在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的教师节作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师节作文 篇1
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长。苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多人,我要感恩我的小学老师。
以前的我比较内向,有些沉默寡言。碰到岗位竞争,很少竞争有挑战性的,总认为都是徒劳,甚至不愿尝试。甘愿平凡一点,但也开心。的一次突破,就是当了旗手。
自从老师您的出现,您给了我莫大的勇气,也给了我一次次的机会,让我熟悉自己超越自己。
您让我负责早读,这不仅带动了大家,也锻炼了我自己;您让我有机会成为校值日生,使我有了信心,能够做得更好;您鼓励我参加竞赛,让我发现,我并没有输给别人……
在您的鼓励下,我从语文课代表“晋升”到学习委员,一次次的改变使我愈加发现我能行。于是,后来,我鼓足勇气,决定竞争班长。也出乎我的意料,我击败了“强敌”,成为了班长。这确实让人意想不到,但又更进一步的肯定了我的能力。
老师,是您让我明白了:机会经常就在身边,要害是要靠自己去争取,要凭实力去争取,不留遗憾。老师,是您给了我信心,给了我积极向前的力量,让我克服自身的缺点,努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力,争取各方面更上一层楼!
在教师节来临之际,祝您教师节快乐!也想真心的对您说:老师,谢谢您!
教师节作文 篇2
9月10日,教师节,也是我们开学的日子。
我能预想到今天的忙碌,但没想到是如此的忙碌。7:20分,来不及收拾早餐的碗筷,风驰电掣般地往学校赶,仍遭遇了堵车,那种着急和无奈是真真让我体会到了。
7:40分,终于到了学校,急急忙忙往班级跑去。因为今天是开学的日子,孩子们一定来的很早,我这个老师要是比学生来的还晚,这该情何以堪?!但是,最最让我不好意思的一幕出现了——教室里,是端端正正坐着的孩子,还有没有离去的家长朋友,而我,这一副忙碌匆忙的样子,真是有点贻笑大方了。更让我感动的是,虽说是第一天见到孩子,但是孩子们拿着一支支鲜花在向我祝贺节日,懂事的孩子们,你们纯洁的心灵让老师真的很感动,感觉很幸福。
接着,我按预想的程序让孩子们进行自我介绍,这是我第一遍认识孩子。然后我又点了一次名,这是第二遍认识孩子。在这个过程中,我认识了坐的特别端正的王文语小朋友;认识了爱接老师话头的陈祎;认识了可爱无比的李昶辰;还有爱笑的张颜烁;懂事明理的孙开元……这么一细数,还真为自己的这项能力而骄傲呢——我真的很奇怪,平时我对这方面是最没有记性的呢!
一上午,我都在打扫卫生、和孩子们安排事情中度过,嗓子稍稍有点冒火,但还算响亮。在清脆的放学铃声中,我把孩子们送到学校大门口,一上午就这样过去了。
下午2:00,我就匆忙赶往学校,因为我不知道孩子们会怎么样迎来他们的第一天午间休息,更何况学校的工地还没有竣工,我有责任照顾好他们。第一节课,教给孩子们如何写钢笔字,接着请孩子们看视频指导;第二节课,为学生排座位,我不能不声明,做老师最伟大也最头疼的事情就是排座位,有的孩子眼睛不好使,有的孩子调皮,有的孩子老实,都需要斟酌再三才能把位置调整好,这整整费了一节课的时间才完工,结果我还不甚满意。第三节课,任命暂时的班组长……等这一切过去,放学铃声再次响起,昭示着我们的开学第一天就这样过去了。
放学后,开会,然后整理办公室,整理今天收到的各种资料,直到现在,在这个过程中,若不是孩子们的鲜花在提醒我,若不是我们家雪儿送给我的千纸鹤,我都忘了今天是教师节!
