在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的教师节作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师节作文 篇1
亲爱的老师：
您好！
“老师，是一节蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”这句话在我刚开学时并不懂，但经过一件事后，这句话使我终身难忘：
一年级时我是个淘气包，小滑头。成天不好好学习，一天到晚总是想一些整人、耍人的小把戏，一天我闲着没事干，手痒痒了，脑筋一转想起了一个整人的主意。
我把我的死党们找来肩搭肩的制定计划，制定完毕后，我们一起拍手，叫了一声“呼喝！”，各自准备去了，过了一会我们重新集合，我说“我宣布，x年x月x日整人计划开始！”然后我们一起向第一个无辜者开始进攻，第一个受害者是孙晓涛同学，我们抢了他的帽子，跑了，而孙晓涛穷追不舍我们边跑边开始了传帽子游戏，我一不小心，把帽子扔到房顶上了，不一会，老师来了，又等了一会，爸爸来了，只见他阴着脸给了我两巴掌，亏了老师及时挡住，我才躲过。
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。老师，祝你桃李满天下。
教师节快乐！
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教师节作文 篇2
转眼间，已是九月十日，又到了一年一度的教师节，我们敬爱的老师辛辛苦苦又忙了一年，头上又添了一些白发......
有人老师您比作园丁，是的，老师您在祖国花园里，为我们——祖国的花朵，浇水，施肥。使我们汲取营养，茁壮成长。
有人把老师您比作指路灯，在漆黑的夜晚里，为我们指路，使我们不会跌到，永远走向光明大道。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灭泪始干"这首诗写得多好啊！您就是春蚕，您就是蜡烛。就像诗中所说，出蚕吐完最后一丝丝，蜡烛流完最后一滴眼泪。为了我们，您备课到半夜；为了我们，您陪着我们学习到月上树梢；为了我们，您白发再添......
又到教师节了，辛苦了一年的你们，也放下你们手中的笔，放下你们手中的书，放下所有的一切，好好休息一天吧！
最后请接受我的祝福吧！愿你们天天有好心情，愿你们天天年轻。教师节快乐！
教师节作文 篇3
今天，是星期五，也是我们班庆祝教师节来临班会！为了这天的班会，我们可下了不少功夫的呢！不信？等班会开始的时候就知道了……
经过漫长的等待，班会终于开始了！首先，是主持人报幕，并且说了很多的感恩的话……我没想到第一个节目就是我自编自导的很搞笑，很幽默，很有趣的《吃饭》，我在这个小短剧中担当最搞笑的“大掌柜”，主要内容就是：一个客人到我的饭店里吃饭，发现菜里有老鼠，就大叫“啊！菜里有死老鼠……”由于店小二解释不清，就把我这个掌柜请来，我走过去，怒视客人，手指着他的头说：“怎么了，不就是有一只死老鼠么，用得着大惊小怪的么，我告诉你，我们吃的东西里面还有死蟑螂，过期得而且没煮熟的肉，还有菜是不可能换的，钱也不会退了。小二，用勺子把死老鼠挖出来，让这位客官接着吃……
怎么样，很好玩吧，不过后面的双簧比我的还有趣，下面是双簧的内容：
数学老师：“今天我来问你几个问题”说着，把两个指头伸到小明面前“这是什么？”
小明：“两根油条！”
数学老师大叫：“晕！”她又把四根指头伸到小明面前，问：“这是什么？”
小明兴致勃勃地回答：“四根油条！”
老师一惊，立刻又伸出十根指头放到小明面前，愤怒的问：“小明，这是最后的机会，说！这是什么？”
小明比上次还要高兴的'回答：“这是一筐油条……”
数学老师当即晕倒在地，不省人事……
上语文课的时候，老师带着小明背百家姓：“赵钱孙李，周无正王。”
老师要小明背一遍，小明背到：“赵孙李，周无正王。”语文老师叫到“钱呢？”小明傻傻的望着老师，说：“钱买油条去了！……”
