在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的教师节的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师节的作文 篇1
今天是9月10日，是第28个教师节。 我一到学校，就看到同学们带着各式各样的花和贺卡。
到了教室，听有的同学说要给葛老师送鲜花，有的说要给王老师送贺卡，还有的说要给其他的几位老师送礼物。当同学们热烈议论时，葛老师走进教室，大家把准备好的礼物送给了她。吃早饭的时候，大家见到了王老师，大家将准备好的礼物送给她，王老师还说：“她很高兴收到大家的礼物，要教更多的知识回报大家。”在随后的几节课上，大家给王老师、汪老师、肖老师也送去礼物和祝福。
今天过得真开心，祝天下所有的老师们，教师节愉快！
教师节的作文 篇2
这天是九月十日，是第35个教师节，是一个特殊的日子。
在教师节里。我们都会送给老师一个珍贵的礼物，我也不例外，我要用一张纸画一幅漂亮的贺卡送给老师。
敬爱的老师，您就是一支蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，您就像一支粉笔，将知识传递给了每个人。
记得那一次，我的一次数学考试因为粗心，没有认真审题而考砸了，老师您居然没有批评我，而是和我一齐找出错误的原因，耐心地讲解，使我的成绩有了更大的进步，我心里感激您，在数学上我必须会多做练习，勤检查，必须彻底改掉粗心大意的毛病。上课时要注意听讲，把学习全面提高，改掉心不在焉的坏毛病。
俗话说得好：“只要功夫深，铁杵磨成针。”我必须会在各科上下功夫，绝不会辜负老师、家长对我的期望，做一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。
在那里，祝您教师节快乐，身体健康，工作顺利，桃李满天下！
教师节的作文 篇3
我是一只快乐的小蚂蚁，今天，我特别开心;因为今天是9月10日——教师节。我要为我敬爱的老师找一件礼物。出发!
我找，我找，我找找找……来到小河边，我一眼就看见地上有一颗果子。走近一闻，香喷喷的。我想把果子搬回家去，可这果子不知比我大了多少倍，就算把我爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、兄弟姐妹全叫来帮忙也未必能搬得动。我围着它转了几圈，最终还是垂头丧气地离开了。
走着走着，我忽然闻到了一股香味。我顺着香味找过去，原来是两个小孩在吃烤鸡腿。那个味儿哦……口水……口水……我急忙跑到他们脚边，想得到对他们来说只是一星半点的肉渣。我找啊，找啊，竟然什么也没有!他们肯定是把牙齿缝里肉渣都剔出来吞进肚子了!对了，骨头，骨头呢?他们总得吐骨头吧?只听得一阵“窸窸窣窣”的声音，我踮起脚尖、仰起头一看，他们把骨头装进塑料袋了。嘿，还挺环保的。他们做了好事，我的礼物却没指望了。
我耷拉着脑袋、撅着嘴巴，一步一步地往回走。忽然，我在路边看到了一丛小野花。那花真小啊，比我的脑袋大不了多少，颜色粉粉的，还真好看!我一阵欣喜，赶紧上前摘了起来。好不容易摘了十一朵，我呼哧呼哧地往家搬……
回到家的我真是大汗淋漓啊!可我很高兴，因为我找到了礼物!我的老师一定会喜欢的。老师上课的时候，眼睛里装满了慈爱，我想看看，当她收到礼物时，眼睛里会装着什么!