教师节作文 篇3
太阳就像老师,小鸟就像我们,老师在每时每刻都在照耀着我们。星期一早上,妈妈送我到学校门前就走了。这一天,我在学校玩的很开心。放学了,天突然下起了大雨,我的家长没有来接我。这时,有一位慈祥的老师向我走来,对我说:小兰,你的家长还没有来接你吗?我说:是的。老师很温柔的对我说:我送你回家吧。我红着脸说:那不太好吧。就这样,老师把我送回来家。我看见老师的衣服被雨水浇湿了,我对老师说:老师,您进来喝杯茶再走吧。
而老师却摇摇头笑着对我说:再见。当我第二天上学的时候,我看见老师没有来给我们上课,而是一位代课老师。下课了,我问代课老师:我们的老师怎么没有来呢?代课老师说:你们的老师生病了,不能给你们上课,所以这几天都由我来给你们上课。下课了,我和同学们一起去看望老师,他们拿上水果、花。而我却给老师一幅画。
当老师看见了我的礼物时,老师一下抱住我说:你的礼物是最真诚的。我希望老师早日康复,好快快乐乐的让我们为您过教师节。
教师节作文 篇4
这张照片刊登在今天的《大河报》封面,照片下的一行文字“昨日,新蔡县韩集镇袁庄小学一年级学生袁梦茹精心采摘了一把野菊花,到校后献给老师,祝老师节日快乐。”为这张照片作了诠释。
看着这张照片,我被深深感动了……
照片上的乡村教师,花白的头发,简朴的穿着,菊花般的皱纹,沧桑的脸上却开放着比菊花还灿烂的笑容!
照片上的一年级学生袁梦茹,胖嘟嘟的脸上透出羞涩的笑容,纯净的眼神一如怀抱中那把素雅的野菊花!
再看那一把野菊花,淡黄色的花蕊、淡紫色的花瓣,一朵朵挤在一起,犹如围绕在旁边的那一张张童稚的笑脸!
试想,有谁不会被这份朴实、纯粹的师生情所感动?!
在物欲横流的今天,一股股歪风也刮进了我们的校园。每逢教师节,给老师准备什么样的礼物成了家长和孩子最头疼的事情。于是乎全家齐动员,共上阵,集思广议。礼物也是花样百出:购物券、精美礼品、鲜花、贺卡……哪个家长都不甘落后,哪个孩子也不愿服输,似乎已经忘记了教师节的真正含义,只是在攀比谁的礼物更贵重,谁的礼物老师更喜欢……
“过江龙”妈妈的《教师节里话感恩》,教育孩子体贴老师的辛苦,告诉孩子好的成绩是给老师最好的礼物;“清雨雅竹”老师的《甜蜜着教师的甜蜜》,一颗樱桃形状的糖粒,就让自己甜到了心里;“青竹树”的《乡下老师和城里老师》,让我们知道,尽管环境不同,但是乡下老师和城里老师的幸福却是相同的:师生之间流动着那份爱是幸福的源泉……
目光再次聚焦到了这张温馨的照片,师生怀抱中的那把野菊花,美得炫目,模糊了我的双眼……
敬爱的老师,祝您节日快乐!
教师节作文 篇5
明天是我在小学中度过的最后一个教师节。心想:该送老师什么东西呢?于是我们全班女生准备一起送给老师一个礼物。
下课后,我们全班女生坐在一起商量起来。有一个人说:"要不我们骑上自行车,去隔壁的村庄买一件礼物送给老师。"我们所有的女生都同意了,便在中午放学后向家长要上钱,准备下午放学后去买礼物。
下午上学了,第一节课班主任一进门就生气地说:“你们谁现在带的十几块钱呢?谁让你们买礼物的?可有家长反映了……下午放学后都回家不要去买东西,赶快回家。我听后心里很不是滋味,心想;"谁的家长这么不理解,我们学生的心意呢?”课后,我们便又坐在一起商量起来。最后决定还是要去买礼物。‘叮铃铃。。’下学了,我们所有的女生冲向商店,进了商店便开始选那些琳琅满目的礼物,最后终于选好了两件精美的礼物,交钱了。我们都把钱给了一位在我班做事很麻利的女同学。突然,一位我班同学的家长闯进来。拉起她的孩子出了门就往家走。顿时,商店里所有的人都把目光投降了那位家长和他的孩子。过了一会儿,大家把目光散开了。最后把钱的收起了交给了买货员我们就回家了。一路上聊着在商店里发生的事。回到家,我躺在床上心里这么也想不通“那位家长这么那么不给她的孩子一点面子的,难道她不觉得尴尬吗?…。。一连串问题,使我想不出为什么,便在疑问中睡着了。
第二天,教师节来了。我们那天没有上课。我们把礼物送给了老师们,虽然被老师骂了一顿可还是很开心。我们接下来便在老师的带领下玩游玩 抢凳子 击鼓传花 唱歌 跳舞…我们玩的很开心。
教师节就在我们的“快乐”中,一分一秒的过去了。
教师节作文 篇6
金秋九月,桂花飘香,柔风送爽,教师节又踏着轻盈的步子缓缓而来。
早晨,吃过早饭后,我就催促妈妈,赶快去学校。出门时,我没有忘记拿着我早已准备好的礼物,看着这些礼物,我仿佛看到了教师收到我礼物时那灿烂的笑容。
想着想着,就来到了学校门口。啊,人真多啊,我被这壮观的场面惊呆了!我看见卖花的小摊被家长和学生围得水泄不通。看,那康乃馨、玫瑰花、太阳花,似乎在今天更为鲜艳,一朵朵张开了笑脸!再看那些纸花,五颜六色,做工精致,包装精美,不愧出自巧人之手。环顾整个场面,真是琳琅满目,眼花缭乱!
