教师节作文

2021-04-16 教师节

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的教师节作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师节作文 篇1

  9月10日是所有老师的节日——教师节!在这个节日里,我想对老师说说我的心里话!!老师,您们像辛勤的园丁那样,培养我们,让我们长成一棵棵枝繁叶茂的小树。记得

  您刚教我的时候,我总是不会做作业的格式,是您,是您一天天地教会了我。您教会了我

  许多的知识,比如道理。阅读。写作文……最近,我的知识一天一天地增多,学习一天一

  天地进步,这都是您的功劳和心血啊!老师,谢谢您,谢谢您一直对我的关怀。

教师节作文 篇2

  学校是一个充满爱的地方:有活泼的金鱼,挺拔的大树,贪玩的同学和亲爱的老师,他们都值得我珍惜、回忆;但我觉得最应该珍惜和回忆的是老师对我的恩情。其中,令我印象最深刻的是三年级的时候我们班的班主任:林老师。

  林老师个子不高,也不算很漂亮,但是最突出的是她有一双温柔的眼睛,她的性格和脾气都很好,既温柔又善良,从不打骂学生,所以很受学生的爱戴。记得有一次,我和另外两个同学要出黑板报,由于时间紧迫,我来不及收集资料,我们就只好用脑子想资料,可脑子怎么想出资料呢?但我们又不敢告诉老师,生怕被老师骂。半个小时过去了,其它班级的黑板报都已经完成了,可我们班的黑板报却空白一片,我们都急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时候碰巧林老师来了,看到这样的情形,不但没有骂我们,还千方百计的帮我们找资料。不一会儿,资料就收集齐了,我们十分感谢林老师,因为她教会了我们要用正确的方法解决问题,并且保护了我们弱小的心灵。

  其实这件事还不足以表达老师对我们的恩情,老师不仅帮了我们的忙,在学习上遇到困难的时候,林老师会帮我渡过难关,耐心地教给我知识,当我和同学产生误会而纠纷的时候,她会慢慢地开导我,教会了我:忍一时,风平浪静;退一步海阔天空的道理。

  林老师还是一个有一颗体贴之心的人。有一次,学校组织学生们去看电影,但可惜的是我生病了。我在家郁闷地踱步,心想:这么好看的电影,不去真是太可惜了!忽然,我的脑海里闪过一个念头:带病偷上学。虽然我正在发高烧,但我却迷迷糊糊坚持上学校,半路上,我几乎每走一步都要休息,脑里有很强烈的眩晕感,当我气喘吁吁地走进学校的时候,已经是人去楼空,我失望极了,像一只无助的小鸟被打伤了翅膀,只能坐在石板上等待“鸟”群回来。

  一个小时后,“鸟”群就回来了,他们有说有笑的,根本就没有注意我这只受伤的鸟儿,只有跟在队伍后面细心的林老师发现了我,她俯下身来,她用温柔的眼神看着我,并关心地问我:“孩子,你今天生病了,为什么还要来学校呢?”我眼眶一热,就把事情的经过一五一十的告诉了她,林老师听了,马上从衣袋里拿了十块钱出来,放在我手里,说:“这是影票钱,现在退给你,等你的身体完全康复了,老师再免费请你看一场电影,好吗?”我一听,高兴地点点头,感动的'泪水夺眶而出……

  现在虽然已经不是林老师教我了,但她对我的恩情我会永远铭记不忘,怎么抹也抹不掉,我记得有人说过,孩子是天使,而老师是守护孩子纯洁心灵的守护者,我会永远记住这些守护者的,希望天下的园丁都过得幸福、快乐!

