机会作文

2022-02-13 机会

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的机会作文8篇，欢迎阅读与收藏。

机会作文篇1

　　机会每个人都会有，但要看你懂不懂得去珍惜 , 利用，抓住。

　　有的人看到机会就不失时机地抓住它，成功的利用机会，最后成为一个有所成就的人；而有些人呢，非常可笑，以为机会有很多，就不去抓住它，一再地错失良机，最后只能是虚度光阴，一事无成！你要记住呀，机会只会流给懂得抓住它的人。

　　机会是什么呢？机会就是在纷纭的世事中许多复杂因子，在人生的道路中偶然凑成的有利于你的空隙。这个空隙像流星一样短暂，一旦错过不会再有，所以我们一定要眼明手快地抓住它，不要坐在那儿等待或拖延。机会是不会上门来找人的，只有人去找机会。

　　《龟兔赛跑》中乌龟不正是抓住了兔子上机睡觉的机会，一步一个脚印的到达了终点的吗？

机会作文篇2

　　“叮铃铃！叮铃铃！”放学了，走出学校，只听见一阵阵清脆的硬币碰撞的声音，如此悦耳！如此响亮！从人群中清清楚楚地传出来，不用说，一定是那位可怜的老乞丐不停抖动手里的破碗制造的。

　　那位老乞丐衣衫褴褛，又脏又臭，裤子都短了许多，布满破洞，有大有小，看了，真让人感到心酸！帽子虽然没有破洞，看上去却布满灰土，乌黑乌黑，看不出原来是什么颜色，整体的着装，远远望去，就像一块黑色抹布，如此破旧！让人不忍直视！更让人心酸的就是他的鞋子，虽然已经小了不少，却仍然穿着，那黑不溜秋的布鞋，被当作拖鞋穿。可以说，他是我见过最贫穷的人了！

　　他的衣服不仅肮脏，外表也是如此！

　　老乞丐的脸是如此黑，让人只看得清他的眼睛，他的脸看似布满了灰尘，灰溜溜的，如同一块乌黑光亮的煤碳，他一定是很久没洗脸了，他的牙齿如同玉米一样，非常黄，真是一位不讲卫生的人！看看他的手脚，你一定会非常吃惊，就像是肮脏的鸡爪，让人恶心。

　　而且他还坐在地上，双手拿着一个破碗，不停摇晃着，发出“叮当——叮当”的硬币碰撞声音，嘴里发出细小的声音用地道的温州话说：“孩子捐点钱吧！”并用可怜、无助的目光看着我，好像在求我施舍给他一些钱，这目光让我觉得他是多么弱小。有时我会从包里掏出几块钱，放进破碗里，这时他就会给我一个友善的、淡淡的微笑，好像在感谢我。这时我也会感到一丝丝快乐，毕竟我捐出了一份自己的爱心，虽然只是微不足道的几块钱，但是“礼轻情意重！”

　　这位老乞丐虽然样貌丑陋，一直站在学校门口有煞风景，却给了我们传递“温暖”的机会。

机会作文篇3

　　今天，我读了一篇寓意深刻，引人深思的文章。故事的内容是这样的：

　　大海边，一个渔夫张网捕鱼，突然他觉得网被什么拽了一下，他猛地将网绳一拉，网收紧了，原来是一只小海龟。他高兴极了，心想，可以到市场上换个好价钱。这时，小海龟求渔夫放了它，渔夫说，放了你可以，但是你拿什么报答我呢?小海龟说，我会给你带来一大群海龟，你把它们拿到市场上，可以卖更多的钱，我还会给你一个让你终生受益的.忠告。

　　渔夫听了海龟的话顿时喜上眉梢，就把海龟放进了海里。

　　海龟一蹬腿就钻入了海里，游了很远，才把脑袋浮出水面，说：出卖同伴的事我才不干呢!但是送给你一条忠告：“现在拥有的，远比别人许诺的更重要!”

