无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学生教师节作文400字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生教师节作文400字 篇1
9月10日星期一，太阳公公也亲自出马迎接第28个教师节。在这特殊的日子里，同学们高高兴兴地来到学校，个个都晒出自己的创意或礼物准备送给各科老师。有的送贺卡，有的送鲜花，有的送自己亲手制作的小手工艺品，而我送的却是跟同桌合作的卡片和每周一老师专为我开的“小灶”——硬笔书法练习本。
由于我每次考试总是因为写字不好、错字多而被扣分，老师就想出了一个法子：让我每天练字一行，要求写得认真、整齐。当初是练单字，其次是练词语，最后练句子，周而复始的练。今天老师终于告诉大家：看到罗壹写的字老师心情特别好，他写的字像他本人一样阳光、帅气。现在我已经进一步了解了书法的基本知识，我的字写得更规范更好看了。为了增加我的阅读量，老师还特意制作了一个阅读表，让我记录每天所阅读文章的序号、日期、篇目、内容等，要求我每个月要读5篇文章或2本书。现在我已经习惯每天都讲故事给爸爸妈妈听，有些名人故事还可以背下来，还用电脑记录呢。比老师当初更高更严的要求自己了。您的学生不赖吧?
老师，您一直是我们成长路上的精神支柱，在我们垂头丧气的时候您让我们重新找回快乐;在我们高兴的时候您陪我们一起欢笑;在学习、运动、想像等方面您教给了我们一些连父母也不能传给我们的经验和方法，您就是我们在学校的父母。作为老师，您总是知道许许多多的知识，懂大大小小的道理，总是耐心的帮我们改正错误的思想，更新学习的方法，总是因材施教地给每个学生开“小灶”，所以我们班的每个同学都是最棒的。
感谢您，老师!
小学生教师节作文400字 篇2
给严肃的杨老师：
还记得是在三年级时，您转到我们班级，教我们数学，当时，您给我们的印象，是一个十分严厉的老师，那时，我从来没有看到过，什么时候，您的眉头是舒展着的，只能在我们取得好成绩时，您的嘴边才有了一丝笑意。
我对数学一直充满着一点“恐惧”，有时候觉得数学好难啊，也许是我的数学基础太差，也许班级里数学尖子太多，也许对数学认识不足，所以才造成失去了自信心，可是您的讲课改变了我的想法，那生动的语言使我觉得数学就是一个非常好玩的竞技项目。在数学知识的海洋里遨游，是非常幸福的事情，但有些时候，碰到那些极难的题目，我还是摆脱不了“恐惧”的阴影。
直到上个学期的期末考试，我考了个低分，为班级拉了后腿。听到这一消息时，我真的不敢相信，这是我的成绩，我令您失望了，大大的失望，您觉得自己很愧疚，自己没有教好学生，我觉得非常伤心，在我脑子里，低分，也就代表我的数学成绩不太好，这种感觉，想吃了苦胆一样苦、涩，在这一个暑假里，我都在想，怎样才能把成绩提上去。
感觉到自己失败是没有用的，于是我悟出了这样一个道理：“别给失败找借口，别为挫折找退路，别在低谷中抱怨，在心头暗暗地告诉自己——再坚持一下，再努力一次，再执着一些……下一次和成功拥抱的人就是我，就是那个决不轻言放弃的我。
杨老师，您放心吧。我会好好学习，记住这一次失误，努力改过，争做最好的孩子。
最喜欢您的学生：某 某
某年9月10日
小学生教师节作文400字 篇3
今天的阳光格外明媚，今天的红花格外鲜艳，今天的小树格外茂盛，今天是一年一度的教师节，所以，我们带着愉快的心情在精心的为老师准备教师节派对。
派对开始了，随着一声欢呼，随着一片片从天空而降的彩带，钟老师出现在我们面前。“你献上一朵花，我献上一朵花……”你听，李屹航正在朗诵诗歌呢！他的声音是多么洪亮，多么迷人。所有人都陶醉在美好的声音里，痴痴的。醉醉的。现在又要开始表演节目了，我的心里难进难退“上不上台？”这个问题在我头脑里徘徊着，“一定要上台！我为了这个魔术，一本本的看书，一次次地查资料，一定要上台。”终于，我那熟练的魔术，展现在大家眼前，同学和老师纷纷鼓掌，教师节里能为老师献上节目，我的心里有一种说不出的愉快。