教师节作文 篇3

  又到教师节了,秋风渐起,往事一一向我涌来。老师的面容就像父亲的面容,在眼前清晰可见。

  他叫徐新民,做了我三年的初中老师。他从海拉尔调到我们学校时50岁,长得清瘦清瘦的,一副不苟言笑的样子。在背后,同学们有的叫他徐老头,有的叫老徐头。我从来不这样叫,因为我是班长,也是老师眼中的乖孩子。

  作为学校的引进人才,徐老师教学经验很丰富。他的课讲得极为生动,因而使枯燥的数学妙趣横生。

  印象最深的是“提取公因式”。他说他的老师叫温汇满,当年给他们上这一课时在黑板上写下氵(昷+匚+),他一下就记住了。而今,他又传授给他的学生,让大家很快理解了这个新公式。我那时数学成绩优良,完全得益于徐老师的循循善诱。他还送我一本习题集,告诉我不能满足于目前的学习状态,一道题往往有几种解题方法,一定要多揣摩。

  徐老师很有文学修养,但有时挺马虎。一次,我去他的办公室,见黑板上写着一首诗:“嘻语好相逢,人去影无踪。没有苏冠兰,哪寻丁杰穷?”《第二次握手》我看过,明明是丁洁琼,怎么成了丁杰穷呢?我初生牛犊不怕虎,当即向他指正。他不禁放声大笑,马上用粉笔改正,还连连夸我,说我更适合学语文。

  当时,我们所在的子弟学校教学力量相对薄弱,一些学生转学到附近的十三中。徐老师知道后,在黑板上写下几句唐诗:雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。那遒劲的笔迹,我至今记忆犹新。我知道他用心良苦,想让我们安心学习,不要受外界的干扰。花开人间,春色无边,每一所校园,都有独特的风景。

  一晃,我离开母校25年了。25年,只遇见徐老师一次。前些时听同学说,他身体仍很硬朗,正享受着儿孙绕膝的天伦之乐。耄耋之年的徐老师,还记不记得我的名字?我却是忘不了他的关爱,怀念他的严谨、慈爱和诲人不倦。

  曾写过一副对联:“三尺讲台育芬芳桃李,一支粉笔书甜美人生。”现在,我把它送给徐老师,愿他身健心舒,颐养天年。

教师节作文 篇4

  今天是什么日子?哦!原来是一年一度的教师节。

  这时,在山路上走着位小姑娘,只见她脸圆圆的,乌黑的头发扎成了两个小辫,还打上了粉红的蝴蝶结。她额前的几缕刘海儿有些凌乱,细长的眉毛下镶着一双谁水灵灵的大眼睛,张开的嘴里露出了洁白而整齐的牙齿。她正在笑,笑的是那么甜。这个女孩是谁?她就是六年(1)班的李心同学。

  李心一边走,一边想:今天是教师节,不知道张老师是怎么度过教师节,不知道张老师是怎么度过这一天的呢?她想着想着,看见山间的小路旁长满了一簇簇开得正鲜艳的野菊花,她把摘来的花分为两簇:一簇紫红的,一簇淡黄的,几片花瓣上还滚着露珠,让人远远都说觉得那花儿清香扑鼻。

  李心把花儿藏在身后,蹑手蹑脚地来到老师办公室的窗前,踮起脚,轻轻地推开虚俺的窗户,探着圆圆的小脑袋向窗里望了望,咦?老师不在。再看看老师的办公桌上,左角放着一本台历,正翻到9月10日,“教师节”三个字特别引人注目。左上角放着一个地球仪,地球仪下面是一瓶开着盖子的墨水。大概是老师太忙,一时疏忽忘盖了吧!办公桌正中搁着凝聚着张老师心血的备课本;一副老花镜静静地躺在备课本上。看着这一切,李心仿佛看见夜深人静时,王老师在灯下忙着批改作业,备课的身影,又仿佛看见王老师不厌其烦地辅导差生的身影……这时她把花小心地插到了老师的笔筒里。顿时,小小的办公室里充满了沁人心脾的倾向。

  这是李心在教师节的早晨为老师献上的第一份礼物。一束野菊花是那么的不起眼,但此时此刻,它又如此美丽,因为这株花里包含了学生对老师的深深敬意,代表着学生的一颗心,一片情啊!

