在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的教师节作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师节作文 篇1
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。
您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！ 感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
教师节作文 篇2
转眼间，又到了教师节，这就会让我想起老师那起严肃而又辛苦的脸，老师每天在课堂上教育我们，使我们知识得到了增加，老师用那张嘴赋有知识的嘴，教育着我们。
教师节到了，班上的人，又要出黑板报来庆祝教师节，这样老师就可以见这漂亮的黑板报，教师节使我们放了三天假，我非常高兴。
我非常感谢老师，因为老师教育我们太多知识，老师那张辛苦脸，老师天天要教育我们，到了晚上老师还要辛苦的帮我们批作业，我们有什么不会的，都可以问老师，老师会仔细的帮我们讲解，老师上课的时候，讲的很仔细， 这样我们的成绩才会得到提升，我很感谢老师。
每当到了教师节，我祝福老师幸福，快乐。有一个幸福快乐的生活，老师是我们教育的灵魂师，教育着我们成长，这使我很感谢老师。
在这我祝天下的老师教师节快乐，老师你辛苦了，老师是我们值得尊重的，所以我祝福老师一生平安。
教师节作文 篇3
尊敬的崔老师：
您好！
一年一度的教师节又来临了，使我忍不住想起您对我的教诲和关怀，所以我特意写了这封信。记得有一次，我作业没做完就在座位上转来转去。后来您把我叫住了，而且到办公室去做。到了办公室我才认真地做完。经过这件事后，每次作业我都能认真完成。还有一次是期末考试，我的数学只考了93分，连三好生都没评到。我很难过，您说："下学期可一定得努力了！只有平时努力，期末才能保证考出好成绩。"我听后，决定努力学习，不再让老师失望。
老师，如果没有您的教育，我的学习不会更上一层楼。有了您，我认识了许多好同学，有了您，我知道了很多解题的方法，很多做人的道理。在这里我要送给您一首歌，歌的名字是《老师老师我爱你》：老师老师我爱你，你的话儿甜蜜蜜。教育我们快快长，长大为国出大力。
老师，我爱您。祝您
节日快乐！笑口常开！
您的学生：孙同学
9月2日
教师节作文 篇4
9月10日，那个值得我们铭记的日子，那个难忘的狂欢教师节……跟这么多老师相处了这么长时间，尽管她们再怎么严厉，也不可能没有一点感情。因此，早在教师节的一个星期前，我们几个班委就开始准备这次教师节了，开始出谋划策，应该怎么搞好这次教师节，毕竟也是小学阶段的最后一次了，怎么说也要让老师难忘点，大家都绞尽脑汁地想着……星期四那天，正当我们想去跟羊老师说班队课我们要用时，羊老师自己先提出来了，这可正中我们下怀。
第二节英语课，我们借来抓紧时间布置教室，用报纸把窗户一层层地蒙了起来，并且派人在外面望风。然后在把所有的窗帘拉好，电风扇也没敢开，因为旁边有许多东西挂在灯上。教室里又黑又闷。我们让男生把所有的桌子都移到后面，只留下三张用来摆蛋糕。拿出25个蜡烛，摆成一个巨大的心形，每人发了一朵康乃馨。女生是粉红色的，男生是黄色的，几个带照相机的同学乐此不疲得给我们拍照，我们大家拿着花一遍遍地大喊茄子，我和夏菁负责去拿蛋糕，当我看到蛋糕时，我彻底傻了：我从来都没见过这么大的蛋糕，夏菁也不停得惊叹着。当我们把蛋糕抬回教室时，全班同学也都傻了，蛋糕设计地很漂亮，符合我们的心意。只剩一节课的时间了，大家各就各位，撒彩带的做好准备喷彩带的也按着按钮。
第三节课铃声一打响，我和徐一阳便去叫羊老师了，其他同学也纷纷准备就绪了，我们还准备了4条红领巾，用来蒙老师的眼睛。董老师、章老师、羊老师都到了，只剩下陈老师，可周颖嘉和蒋悦跑回来却说陈老师有事不能来，大家都很失望，于是又去请了英语沈老师来，然后小心翼翼地扶老师们进教室，我喊了一声“1、2、3”，全班同学在下面挥舞着手中的康乃馨，大声地尖叫起来，老师们摘掉红领巾，喷彩带、撒彩带的赶紧做事，老师们的脸上全部笑成了一朵花，因为这个惊喜实在很大。“献花！”我又说，随后，全班同学一拥而上，将手中的康乃馨送给这四位老师，老师们只知道说“谢谢！谢谢！”后来，老师们的目光自然而然地落在了蛋糕上。我缓缓地掀开盖子，全班再一次开始尖叫。老师们的小酒窝也全部都跑了出来乐。
大家在一起拍了很多照片，只可惜我没被拍进去。老师们也激动地说这是从来都没有过过的一次教师节。最后，大家又开始分蛋糕，先给四个老师的蛋糕分好，后来把每个老师都分了蛋糕、包括陈老师、体育老师等等。我一直在送蛋糕，等到我回去的时候，蛋糕已经见底了……全班都在嘻嘻哈哈地笑着，我也不例外，脸上全都是奶油，甜甜的、腻腻的，水池边挤满了我们班的同学。这个班队课就这样落下了帷幕……结束后，心里不免有些伤感，明年的这个时候，我们大家就已经要各奔东西了。亲爱的老师、同学们，我一定会记着你们，更会记住这次独一无二的狂欢教师节。
教师节作文 篇5
如果我说今天有一个特殊的日子。“是谁的生日吗?”我要回答你的是：“不是，今天是全国老师的节日。”
九月，就如约定好一般如期而至，带着祝福，带着诚挚，在这个初秋中，向诲人不倦的老师送上一束美丽的鲜花，韵香远传的花朵，表达我们对老师的尊敬和感谢。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”花儿虽然凋谢了，却孕育了一方水土，论此地之花历来争奇斗艳，芬芳盎然。就如海浪之退潮后，把五颜六色的贝壳和石子留在了沙滩上。这时一种精神，默默无闻的奉献精神。
时光会飞快的逝去，只能眼睁睁的等待那一天的到来，等到最后一个教师节，我们已经长大，离开学校，等到分别那一天。
这一缕缕，一丝丝的花香贪念着身旁的温柔。
九月的风，卷着九月的祝福飘扬在空中，轻逸而过。
老师，教师节快乐!
