无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的教师节作文7篇，希望对大家有所帮助。
教师节作文 篇1
老师，自从我上三年级的那一刻起，就一直是您张在讲台上讲课，我们坐在下面听课。今天，我们换一换位置，请您坐下来，听我讲心里话。
老师，我想对您说：“老师，您辛苦了!”您就像每天徐徐上升的太阳，我们犹如一棵棵稚嫩的小树，每天都在吸收知识的阳光;您的心胸，就像那无边无际的大海，我们犹如一只只不知去向的小船，在您那无限的关爱下，引导下，让我们懵懂的心灵，又多认识了一些做人的道理。
记得三年级发生的一件事。同学们因听罗思昊的一番令人气愤的话，冲动的我们挥手打了他……后来，在老师您语重心长，和蔼可亲地教诲下，使我们懂得了了同学之间发生冲突时，应该宜化解，而不宜激化，同学之间应该有好、团结。
老师，我想对您说：“您为我们的成长操碎了心!老师，请您休息一下吧!
教师节作文 篇2
今天，9月10日，是一年一度的教师节，我准备给江老师一个惊喜！
我提前亲手做了一个贺卡，首先把一张紫色的纸剪成了一个漂亮的爱心 ，接着在上面画上一束花儿，后来再画上一个蓝色的蝴蝶结，最后再粘上粉红色的花边儿，我的爱心贺卡就大功告成！
一大早我高兴的来到学校，看到好多同学有准备漂亮的花儿送给老师，有红色的、粉的、、、 整个校园显的热闹极了！
我们开始早读了，四楼的整个走廊都是朗朗的读书声，江老师一会儿来到了教室，笑得眼睛都咪成了一条缝，同学们纷纷表达了对老师的敬意之情，老师的脸上洋溢着满满温暖的笑容。老师还分别给每个大组拍了合影照片，我们每个人都笑得非常开心。
每个教师节都是江老师最难忘的，同样也是三（七）班全体同学最难忘的，三年级的教师节！
教师节作文 篇3
今天是教师节，我和妈妈一起做了两张贺卡。我把方的送给周老师，心型的送给黄老师。这些贺卡上写下了我对老师的祝福和感谢。感谢老师对我们的关心和爱护。有很多的同学也送了鲜花和贺卡，一起祝福我们的老师。贺卡的心意和鲜花的心意溶为一体，这心意就天衣无缝了。虽然我没有天衣无缝，但是我还是满有心意的！
我希望明年我自己就能做更好的贺卡送给老师！
祝老师节日快乐！
教师节作文 篇4
九月十日是教师节。张飞、孙红等七名同学准备在教师节这一天去拜访他们生了病的班主任老师。
教师节前两天，他们开始准备礼物。说：我们自己动手做礼物，这样会更有意义，大家意见如何？大家听了后都非常赞同。说干就干，大家立即行动起来：张飞从家里拿了几根木条，孙红拿了一块漂亮的红布，李丽拿了胶水、油漆、小刀，张军拿了针和线大家都把材料准备好了，开始制作礼物了。
大家分工合作，张飞和李丽合作制成了一架漂亮的飞机模型，孙红和张军合做制成了一个漂亮的大红花，孙明和王平合做（作）画了一幅班主任老师的画像。大家的礼物都准备好了，只剩下张玲了，大家都把目光投到她身上，张玲不慌不忙地拿出了前几天的卷子，全班只有她考了满分。大家都把礼物准备好了，只等教师节那天拜访老师了。
教师节的早晨，七位同学不约而同地聚集在学校门前，人数到齐后，就开始出发了。一会儿他们就到了老师的家门口，待我们按了门铃，老师把门开了：此时老师的脸上流露出从没有的喜悦，笑容是那样的灿烂。老师赶紧把我们让进屋，他们一齐说：老师，祝您教师节快乐。他们拿出了礼物展示给老师看，老师看着他们的作品再看看我们一张张天真无邪的脸，流出了幸福的泪花！
是啊，有时学生关心一下老师给老师一点回报，老师才能体验到育苗之乐。让我们大喊一声：老师，您辛苦了！
教师节作文 篇5
