教师节快乐作文

2021-07-07 教师节

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的教师节快乐作文10篇,希望能够帮助到大家。

教师节快乐作文 篇1

  9 月 9 日晚上,我在床上翻来覆去,辗转难眠,明天就是教师节,我送老师什么礼物呢?我再想,在使劲的想 ……

  咦 —— 我怎么成了徐老师了?怎么回事。我奇怪的打量着自己。突然,我转念一想。反正我都当老师了,我还是要尽好做老师的责任,不要给“老师”丢脸!

  走进学校,来到教室里,我习惯的走向自己的座位。这时, “ 我 ” 已经到了,正专心地看书呢。我们班 46 人居然只有几个人看书。其实,我们班不就是这样吗?老师,老师为什么还表扬我们班的同学呢。大家把语文书拿出来,看第三课《古诗三首》,预备起!我开始领同学们读书。 “ 徐老师真是的,直接叫我们背得了。 ” 只听小明悄悄地跟小强说。我气急了,大声说: “ 小明,你给我站起来!你想背书是吧?好,你给我把第三课背十遍! ” …… 我和同学们第一次早读课就这样不愉快了 ……

  第一节课就是语文课,又到我出马了, “ 嘀铃铃 ” 我准时到了班级,门口里面的同学说的说,闹的闹,有的书还没有拿出来!这还不算什么,最可恨的是小鹏与小胖居然在打架!我在门口大吼一声: “ 现在上课, ” 他们才静下来,拿出书来准备上课。 “ 你们这是在干什么啊?无法无天吗?你们看看自己的表现,除了比赛上场,你们什么时候乖一点啊!你们对的起满墙的奖状吗?对得起你们的父母吗?啊! …… ”

  我教了同学们一节课,本以为他们会“乖”起来。没想到,他们安静了一节课后,又猖狂起来!我在想才明白范老师的心情!这个老师可真难当啊。我要变回去 ……

  我醒了,妈妈问我买什么礼物给老师,我说: “宋 老师最想得到的是我们同学变乖了,变得更懂事,这就是我要送给语文老师的礼物!我会带领同学们一起去实现这个目标。 ”

  宋老师,祝你教师节快乐!

教师节快乐作文 篇2

  当老师在教我第一个字的时候,我仿佛就开始学会了听从这个我并不太熟悉的人了。老师你让我明白的是一个知识的世界,我像一个孩子一样,想一直留在那里。我曾经害怕过老师,以为他们手里有着太大的权利,以为在老师的斥责下,那种遮天蔽日的黑暗,隐藏在我幼小的冬季里。我从来不敢触碰那点,有时触碰过,我心里的想法就会开始崩溃我。

  小学一次,初中一次。也许是我们国家的古训吧。第一次体会到和老师们对知识的交流或许是在初一吧,从那时开始对知识最初的意识才开始懵懂。她是我的一个语文老师,我的语文并没有什么可以说的优点,或许可以说是好好学习就能得来的最低成绩。我曾放弃过吗?没有。我也曾希望没有语文这个科目,可是它还在。如果只是一本语文书我会很喜欢它的,一个个故事,和连绵在自己心中的游荡的文字,对一个幼小的孩子来说,其实根本不能明白。我们不能说不懂,而是不能把自己的体会说出来。最初的我们不过是通过对别人的模仿来说出自己,在那以外便是迷茫。

  从那个语文老师开始我才明白什么是表达了。她的语气,她的为人,她的说话态度,都是一样的,那是一个没有面具的老师。或许读者会说文学对人的吸引和做人没有什么关系,让我继续向下说就好!她从来没有去隐藏过自己,这个老师。当我看到她最真的一面的时候,我才明白文字是如何从一个人的内心中出来的。我们明白自己,所以我们才能写出让别人明白自己的文章,我们在文章里最真实的表达,那本是一种隐秘,却在文章里挥洒的淋漓尽致。老师经常告诉我出去转转,在大自然的风景下多一点游历。在那之后我慢慢的明白了自己是多喜欢家乡的那条河,不论在哪儿,不论在何处,当我看到一条河的时候,家乡的河水就会在我的心中静静流淌。