教师节的作文 篇4
老师，是我们生活中不可或缺的人。孔子说过：“三人行，必有我师焉”。老师不仅仅是我们的挚友，也像我们的父母一样照料着我们，更像辛勤的园丁一般呵护着我们。叶老师用智慧哺育着我们干渴的心田。老师应得到我们的尊重，这本不可置疑。但人心不古，世风日下，有些叶老师越来越让我们失望了。我多么希望碰到一位我心目中的好老师呀！
我心目中的好叶老师是能和我们谈到一块儿的，并不是只死板的给我们教课，布置作业。我希望叶老师能和我们聊聊天，能和我们说说笑笑。我也并不是说我现在的叶老师不好，我也不认为叶老师离我的`距离很远，那么难以琢磨。我现在的叶老师，就离我心目中的距离很近，就是我们的好朋友。平时下课叶老师也和我们玩乐，使同学们对他的感觉很好。
我讨厌那种虚伪的叶老师，有时他们让学生很丢面子，无地自容。学生表现好了，他们就把功劳全部归功于自己；学生表现不好了，他们就把学生的错误夸大其词，使学生很难堪。如果学生是被冤枉了，他们也会努力挽回面子，使别人认为他批评的还是对的。这种人别说为人师表了，就连起码的做人资格都没有。
我也并不是要求每个叶老师都十全十美。毕竟“完人”是不存在的。但我多么希望叶老师能够多听听我们的心声，哪怕认为我们有一点点说的对的地方，如果您能尝试着去做，我们该有多高兴啊。
教师节的作文 篇5
我的数学老师姓朱，有着乌黑的长发，慈祥的眼睛，悦耳的声音和鲜明的个性。她的讲课水平特别棒，又是一个严与慈完美结合的老师。在课堂上，她严格的要求我们，给予我们知识，教会我们做人的道理；我们犯了错误时，她总能微微一笑，给我们讲述这样做的坏处，使我们虚心接受。不过老师也有批评我们的时候那些我已经忘淡，只有一次使我记忆犹新。
记得是在大扫除的时候。数学老师怒气冲冲的来到教室说：“郑智元！你到办公室来！”听到老师的声音，我不禁想：我没有犯什么错误呀？老师为甚麽要叫我呢？我怀着忐忑不安的心情走到办公室。到了那，数学老师让我坐下，并且给了我一张试卷，不看不知道一看吓一跳试卷上错题连篇，简直惨不忍睹。再看看卷子上的名字：郑智元！“你知道我为甚麽叫你来了吧，错了那么多题，老师让你跟马瑗一趟桌是想让你帮帮马瑗……”听了老师的话，我羞愧的低下了头。这时我心里好像有十五个倒吊桶
七上八下，数学老师看到我满头大汗，便递给了我一张卫生纸，又说：”下次注意点，要好好完成家庭作业。你先回去吧，快上课了”我再一次羞愧起来，数学老师并没有因为数学考得太差而责骂我，而是心平气和的跟我谈话。我对数学老师的敬佩油然而起。我虽然被数学老师批评过，但也有表扬的时候。每次上数学课我都积极回答问题，课堂认真听讲。由此我受到了不少表扬老师，我要把您比做灵魂的工程师。因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我们懂得了如何去爱！
教师节的作文 篇6
一年一度的教师节又到了，为了庆祝今年的节日，我们学校举办了一次特别的活动——“我为老师颁个奖”。同学们都很奇怪，平常都是老师给我们颁奖，怎么会轮到我们给老师颁奖呢？
美术课上，大家都开始制作奖状。我决定给施老师颁奖，因为他教给了我很多有趣的电脑知识，使我的电脑水平得到了很大提高，而且，他还特别幽默。所以，我按照以前得过的奖状准备制作一个给施老师的奖状——“最幽默老师奖”。
奖状内容写完以后，我想到施老师是电脑老师，教我们电脑，于是，我就在奖状空白处画了一台电脑，还贴了几个漂亮的粘纸。我看了看，感觉非常满意，可再一检查，却发现了一个错别字。这可怎么办啊！正当我焦急万分的时候，突然想到一个好办法：用粘纸贴掉。我选了一个3D蓝色蝴蝶贴上去，这样错字的地方就成了漂亮的装饰物。选择这个粘纸我也是有特殊原因的，因为它是立体的，所以施老师就会将它放在最上面，这样他就能经常看见了。
到了教师节那天，我将贺卡送给施老师，施老师却谦虚地说：“我一点也不幽默啊！”可在我心中，施老师就是一个幽默又聪明的老师。
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