“姐姐”老师作文

2021-05-09 姐姐

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的“姐姐”老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

“姐姐”老师作文1

  我又看到了王老师!

  你们可能不知道吧,这个教我们美术的王老师可是我最喜欢的老师之一。

  瞧,她那不长但很乌黑光亮的头发一摇一晃的,多漂亮!那修长的手指头天生就是画画的料,只要手上拿着画笔,她就能画出许多漂亮的,栩栩如生的画儿。但我更喜欢老师的眼睛,王老师的眼睛又圆又大,眼珠乌黑乌黑的。初看好像没什么特别的,但是,你仔细看一下,嘿,她的眼睛还会“说话”哩!要是哪个同学上课了还在说话,王老师只要用眼睛看他一下,好像在说:“上课不要讲话!”那个同学准会坐好。我不仅喜欢王老师的样子,更喜欢王老师那种像大姐姐一样的性格。

  有一次,她为我们上了一节美术课,画的是“双胞胎”这幅画,为了让我们更好地完成这幅画,她竟花了将近半个小时的时间把那幅画画好看了,并挂到黑板上,让同学们做参考,还帮助同学们把各个部位画好。我正在专心致志地画着画呢,不知是我太入迷了,还是王老师会凌波微步,竟然神不知鬼不觉地站到了我的身后,“这里画错了。”说完,指了指小女孩的裙子,说:“应该这样画。”说完,帮我重画了一遍,啊!那裙子好像飘起来了!帮完我,王老师又忙着教其他人了。

  王老师教课的情景我永远也忘不了,忘不了老师姐姐!

“姐姐”老师作文2

  姐姐老师,有着一头乌黑秀丽的长发,圆圆的脸蛋上一双明亮的大眼睛。她特别喜欢穿白色和黑色的衣服,配上她那长发飘飘,看起来“very smart”,也就是非常时髦。她呀,就是我们的语文老师,由于刚刚参加工作,特别年轻,就像我们的大姐姐一样。

  奇妙的教学方式

  姐姐老师的课就像一场奇妙的旅程,有“萝卜蹲读书法”、“角色互换自检法”、“情景再现互动法”,听到这些名字你是不是觉得特别稀奇。特别是“萝卜蹲读书法”,老师叫一个同学站起来读书,读完后,这个同学可随意叫另一个同学,那个同学必须立刻站起来接着读,以此类推。这样一来,我们谁都不敢开小差,因为不知道会不会被突然点到。

  游戏大集合

  姐姐老师不仅是语文老师,还是综合、科学课的老师呢!如果今天的内容学完了,我们就可以玩游戏了。击鼓传花这个游戏屡试不爽,花传到谁手上,就由谁上台表演节目。同学们表演最多的节目就属笑话了,虽然大多数笑话一点也不搞笑,哈哈,但是我们照样玩得很开心。

  抓我没商量

  姐姐老师也有严厉的一面,对我们的学习要求很高,特别是对上课不专心的同学毫不手软。这不,我最近上课时老做小动作,就被老师批评了几次。现在,每当我想做小动作时,抬头看看老师的眼神,心头一紧,赶紧缩回了手,好可怕呀……

  她真好,带给我们知识,带给我们快乐,带给我们关怀…… 她,就是张莉老师。

“姐姐”老师作文3

  妹妹13岁,读初二。她非常喜欢学习英语。

  一天晚上,我在看电视《208客机》。影片中,女翻译正在为周总理翻译。看到这里,我有一个想当翻译的愿望。回到家,我缠着姐姐教我英语。姐姐说:你太小了,学不进去。我说:试试看!姐姐说:“好吧。从今天起,我姐姐成了我的英语老师。

  上课的时候,我很认真很用心的听姐姐讲。妹妹像学校里的老师一样,说话小心翼翼,字斟句酌,像清泉一样流进我的心里。

  两天过去了,我学会了26个字母和一些单词。

  姐姐说:你学得又快又扎实,这样的学生一定会实现愿望的。我在心里听着甜丝丝的话。

“姐姐”老师作文4

  姐姐老师,乌黑秀丽的长发,圆圆的脸,明亮的大眼睛。她特别喜欢穿白色和黑色的衣服,长发飘飘,看起来很聪明,也就是很时尚。她,就是我们的语文老师,因为刚参加工作,所以特别年轻,就像我大姐一样。

  奇妙的教学方式

  姐姐老师的课就像一段奇妙的旅程。有“无拘无束阅读法”、“角色交换自我检查法”、“情景再现互动法”。听到这些名字是不是很奇怪。特别是《萝卜啄读书法》要求一位同学起床读书。读完可以随便叫别的同学。那个学生应该立即起床接着读这样一来,我们谁也不知道会不会突然到达,所以不敢做出小小的差异。