  或许在那一年里我并没有学会什么是文学,直到初三有一次,心里有一点叶子的荡漾,那是一片片叶子在飞舞,在一个没有人知道的小森林里,这个意向曾经出现在一篇课文里的。在这个时间里,我仿佛就在那片森林里,景物一点点呈现,我的文字一点点落下,文字落下的感觉就和森林里的风一样。我看到了风的韵律,我看到了舞蹈的节奏。那一片文虽然很短,却一直留在我的心里,当我把它给老师看的时候,得到了很好的评价。可是那只有一次,在那之后我又时常去抓住,可是虽然抓住了自己的内心,我却被里面太多的东西看的迷惑,直到现在或许才有当初那一点清净的地方。我很感谢我的老师,她给我了一个真正的开始,用她的每一个动作,每一个语言,每一次的课堂。

  初三的时候,那时我对数学,原本只停留在,一堆数字式的玩具而已。它带给我太多的欢乐,或许对别人来说这种思考很是费力吧,当然对我来说有时也不是那么容易。可是它带给我的快乐却总是推进我的前进。在初三之前我并没有对数学知识太多的系统化,我就像在一个房间里把我的玩具散乱的扔在这里面,我想起来的时候就会在里面一个人玩好长时间。这时我的老师总是很和蔼的教导着我们,他是一个很喜欢笑的老师,我并不太喜欢打扰别人,可是他的笑容,让我忘掉了那份担忧。我喜欢在课上回答他的问题,即使是第一个,或许我的读者会说,我喜欢抢风头。确实当时我就像一个学校的明星一样,我可以保证很多人都认识我,即使是多年之后,那一级的同学提起来总是能说出我的名字来。

  或许我只是一个乡下的优秀的学子,但是我并不喜欢自卑。还是说我的老师吧!回答问题总是能让我和老师关于一个问题进行探讨,其实我曾经试着和以前的老师探讨过一些数学知识,可是从和她们的谈话里,总是让我不了了之。当时老师对我最大的帮助莫过于对课外知识的讲解了,他从来都不会因为我问到的超纲而不愿意回答。他会让我自己再去查找,当我把我尽我所能找到的资料放在他的跟前的时候,他就开始给我讲解。或许当时的我并不明白,可是那时他给我带来的是一种眼界,让我明白了永远都不要只看眼前的事物,我不用被眼前所困扰,外面的世界那么大,我可以相信自己走下去的。当时的我并没有明白这些,直到大学我才一一回忆起来,我才明白在高中的时候,另外一个只知道纯粹教学的老师在他的那么多的做题方法,彻底毁掉了数学王国在每一个学生面前的神秘感,失去了探索的精神,我们再也没有自己可以发现的目光了。

  直到大学之后我才明白。我有时也会恨,我却不知道恨向什么方向!在历史的脚步面前,我们只能用自己曾经走过的路来重新为下来的人做好铺垫。还有一个老师就像我的朋友一样,起初我就像受宠若惊一样,因为我的成绩很差,差到离谱,可是那个老师总是很喜欢在我身旁,当我和别人没有交流的时候,他总是不忘带着我一起。还记得第一次认识他的时候,他带着我们一起去了一个城市的山上,在山上看着一个城市的风景。那时我突然喜欢上了一个那个一起的女孩,大学四年,在那一天我才是真正的开始观察她。从她身上看到的影子,我心里满是喜欢,跑题了。在我们在山路上走的时候,老师突然说了一句“你是不是喜欢看书”?我很惊诧,我和这个老师并没有说过太多的话。