　　看完这则故事，我终于明白了一个道理：如果一心向往着未来，憧憬着还不知道能否得到的东西，不如好好地把握住现在。

　　我们应该认真对待生活中的每一件小事，哪怕是一件微乎其微的小事，因为一件小事也有可能改变一个人的一生。机遇只垂青于把握它的人，如果好高鹜远，不珍惜眼前所有的，到头来只会一事无成。

机会作文篇4

　　上学的第一天，我就闯了一个祸——进错教室，坐了别人的位置，还和后面的男孩围剿弄哭了那个女孩。

　　我刚入学时，对老师有着一肚着的崇敬之情。当遇上了她，我对老师的崇敬之情就大打折扣了。

　　我的启蒙老师的样子早已被时间抹得模糊不清了，只是记得她的发型是一个大冬菇头。

　　随着学校的生活渐渐熟悉了，对她也渐渐讨厌了。每次看到班导，心里总不是滋味，感觉她是一个坏巫婆，给我下了好多好多的诅咒，霉运就像香口香糖粘着我。

　　我和小静成为好朋友，也算是她的“巧弄”之下，这，也算做了一件好事。

　　那位老师十分有耐心，有心思，画了一个个田字格，写了一个个很小的木字。她之后点名批评我说我写字像蚂蚁那么小，还要我留堂。我当时才6岁，对于老师的批评十分在意，我心里十分不服气，心里想：就算我写得小那又怎样，字就是好看。小红还不是写得很小，只批评我，真偏心。当时留堂可成了我的专利，别人很难享受得到。

　　放学了我埋头苦干，笔尖里不停得跑出个“木”字来。小静站在窗外等我，为了尽快摆脱老师的魔爪，为了尽快回家，为了尽快吃零食，我当时只有一个信念：快写。我加快了速度（当时来讲加快速度已经快得要命了，因为在班上我写字速度已经名列前茅了）终于写完了，我还特意检查一遍。

　　我心欢喜地交给了老师，她睁大她那双可恶的眼睛盯着我的本子，一字逐一字地检查。不管她怎么检查，最后还是找不到错别字。我当时心想：找我把柄没那么容易，这局我胜。小孩最终还是斗不过老师的，风水很快轮流转，老师最终还是给我按了罪——马虎。她挺起胸膛眯着眼，奸笑地说：“重写，明天交！”

　　真是惨绝人寰，我可怜的小食指和拇指已经够扁的了，再写，那还不是榨干我的手指。当时我就怨她是电视里的吸血蝙蝠，专门吸我们这些小孩的血。

　　我站到窗前，看着那破碎的太阳，还真想夜不要走，留下来陪我。常言道：“明天是新的希望。”我不明白为什么，只知道我是没有明天的小孩。

　　来到了学校，看着窗外的同学在玩赏，真羡慕，我却呆呆地坐在座位上，不停地写……

　　忘了第几节课，老师要我们背字母表，我们排着队，等待着她的严打拷问。我站在那里沾沾自喜，对于字母表我早就倒背如流，还想着放学吃什么。不知不觉，就轮到了我。

　　老师看着我，就像《小红帽》里的大灰狼，似乎随时准备扑向我把我这可爱的小红帽吃掉。我咽了咽口水，心扑通普通地跳，脚不知跑到哪里。我只是模糊记得我当时呆呆地站在，脑里一片空白……

　　最后我和小静都要留堂，今天依然是倒霉的一天。回家时，夕阳把我们的影子拉得好长，足足有3个我那么长。

　　还有一次，我捡到2元交给老师，上课了，我想着老师怎么表扬我，但我等了好久也没听到。那次我很气，因为别人捡了2角都表扬，何况我捡2元。要知道小时候2元是天文数字，表扬也是天大的事。记得那次我更不喜欢那位老师了。

　　那段记忆的其它事已经很模糊了，只是记得在教学楼第一层从右边数起的第2个教室有两个女孩常常放学之后还坐在教室里。到了升一年级，我才发觉自己是有明天的女孩，我的明天是快乐的。多年来，我常在100多米的地方看见那位老师。有时候，匆匆擦肩而过，她没有看见我，我看见了，却从来没有说一声简单的见面语——老师好！

　　当年那个被我弄哭的女孩，多年后我遇见了她，向她道了歉。可那次之后，我再也没有看见过那位老师了，我还有机会对她说声对不起吗？

　　我欠老师一句话，老师好！

机会作文篇5

　　我种了一种花，名字叫梦想。

　　-------题记

　　梦想。深埋

　　从小就有一个梦想就是当一名演说家，但上帝却听不懂我的心声，给予了我一张吐字不清晰的笨嘴。但是，心灵深处那一声声微弱的呐喊驱使着我去完成自己的梦想。我便不顾一切的参与了学校的演讲比赛。想法总是好的，但结果终究是惨不忍睹。我的演讲换来的只有满堂哄笑。原因是我“准”字念成“猪”，我只能尴尬的赔笑，然后再黯然伤神的退场。我知道，埋在心灵里的某种物质，变质了，被放弃了，不敢去想了……

