在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的教师节作文4篇,欢迎大家分享。
教师节作文 篇1
9月10日,小x六点钟起床,打开窗户,太阳才露出一点儿笑脸,雾把阳光遮住了,只有几束光线照射下来,显得朦朦胧胧,小x背上书包,朝着七八公里的县城走去。
小x穿一件粉红色的衣服,脸蛋红扑扑的,像两个熟透的大苹果,头发上系着美丽的蝴蝶结,兴高采列地去县城学校。忽然,她停住了,心理想:咦,今天不是9月10日中国教师节吗?,我得准备点礼物表示我的心意,可是我身上又没有带钱,如果又走回家拿钱。再去县城买东西的话就迟到了。这时,小x看见远处飘过来的香味,小x走近一看,原来是野菊花,小x看了看野菊花,心理想:不如送野菊花给老师,老师就是养育我们这些野菊花的泥土,泥土把她自己的精力都播放地野菊花上,直到我们长得美丽漂亮,开花之后才休息。
小x摘了六朵,因为她祝愿王老师总是“六六大顺”。小x怕摘下来的野菊花会枯萎,所以一路小跑到学校。小x没有进教室,而是去了王老师的办公室,这时,王老师急匆匆地走了出去,小x看见王老师的双眼非常疲惫,想不到王老师昨天工作到什么时候。小x看见办公室的门窗开着,走到窗前,看了看四周,书桌上有一个很陈旧,脏兮兮的笔筒,上面放着钢笔、毛笔、直尺,旁边还有一个地球仪,可能是为同学讲课用的。一瓶墨水盒还没盖上,显然刚用不久,小x又看见了一本备课本,上面的字密密麻麻,这让小x想起了一件事:一次放晚学,轮到小x值日,小x值日已经是六点半钟了,心理想:学校应该不会有人了吧。小x经过王老师办公室时,愣住了,万万没有想到王老师一个人还在全神贯注地在备课。小x惊讶地问:“王老师,你还没走啊。”
王老师扶了扶老花镜,说:“你先走吧,我等会儿再走。”想到这里,小x的眼睛有些湿润了,不过又很快地擦掉,笑着把野菊花插进笔筒。这时,太阳完全出来了,雾也渐渐地散了,明媚的阳光正照在这位体贴老师的`农村小女孩身上。
小x回到教室。心想:王老师,你辛勤地教育我们,从来不怕苦不怕累,你真好,我喜欢你,敬佩你!
教师节作文 篇2
仁义礼智信,一直提醒着我们举止行为的重要,不可以违背和搞乱,尊师重道,更是作为学生应该遵守的准则。教师节这个节日,是一年中仅有的除了护士节、记者节之外,为专门行业的人设立的节日。教师节给了我们一个机会,让我们在学习的潮流中,停下来去感恩自己的老师,同时还能时刻叮嘱自己是否有谨记老师的教诲。
“是谁?是谁?拿走了我的笔记本?”那位女同学大声吼道,同学们都用质疑的目光相互推测。“叮铃铃,叮铃铃。”上课了,那位同学把本子不见的事告诉了曾老师。曾老师严肃的说:“谁捡到了这位女同学的笔记本?”同学们都七嘴八舌的议论纷纷。我心想:这位同学的记忆力是谁遗传的,记忆力真好。明明是她借给我抄笔记的。切!不就是那么一个破本子吗?有什么好稀罕的。哼!我就不还给你了!我把脸侧到一边。老师瞄了我一眼,说:“下课再议论,静息!”
“叮铃铃,叮铃铃。”下课了。“蔡巧玲,等下来我的办公室。”老师说。“报告!”“进来。”老师说:"是不是你拿了笔记本?”“可是,可是,是她借给我的。”我解释到。老师和蔼的说:“我知道你是情有可原的,可是不诚实是不对的,你就原谅她吧。”我脸涨得通红,火辣辣的烫。我说:“嗯,嗯。我原谅她,我会把笔记本还给她的,并解释清楚。”说完,我箭一般的冲出办公室,和同学解释原因并说对不起。
人生的旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!是您让我懂了诚。
在教师节的时候,说一声:“老师,您辛苦了!”
教师节作文 篇3
明天是老师节。下午一放学,我就想给老师买什么好呢?送花?不对,花一两天就死掉了,咦!送月饼,对!月饼吃了总比花死掉好啊,而且要到中秋节了!
第二天早上,我一起床就背着书包向面包店跑去,我来到面包店精挑细选,终于挑了两个大月饼,并在上面写了祝福语和我的名字。
来到学校,我非常激动和高兴,我和其他同学在黑板上写着:“祝老师节日快乐”这个几字,而且画了许多的桃心,代表我们对每位老师的爱。
在老师来了,我拿着月饼向左老师走去,那时,我的心怦怦直跑,我走到老师的身旁拿起月饼对老师说:“祝老师节日快乐!”老师接过月饼,说“谢谢你”,我回到座位才发现我把两个月饼都给了左老师,呀!糟糕,郑老师的我也给左老师了,我着急地像热锅上的蚂蚁,可我想给了老师的总不能要回来吧!算了,但愿左老师能给郑老师。
祝所有的老师节日快乐!
【教师节作文三篇】相关文章:
8.教师节作文
9.教师节作文