  从那时开始起,他仿佛就开始关注我了,当时我并不知道他是如何知道的,在以后的接触中,我才明白了他也是一个喜欢通过书来学习的老师,可是我竟没有看出来,或许我以貌取人了吧。那是一个胖胖的老师,笑起来的时候很可爱。在那之后,老师和我一起打球,不过他很少管过我的学习,他会对别人说很多话,却从来没有说过我,我想或许我太差了,所以已经不能用批评来形容了。但是他又很关心我,他经常问我读书的情况,有时我并没有好好学习,所以支支吾吾的。他也很喜欢打羽毛球,一个大学里,好几年都没有碰过羽毛球了,我相信我对羽毛球的热爱从来没有减退过。在羽毛球馆里打球很是昂贵,老师一个人出了所有的费用。我必须承认其实在这里我只是很感谢老师给我了这么一个场所。我最感谢这位老师的其实还是要从读书说起,当时我不知道如何去接触我们的专业,然后就在这位老师的指导下,慢慢看到了经济学和社会学,如今我已经明确了自己去学社会学这个方向了。我知道我在这个方向上的开始,就是这个老师在我还是一个差生的时候,还从来没有放弃过对我的指导,他说我很像当初的他。我真的很感激他,他说让我把他当朋友,可是他一直都是我的老师,在我以后的生活里我相信自己不会忘掉他的,我希望我以后能和他有更多的交集的。老师谢谢你,在我最迷茫的时候,告诉我如何去做的。母亲也是我的老师,其实她并没有教我太多东西,我觉得她教我的就是做下去,不断的做下去,小学的数学题,初中高中的英语单词,我曾经只是纯粹的做过背过,那是一种坚持,那是一种相信有意义的坚持。

  直到大学一切都像毁了一样,我无法坚持下去,我曾经以为自己可以坚持下去的,我以为自己可以明白,可是我还是学会了放弃,我宁愿放弃重头再来,或许人生没有太多的从头再来的机会,可是这次我想试一试。我和母亲越来越疏远了,上一次她对我说的话是,妈妈只希望你快乐就好,或许读者觉得这句话很对,我没有说它错误。可是我读到的是更多的无奈,她已经看不到我的方向了,她剩下的只是一种纯粹的,真挚的支持。我不知道自己还能如何,我一步步想要毁掉这个专业带给我的痛苦的。可我不想再给她带来痛苦,我希望自己能给她在我身上一点希望,一点希望就好。或许别人也想听到母亲给你说快乐就好,可是当我真正听到的时候,我是多么的后悔。可是我却像是在夹缝中没有选择一样。母亲我只能尽可能的希望你快乐,带给你快乐就好。我想告诉你,我从来没有后悔过,我只想看着自己以后好好的走下去。在这之后我想自己能不能是自己的老师,我知道当我走进真正的黑暗的时候我能相信的只有自己了,我不断的去阅读,我想明白自己,我想知道自己需要的是什么。我自己慢慢的教着自己走路。

  我还有太多的缺点没有改过,我有时希望别人能帮我,这一次,让我自己加油吧!我不想成为什么样的人,可是我必须明白自己,相信自己。不管之后的旅途多么长远,你再也不能失掉那点自己,风里的火烛,如今还是太过飘摇,细心的守护吧,用时间来慢慢成长,慢慢得到。时间会是一种失去,可是在你的守护下却是一种得到。

教师节快乐作文 篇3

  想必大朋友们、小朋友们都该知道吧!今天是9月10日教师节呀!

  这天应该说是教师们最开心的日子了吧!在这一天,老师们会收到很多的礼物,那你们送些什么呢?我也送了,但我送礼物还有一个不情愿呢!想听一听么?好吧!

  今天是教师节,大家都送着礼物,我也送礼物,我送的礼物是;我心爱的巧克力。哎!我真的不想送,因为,我也比较爱吃,就是这样,我才不禁犹豫起来的原因。

  我这犹豫起来的时候,突然一个亮光从我脑海中旁飞过,这时我突然转念又想,老师对我们所做的一切的一切;

  老师对我们的管束,老师对我们的帮助,老师对我们的恩惠,老师对我们的教育……这,让我永生难忘,就像这些东西深深地刻在了我的脑海里,让我怎么忘也忘不掉,怎么甩也甩不掉呀!

  有句俗话讲得好,那个人的成长不浸透着教师的心血,地北天南,哪一项创造不蕴含着教师的辛劳呀!一盒小小的巧克力算什么呀?这哪能比得上老师对我们这4年来的辛勤教育呀!

  最后,我还是把我心爱的巧克力送给了老师,但是,这次无怨无悔的送给了老师!

