珍惜机会作文

2022-02-05 机会

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的珍惜机会作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

珍惜机会作文篇1

　　中国传统文化中有许许多多感人的故事，每次读到的时候，都能给我很多启示。《贾逵隔篱偷学》就是其中的一个。

　　贾逵是东汉著名的天文学家和经济学家。他小时候家里很穷，父亲早逝，母亲只能帮别人缝补和洗衣服挣钱，没有时间照顾他，更谈不上送他进学堂，所以贾逵都是姐姐在照顾。

　　有一天，姐姐正带着贾逵玩耍，突然听到对面学堂里传出教书先生讲课的声音，姐姐灵机一动，就带着贾逵悄悄来到学堂旁边，听先生讲课。学堂外面有一道篱笆墙，贾逵个子小，姐姐就抱着他，现在外面听。从此以后，贾逵爱上了学习，可是没有钱进学堂，就每天偷偷的在篱笆墙外面偷听，不管刮风下雨，从不间断。凭着刻苦的学习，贾逵长大后成为了一名经济学家和天文学家。

　　我们今天的学习条件，要比贾逵好了不知道多少倍，我们要向贾逵学习，学习他刻苦学习的精神，认真完成老师布置的作业，努力学习文化知识，长大成名一名对社会有用的人！

珍惜机会作文篇2

　　越长大越发现“机会只会给有准备的人。”这句话是多么的有道理，要想在人生中一帆风顺，那么你就得锻炼自己的航海能力，在起风之前，在涨潮之前，在天色大变之前，像一个优秀的航海士一样为你的航海船分辨前进的方向。

　　珍惜机会，像珍爱生命一样。人活着，不见得就是生命最重要，空有一条生命，无所作为也就算了，要是还为非作歹、无恶不作，那这样的生命不要也可以。纵然有这般真相，珍爱生命也是我们每个人应该做的，所谓珍爱，也就包含了珍视和爱护我们唯一一次的生的机会。这时候的珍爱生命就是在珍惜机会，珍惜老天给我们的唯一的一次活在世间的机会。如是，珍惜机会就得像是珍爱生命一样，认真对待。

　　珍惜机会，像珍惜时间一样。和生命同样重要的，是时间。别看我们可以活很长的年岁，但人生路途早早就在人生的五个一天中决定了。这五天的机会，足以改变我们的人生了，所以我们在对待时间的时候要懂得珍惜，只有珍惜了时间才能够抓住这五次改变我们人生的机会。“一失足成千古恨”，正是这般道理，失足是多么短暂的一个动作，却可以引起千古恨，可见一个选择或是一个决定给我们带来的改变多么巨大，也许一个机会就可以改变我们整个的人生轨迹了。所以，珍惜机会，也就是在珍惜时间，珍惜机会，要像珍惜时间一样，不可大意。

　　珍惜机会，像对待人生一样。越长大越发现有很多人都希望自己的人生要是没有开始多好，要是父母没有生我该有多好，可是这样消极的态度背后，是不是我们不懂得珍惜呢？要是真的没有出生的话，那我们根本不会有这些感知，不会有这些痛，也不会有那些欢乐和笑声了。这样想想，还会后悔自己的出生吗？对待唯一来一趟的人世间，对待我们唯一一次的人生，也像对待机会一样，错过了就再也没有了，这两者都是相辅相成的，我们还年轻，我们该有的态度是珍惜机会，像对待唯一一次的人生一样，走出漂亮，走出光芒！

珍惜机会作文篇3

　　“我们班有十几名同学入团了，我们要在这些人中选出一名团支部书记，谁想参与竞选，请举手。”班主任的话依然在我耳边回响。

　　下午的事太突然了，我没有料到是这种结果。

　　老师的话说出来后，班里一片沉默，没有一个人举手。我对团支书这个职位很是心痒，自己虽不是班里数一数二的`人物，但入团较早，也有和其他人拼一拼的资本。只是我环顾四周，无人举手，觉得不要那么锋芒毕露做第一个。

　　也许大家都这么想，于是教室里安静得诡异。

　　可能只是几秒钟的时间，但却让我觉得等待了漫长的几年，因为这没有人说话的气氛太压抑了。终于老师的声音打破了这压抑：“有同学举手了，还有别的同学要竞争吗?”

　　终于有第一个，有了第一个后面就会有很多人的，我想举起手。可扫视四周，怎么其他人还不举手?那我也再等等吧。

　　又是诡异的安静，又是几秒钟过去，老师的声音又打破了这压抑：“既然没人举手，那这位同学就是团支书了。”

　　我猛地抬头望向老师。这转折来的太突然了。

　　我一遍遍回想这件事，想到我想要举手时，心就加快了几拍;想到我在等别人举手时，心中就涌起一丝丝懊悔。但是，也怨不得别人，是我自己没能好好把握机会。

　　第二天，老师说：“很多同学对昨天的选举大概都不太甘心，今天，我们重新选一次。”

　　这次同学们纷纷举手。

　　看着黑板上一个个人名后的“正”字在增加，我的心跳也在加快。但渐渐地，我平静下来：这次选举我没有资格参加，昨天下午，我已经失去了机会，尽管老师说重选，尽管昨日当选的同学没有意见，但那就说明我又有机会了吗?也许这一次，我可以厚颜接受这再一次给我的机会，但下次呢?还会有第二个机会吗?