　　梦想。发芽

　　升入初中，换了新的环境，内心无比矛盾，既激动又胆却。但最终还是败在胆怯却上面，终究没敢触碰那支离破碎的梦想。班会上，老师让大家说说自己的梦想。听到“梦想”这个敏感词，我立即像老鼠一般，缩手缩脚的趴在桌子上。“这位同学，你来说说吧!”老师用期待的眼神望着我，真是怕什么来什么。我扭捏的站起来，支支吾吾地说：“老师，我……还没想好!”“坐下吧!”老师的话语中略带失望。“同学们，其实每个人的心中都会有一个或大或小的梦想，我也相信诸位也为之努力过。但是，有些人可能会失败，过后就再也不敢去想了。仅仅一次的失败能代表什么?伟大的科学家爱迪生经过20xx多次的尝试才发明出灯泡，他心中一直都坚定着他的梦想，而我们为什么不能给自己的梦想一次开花的机会呢?”我低头沉思着，心里坚硬的土壤瓦解了，再抬起头的那一刻，眼神中多了一种坚定，有些东西发芽了……

　　梦想。成长

　　我不再像以前那样沉默寡言了，我会经常参加学校组织的辩论会。辩论会前，我会十分认真的准备题材，在不厌其烦的读书百遍。辩论会上，我会十分清晰的说出自己的辩词，把对方“打”得落花流水。我用汗水浇灌梦想，用勤劳为梦想施肥。终于，梦想长成一棵坚韧的小芽了……

　　梦想。开花

　　苦练几年，只为最后一搏。演讲台上，我反复深呼吸，调整心态，面带微笑，从容不迫的说着我的演讲内容。不论成功与否，我很享受这个过程。当我带着颤音讲完最后一个字，滴水不漏。大家为我鼓起掌。舒了一口气，泪水止不住的滑落。心中，瞬间多了一抹炫丽的色彩。我想，每个人在困难面前，只要不放弃，努力拼搏，给梦想一个开花的机会，谁都会成功的。

　　我中的那盆梦想，终于开花了。

机会作文篇6

　　假如再给我一次机会，我会好好珍惜与您相伴的每一秒时光。

　　——题记

　　看着眼前的作文题目，一时不知写些什么，双手轻轻按着太阳穴，脑海中忽然闪现出一个人影，记忆也随着他回到那个风吹云飘却无声落泪的日子。

　　那道人影是我的太姥爷，一个陪伴我度过童年的老玩伴。在我十岁的一天，您悄无声息的去世了。懵懂的我信了妈妈的话，以为您会再回来，于是那天我傻傻的站在红色的实心木棺旁边，亲眼看着棺材合上盖子，静静的流着眼泪，告诉自己不久就可以再和您一起玩耍，一起捉蚂蚱，一起挖野菜，一起喂小鸭。怎会想到那时候心里想的不久竟长足六年还未停止。

　　记得小学有一次，学习《二泉映月》，语文老师特地在多媒体搜到了那个二胡曲子放给我们听，还未听到一半，我早已泣不成声，我想起了您，想起了您教我成长的每个点滴，我童稚的问过您：“太姥爷，你会一直一直都陪我玩吗?”您眼里满是笑意，“会啊，一定会。”可是现在早已人去茶凉，那句一定也不知随着哪片云彩一起飞走，再也没飘回来。

　　只要一想起那张慈祥的面庞，我都会心里泛酸，也会狠狠自责，自责自己少不更事总是气身体向来不好的您，更自责没能和您说上最后一句话。我知道您不会怪我，您想来最疼我，连吼都没对我吼过，又怎么舍得怪我。在这个世界上，我再也找不到像您这般对我的人了。

　　太姥爷，我知道，您去的那个地方很美很美，您放心，我不会再像小时候那样软弱，没有您的陪伴，我会更加坚强，我会用心保存您教会我的一切。

　　假如再给我一次机会，我会竭尽当时的所有让您快乐;假如再给我一次机会，我会乖乖的听您的每一句叮咛;假如再给我一次机会，我会用力抱紧您不放手。假如再给我一次机会，我一定要亲口告诉您，我爱您!