  教师节作文400字【三】

  是谁,给我们带来了知识;是谁,给我们带来了快乐;是谁,把调皮的我们教育成能体贴、帮助的人,是您——老师。老师您就是辛勤的园丁,我们在您的哺育下慢慢长大。您像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。这位老师就是我们的班主任——徐老师。

  感恩老师,感谢您对我无微不至的关心。你上的课生动有趣,同学们都听得入了神,这也大大激发了我的胆量,让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。我以前胆子非常小,不敢举手,后来经过您的帮助及指点,我变得自信起来,有什么活动我也想参加,因为这活动是机不可失,时不再来的。在这儿我要对您说一声:“感谢您——老师。”

  感恩您为了我们的学习,煞费苦心。您牺牲了自己的休息时间,专心地为我们讲题。夜晚,当我们都进入梦乡时,您还在灯下批改作业……听说您的孩子在上初中,但您很少时间来辅导他的学习,您把您的宝贵的时间都给了您的学生。在这儿我想对您说一声:“您辛苦了,老师。”

  感恩老师,感谢您无私的奉献。您只懂得付出,但从不回报。您是灯塔,为们照亮前方的路……

  感恩您,老师!在此我再对您说一句:“老师,您辛苦了!”

教师节快乐作文 篇4

  每年的教师节都是我和我的同学们最高兴的日子,因为又可以给我们美丽的班主任制造惊喜了。

  no1:精心装扮教室

  同学们一个个热血沸腾,纷纷拿出自己的零花钱,买来拉花、气球、五彩绳、喷雾器和礼炮等,大家一起动手,兴致勃勃地开始装扮教室了。看,吹气球的同学一个个鼓起腮帮,憋足了力气吹气球,像一个个唱歌的青蛙;心灵手巧的女同学用绳子把气球系成一串一串的,悬挂在窗户上、吊灯上、黑板上……有人把五颜六色的拉花拉开了,挂在两盏吊灯之间,灯光一照,一闪一闪的,真漂亮!不一会儿,教室就被我们装扮得花团锦簇,充满了节日的气氛!

  no2:老师闪亮登场

  快上课了,我和几个同学拿着彩纸屑、喷雾器、礼炮,整整齐齐地站在门后,等待着老师推门而入的那一瞬间。上课铃响了,全班同学都屏息凝神,教室里静得连一根针掉在地上都能听得见,老师的脚步声越来越近了,“吱——”的一声,门被推开了,“砰!——”一声礼炮打破了教室的宁静,接着,礼炮扬起的彩纸、亮片纷纷扬扬地飘落到了老师的头上,与此同时,“嗞——”“嗞——”声此起彼伏,六七个喷雾器同时喷出了五颜六色的“雪花”和“丝带”,像下雪一样飘向老师,我也尽情挥洒手中的彩纸屑,欢呼起来。老师像一只受了惊的小兔子,连忙用双手护着头,惊叫着退出了教室。隆重的欢迎仪式结束了,老师的头上、衣服上,到处都是闪闪发光的亮片片,老师的脸上洋溢着幸福的笑容,像一个美丽的新娘子。

  no3:精彩纷呈的礼物

  热闹过后,我们纷纷为老师送上自己精心准备的礼物。我为老师准备了一首小诗——《老师的目光》,朗诵之前,我在心里一遍又一遍地默念着,心情有点儿紧张。终于轮到我上场了,我快步走上讲台,刚才的紧张心情一扫而光,心中顿时充满了激情,我声情并茂地朗诵起来:

  人世间最美的是老师的目光,

  它是春风里第一声布谷鸟的歌唱,

  它是夏日里红肥绿瘦的荷塘,

  它是秋风中渐渐淡去的雁行,

  它是冬雪中悄悄绽放的芳香………

  朗诵完毕,台下响起了热烈的掌声,老师亲热地搂住我的肩膀,和我合影留念,我高兴极了。大家也迫不及待地给老师送礼物,有写给老师的一封信,有金嗓子喉宝,有玫瑰花、百合花,有精美的小蛋糕,还有人送来了自己亲手制作的小月饼……一句句祝福的话语,一个个甜甜的拥抱、一张张害羞的笑脸,都随着“咔嚓”“咔嚓”的拍照声,永久地留在了同学们的'相机里,也留在了我们大家的心里。

  这个教师节比以往的都要好,老师和同学笑的比以往更甜了,我太高兴了。

教师节快乐作文 篇5

  一年一度的教师节终于来了,有班主任安排活动,每一个人都兴高采烈地在讨论。

  我们把课桌都拉到两边,中间表演或玩游戏。“大家安静了,今天是教师节,我不仅想让老师快乐,还想让同学们开心。所以,我准备了一些活动。”老师在讲台上说着,同学们在台下认真的听着。