教师节作文 篇5

  在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中!——题记

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

  同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

  同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。

  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。

  但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

  同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远……

教师节作文 篇6

  那个教师节,没有鲜花的装扮,没有贺卡的陪伴。但,那却是一个特别的教师节,一个令人难忘的教师节。

  让我记忆最深刻的是那节语文课。在上课铃打响之前,无论是“乖孩子”还是“调皮蛋”都端端正正地坐在座位上。这一反常的行为,是因为我们即将为老师送上一份特别的礼物。讲台上的主力队员刘若水,正时刻准备为老师献礼。终于“叮铃铃……”上课铃响了。李老师满怀期待又满心好奇地踏进教室。猜测着我们的葫芦里到底卖的是什么药!

  只见刘若水清了清嗓子,装出一副正经的样子,学着老师的严肃的口吻说道:“同学们好!”

  望着他那副神奇的模样,我们个个都强忍住笑意,聚集了自己所有的表演天赋,可怜巴巴地,叹着气说:“我们不好。”说罢,还无奈地摇了摇头。我偷偷瞄了瞄站在讲台一角的李老师,笑意已在不经意之间流露了出来。

  接着,刘若水眨了眨眼睛,疑惑不解地问:“为什么不好?”“心情不好。”我们假装情绪低落地说,谁说我们心情不好,我们心情好得很,因为看见李老师满足又幸福的微笑,我们就知足了。

  刘若水见节目将要进入高潮,扯开嗓门大声吼道:“心情不好,我们来说句话好吗?”或许是被刘若水的激情所感染,或许是为即将送出的祝福所激动,我们也大声回应道:“好!”只见刘若水用手笔画着1……我们不禁深吸了一口气;2……李老师,你是不是和我们一样激动呢;3……“祝李老师教师节快乐!”简单的一句话,却是每个同学最真、最诚的祝福;简单的一句话,也似乎把这几年对老师的所有感情都倾吐了出来。一旁的李老师也按捺不住内心的激动,我们话音刚落,李老师便迫不及待地说:“谢谢你们。”此时此刻,千言万语也无法描述我们的内心,有激动、有幸福、有快乐……

  李老师,我们的葫芦里没卖药,卖的是幸福与快乐!那个教师节,没有贺卡与鲜花,有的只是最真诚的祝福和那浓浓的师生情。

教师节作文 篇7

  教师节是一个我们感恩老师最好的节日,在这个节日中,你想怎样去感恩你的老师?

  今天就是教师节了,一大早,我和我的好伙伴就在讨论着怎么去感恩老师。

  伙伴觉得,虽然教师节是为老师专门准备的节日,但在这个节日里,主角除去老师外,还有我们这群学子,这一天,是我们这群学子去表达对老师感恩的最佳时机。

  伙伴说了这么多,但是已经完全偏离了题目了,不过伙伴说的这话也很在理。

  由于没有说到点子上,我好心的插话,将偏离中心话题的伙伴给拉了回来。

  “那你是想怎么去表达对老师的感恩?”我问出声,其实也是想要伙伴给我支招,因为我不知道这个教师节怎么去表达对老师的感恩。

  伙伴瞧了我一眼,眼神里流露出来的明显就是看透了我的小心思,不过他还是继续道:“最好是能表达出自己诚意的礼物,比如……”

  “贺卡。”我立马接了一句,可是伙伴却摇了摇头,“太多人送贺卡了,没新意也没诚意。”伙伴这话我听了可不乐意了,“贺卡里面的祝福语是我们自己写上去的,是有诚意的。”“那你还不如直接送一封信的好,搞得那么花哨干嘛?”伙伴的这一句话将我给怼死了。

  与伙伴一番对话后,我确定了今天我怎样去感恩老师。

  等到晚上的时候,我洋洋洒洒写了三页纸的信送到了老师的办公室。我一进门就朝着老师道:“祝老师教师节快乐,今后的每天都快乐!”说完这句话,我就将信放到了老师的办公桌上,还没等老师说出一句话来,我就连忙往回走,出了办公室。

  我一直想找个机会来感恩老师,今天再好不过,感恩老师,感恩老师对我的教导,感恩老师将我从迷茫中拉了出来。

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