　　最终，昨天当选的同学，再次当选。不知是谁带的头，班里响起了掌声，比以往都热烈。

　　珍惜每一次机会，不要让别人再给你一次。

珍惜机会作文篇4

　　机会，如小鸟一般，转瞬即逝。但若你抓住了它，便会受益无穷。有的人将机会比作一个怪物，它的头发长在脑袋的前面，脑袋后面却光秃秃的，当它从你身旁走过时，你并没有认出它，但当你发现它是“机会”时，已经晚了，抓不住它了，因为它的后面一根头发也没有。

　　在生活中，其实有很多很多的机会，但大多数时候，你都放弃了它。就说我吧，去年艺术节，我本想报一个节目的，可是我考虑了很久，因为那时刚刚进入初一，学习上还有点力不从心，就在我考虑的那几天里，名额就已经报满。我十分懊恼。看见别人在舞台上展示他们飒爽的英姿，我下定决心：一定要珍惜生命中的每一个机会。于是，今年我毫不犹豫地参加了许多我曾没有参加过的项目：合唱、广播站、国旗班……每当我感到疲倦时，我便会想起自己坐在观众席上的心情，提醒自己：“要珍惜机会，也许它们只有一次！”

　　机会在生活中处处有体现，在关键时候，甚至能够改变一场战争的结果，甚至一个国家的命运。第二次世界大战期间，有个中途岛海战，正是因为日军航母一编队司令员在“先攻击中途岛”与“先攻击美航母”这两个选择上犹豫不决，使得攻击中途岛的一编队飞机不能回到甲板，美军正好利用了那着关键的5分钟，一举击沉了4艘日军大型航母，而自己仅损失一艘航母“约克城”号，使日军制空、制海权大大损失，失去了与盟军作战的能力，最终毁在了自己发动的战争手里。是啊！一个机会就是那么重要，它可以改变一个国家的命运！所以我们一定要珍惜机会。

　　怎样才能把握住，珍惜每一个机会呢？我们首先要了解它，在自己所能承受的范围内把握住每一个机会。记住，不要把自己的承受能力想得太弱，时间想得太少，只要能挤，就请你去争取并珍惜每一个机会，用心去完成每一个任务。

　　珍惜机会，你会发现生活变得多姿多彩，把握机会，你会从中获益匪浅。所以，请珍惜与把握每一个机会！

珍惜机会作文篇5

　　当代世界，信息爆炸，知识激增，科学技术日新月异，竞争异常激烈。要想好好地生存，在人潮中站住脚跟，满足时代的需求，过上自己梦想的生活，就必须接受教育，勤于学习，用知识充实自己的头脑，不断地更新知识，提升能力，珍惜一切有利于学习、成长的机会，积极接受教育，学会享受学习中的趣味。

　　在旧中国，只有百分之二十的学龄儿童有机会接受教育，很多贫困的儿童看着那些富人子弟上学、读书，羡慕至极。而现在的我们，学习环境与生活水平大大提高，国家重视教育，重视人才，普及了九年制义务教育；父母辛辛苦苦挣钱，精心抚育我们，给我们提供优越的物质生活。在这样的环境下，我们更应珍惜学习机会，好好学习，勤勉向上，珍惜接受知识的分分秒秒，管理好自己的学习生活，唯有这样，我们的未来才会充满希望，命运与前途也将一片光明。

　　许多革命前辈在马背上，战壕里看书，我们还听说过囊萤映雪的故事，都是为了弥补失去的学习机会。前辈们这种追求学习、珍惜不放过任何一次学习机会的精神是值得我们反省的。书社里的书籍那么多，各种各样的都有，网络上的知识、语言更是数不胜数，学习的渠道很多，所以，我们要学会有效地运用。

　　有位学生家长，自xxx年以来，辗转近十个城市，擦了几年皮鞋，供儿子和女儿读完大学。学费和生活费的负担重重压在他们身上，家长很不容易，为了我们的学习，拼命挣钱，这一切我们都看在眼里，如果我们是一个对自己负责的人，那就珍惜这一切吧！