现在，我们要钟老师来吹蜡烛，我们没想到的是，她一口气就把二十根蜡烛都吹灭了。我想：“钟老师应该是把所有的希望都寄托给我们，让我们成为对国家、对社会有用的人。”
我们后来还玩了许多有趣的游戏，一个比一个有意思，一个比一个更精彩。在“感恩的心”这首歌的陪伴下，派对结束了。但我们对钟老师的美好祝愿，还在天空荡漾。
小学生教师节作文400字 篇4
今天是教师节，老师们最开心。我今天早上看到许多同学在吹萨克斯、圆号、中音号、黑管，他们是在庆祝老师的节日。早饭老师给我打了一块饼，还打了一碗酸汤饺子，一共有三个饺子。我觉得那三个饺子有点儿像鲜贝的壳。我开始学习了。第一节上的课是数学课。老师让我们把数学书翻到第四页，做了两道长题，长题里面有很多小题。老师在连线那一题，她想让我们连的线很直，所以周老师让我们拿出尺子。我们就沿着尺子边画直线，我们画的线真的可直了。可惜我把尺子弄丢了。
我六个单词全都会，我给英文老师读了一下，因为我读的好，所以英文老师给我奖了一个sticker。我放学后，跟孟繁煜和露露姐姐玩了一会儿。因为今天下雨了，我在地上跑的时候，我不小心踩进了一个在水坑，所以那些脏水沾到了裤子上。放学回到我的家后，我的玩具都晾干了，所以我开始摆玩具。我把底下的玩具都摆好了。因为网网太高了，所以我没有够到上面的玩具。我让爸爸把网网卸下来。爸爸卸的时候，不小心把零件都弄撒了。我很心疼，有点埋怨爸爸的不小心，但是，这件事本来就有自己的责任，我要是自己来说不定情况还要更糟糕些。
不管怎么样，今天教师节，还是祝福我们敬爱的老师教师节快乐！
小学生教师节作文400字 篇5
每年的9月10日是教师节，每个学生都为老师准备了一份精美的礼物。而我们也不例外，而且我们班举行的教师节很特别。
在教师节的前一天，班长出了个计划，让同学们每人捐出2元，把捐起来的钱拿来买蛋糕，剩下的拿来买水果和饮料，大家都同意了。下午，同学们都纷纷捐钱，钱越来越多，到了最后，我就捐了6元钱。钱收完了，学习委员数了数，一共才63元，我们想：63元应该够买一个蛋糕了吧。放学后，我们来到蛋糕店，选好款式，勉勉强强定了个两层的蛋糕。
在教师节的中午，两个同学叫了我一起去买果，妈妈给了我赞助费20元，而几个班干偷偷溜进教室里布置，我和两个同学来到了菜市场，买了苹果和葡萄，我们买好后来到学校，校门正好打开了，我们进了学校，以最快的速度跑进教室，看见同学们在帮气球打气，我也来帮忙，过了一会儿，同学们都差不多都来齐了，有的同学在画画，有的同学在贴气球，还有的同学在挂彩带。我也换了个任务，那就是哨兵，时刻观察老师有没有来。不知不觉的上课了，这节课是体育课，大多数同学都下去上体育课了，就剩几个同学在教室装扮、写字、画画、洗果，我就在教室里游手好闲，没事瞎转悠，不知过了多久，下课了，教室装扮好了，蛋糕也送到了，回到教师，同学们都赞叹不已。第二节课已上课，罗老师和韦老师推开了教室门，同学们异口同声说出了祝老师节日快乐这句话，然后扎破气球，老师切了蛋糕，一人一块，吃完后班长还分发了饮料，最后班长拿出了一袋薯片，同学们蜂拥而上，你争我抢，不一会儿，薯片就被抢光了。
就这样，我们度过了一个难忘的教师节！
小学生教师节作文400字 篇6
今天，是9月10日，也就是教师节。
下午第三节课，万里无云，微风轻轻拂过树梢。鸟儿忙碌的捉着虫子，准备填饱自己毛茸茸的小肚子。我们呢？则在教室里，庆祝着教师节。
首先，由胡亚杰同学为大家讲述教师节的来历。随后，还有朗诵诗歌等节目，最令人难忘的是这节班队课的'最后一个环节了，那个环节是班里瞬间充满生气，瞬间洋溢着节日的气氛与快乐。