我带着自己的礼物,直奔教室,生怕手中的礼物会飞走似的。
来到班级门口,教师的讲桌上已经摆满了一束束的鲜花。当我把自己的礼物送到教师的手里时,教师脸上的笑容似乎更甜了,教师抚摸着我的头,温柔地说:“谢谢你,靖涵!”还有什么能比听到教师这样的'话语更让人感动的!我的心里充满了喜悦。啊,教师,您辛苦了!
回到座位上,我的心里久久不能平静,一个小小的举动,竟然让我和教师都那么高兴!是啊,这小小的礼物代表着我对教师的感恩,我对教师的理解,我对教师的尊敬!教师那轻柔的动作,温暖的话语,给了我自信,给了我勇气,给了我学习的动力!
啊,难忘的教师节!
教师节作文 篇7
一杯清茶,没有诱人的颜色,没有芳香的气味,有的只是淡而朴素的清新,我们的王欣香老师就是这样。
一次,我们去上体育课,下楼梯时,我脚一滑就从楼梯上滚了下来,腿被台阶撞了一下,出了血,倒在地上时已经完全站不起来了。虽然我没有哭,可是我的心却在流泪。几位同学看到了,连忙把我扶起来……正在这时,王老师来了,她很焦急地把我背到医务室,看着校医清理我的创伤,连声问道:“没伤着骨头吧?要紧吗?需不需要送医院?”得到校医肯定的答复后,王老师才舒了一口气,放下心来。我看到老师那慈祥、关爱的面容,心里舒服了许多。
还有一次,同学们进行“阳光体育运动”,兴高采烈地玩“贴树皮”的游戏。正当我要跑到下一个同学的后面贴住时,意外发生了,她不小心一退,一脚实实在在地踩在了我的脚趾头上。妈呀,那是钻心的疼!我一瘸一拐地离开队伍,眼泪哗哗地流下来。王老师看见了,关心地问:“怎么样了?没有事吧?”听到老师的问候,我连忙止住了泪水,说:“没关系,老师放心!”
王老师不但对学生好,和蔼可亲,其他方面也是一流的。别看我们王老师平常说说笑笑的,很轻松,可到了关键时候,她却从不含糊。
那次轮到我们班升旗,王老师亲自训练我们,她一遍又一遍地示范,让我们严格按规范动作做。我们踏着方步,整齐地走着,就像天安门前的卫队一样威武有力。大家的姿势非常标准,用最豪迈的步伐展现自己。正式升旗时,升旗手和护旗手都挺直腰板,“踏踏踏”整齐的脚步声合着音乐,雄赳赳气昂昂的,博得了全校师生的赞叹……
师爱,不像父母的亲情那样浓烈,也不像朋友之间那样直白,它是一种既平凡又平淡的爱,就像清茶一样是淡而朴素的清新。我们要好好珍惜这淡淡的如茶般的师爱。
一得斋主:《师爱如茶》——题目有新意!即兴赋诗一首——
《咏茶》
人居草木间,白水紫砂伴。
品茗论高下,交友唯清淡。
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