  老师站在讲台上,说:“我们现在玩‘词语接龙’,看看谁会败。我先说一个,叶公好龙。请接!”各个同学都信心满满,对答如流。有几个同学没接住,只好接受惩罚:气球爆竹。他们站好了,老师给他们一人发一个气球,他们努力地吹着,直到吹破为止。一个个带着欢悦的气球爆炸声响起,使整个教室的气氛达到高潮。

  老师严肃地说:“我们现在考得是团结能力。”下面的同学都在思考着是什么,正在这时,老师在男女之间挑出12个同学,其中也有我。老师不慌不忙地在地上铺报纸,说:“你们几个分成两组,男生6个,女生6个,你们要团结地站在报纸上,并且脚不能离开报纸。”我们疑惑了,怎样才能脚不出界呢?正在这时,一个女同学小声的对我们说:“一个背着一个就可以了。”说干就干,只见我们一个人背着一个人,手拉着手,果然成功了。而男生们没想出办法,我们在一旁看着他们滑稽的样子,开心地笑了。

  老师说:“下面是团体活动,气球家族。男生女生排好队,分成两组,男女生各一组,一个接着一个上台捏黑板上的气球。分别由我和胡老师计数,看哪组捏得多。”一个个同学为自己组的荣誉而与气球战斗着。只剩下一个的时候,男女生都不排队了,上台去捏气球。最后,在一声爆响之后,气球中居然撒出贺纸,我们坐在地上哈哈大笑。“咔嚓”一声响,有人在偷拍——————是老师,每个人都做出鬼脸,等着老师拍我们。我们开心极了!

  老师在台上说活动已完时,我们每个人都在思考,思考着刚才那有趣的活动……

教师节快乐作文 篇6

  金秋时节,是丰收的季节,也是老师的佳节;金色的秋天,是一支献给老师的歌,我们又迎来了一个教师节,尊师重教这四个醒目的大字,在我脑海中闪现。心中不由得涌起股股暖流。

  老师是最崇高、最伟大、最神圣的职业,他无私奉献,精心浇灌着一棵棵幼苗,使我们茁壮成长,最终成为一个个有用的栋梁之材。老师们长年累月地消耗着自己的能量,照亮他人光辉前程,用巨人的肩膀和双手托起明天辉煌的太阳,人们常用最美丽的语言来称赞老师,称他们为园丁、人类灵魂工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干,就是对老师的真实写照。

  园丁是谁?是我们最敬爱的老师,是他们用灵巧的双手修剪着我们这些幼小的树苗,好的引导,歪的扶正,是他们使我们的生活变的多紫多彩。鲁迅先生说过他们吃的是草,挤出来的是奶,老师就象那勤恳的老黄牛,默默的耕耘,一张张稚气的小脸,一双双渴求的双眸,充满希冀的凝望着您;在那三尺讲台上,您月复一月,年复一年,耕耘着这个百花园,点缀着每一朵甜美的笑。聆听您的教诲,混沌空白的头脑被您渊博的知识填满;淘气顽皮的幼童,在您的谆谆教导下,已经羽翼丰满,在荆棘密布的人生道路上欣然面对。十年树木,百年树人。您言传深教,育人有方,甘为人梯,没有他们的慷慨奉献,哪有我们收获的今天,您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  在这属于您的节日里,献上我们深深的祝福!祝您教师节快乐!

教师节快乐作文 篇7

  马上就要过教师节了,我准备送老师一束鲜花。

  当我走在上学的小路上,我突然想起还没给老师买节日礼物呐!我摸了摸自己的裤兜,惨了,这几天妈妈给我的零花钱用来买套尺了,怎么办呢?我看见马路边上有几朵野菊花,心想:“假的始终还是不如真的,不如我摘几朵送给老师吧!”我挑了挑,选了6朵在野菊花里“表现优秀”的小菊花,掏出我昨天找到的彩色线条,把这六朵菊花分成两个小组,捆了起来。我要把这两束菊花,分别送给张老师和徐老师。我跳着,向学校前进!