  游戏大集合

  姐姐老师不仅是语文老师,还是综合、科学课老师!今天的内容学完了,我们就可以玩游戏了。这个打鼓送花的游戏,尝试几次都不会不方便,只要花送到谁手里,谁都会上台表演节目。同学们表演最多的节目是笑话。大部分笑话一点也不好笑,哈哈,但我们玩得很开心。

  抓住我不商量

  姐姐老师也有严厉的一面,对我们的学习要求很高。特别是对上课不集中的同学来说,手不会变弱。不,我最近在课堂上老是耍小聪明,被老师批评了好几次。来,每当我想做一个小动作的时候,抬头看老师的眼神,心里紧,赶紧把手缩起来,太可怕了。

  她真好,给我们知识,给我们快乐,给我们关怀。她,就是张丽老师。

“姐姐”老师作文5

  黄老师拿着西瓜来到教室,我们就大声喊起来。再往她后面一看,咦,怎么有大姐姐呢?

  黄老师说:“这三位是你们的学姐,她们这次专程来看我们!”我们马上以热烈的掌声欢迎她们。大姐姐拿着糖果发给我们,还给每人一片西瓜。黄老师微笑着说:“此时你们有什么感想呢?那就先从文艺委员委员唐培峰开始吧!”唐培峰不好意思地站了起来,结结巴巴地把话说完了,到莫静雷了,她也兴奋得说不出话了。一个过去了,两个也过了,三个过去了······只剩卢护一了,他说的时候我们全班都笑了!卢护一说:“今天大姐姐带东西来,我们很高兴,希望以后还要带更多的东西来。”我们全班同学听他这么一说,都哈哈大笑起来。

  到三位学姐说话了,第一位学姐说:“你们要考个好成绩,报答黄老师哟!”第二位学姐说:“黄老师好不好?”我们大声地说:“好!”第三位学姐说:“我是第二次回到我的母校,我非常高兴,你们要听话,回报黄老师对你们无私的爱吧!”

  这一天我非常高兴,我会牢牢记住她们的话。

“姐姐”老师作文6

  我有一个“大姐姐”老师,名叫Cherry。

  她有一头乌黑的长发,一双黑漆漆的眼睛,一对小巧玲珑的耳朵,一个可爱的鼻子,加上一双能说会道的嘴巴和一个苗条的身材,真是美丽极了。

  别看这个“大姐姐”老师爱打扮,追求时尚,她的英语说得可标准,可流利了!每一节课,她都是让我们通过游戏老积累知识。因此,他的课堂是丰富富多彩的,让我回味无穷。

  讲单词时,Cherry总是把它编成一个有趣的故事,笑得我们前仰后合;他也时常做一些怪动作,逗得我们哄堂大笑……总之,我们每节课都是在笑声中度过。

  别看Cherry像我们的大姐姐,但她有一颗善良的心,给我们妈妈般的温暖。他对待我们就像对待自己的孩子一样,给了我们家的温暖。

  有一次,我在课间不小心划破了手指,顿时,我的手疼痛不已,鲜血一滴滴往下流。妈妈把我送到教室就回家了,看来只能找Cherry了。我满脸泪花地去向Cherry求助,Cherry一看我的手,一皱眉头,说:“怎么受伤了?快跟我来!”Cherry边说边着急地拉着我去她的办公室。Cherry迅速从抽屉里拿出一张创可贴,小心翼翼地给我贴上,生怕碰疼了我。贴完还嘱咐了一句:“这几天记住别沾水啊!”当时,一股暖流涌上我的心头。

  你们看,Cherry多么善良啊!通过这件事情,我在心里暗暗发誓:我以后也一定要像Cherry一样善良,也要多多关心身边的人!

“姐姐”老师作文7

  在翘首以盼下,当天下午,我们终于见到了那个老师,她姓郭,我们都叫她郭老师,卢老师说我们也可以叫她郭姐姐。

  郭姐姐长得非常漂亮,双眸好似会发光的蓝宝石。我想这么漂亮的人,她的声音是不是也动听呢。我非常期待郭姐姐的声音。上课的铃声响起,卢老师在讲课,郭姐姐拿着笔记本坐在后面认真地听讲,不时动笔记录,好像和我们一样当学生。

  我时不时回头看看郭姐姐,对她非常好奇。下了课,卢老师说下节课是郭姐姐来上,我们一听都非常高兴。郭姐姐的声音果然很动听,我们专心致志地听。

  时间好像长了翅膀,一个月很快就过去了。那天下午,在语文课要下课时,卢老师说郭姐姐的实习结束了,明天要回到大学去,大家一听都很难过。郭姐姐见了说:“我还会回来看你们的。”大家都开心地笑了,可是我笑不出来,我心里好难过,我的眼泪仿佛要流下来似的。同学问我你舍得郭老师走吗,我摇摇头说舍不得。

“姐姐”老师作文8

  老师,好像一支明亮的蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人;老师好像春天里种花的人,种下一颗颗种子,还为我们修枝剪叶。在每个班级中,都有教导我们的老师,当然,我最喜欢的还是教我们数学的王萌老师。

  起初,当我听说邢老师和李老师不教我们时,感觉一个晴天霹雳,糟的不得了。第一次见到王老师,感觉这个个子不高,说话声音细细的老师,更像一个大学生姐姐。但,由于陌生老师,我不愿意去太多接触她。可是,慢慢的,我发现这个老师还挺容易接触的。

  王老师个子不高,但长得苗条。头发是棕色的,下面还打着卷,好像柔软的弹簧。老师还带着一幅黑框眼镜,像一位年轻的'学者。

  这位大学生老师,讲课生动有趣,独特的教学方法让同学们很快喜欢上了她。

  王老师每一次从我旁边经过,总会带着一股香香的味道。每一次老师上课,总是那么独特:王老师上课前喜欢让我们复习一下前面的内容,或者做一些练习题,巩固一下前面所学的知识,温故而知新。做完题之后,老师总让我们上台去讲,我们总是兴致勃勃地上台去讲,去写,而王老师在一旁笑眯眯地看着。

  下课时,王老师好像我们的大姐姐,陪我们一起玩,一起编手链、编绳子,一起看同学小时候的照片,一起嘻嘻哈哈!

  这就是我的老师,一个大姐姐一样的人——王老师!

“姐姐”老师作文9

  这几天,姐姐说要辅导我学英语,我便约了几位同学一起来家听姐姐讲课。

  姐姐是读英语专科的,在英语方面有着很强的能力,我们这五年级的英语对她来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。所以,自然而然便成了我们的老师。

  晚饭过后,我们开始了第一堂课,瞧,这新上任的老师还真像模像样,只见她站在讲台前,全神贯注地盯着英语课本,大声地朗读着。我们在下面也跟得津津有味。

  瞧,新老师对我们的要求还挺严格的,单词必须发音标准,要不然还得读好几遍呢!

  你看,她在黑板上写得多认真,密密得汗珠也顾不得擦,不知道的人还真以为她是一名老师呢!我们也忍不住在私底下议论开了,“嘿嘿,这位付老师可真厉害啊!”应颜悦打趣地说道。“哈哈!”我和沈梵萱在一边乐呵呵地笑着,可惜‘好景不长’,竟然被老师给听见了,“别讲话,”老师一声令下,把我们吓得够呛。“嗬,真是一位严厉的老师啊,我们要完了。”我故意装可怜样冒出一句,这不,还差点招来“杀身”之祸哩。

  不过,尽管这位老师很严厉,可一上完课,就会带我们去逛超市、喝珍珠奶茶、吃理玑肉;一起打牌、下棋、捉猫眯……哈哈,姐姐很温和,大家都又跟着我亲昵地叫姐姐。因此,我们大家都很喜欢这位姐姐老师。

“姐姐”老师作文10

  放学的路上,和妈妈遇见了教过姐姐的老师。

  姐姐大我12岁,姐姐现在当兵了,我现在也成了一名小学生。姐姐对她的老师印象极深。姐姐每次回家探亲,都要约上三五同学,去看望她的小学老师。

  今天遇到姐姐的老师,妈妈先看见,主动和老师打招呼:“您好啊,老师,最近身体好吗?工作累吗?”一些对话,我怎么感觉都不像是家长和老师的对话,好像是邻居家的姐妹的谈话,或者是自家亲戚的对话。

  她们又谈及姐姐的部队情况,看得出老师对姐姐的关心。“晨晨在那里适应了吧,部队是一个大熔炉,也真是锻炼孩子的好地方,让孩子在那里好好学习,将来离开部队,到哪那个部门工作都能胜任。”老师认真的叮嘱着。

  我打量着这个年过半百的老师:鬓角有些白发,穿着打扮实在和老师不相称,上身是一件厚厚的羽绒服,下身穿着一条阔腿裤,脚上一双平跟鞋,如果让这个老师放在一个大庭广众的人群中,一点都看出老师的气质。我不知道为什么姐姐毕业这么多年了,妈妈和姐姐的老师还能聊得这么亲切。

  我们和老师告别的时候,老师和摸摸我的头,说:“小家伙,你姐姐上学的时候可是一个全能手,学习,活动,各方面都是佼佼者,你也不能示弱哟!”我有礼貌的说:“谢谢老师那么喜欢我姐姐,我也要像姐姐学习,成为老师记忆中的好孩子。”

  当我和妈妈跟老师告别的时候,我希望姐姐的老师以后的记忆中也有我的影子。辛苦了老师!

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