教师节作文 篇6
又是教师节了，听到孩子们用甜甜的声音唱着“老师老师我爱你，你的话儿甜蜜蜜”，“我的老师像妈妈”， 我都会有一些感触，这是孩子纯真童心的真实呈现，是孩子对老师感情的直观表达。这不禁使我又想起了我的第一个教师节。
那年的教师节来临时，我刚刚参教一个月，说实话，年纪小小的我，对教师节还没有多大的期望和憧憬。在教师节的前一天，我告诉孩子们:“明天是教师节，是所有老师的节日。”
第二天，孩子们打扮得花枝招展，一蹦一跳地来到了幼儿园，田海小朋友来到我身边，神神秘秘地对我说:“老师，给你一块糖，妈妈说，今天是教师节，要祝你快乐!”“谢谢田海!”立文小朋友对我说:“老师，你看我帅吧，今天是教师节，看到我很帅，老师就开心了吧!”呵呵，多么可爱的言语。
教师节成了我和孩子们共同的节日，他们拉着我的手要跟我一起跳舞，一时间孩子和我都开心极了。
正在跳舞时，我眼角的余光处，注意到辰辰小朋友，坐在小凳子上，一言不发，眼里似乎含着泪，我连忙停下来，走至辰辰身边，“辰辰，怎么了，为什么不高兴呀?”“老师，今天爸爸妈妈又吵架了，我妈妈走了，她说再也不回来了，我没有妈妈了!”说完，放声大哭。我一时手足无措，我知道辰辰的父母经常吵架，却没想到会是这样的结局，孩子受到了很大的伤害。我赶忙搂过辰辰:“辰辰，妈妈还会回来的，不哭不哭，老师会陪着你的!”“老师，妈妈不要我了，我没有妈妈了!”看着孩子难过绝望的小脸，我也流泪了，我突然有了一个想法，我对辰辰说:“辰辰，老师就是妈妈，来，抱抱!”孩子扑到我怀里，紧紧地抱着我的脖子，慢慢地不哭了，我和孩子们陪着辰辰一起唱歌跳舞，辰辰还小，很快忘记了不快乐。在以后的日子里，我对辰辰给予了更多的爱，她也把我当成自己的妈妈一样，对我特别依赖，这使她逐步走出了失去妈妈的阴影。我也第一次因为孩子的依恋，对教师的职业产生了幸福感。
如今，辰辰已经高中在读了，上初中以后，每年的教师节，懂事的她都会给我打个电话，今天，她用手机给我发了个信息:“老师，节日快乐!”感动之余，写下这篇小文。
在孩子的眼中，老师的微笑和关爱，是激起幸福涟漪的石子，只要对孩子付出温暖，你将收获整个春天!