怎么样，精彩吧！呀，班会要结束了，可我们都还没回过神来。哎，只能等到下一次班会在娱乐了。
教师节作文 篇4
前夕
宿舍里，沉默了，依然沉默着。因为没有人有打破沉默的勇气。谁也清楚，明天就是教师节。可是，就是因为缺了一样东西——礼物。
宿舍里的衣柜，装满了各种各样的零食，装满了五颜六色的衣服，可就是没有教师节的礼物。是大家忘了吗，还是太熟悉了，连礼物也不送了？
气氛异常尴尬。全室的人都默默地躲到了床上。熄灯了，我靠在枕边，心乱如麻。那一晚，初二的孩子哭了。她暗暗地说：“明天，一定要做点什么！”
清晨
胡桃树的叶子被风吹得哗啦啦地响。今天是教师节！早读，班主任进来了。奇怪，教室里怎么静了下来？是要齐声说“教师节快乐”吗，是有人向前鲜花吗？四十九双眼睛齐齐注视着老师。教室里的空气，好像只要掺入一点催化剂，就会产生巨大反应。
可是，没有人说出来。我惭愧地把头低了下来。是否因为班主任太严肃了，而消掉了我们说这句话的勇气？
第二节是英语课。英语老师是个温柔随和的女老师。课前，几个女生向我围了过来。几秒钟的眼神交流后，我“嗖”地站了起来。大家簇拥到老师身边，用英语对老师说了句教师节快乐。老师瞬间在繁琐的课件中抽身而出，脸上泛起了笑容。大家松了一口气，心中也甜滋滋的。
事情就像一场美妙的歌剧——那么具有戏剧性。费尽心思想说的话，用英语一下子就说出来了。现在的孩子，是越成熟，就越没有向老师说教师节快乐的勇气？小学时代，捧着一束鲜花送给老师，说一句教师节快乐。就这样，孩童时怀着一颗天真无邪的心，反而没什么顾虑了。现在，喉咙怎么堵住了，“一句话”也说不出来？其实，真相是这样的。
教师节作文 篇5
教师节那天，一大早老师的讲台上就堆满了鲜花和礼物。上课了，老师像往常一样笑盈盈地走进了教室，当她看见讲台上那么多鲜花和礼物时，高兴而又激动地说：“同学们，这是些东西是谁送的？”
台下五十多双小手都举了起来，大家都特别开心哪！这时老师低下了头，仔细地看了一下讲台，说：“谢谢大家对老师的爱护，我们不能只想到班主任，也要想到其他为我们付出的教师，没有他们的支持，我们班的工作也是搞不好的。不如我们拿着这些鲜花去向其他老师表示班级的感谢吧！”
台下五十多双小手都举了起来，大家都特别开心哪！于是我和几位班干部一起做起了这件工作，鲜花和礼物都以班级的名誉送出去了。班主任老师没有给自己留下什么，但是我相信：这个教师节，她一定很开心！
教师节作文 篇6
教师节快要到了，我准备为老师做一张贺卡来报答她的辛勤培养和亲切关怀。
我先找来一张浅绿色的硬卡纸，把它一折二。又拿出水彩笔，在贺卡的正面端端正正地写上“王心玥送老师”六个大字，并在四周画了一圈花边。我翻开贺卡，用水彩笔在上面画了一幅画：在教室里，一位年轻的老师正抚摸着一个低头认错的学生。其实，那位老师是我的语文老师黄老师，而那个学生就是我。我画这幅画是为了告诉她，她的原谅与鼓励使我有了信心，我永远感谢她！我又在贺卡翻开后的另一面写了一篇小作文，是写景色的，我在里面用尽了能用上的好词与好句，希望老师能喜欢。我合上贺卡，在它的背面画上了生机勃勃的大自然：有红通通的太阳，有碧绿碧绿的草地，深蓝色的天空中漂浮着几朵洁白无瑕的云朵。几只天鹅在湖里嬉戏，湖的旁边有几朵野菊花，这幅画我看了又看，瞧了又瞧，满意得不行。
做好贺卡，我又检查了一下作文中的错别字，这才安心地把这张精心制作的贺卡小心翼翼地放进了抽屉，静静地等待教师节的到来。
教师节作文 篇7
教师节到了，我被选到献花的小朋友的其中一个，我好高兴啊！昨天下午，我们和二二班、二三班、二四班，一起在大操场排练，我们要排成一个队形，然后，走上前去给老师献花，献花的时候，我们要把我们想说的话对老师说出来，在和老师拥抱，就可以了。我们十分认真的排练，都期待着星期一那一天。老师还说了，教师节那一天服装穿什么？戴红领巾还是队徽？教师节的时候要穿礼服戴红领巾，女孩子要穿裤袜，还要穿小白鞋。我想教师节就是为了感谢老师对我们的教育和关怀，我们要祝老师节日快乐，身体健康！
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