　　联合国教科文组织在1972年提出“学会学习”的口号吗，那么，我们在珍惜学习机会的基础上，如何“学会学习”呢？我通过观察与结合自身实际，总结出如下三点：

　　首先，珍惜听课时间是基础。我观察到，学习成绩好的同学，普遍上课很认真，随时跟着老师来，只有把握好了课上的45分钟，你才有提升拓展和更进一步的基础；其次，想要突出一点，就必须还得在课后花比别人多几倍的时间精力来复习，始终不停止给自己压力，学会掌控自己，时不时的鼓励自己，频繁的给自己定定小目标，完成每一天的学习任务，努力做到“今日事，今日毕”，一切赶在前面做，计划赶不上变化，我们永远无法预料接下来会发生什么；

　　第三，要多阅读、多做题。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，书的确是个好东西，她不仅只是辅助学习，还能在多方面提高自己的综合能力，不断完善自己。要学会借助习题集等资料自主学习，多为自己争取些机会，要知道，人外有人，天外有天，不满足，向前进，这是时代的要求。面对这么激烈的竞争，我们只有不停地钻和挤，才有可能不被人抛弃。最后，学习习惯也很重要。积极进行自主学习、合作学习，养成良好的学习习惯，把学习视为乐趣，让学习成为生活的必须，才能于学习中有所得、有所长。

　　好好学习，认真对待每一个学习机会，懂得珍惜。毛主席说过“一万年太久，只争朝夕”，只有把握现在，才能展望明天!

珍惜机会作文篇6

　　她叫什么名字我现在早已忘却，就连她姓什么也忘却了，只是记得她好像是不胖不瘦，然后是长的有点高吧，最后就是她的学习成绩不好，长的也不是太引人注目，因此在班上不是太受欢迎，独自一个人坐在最后一个座位上，好像是被遗忘了似的，再加上她整天是心不在焉，谁也不知道她是在想着什么事。

　　大约是在上4年级的生活吧，她辍学了，至于为什么我那时也不怎么了解，只是知道是她父亲不叫她上了，让她回来务农，做些家务什么的。

　　时隔6年，直到现在，我每每在上学的路上都会看到她，这时的我心里想着：如果我要是不上了会怎样？因此，在上学路上，每一次看到她，我的都会暗暗激励自己，告诉自己不要步入她的后尘。

　　我想，她当时若是拒绝向她的父亲妥协，坚持上学的话就不是现在这样的结局了。如果她当时好好学习的话，是不是她的父亲就不会让她辍学了？真不知道她现在有多么后悔啊，哎。

　　同学们，在此，我想说的是：现在，我们的教育事业有了很大的发展。国民经济的发展为孩子们提供了更多的受教育的机会，但我国是发展中国家，在我们这个不发达的大国办教育，普及义务教育很不容易，父母也不容易。为了自己的发展，更为了国家的富强，社会的进步，我们一定要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务，为中华民族的腾飞而努力学习。

　　同学们，我们要树立远大的志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育的义务，以勤奋和智慧去撷取成功之果，使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，为祖国的繁荣富强建功立业。

珍惜机会作文篇7

　　机遇造人，这句话一点儿不假，许多成功人士之所以成功，是因为他们抓住了那些可以改变一生的机会。

　　但是，真正能把握机会的人，却少得可怜，更有些人会，因为，机会，的错，失而，丢掉，生命。一次暴雨中，一个村庄被淹没了。一个教徒被困在了自家的屋顶上，他不断地祈祷上帝能够来救他。第一次，一艘坐满了人的快艇停在了他的身边，船上的人让他快上船，可是他拒绝了，快艇便开走了。因为他相信上帝一定会来救他的。第二次，一艘只有几个人的快艇又停了下来，可是教徒仍然拒绝上船。因为他相信上帝会来救他。无奈，快艇又开走了。第三次，一架直升飞机飞了过来，飞机上的人催促他快点上来，可他仍没有上来，他始终相信上帝会来救他。

　　最终，洪水漫了上来。当教徒到了天堂，碰到了上帝，懊恼地说：“上帝啊！我是多么地忠诚，可是您却不来救我。”上帝吃惊地说：“我可是派了两艘快艇和一架直升飞机去救你的，是想你快点回到我的身边，你都拒绝了所有的机会吧？”教徒无言以对。故事中教徒面对整整三次绝好的机会可以逃生，可是他却因为那一个“上帝一定会来救他”的理由全部错失了。奥运会上，羽毛球和乒乓球比赛上，听得最多的似乎就是“机会球”、“发球失误”等等各种各样的失误，失误是可以的，如果没有任何失误，那么这些球类比赛似乎比分永远停在0:0，而这些失误就是没把握机会，而给对手创造了机会，人非圣贤孰能无过，但在关键时刻，把握住了机会，就相当于把握了自己的命运。

　　在这些球类比赛的决赛场上，到了赛点时，运动员往往会让自己冷静下来，从而以冷静的头脑迎接机会把握机会。所以，当机会来临时，要以一颗冷静而机智的头脑去判断怎样才能紧紧把握机会。

　　最后一点，珍惜每一次机会。