教师节作文 篇7
在人的一生中，会遇到许多不同的老师，这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的呢？
作业布置得有趣
一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长，可是，各种各样的“无聊”作业，难免让同学们不想写作业，所以，我心中的好老师应该是布置作业很灵活的！
作业布置的灵活，当然就是作业布置得很有趣，能吊起同学们的兴趣！老师们肯定又有疑问了！布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢？我感觉，就非看书、写读后感和做手抄报莫属了！
做手抄报，不仅有趣，而且还能提高我们的动手能力，再加上做完手抄报给别人看时，别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神，都能让我们自信心大增。看书，那可是一个有趣的不能再有趣的活动了，看书能让我们增长知识，增加自己的知识面，多好呀！而且，在读书的过程中，有看、有思、有感，这是所么愉快的一个过程呀……
上下课活泼
要是说这个老师好，那就一定是说这个老师的性格很开朗，知识面很宽了！我心目中的老师也一定这个样子的！
在上课，幽默的语言妙语连珠，活泼的身影“乱蹦乱跳”，手上的粉笔刷刷作响，那就一定是一个活泼的老师了！我们的科学老师赵老师，虽然她教我们只是副科，但是，她照样能把课堂弄得有声有色，并且气氛很欢乐，所以，她成了同学们心中最活泼的老师！而且，好老师知识面也一定要广，她一定是“上通天文，下知地理”的老师，每当同学们问起什么问题时，那个老师都能回答上来！
下课时，我认为好老师的“严肃装”应该换上了“可爱装”，与同学们打成一团，并且与同学们“拉家常”！如果更成功的老师呢？那就是同学们都愿意把自己的秘密告诉那个老师……
我心目中的好老师就是这个样子的，可是，在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美，所以，我感觉，我心目中的好老师应该是最自然的老师！
九月的教师节快要到了！我祝世界上每一个爱自己学生的老师：节日快乐！
这篇文章作者通过两方面叙述好老师的标准，一是作业布置得有趣，二是上下课活泼。叙述的真切而条理，作者结合自己学习的体验，谈出了心目中的好老师应该是最自然的老师，非常具有感染力。
教师节作文 篇8
到教师节的时候，在收到以前带过学生的一句句祝福的时候，从小到大带过我的.很多老师印象又浮现出来，久久不能忘却。
我的家在晋北农村，上小学的时候，正是刚刚改革开放的时候，那个时候的农村，大多数家庭已经初次尝到改革开放带给他们的诸多好处，人们的生活水平也在逐步提高。当然，我家也不例外，父亲承包村里的30多亩土地，日子逐步好转。记得当时上学，已经偶尔能拿着几毛钱到供销社偷偷的买小人书看，虽然那时的学习成绩不是很好，但也不至于很差。
三年级的时候，在我的求学生涯中是个转折点，学习成绩突然提高很多，被村子里教我的老师誉为“高才”，而这个年景，也是我们这个家的一个转折点。因为积劳成疾，父亲患上重病。当时家里的情况是：四兄弟中，年龄最大的姐姐刚刚嫁人，大哥上初三，二哥上小学五年级，都面临着升学，正是用钱的时候，我才九岁。
父亲的病，彻底打破我们这个家原本的计划，二哥辍学回家，大哥虽然依旧按照原来的设想继续念书，但家境的突变，对他的影响是显而易见的，那一年，考高中时他落榜。这让教过他的老师大跌眼镜，包括都教过我们三兄弟小学的徐老师，因为在村里，我们三兄弟都是徐老师眼中的好学生。
这样艰难的境况又经过两年，父亲的病情依然没有多少的好转，只不过是从死亡的边缘拉回来，而我在这个时候，正是从小学升初中的时候。
永远难以忘记的是，徐老师拿着全乡联考的成绩到我家时的喜悦表情：我考一个全乡第二名；更难以忘记的是，徐老师几乎是一种哀求的神情看中我的父母亲：这样一个孩子，千万别不让他上学！
父母答应下来，让我继续升入初中继续读书，但徐老师还是不放心，考虑到我们家中经济拮据的现实，在临近开学的时候，徐老师为我拿来当年升入初中的学费。尽管父母执意不受。
时光荏苒二十年，现在的我，已经是刚过而立之年，虽然在工作以后的日子里，也曾为人师，在我逐渐成长的过程中，不断有新的老师占据着我的记忆，但儿时徐老师在到我家通知我成绩时的神情，确实印记最深。
多年没有徐老师的消息，也许是身在外边距离较远的缘故吧，只能通过这一纸空文来对遥远的徐老师说声：节日快乐！
教师节作文 篇9
又到9月10日，迎来了第xx个教师节。每一年的这个时候，我都有不一样的感悟。而今年的教师节，留给我的不只是感动……
孩子们有他们的方式给我过这个节，一大早进教室，“教师节快乐”这几个显眼的大字已经出现在黑板上，孩子们板报设计很漂亮，图文并茂，看到这里，我的心暖暖的。
接下来，我听到了五二班每一个孩子的心声，我收到了他们最美好的礼物一颗糖、一束花、自制贺卡、自家核桃，我触摸到了孩子们的心灵……那一刻，我觉得我就是全世界最幸福的最富有的人，我拥有全世界最美好的东西。
又到教师节，又到了感动的时刻，又一次想到了我的誓言：不抛弃、不改弃每一个学生！
教师节作文 篇10
今天是一年一度的教师节，我一到校门就感觉跟往日不一样，校门口挂着横幅，教师节快乐。
走进教室，就看见好多同学手里拿着鲜花，还有的拿着小礼物的，我虽然什么也没送给老师，但我想用好的成绩来表示对老师的敬爱，也决不让老师们对我失望，不让老师平时的辛勤劳动白费，我想这才是给老师的最好礼物。
上午的表演中，同学们给老师献上了精心准备的节目，老师们自己也准备了一个小节目，虽然天空中下着毛毛细雨，但是我依然笔直地站在草地上，看着敬爱的老师，心里默默地说：“祝老师教师节快乐”。
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