一开始，大家要王老师上讲台唱歌，王老师还羞涩地拒绝着，可不到一会儿，王老师就寡不敌众，硬被我们推到了讲台上。王老师没办法了，只好唱了一首《上海滩》和另一首我没注意名字的粤曲，听着平常不易听到的王老师亲唱的粤曲，看着平时几乎不能看到的王老师的笑容大家爆发出热烈的掌声。
突然，大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作业的于老师身上。大伙们涌出教师，邀请于老师和我们一块儿欢庆教师节，于是，于老师和王老师还有我们大家便在教室里载歌载舞，大家的脸上都有着一抹微笑，大家似乎都玩的很快乐……直到下课，这场欢庆教师节的班队会才戛然而止。
夜晚，我进入了梦乡，耳边还留有大家的欢笑声……
小学生教师节作文400字 篇7
在九月十日的早晨我们班正坐在教室里谈论这教师节该送什么礼物。
同学们细读黑板上的字“老师您辛苦了!”这是我们班十四名同学写的。老师从四年级培养到我们六年级，每一位老师如母亲般的爱我们，教育我们，是该辛苦了!可我们知道，嘴上说“老师您辛苦了”是没用的，只有用自己的行动来表示。
这时，一个熟悉的身影从走廊上走来——老师。我们这时立刻心里默数：“3……2……1……”这时我们全班起立，齐声说：“老师您辛苦了!”这声音气壮山河，使用我们内心所说出来的一句话。说完，大家纷纷把没交的作业全交了上去，这时老师笑得合不拢嘴。老师笑着说：“你们把作业全交齐了我还是第一次见过，这是你们给我的一份最好的教师节礼物!”
等老师说完后，班长站起来唱起了《感恩的心》开头，我们也跟者把歌给唱完了。这可是老师万万想不到的事，就在这一瞬间，老师滴下了一粒小小的晶莹的泪珠，她往讲台上走了下来，给了我们一个热情的拥抱……
最后，我们全班站起来，说：“老师我爱您!您不知白天黑夜地为我们批改作业，在课堂上受我们的气，在家里受儿子的气，我们对不起你!你勤勉地劳动，真是辛苦啊!最后我们送您一句话，老师!相信我们!我们不会让您失望的!”这就是我们所在教师节发生的一幕感人的事。
小学生教师节作文400字 篇8
石老师，现在我已经上五年级了，换了新老师，而您，已经尽了自己做老师的职责，教学生涯即将结束，不能继续留在学校里做老师了。
石老师，您是教高年级的阅历丰富的好老师，本可以按校长的推荐去教优秀的原五（2）班，但您和李老师不畏辛苦，在三年级时从包老师手中把我们这个班接了过去，要把我们四班这棵长歪了的小苗给扶正，让我们完成从差班到好班的“蜕变”。
石老师，还记得当时调皮的我吗？那时我不爱学习，成绩差，上课不举手，而弄坏东西、破坏纪律等更是家常便饭。但您非但没有处罚我，反而有耐心地对我进行教育，在您的教导下，我对学习有了兴趣，上课积极举手，不会弄坏东西，而我的成绩也顺利地进入全班前三，这一切的一切，都要归功与您——我敬爱的老师！
石老师，您在学习上对我们虽然很严格，但在生活上却露出了您和蔼的一面，您能和我们很好地相处。您爱笑，笑得很灿烂，。在生活中无微不至地照顾我们，上学期间我们和您相处的时间比父母在一起的时间还要多了许多，您就像我们的父母一样。
记得有一次，我在上课时发出了一声大叫，原来是我把写字课上要用的墨汁打翻了，玻璃瓶碎片把我的手划破了，当时心里很恐慌，生怕您批评我，可是您立即停止了上课，还组织同学们把我的桌子抬到一楼水池旁去洗，自己陪着我去医务室，消毒伤口，无微不至地照顾我，让我感到温暖。石老师，我好想您！
石老师，等到了寒假，您就要退休了，不能和我们见面了，我想您!希望您来我们的五（4）班，给我们上最后的几节课，留给我们更多的回忆。
今天是9月9日，明天就是教师节了，祝您节日快乐！
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