在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的教师节作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
教师节作文300字 篇1
今天虽然是9月15日，可是教师节发生了很多事！请看下面的正文：
1。“9月7日老师对我们班说：“9月10日就是教师节了，我们班几乎同时小声的说要给老师买礼物，可老师却说，她自己不要买的礼物，希望是自己做的，或是把学习搞好，这俩样礼物就是给老师最好的礼物！”
2。“第二天早上，我们班的同学都给老师买了玫瑰花、康乃馨、…………可老师对我们说，下次不要再买花了，把买花的钱都攒下来，定书就可以了。~~可是我看的出来老师拿到花，脸上也漏出幸福的笑容……”
3。“我上学的时候忘买花了，看别的同学都买了，我的心感到很惭愧，快上课的时候，我的奶奶在我的教室门口，手里拿着2朵玫瑰花，我一看赶紧到门口，把花接了进来，奶奶说，我看到学校门口有好多人在买花，所以我就买了两朵花来了。我给了陈老师一朵玫瑰花，另一朵给以前教我们数学的老师，潘老师，我还给潘老师做了一张贺卡。
怎么样，这个教师节很好吧~~~~~！！！！！！！想看吗？想看就给我留言吧！~~
教师节作文300字 篇2
9月10号，是一个特殊的日子，这个日子就是教师节，这天清晨，小丽早早地来到学校，她今天心情格外好，手里拿着几朵鲜花，想给老师们一个节日的惊喜！
她轻轻地走到语文老师的办公桌旁，发现老师不在，就把自己手里准备好的又美又大的黄色小雏菊，选了几朵，插进语文老师的笔筒里，然后稍稍的修剪了一下。
小丽知道自己的语文老师每天都要批改作业，也知道自己的语文老师年纪很大了，所以选了她最喜爱的黄色小雏菊送给她！
送完之后，小丽又给数学老师送了过去，数学老师正坐在办公室里批改作业，小丽趁老师不在的时候，偷偷地跑进办公室里，把鲜花放在了老师的桌子上。
小丽开开心心地跑回了教室，突然，语文老师和数学老师走了进来，说：“我们的桌子上怎么会有鲜花呢？是谁送的？”小丽羞羞地站起来说：“是我送的`，祝老师们教师节快乐！”
老师们笑了笑，夸奖小丽是一个好孩子！
教师节作文300字 篇3
教师节到啦，我们一起来阅读关于教师节礼物的作文：野菊，忘了痛苦，忘了喜悦，冲吧！
在一个偏远的小山区，有所小学，，小丽背起书包去上学，忽然，她想起今天是9月10日——教师节。于是她一溜烟的向后山跑去。漫山遍野的菊花争奇斗艳。她把最鲜艳最漂亮的五颜六色的野菊摘了一大把。兴高采烈地跑向学校。
打了学校，她直奔老师的办公室，到了窗前。“太好了，老师还没来”小丽高兴地说着，她环顾四周只见桌上整整齐齐的摆着日历。眼镜。作业本。笔筒。墨水。地球仪。于是她找到一个精致又美丽的笔筒便小心翼翼的插进去。美得她合不拢嘴边插边想。肯定在想：老师，您为我们夜以继日也得改作业，眼睛都红了，而且都带上上了眼镜。如果老师看到这些花会怎样。愿老师天天开开心心的改作业。
小红暗暗的说道：愿天下所有的老师开开心心的过着每一天，我们会拿出优异的成绩来报答您们。老师您辛苦了，祝您节日快乐！
教师节作文300字 篇4
老师像一座桥，一座美丽的桥，五彩缤纷的知识把这桥点缀的光彩夺目。桥的这一边是我们站立过的地方，这里土地贫瘠，那一边是我们将要去的地方，那里土地肥沃，丰硕的果实在等待我们去采摘。
桥是朴实的、是无私的。当我们畏难不前的时候，我们想起了这桥。无数人已走过去，无数人在跟上来，可她依然默默地承受着这沉重的负荷。
老师是一位引路人，她教我们克服困难的办法，叫我们昂着头前进。有多次，在老师的谆谆诱导下，我们对答如流。老师教给我们做人的道理，她在我们迷茫的时候，给我们指出正确的方向。她那双明亮的眼睛能看出我们的思想。当我们的船有点偏离航向，她的批评教育，又能使我们重新回到航道上。
许许多多的人都瞧不起教师的工作，可我多么想将来也要当一名教师，因为“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。
老师在我们身上花了很多心血，她的慈爱、平和、朴素，使我们深深热爱她，眷恋她。
我们爱老师的心情是无法用语言表达的。
谁都有自己的老师，无论是科学家、艺术家，都曾有培育下的小苗。
让我们永远祝福老师、感恩老师！
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