教师节快乐作文 篇8

  “老师好”,多么简单的三个字却包含着了太多的辛苦,为了这三个字,老师辛辛苦苦的教育我们,用自己的心血来教育我们,使我们从小树苗长成大树,这一切是多么不容易,可老师却用实际行动完成了这份职责,每当听到:“老师您辛苦了,教师节快乐”这几个字时,老师是多么欢喜!

  他们总会笑着说:“不辛苦,只要你们好好学习,我不辛苦。”可是,每当想起老师夜晚在灯下为我们批作业的情景,是多麽心酸呀!再跌伤脚以后,老师会为我包扎,老师教我们团结友爱,教我们爱护环境,保护花草树木,老师严格,是让我们有个美好的前途,在风雪交加的环境下,老师会冒着风雪来给我们上课,这一切的一切,都证明了老师对我们的关怀,关爱,老师向母亲一样的爱护我们,不让我们受半点伤害,老师的教育让我们像雨后春笋一样欢快的向上长,不会有半点阻拦,在这里,我也要对老师说:“老师您辛苦啦,教师节快乐。”

  有一次,我们在拔河玩,一不小心我的腿就扭伤了,老师把我送去了医务室,在那里照顾我,替我包扎,上药,小心翼翼,好像他碰的不是一个人,而是一个珍贵的宝物,中一举一动,都是老师的爱,让我发自内心的说:“老师您辛苦了,教师节快乐。”有一次老师陪我们做游戏,让我们团结友爱,老师和个小孩子一样和我们玩成一团,仿佛自己也是学生一般,我们爽朗的笑声回荡在校园的角落里,这时,老师像我们一个亲密无间的朋友,和我们无话不谈,让我发自肺腑的说:“老师您辛苦了,教师节快乐。”让我们好好学习,为了自己,为了父母,为了老师为我们做的一切,加油吧!不要辜负老师和父母对我们的希望。

教师节快乐作文 篇9

  还有2天,我们将迎来第27个教师节,回想,身边经过的一位位老师,我特别想用20xx年《开学第一课》的主题词来表达我的心声:幸福。

  当我刚走进校园,一切都不熟悉,您笑着说:“这是你的新家,我们都是你的好朋友。”时,那是一种亲近的感觉;当我因为坐的端正,您给我贴上小红花时,那是一种糖果的甜美;当我考试考了100分,您用红笔在试卷上写着“真棒”的字眼时,那是一种骄傲;当成绩不理想,您摸着我的头说:“没事,再加把劲,你一定会有进步。”时,那是一种温暖的感觉;当生病时,您忙前忙后,问这问那时,那是一种妈妈的味道……

  一句温暖的话语、一个感动的瞬间、一种亲切的眼神,老师,你们再用爱将我们幸福的呵护着,让我们快乐的一步一步往前走。

  感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

  感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

  三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,诉说着您奉献的故事。

  我们感谢老师辛勤的教育,感恩于你们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;

  下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;

  放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,让老师少一分操劳,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

  乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,将最美的祝福献给您——敬爱的老师。

教师节快乐作文 篇10

  今天下午第一节课,全班所有人都准备好了,准备给老师一个惊喜,教室被重新装扮一番,漂亮得无法用语言表示。这时有几个同学说:“老师已经到三楼了。”同学们激动万分,做好了准备,迎接老师的到来。

  老师一进教室,一些同学往空中喷出圆形的白色喷剂,向老师致敬,并连说三声老师,你辛苦了。然后,同学们一起唱了节日快乐歌(由生日快乐歌改良的),老师的眼睛湿润起来了,泪水在眼眶里滚动,这正是同学们要的效果,于是老师说了几声谢谢,请同学们吃蛋糕,同学们开始进行狂欢,用蛋糕互相往对方脸上抹蛋糕,顿时同学们脸上像开了花一样,有白色的,也有红色的,整个教室沸腾起来了,充满了欢声笑语。此时下一节上课时间快到了,但同学们脸上脏兮兮的,老师对同学们说:“快去洗脸吧!”同学们在洗脸时被校长大人发现了,并训斥了我们,老师知道了也没有不高兴,只是安慰我们,说明年我们在别的地方办教师节,我想明年同学们一定再给老师过一个特别快乐的教师节。

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