在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的教师节的作文5篇，希望能够帮助到大家。
教师节的作文 篇1
今天语文课上，老师突然拿出一盒心形巧克力，我的心里扑通一下：老师要把巧克力分给我们大家吃吗？老师说：教师节，老师收到了许多同学们的礼物，我今天就要借花献佛，送给同学们！我听到这句话，就马上坐端正，脸上露出了微笑。我咽了一口唾沫，心想：这盒巧克力一定是我的了，巧克力，我来了。仿佛那一整盒心形巧克力已经进入了我的嘴里。
老师又说了一句：这一盒巧克力，我要送给这两个星期以来，表现最棒的同学。我的头上仿佛出现了一个光环，我的心好像被巧克力勾引过去了。我的手不停地颤抖着，好想一把抓住巧克力，狼吞虎咽地吃起来。
老师突然说了一句：巧克力数量有限，我只能分给十位同学。哎，没有我的份了，我的心坠到了底谷一般失落。像是被雷劈了一样。可能我还表现不够吧。
老师继续说：每一个同学都有。我的眼前闪过一道光，希望之心顿时燃烧起来。
老师又叫了几位同学上去看看巧克力，但是同学们的表情并没有那么喜悦。莫非里面有诈？老师向大家打开了巧克力盒——里面空空如也
下课了，这一堂课让我明白了自身原本的不足成为我与巧克力之间的障碍，所以我一定会更加努力地去弥补。
教师节的作文 篇2
老师，您和我相处的时间只有两个学期，而您做的没一件事都是为了我们的班级，这些我都看在眼底。记得有一次，上课的时候，您让我们举手回答问题，而班里平时那唧唧喳喳的吵闹声顿时变成鸦雀无声。从您的眼神、神态就可以看出您的无奈和生气。但是，您还是用那和颜悦色的语气来给我们耐心地讲课，鼓励我们引导我们。让我们懂得了知识的可贵;更重要的是，您对我们的爱无法用语言来形容。
老师，您就像辛勤的园丁来培育我们这些祖国的花朵;老师，您就像火种，点燃了学生的心灵之火;老师，您是石阶，承受着学生一步步踏实的向上攀登。
在童年的雨季里，我回味着老师给予我们的爱，这种爱比父爱还严峻，比母爱还细腻。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。而我，要感谢她——我敬爱的老师，感谢她直言不讳的教导；感谢她给予的真诚；感谢人她为我的心灵寻找了开启的钥匙；更感谢她，让我懂得了感恩!
所以，在教师节的这一天里，我要由衷地对老师说一声“谢谢“!
教师节的作文 篇3
享受着金色的秋风带来的凉爽，我们迎来了第26个教师节。班会上，我们为老师庆祝了节日。在同学们的欢声笑语中，我想起了刚刚和我们分开的张老师—该去看看她了。
教师节的傍晚，妈妈带我来到了鲁迅小学新校区。不过，张老师并不知道我们会来看她，因为我们要给她一个惊喜。走进张老师的教室，她喜出望外地跑过来抱起我，兴奋地说：“池沁格，你来了！”我嘛，真是有点“受宠若惊”啦。嘻嘻！
声音没变，笑容没变，字也没变。教室和我们以前的教室一样，布置的很干净，也很漂亮。张老师眉飞色舞地和妈妈聊着，时不时还“手舞足蹈”地做上几个夸张的动作。想不到，课堂上一本正经的张老师也是如此的风趣。聊着聊着，张老师的眉头皱了起来。原来，张老师现在的学生都是会让她把头当拨浪鼓摇的孩子，太调皮了。看来张老师得打“游击战”了。接着，她们又聊起了我。张老师说：“池沁格是很棒的！”我的心里笑了，默默地说：“张老师，我有今天的这点儿成绩，您功不可没啊！”
天色渐暗，我们和张老师依依不舍地道别了。在回家的路上，我在心里对张老师说：“张老师，新学期，新学生，新起点，新生活，加油！我为你祝福！”
教师节的作文 篇4
五年级,成绩依然平平.一听到"考试"我就像一只可怜巴巴的小羊听到虎啸般害怕.我开始为自己担忧.
就在我难以在寒冷的黑夜找到路标时,他——班主任出现在我面前.谢老师好像看穿了我的心事直截了当地说:"你的基础差了些,不过补补课完全可以赶上去,考取好成绩不成问题."为我补课 我不敢奢望."怎么 还有问题吗 "老师和言悦色.我鼻子酸酸的,除了学习,我还能说什么呢 在老师温馨的小屋里,我集中全身心的注意力去聆听老师每一句话;每一句教诲.接下来每一天,我都是满怀信心努力去学习.终于,我进步了.
是老师点亮了在寒冷黑夜的路灯使我找到了路标.
教师,是一个平凡而又神圣的职业,您用您的实际行动在这个平凡的岗位上谱写着不平凡的'辉煌.
教师节的作文 篇5
教师节的早上
今天，是一个特殊的日子，一年一度的教师节。在教师节里，每个学生都将在这一天里送给他们的老师一份珍贵的礼物。
小红也不例外，在教师节这一天早上，小红从学校后的山坡上摘了一束野花，然后高高兴兴地来到学校。
小红来到王老师的办公室，把花茶在了老师的笔筒里。这时她看到了王老师的语文书，眼镜，水没干的钢笔和敞着盖的钢笔水瓶。
小红看到了王老师的照片，想到王老师是一个非常体贴，和蔼，慈祥的老师。他对待同学就像对待自己的儿女一样，从不偏袒哪一个。
小红看到了老师的老花镜，想到了王老师才只有40岁，却因长时间批作业，看书，导致这莫早就带上了花镜。她想：老师要不是为了我们，他也不可能这莫快就要带老花镜，是他的辛苦劳动换来我们这些学生的成。
老师这莫年轻，就已有白发，每一根白发都凝聚着老师为我们付出的心血。
老师刚刚批过作业还有一丝丝未干的墨迹，这让小红想到每次作业中老师精心的批语。
这时，小红听见了王老师的声音，她赶快离开了。
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