教师节好像是随着尽早学校的上课铃声而来的，原本还只是藏在我们各自的'心里，不过转眼，等到老师从外面踏步进来，当老师缓缓走上了舞台，这时候，我们才真真切切的感受到教师节马上就要来临了。
“老师，教师节快乐！”老师从外面进来的时候，教室里鸦雀无声，等到老师走到讲台上，站定几秒后，洪亮的嗓音就从教室里每一位同学的嘴中发了出来，我们可正等着这一刻呢。坐在座位上的我们，眼睛一眨不眨的望着台上的老师。
接着，就在老师的注视下，也在我们所有同学的注视下，班长从门外走了进来，班上双手端着一个杯子，杯子里转上了温水，跟着班长后面的是一位捧着鲜花的同学，我们这些坐在教室里的同学们见着这一幕，心里都开心了起来，我们可都等着台上老师接下来的反应。
老师原本一张严肃淡然的脸，此时都变得柔和了下来，看着这样子的老师，我们心里跟乐呵了，我们就知道，老师肯定会喜欢我们送的这一份礼物的。
特别是那一束鲜花，那是我们每个人选一朵，到最后合成的一束花，这花代表着班上每一位同学的对老师表达的心意。
“谢谢同学们。”老师的脸上也爬上了开心，班长见状，端着杯子朝着讲台上的老师走了过去，杯子里的水虽然不烫，但却还是能够看到一点点的热气，这杯水代表着我们对老师的关心，老师每日里都要为我们讲课，我们都知道做老师这一行，嗓子是最容易出毛病的。
当我们看着老师接过班长手上的水杯，让后喝了几口水的时候，我们全般的人都鼓起了掌，至于为什么是鼓起了掌，谁也说不清，可能只是为了表达我们内心里的开心。
教师节作文 篇6
今天是教师节，是老师的节日。
早晨，同学们刚来到学校，就捧着鲜花等待着老师的到来，老师刚一进教室，同学们就赶快把礼物送给老师，老师的脸上高兴的乐开了花，老师手里拿着花把花插进了瓶子里，老师说要好好的珍藏。下午，同学们更来劲了，他们有的送花，有的送自己画的画，还有的送饰品。
我看见他们一个个送给老师礼物，我心里很不是滋味，因为我没有给老师礼物。但是转念一想：报答老师不一定要送礼物，用优秀的学习成绩报答老师不是更有意义吗？今后我一定要努力学习，以优秀的学习成绩报答老师，虽然我没有送礼物，但是我还要说一声：“老师，教师节快乐!”
教师节作文 篇7
教师节，我们班的同学们带了各种各样的礼物送给老师，关于这些礼物同学们议论纷纷。
真花还是假花
大家带的花儿各种各样，五颜六色，数不胜数。刘佳怡带了三朵与众不同的深蓝色花，花瓣上洒满了闪着银光的粉末。
这三朵花，引发了班级里几乎所有人的争论：这到底是真花还是假花呢？刘佳怡坚决地宣布这用光了她这个月零花钱的花绝对是真花，而同学们都说不可能有真花长成这个模样。
张弛菲拨开一小片花瓣，里面露出了粉红色的“皮肤”，接着张弛菲宣布她肯定这是一朵真花，不过它是真花中的“木乃伊”。
发糖
我带了三盒巧克力，同桌看了就大声说：“吴迪送的是巧克力！”可贪吃的同学们却认为我要分发巧克力给他们吃，一个个眼巴巴地看着我，周舟发现我没什么表示就迫不及待地说：“我要三颗！”
剪纸
我在巧克力盒子上贴了一张剪纸，上面有节日快乐的字样，因为实在是太难剪了，我只弄了一张，最后送给老师的时候也不知到底给谁了，心想：“也许我永远都不会知道是送给三个老师中的哪一个了。”
到了下午，数学老师悄悄地问我那张剪纸是谁剪的，说实在太漂亮了。
后悔
有个同学和我一样准备了巧克力，和我不同的是：她准备了四份。多出来的一份她送给了二年级时的班主任，我怎么就没想到呢？真是太懊悔了！
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