机会作文篇7

　　对于成功以及失败，我相信每个人都经历过，而我最难忘记的事是：一次大好的机会，在我眼前出现，而我却没有抓住它。

　　话还得从，一个月前说起。那一次，我十分地荣幸加入了“国学经典”的队伍中来，我当时满怀信心，觉得自己99。5%都行，但陈老师让我们在七天内背完九篇古文，我的心瞬间碎了，因为七天内怎么可能把九篇古文背完啊！神仙叶背不到嘛！

　　但我回家后，还是拼命地读、背，争取把九篇文章背完。但是我心想：背到多少算多少吧。国庆长假七天过后，我只背到前三篇。我虽然提心吊胆，害怕陈老师把我给退出去，但也幸灾乐祸的想：退出了也好，就不用背又难又长的古文了！但陈老师说：“背了三个或三个以上的站到这边来！”我沮丧的站在了陈老师的右边，但是。。。。。。

　　那天，陈老师叫我们背“论语·八佾。”当时我瞬间高兴了起来，因为“八佾”足足有八页，而且我还那一篇，那点时间够都不够我背的！我十分的高兴，所以回家后没有努力，最终没有背着。下午，陈老师开始检查我和张瀚月了，张瀚月一字不漏的背完了。我很开心，因为终于要结束我的“古文之路”了。到我了，我说我背不着，还装做一副很委屈的样子，陈老师见我背不着，就让我退出了。我对他们继续背书的同学做了一个“拜拜”的手势，便蹦蹦跳跳的走了。

　　过了一个月，他们去参加复赛了，我又跟他们做了一个“拜拜”的手势，心里却想：这么难的古文看你们能得第几名，没得到倒数第一就不错了！两天后，陈老师高兴的宣布：我们班复赛得了第一名！我的心如刀砍了似的，十分痛。过了几天，陈老师更高兴的像我们宣布：我们班决赛得了第一名！虽然全班都很高兴，而我却高兴不起来，因为我是唯一一个幸灾乐祸的退出了的人。我现在十分羡慕他们两次得了第一名，并且复赛后请我们全班吃了披萨，他们得了150元的书卡，还可以去电视台领奖！我十分懊悔，懊悔自己当时不该退出。我感到自己无地自容。这次我输了，输给了自己的懒惰，我把陈老师给我的大好机会给浪费了。但这次也给我了一个教训：得到了机会就不要放弃，要牢牢地抓住它，尽管你付出的很多很多，都不要放弃，因为如果你胜利了，你得到的一定比你付出的多得多！因为你得到的不止是荣誉，还得到了自信和心，而且又开阔了世面。虽然我这次放弃了机会，但让我懂得了要抓住每一个机会，要让自己越来越成熟！

机会作文篇8

　　每天我录音机听听英语单词。这周星期三，我书包桌子上，照常录音机听英语单词，录音机发出的清脆悦耳的声音，沙哑难听的声音！我让查找录音机有，奇怪录音并毛病，磁带也呀！难不成是我耳朵有？不，的。那是录音机的！但为录音机杂音？以前好好的吗？为偏偏是天录音机杂音呢？说：“你是在录音机旁放了磁铁？”我才恍然大悟，书包上分明有吸铁石呀。为磁铁录音机旁产生杂音 ?

　　，我查找了资料，我：录音机的磁带上涂有特殊磁粉，而录音机在录制磁带的，就将强弱不同的声波转化成磁讯号。在听英语单词的，磁讯号又被还原成了声波。，听见录制在磁带上的声音了。磁带接近磁体，磁场的讯号附着在磁带上，磁带上的磁讯号就了，不同于的磁讯号了，就杂音。

　　果真是吗？资料上的东西还全信，还得亲手实验得出结论。实验的工：的磁铁，一台录音机，完好的磁带。我先把磁带放到录音机里听钟，把磁铁录音机旁再听钟，你会磁铁放到录音机旁有杂音，距离越近，杂音越大，靠近时录音机里的声音了怪腔怪调，太逗了！当你把磁铁拿走，录音机的声音又恢复了。

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