英语黄老师显然很高兴。即使我和李磊谁也没有说笑话,黄老师还是笑不停。黄老师笑,以前教过我们的谢老师同样也以外的收到了我和李磊的小礼物。英语办公室的温度直线上升,我和李磊两人已经喜洋洋地走进同样沸腾的六年级办公室。

  “中老是选一朵花吧!”“我随便咧。”“就随便选一朵吧。”中老是接受了礼物。陈老师!我俩“蹦”到陈老师面前。“陈老师,这是我们在教师节送给你的礼物。”陈老师挺惊喜的:“哎呀,这教师节老师真是好温暖啊!”听完陈老师这句话,我心里也甜甜的,和李磊手牵着手跑回了教室……

  记得李思说过:“到老师真好,教师节最幸福了!”

  我想:教师节的前一天也是最幸福的。

教师节的作文500字 篇3

  老师,就像指路灯,永远照亮着我们前进的道路。

  教过我的老师有很多,可是我印象最深的是一位男老师,他十分和蔼,我们都很喜欢与他交谈,他就是程林雄老师。程老师是全国优秀教师,在报刊上也发表过很多篇稿子。程老师指导我们写作文,还认真修改,然后投稿,可不,有几个同学的作文还在报上刊登过呢。

  程老师是我们四年级的语文老师,每当我们放学回家,程老师还在办公室里还在批改作业,备课,程老师就是这样,把自己的休息时间放在工作上。

  每当我看到程老师那慈祥的容时,我不禁回忆起我们的四年级。

  那是在我们四年级下学期期末考试过后,我们考完试回到教室,程老师深情地对我们说:“同学们,这个学期已经结束了,我们班有三个同学要转学了。”话音刚落,程老师的头趴在了讲台上,瞬间,教室里沉默了。

  这是我们班第一次沉默,我们明白了,老师看起来是那么严厉,可他对我们还是那么依依不舍。我们班上的`同学即将要在两个不同的学习环境下学习了,那天,老师说了我们的学习,说了我们的班级活动,还给在电脑上播放了我们的活动照片,在那一刻才明白,程老师和我们融为一起了。

  这是我们的老师,我们在老师的关爱下成长了,我们不仅学到了知识,还收获了情感,我们不舍我们的三个同学,更不舍我们的程老师,因为程老师和三个转学的同学一样不在我们的班级,因为他到别的班级当班主任了。

  程老师是我们同学心中的好老师,她是我们永久的老师。

教师节的作文500字 篇4

  那年的教师节和往年的不一样,那是一个特殊的一天。(正好是星期五)

  星期五的最后一节课是周会课,我们利用课间的时间把桌椅板凳都一开,我们准备给老师们一个大惊喜,老师们慢慢的走进教室,当她们看到我们的时候,我们已经利用下课的时间,把板凳移开,排成了一个桃心的形状,是由我们9个好朋友一起编排,排练的,就是为了给老师一个惊喜!

  等老师已经坐在了凳子上,《每当我走过老师的床前》这首歌慢慢的想起,是由KLZ(真名就不公布了)领唱,我们在自己的桃心位子上给KLZ伴舞,当然,我们也唱了:啊~~~每当想起你,敬爱的好老师......唱完之后把自己伴舞时手上的花纷纷送给了老师。之后我们是用大家投资的班费买的小本子、中性笔、贺卡(每个两份)送给了两个老师,本子上有我们全班同学的签名,贺卡有我们全班同学一起想的祝福的话语。之后,由我和3个朋友像报节目一样说出了我们精心准备的话语,之后就是我们最后一个快乐的节目了,那就是《幸福歌》,我们是两个人一组,我们的拍手是玩你拍一,我拍一那种的拍手,跺脚是把脚勾起放到旁边轻轻的跺了两下,伸腰是把手放到两边伸,中间的伴奏曲是每一组的人都和对方牵着两只手用跑跳步蹦蹦跳跳,连老师也也和我们一起跳呢。音乐快结束了,我们精心准备的活动也接近尾声了。最后我们全班同学一起说了一句话:“老师您辛苦了!”当时老师就说:“这是我过的最好的教师节!”当然,这也是我们大家过的最快乐的一个教师节。

  大家觉得我们的做法好吗?可能大家都觉得我是编的,但是这是一个活生生的事实,是我们班每一位同学给老师的一份爱!

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