在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的教师节作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师节作文 篇1
难忘师恩尊敬的老师们:
九月的天空飘溢着金秋收获的气息,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说,从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中,老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第xx个教师节来临之际,我代表我们初XX班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。
老师,您是最值得我们尊重和感恩的人,您像是一支蜡烛,虽然微弱,但有一份光热,发出一份亮。您耗尽了自己,照亮了别人,这无私和奉献,让我们永志不忘。您的生活虽然清苦,却情系祖国的未来,您虽只是一尾红烛,却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血,让我们铭心刻骨!
人说春蚕到死丝方尽,您——伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!在庆祝教师节xx周年的`日子里,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!
愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。
古人云:“一日为师,终身为父。”值此第xx个教师节来临之际,初XX班学生XXX代表全班学生在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬,衷心地对我们的老师说一声:“老师,您辛苦了!”
让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全班,乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。XXX代表全体学生向您保证从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!
祝愿XXXX全体教师身体健康,青春永驻!
教师节作文 篇2
风忽忽的吹过,雨一滴滴的从天空中慢慢的飘了下来,随着节奏儿飞奔,在天空中翱翔,慢慢的掉了下来,滴答一声一声的响起,雨慢慢的快了起来,我想是音调越来越快,雨儿也随着越来越快了。
我站在门口,急的象热锅上的蚂蚁,妈妈今天要加班,而弟弟已被他的同学遮回家了。我一人在教室里坐着,我的心一直在咚咚的跳着,同学们一一被他们的家长给接走了,突然,老师进来了,问我怎么了,我就说:“今天我没带雨伞,而且妈妈今天也要加班。”“噢,是这样呀,那老师我送你回家吧!好吗?”“恩。谢谢老师”“恩,那走吧!”于是,我就跟老师一起走了,那一把伞几乎在我的头上,雨纷纷的飘落在老师的身上。
“老师,你怎么不遮?”年幼无知的我问道。
“老师大了,不用遮了|”
“噢,是这样么?那我也要马上长大,那样就可以由我来遮老师了!”
“呵呵,你真乖呀!”
“恩恩。我是乖孩子”说着说着,我就到家了,顿时老师的衣服已经是全湿了。
现在,我终于知道了,老师并不是因为长大了
,所以就不用遮了,而是怕我感冒了,老师谢谢您,您辛苦了。
希望你在这个教师节里开开心心的度过,我祝您:节节高升,身体健康,万事如意。
教师节作文 篇3
世界上有各种各样的爱,比如:父母对儿女的关爱,同学之间的友爱,晚辈对长辈的敬爱……今天我就要讲几个关于师生之间的小故事。
还记得三年级开春季运动会的时候,我们很早就来到了学校,只见武老师提着一大袋子酸奶和许多纸杯来到了班里,我们都丈二和尚摸不着头脑,我想,开运动会跟喝酸奶有什么关系?运动会要开始了,我们各班都站好了队,随着一声枪响运动会正式开始,我们班里的队员跑回来后,老师忙把酸奶倒进纸杯里,叫那个同学喝,还一边说着:“多喝点,跑累了吧。”我这才知道老师买酸奶和纸杯的用意。
还有一个小故事也发生在三年级。有一次贾超不小心把腿摔骨折了,看到他痛苦的样子,我们都很伤心,我们下决心要帮助他。我们都是家里的独生子女,一开始都不会照顾他,还是老师给了他无微不至的关心和照顾。去烈士陵园扫墓的时候,老师用车子驮他去;放学的时候老师扶着他一点一点走出学校的大门……慢慢地我们这些饭来张口,衣来伸手的“小皇帝”也学会了照顾他。每次他去别的教室上副课时,他的身边都会有两个“小卫士”扶着他小心地走,每节课间我们都会陪他去操场练走路……很快他的腿好了,我们又能在一起玩了。
我们班男生多女生少,而且调皮的同学大都集中在了我们班,刚入学时,我们班是全校有名的乱班。但是在老师的一片关心和爱心下,我们慢慢地长大了,也知道老师的良苦用心了。武老师不爱讲大道理,总是默默地用行动感染着我们,调皮的同学也变得懂事了,我们的班集体成了一个和谐的大家庭了。
爱就发生在我们生活中的一点一滴里,只要我们用心去发现,用心去感受,你一定会发现爱无处不在。
【实用的教师节作文三篇】相关文章: