珍惜机会作文

2021-06-03 机会

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的珍惜机会作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

珍惜机会作文 篇1

  午休过后,刚走进班级,学生一哄声地告诉我:“老师,王小萌没有吃着午饭。她带的三元钱丢了。是某某偷的。”我一愣:怎么这样的事又发生了啊?我赶紧拿出钱,让她去买面包先吃点。对同学们说:“没有依据不能随便乱说的,可能是她出去玩时,不小心丢掉了。这件事老师一定会调查清楚的。我们先上课。”此时,我看到某某的脸是红的,眼神不敢直视我。我在心里对自己说:“希望不会是他啊!”

  下课了,我把王小萌叫到跟前,问她是什么时候发现没的。她说她把钱放在了文具盒里,在第三节课下课时,还看见钱在的,午休时就没了。第四节课是体育课,同学们都去室外上课了,看来钱是在课间十分钟内丢的了。

  偷,是多么可怕的行为。说实在的,我真不愿意相信班里出现小偷。但事实告诉我班里确实有一个这样的小孩。但孩子们一致认为是某某偷的,难道真是会是他吗?

  我没有离开班级,而是和同学们聊起天,问孩子们下课时都玩什么了,愿意和谁在一起玩。中午都吃什么好吃的啊!无意间,也就说起了某某。另我吃惊的是第三节课下课之后,孩子们都没有和他在一起玩,而且今天中午某某自己买了很多种小食品。回想起孩子看我时惊慌的眼神,我心里暗暗在为这个孩子捏把汗。

  了解了这些情况之后,我并没有马上去找某某。利用自习课时间,我分别找了几名学生了解情况。最后也找到了某某。站在我面前的他,脸红红的,不敢直视我。看到此时的他,我的心很痛。这是个品学兼优,令每个任课老师都喜欢的孩子啊,怎么会做这种事呢?我在等他主动说话。他的鼻尖出汗了,头越来越低。在我的直视下,他终于肯主动认错。偷,多么令人憎恨的一种行为。我注视着他好一会,才轻声地说,“你告诉我,为什么?老师为你的行为感到惊讶。我无法相信。老师一直是多么信任你。”大概是害怕吧,他哭了。他诚实地告诉我事情的经过,保证决不再犯。要是让班上的同学知道了,他以后该如何做人呀?还有谁会瞧得起他?让他这小小的年纪就一辈子背着小偷的罪名吗?不能这样!得给他一个改过的机会,也许这次之后他永不再犯,让他以此作为教训吧。我决定对同学保密,但我还是希望他能对自己的行为负责。末了,他央求我别把这事告诉他父母。我想,作为他父母必须知道儿子此时的思想行为,要教育好他也必须得到家长的支持。我说:“这事必须让你父母知道,你现在需要你家人的帮助。但我希望你主动跟你父母承认这件事。”

  在临近放学时,我把三元钱送到王小萌手里,为了帮助某某,对全班同学撒了谎:“三年一班的同学在操场上拾到了这三元钱,交给了学校,以后大家没有任何依据可不能胡乱下结论啊!”这是一个善意的谎言。晚上,某某的妈妈打来电话,和我谈起此事,对我的做法表示感激。我也知道他主动向父母承认了自己的错误。

  孩子,给你一个机会,你珍惜吗?但愿你会珍惜。

珍惜机会作文 篇2

  “你为什么不早点举手呢?”“你明明熟的,为什么要犹豫呢?”“这5版罚抄,是明明可以免掉的呀!”

  我懊恼地抓着头,心不在焉地写着罚抄。耳旁不时地想起奶奶的唠叨、妈妈的责备、爷爷的失落,我仿佛掉进了冰窖子里,怎么爬也爬不出来,被冻得瑟瑟发抖。我如此多么想伸冤哪!都怪我,错失了那两个名额。再看看窗外,连小花园里那棵小树,也不见了踪影。妹妹不再那么神气,轻微的鼾声,一起一伏的,已经晚上八点半了。

  事情还要从那天语文课说起————-老师要抽背第四课。一排过去了,却只有2个人背熟了。我看着一个个同学站起来,低垂着头,那囧样儿。老师压抑住自己心中的怒火,第二排,第一个:不熟,第二个:不熟,第三个:不……“全班罚抄第四课课文2遍!现在开始!真不像话!”还没等那位同学背完,老师便一声令下,全班一片寂静。几片落叶默默飘进了教室……

  “滴答,滴答……”教室里只听得见“沙沙”的写字声。

  “有谁想当堂背诵且流利的,就免抄!”老师平静了一会儿,说道。

  ……

  “老师,我!”是刘锶宇,只听得她一番流利地背诵了出来,又富有感情,真好。

  “免抄!”

  “还有谁?”

  ……

  我颤颤巍巍地举了手……

  “范泽晨,你来!”这……这不可能,竟然不是我!

  ……

  机会来的时候,像闪电一样迅速,完全靠你不假思索的把握。这时候,我才真正理解这句话。

珍惜机会作文 篇3

  亲情,这是多么美好的词呀,多么平凡而朴实的词啊!

  很小的时候,夏天太阳很大,班里为6.1儿童节组织了一起演出,那时候是半托,中午不用回家,我们便跟着老师学舞蹈动作,一到老时间,我就跑到学校门口等那个人,因为我知道就算她再忙再累,也会给我带来好吃的,“咚咚咚”一阵脚步声传入我的耳朵,我知道是她来了,我大叫着“妈妈!妈妈!”她微笑着把东西递给我,我乐滋滋得吃着,不时给妈妈露出几个大大的白牙,妈妈看着我好像笑得跟开心了,即使汗珠使劲的往下流。她说,不管多累,只要看到我的`笑,她就会觉得很幸福。

  稍微大一点的时候,应该是大班吧。早上做完早操,同学们都在比看谁先到教室,因为第一个到教室的人会得到最大的棒棒糖!我也梦想着得到她。老师刚一说解散,我立马撒腿往教室冲,快到教室里了,我想:我还是第一个,不能落后,不能落后,这一次一定要得到它!快了!快了!快到了!突然,我感觉的后面有人推了我一下,我的前面出现了一道竖线,不!不是竖线!是墙棱!!来不及了......我好像掉入了黑暗的洞穴,眩晕冲击着我的大脑,模模糊糊好像听见了上课的铃声,之后一个熟悉的声音在耳边回荡着,他说让我不要怕。他拉着我的手,说一直都会陪着我。我努力张开眼睛,一个模糊的影像渐渐清晰,是,哥哥!对!是哥哥!哥哥哭了却在对我笑。哥哥说,他会一直保护我的,因为我是他唯一的妹妹。

  记忆中,关于爸爸的事很少,因为爸爸妈妈总是吵架,只要一吵架,爸爸就好几天都不回家,有时候甚至几个月都不回来。我慢慢长大了,爸爸也不太会和妈妈吵架了,也不会一走就是很多天了。家庭保持在这样的状态,我打心底里高兴。有一天我问爸爸,为什么现在不太和妈妈吵架了。爸爸说,吵架会影响我的,说我是他最最宝贝的女儿,他很爱很爱我。

  ......

  这些与你们的点点滴滴,每次想起,泪水就会悄悄地爬上眼眶。这么多年,物是人非。唯独你们没有变!

  我很内疚,因为我没有做到曾给你们的承诺。承诺过要好好听你们的话、承诺过要好好学习、承诺过要做一个乖孩子、承诺过要努力满足你们对我的期望...

  泪水肆意留下,我希望它可以带走我所有的缺点,将留下的那些美好通通都送给你们,送给最爱最爱我的你们!

  再给我一次珍惜你们的机会吧,这一次,我将所有的情感都倾注在你们身上。再给我一次珍惜你们的机会吧,无论有多麽艰难,我都会满足哦你们对我的期盼。再给我一次珍惜你们的机会吧,我将不负重望!

珍惜机会作文 篇4

  奥斯特洛夫斯基说过:人最宝贵的是生命,生命对于我们只有一次。是啊,人生一世,草木一秋。活着的时候,不感觉到生命的可贵,而是将生命任意付出,或者为了身外之物,而将拿出十倍,百倍的生命去换取,而不知道活着的可贵,生的幸福。

  其实,人并不是为了活着而活着,而在于你活着,健康地活着。

  我真正明白活的价值,生的魅力,是在岳父去世之后。岳父正当壮年,身居领导岗位,正是奉献的时候,却一段飞来横祸夺走了他的生命,夺走了他那年富力强的生命。那段日子里,忧郁笼罩着我。除了思念,我经常一人发呆:人活着到底是为了什么?如何在如此短的生命中去创造价值?

  人的一生犹如宇宙间石子相撞发出的一点火花,只不过有的亮些,有的暗些。如此短的瞬间,我们又做了什么?

  或许我们成不了一棵大树,但我们可以做一棵小草,同样点缀大地;或许我们成不了太阳,但我们可以做一颗星星,同样点缀夜空。

  人难免一死,于是活着时的生命就显得非常宝贵,更值得我们去珍惜。

  只要活着,我们就有成功的机会。

  只要活着,我们就会有希望。

  ……

  珍惜生命,珍惜活着的机会,你的生命就会灿烂多彩。

珍惜机会作文 篇5

  机会,如小鸟一般,转瞬即逝。但若你抓住了它,便会受益无穷。有的人将机会比作一个怪物,它的头发长在脑袋的前面,脑袋后面却光秃秃的,当它从你身旁走过时,你并没有认出它,但当你发现它是“机会”时,已经晚了,抓不住它了,因为它的后面一根头发也没有。

  在生活中,其实有很多很多的机会,但大多数时候,你都放弃了它。就说我吧,去年艺术节,我本想报一个节目的,可是我考虑了很久,因为那时刚刚进入初一,学习上还有点力不从心,就在我考虑的那几天里,名额就已经报满。我十分懊恼。看见别人在舞台上展示他们飒爽的英姿,我下定决心:一定要珍惜生命中的每一个机会。于是,今年我毫不犹豫地参加了许多我曾没有参加过的项目:合唱、广播站、国旗班……每当我感到疲倦时,我便会想起自己坐在观众席上的心情,提醒自己:“要珍惜机会,也许它们只有一次!”

  机会在生活中处处有体现,在关键时候,甚至能够改变一场战争的结果,甚至一个国家的命运。第二次世界大战期间,有个中途岛海战,正是因为日军航母一编队司令员在“先攻击中途岛”与“先攻击美航母”这两个选择上犹豫不决,使得攻击中途岛的一编队飞机不能回到甲板,美军正好利用了那着关键的5分钟,一举击沉了4艘日军大型航母,而自己仅损失一艘航母“约克城”号,使日军制空、制海权大大损失,失去了与盟军作战的能力,最终毁在了自己发动的战争手里。是啊!一个机会就是那么重要,它可以改变一个国家的命运!所以我们一定要珍惜机会。

  怎样才能把握住,珍惜每一个机会呢?我们首先要了解它,在自己所能承受的范围内把握住每一个机会。记住,不要把自己的承受能力想得太弱,时间想得太少,只要能挤,就请你去争取并珍惜每一个机会,用心去完成每一个任务。

  珍惜机会,你会发现生活变得多姿多彩,把握机会,你会从中获益匪浅。所以,请珍惜与把握每一个机会!

珍惜机会作文 篇6

  追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。

  ——摘自《最大的麦穗》

  这是我们课本上的一篇精致的小短文。文中讲了苏格拉底带着自己的学生来到麦地,要求他们寻找最大的一颗麦穗。但学生在麦地里看看这颗,觉得不满意;看看那颗,觉得最大的还在前面,直到走到麦地的尽头,还是两手空空,一无所获……

  从中,我明白了一个道理——无论做什么事情,我们都要及时地抓住眼前的机会。

  记得上三年级的时候,我有幸加入进了学校的跳绳队。恰好,那年区里组织了运动会。老师想让我锻炼锻炼,便给我报上了名。因为我知道,这是老师在给我锻炼的机会,我一定要抓住这个机会。因此,每每课间,我就会拿出自己的小绳,走出教室,积极地参加训练。渐渐地,我的进步越来越明显,成绩越来越突出……

  最终,经过我长久的训练加上比赛时的超常发挥,不失时机地夺得了女子乙组跳绳二等奖的好成绩。

  我想,面临小升初的同学们都会有这样的经历吧:想上个好学校吧,又觉得学习压力太大了;老老实实等着划片儿吧,又觉得附近的学校太普通了,没有其他学校那么有名气……那么,我们的目标究竟是什么?是理想初中?是好成绩?还是……?

  有的时候,如果在考场上发挥得好了,就会有幸被录取;反之,则会无情地被筛下去。所以,自己的目标不一定能够实现。如果幸运被录取了,我们就要不失时机地去报名。毕竟,机会难得。下次就有可能没这么幸运。如果一下子被好几个学校录取,我们再有选择性地去考虑。至少,这样我们不会达到电视上天天上演“没有学校可选择”的地步。

  生活中,类似的事例有太多,太多……也许是商场里买衣服的决定、也许是小升初的选择、也许是一次考验……

  我们就像生活在麦地里一样,每个人都有自己的梦想。这个“麦地”就是由一个个梦想组成的。在实现梦想的道路上,我们不能放弃每一个好机会。只有珍惜眼前的机会,人生才会给我们更多的选择……

  珍惜眼前的机会,才是最明智的选择……

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