教师节的作文300字

2020-12-11 教师节

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的教师节的作文300字5篇,欢迎大家分享。

教师节的作文300字 篇1

  我的老师是一个非常漂亮的人,她一头黑里透黄的短发,就像一个芭比娃娃一样。

  老师爱帮助同学做一些小事,记得那一回,一位同学不小心把自己铅笔盒碰掉了,老师看见了,连忙帮它捡起来说:“下次小心点,别再碰掉了!”

  她还是一个很幽默的人,有一次,一位同学非常淘气,上课时非常闹,老师就说:“给你个‘大飞脚’!”这把我们都给逗乐了,笑得前仰后合。有的时候,有同学多嘴,她就说:“拿抹布塞你嘴了啊!”

  别看老师现在非常活泼开朗,但她小时候是很内向的,不敢和人说话。那一回,老师家里来了客人,老师赶紧跑进了厕所,锁上了门,就等那个人走了再出来,过了好长时间,眼看就一个小时了,老师心想:唉,以前的客人不就跟妈妈说十几分钟就走吗?今天怎么那么长时间啊。又过了二十分钟,老师变得非常着急,她紧紧地绷着脸,咬着牙,真希望客人立即就走,这样就可以从厕所走出去了。最后,只听妈妈说:“要不今天就到这儿吧!要不然我女儿就该在厕所里憋坏了!”客人走了之后,老师也出来了。看,小时候的老师内向吧!但是老师现在不这样了!

  这就是我的老师,一个既年轻又漂亮的老师!

教师节的作文300字 篇2

  今天,是一年一度的教师节,小女孩缇欣在上学路上一边走一边想:今天就是教师节了,我应该送什么给老师呢?

  她走着走着,停了下来,坐在草地,托着下巴深思起来。忽然,她闻到一阵花香,她看了看旁边的野菊花。她灵机一动,“有了。”她摘下几束野菊花,因为菊花的功劳大,而老师也一样。

  她走到办公室的门口,见到老师一大早就来到学校批改作业,心想:老师多辛苦呀!于是,她跑到墙角下蹲着,等着,一直等了半个多小时。当阳光照进老师的窗前,老师一望窗外,已经快上课了,便转身到洗手间洗把脸。缇欣一发觉,便把头探出窗外,悄悄的站起来,把那几束浅黄色的野菊花轻轻地插进老师的笔筒里。

  阳光照进窗子里来,办公室里的一切都好好像镶上了一道金光,眼镜,墨水,日历都好好像显得更加光亮。

  老师从洗手间里出来,看见了这束插在笔筒里的鲜花,心里感到无比的欣慰,脸上的皱纹也仿佛少了,显得更年轻了。

教师节的作文300字 篇3

  今天,是9月11日,虽然教师节已过,但至少也送老师点礼物来表达一些心意。

  一大早,我乘车来到校园附近的礼品店内挑选礼品。礼品花样很多,一个有着一个的特点,一个有着一个的姿态,看得眼花了乱。这时,一位售货员阿姨走过来,笑容满面地说小弟弟,要买多少钱的礼品吗?我一怔,心里想:这位阿姨笑得实在有点吓人,但言归正传,买多少钱的呢?由于手上的票票有限,只能买十多元钱的。我说:十多元钱的。于是,阿姨把我领到十至二十元区。这里的每一样礼品都很好,让我拿不定主意。

  忽然,有两样礼品吸引了我的眼球:一个是一只BT猪,它悠然自得地坐在船上,抱着一个大杯子(笔筒)。第二个也是只BT猪,它坐在草坪上,抱着书包(笔筒)。于是,我毫不犹豫地买下来,一个送给敬爱的宿老师,一个送给尊敬的刘老师来表达我的.祝贺和心意。

  学生在此送上一个迟到的祝福。老师,祝您教师节快乐!

教师节的作文300字 篇4

  我们都坐着,老师,您却总是站着。您站着的时候,我们看见了一棵好高好高的树,挥起修长的枝条,捧出绿的叶红的花金的果。

  每逢一个个金色的秋天。老师,您总是站着。不,是矗产着,像一尊庄严的塑像,陶醉在这收获的喜庆中。

  老师,您曾说,您找到了自己的位置。

  看,不大的教室里,整整齐齐排列的,只是学生们的座位,而您的座位在哪里?在我们心里。

  前面是讲台,后而是黑板。面对着学生们的座位,老师,您把四十五分钟站成了几年,十几年,几十年。

  很累吧!老师!

  诚然,我们坐着比您站着舒服得多。老师您想坐啊!但您却不忍坐下。您说:一旦我坐下来,世上便会少几个站起来的人。

  疾风袭来,浪涛涌来。老师,您还是这样站着。

  春雨飘来,冬雪飞来。老师,您依然这样站着。

  您说您站着很稳。因为脚下这方土地便是您心中永不沉沦的大地。

  有谁还比您站得更高,看得更远呢?老师。

  站得久了腰酸、背痛、脚麻、目眩……

  您,笑着,春风夏雨站着;笑着,秋霜冬雪站着。

  也许有那么一天,当您再也不能站着,而坐下来的时候,我们已经站了起来,站成了一排排绿树,站成了一道道风景。

  谁在我们坐着的时候站着,谁又在我们站起的时候才能坐下?只有您,老师。

  只有您,老师!一生都这样站着,站在我们的面前,站在我们的心中……

教师节的作文300字 篇5

  在20xx年9月10日这天,也就是教师节,虽然那天是教师节,但我还是做出了另老师伤心的事儿,我显然在忍,但事情正在往我意想不到的地方发展!果然,不出我所料,在今天上午第3节课,我就干出了另老师伤心的事情,老师哭的梨花带雨、泣不成声。坏了!我暗想:"不好,老师是我惹哭的,万一出个什么事,我不得负责?"一想到这些:现在我才明白勉强是没用的,得不到的终究终究是虚幻,只不过是白白浪费我短暂地青春…时光如果可以回流我一定很幸福。因为我不会犯错,

  其实当初我就知道是错误,不过我想体会后悔的滋味。下午,我带了蝴蝶刀,以下是对他的介绍:蝴蝶刀(英语:Balisong、butterflyknife、fanknife)是一种可折叠的小刀。两个被轴承固定柄脚上的刀柄可以经由旋转而成为收纳刀片的刀鞘,打开时能以刀柄夹住止刀柱,当关闭时,刀片是隐藏在凹槽内,因此非常坚固且携带方便。另外因蝴蝶刀可以开合、旋转、抛掷的特性,经过练习后,可以用单一只手把玩,这也使得蝴蝶刀成为一种类似转笔的掌中运动。当初父母希望我可以好好学习,我后悔我当初没有听父母的话,才造成了今日的英雄无用武之地的后果!后悔晚矣!

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