乡村经历作文

2021-07-21 经历

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的乡村经历作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

乡村经历作文 篇1

  假期里,妈妈带我到乡下去看望外公,我有幸目睹了农家田园美丽的风光。

  外公家的门前是一条蜿蜒的小路,凹凸不平的,路的两边是平整的田地,一望无垠的田地上,黄澄澄、沉甸甸的稻穗压得稻杆弯不下腰来,远远望去就象是铺了一地的金子。

  还有的田野里,种了许许多多美丽的高粱,随风摇曳,放眼望去,到处是一片火红火红的,好像一根根红红的火把。

  再往前走,我发现了一大片草丛。草丛里,有很多星星点点的野花,映衬着碧绿的露珠。风一吹,野花随之摇动,好像在向我们点头微笑。

  走到小路的尽头,一座小山呈现在眼前,山上的枫树火红火红的,展现出一副迷人的色彩。山脚下还有一片很大的果园。果园里,到处挂满了秋的果实,有红彤彤的苹果,黄澄澄的梨子,咬上一口,甜津津,脆生生,酸溜溜的,好吃极了。葡萄架下,一串串葡萄水灵灵的,鲜嫩嫩的,像倒挂着的绿宝石。

  乡村的风光让我流连忘返,沉醉其中。

乡村经历作文 篇2

  从小在城市长大的我对乡村的生活真是一无所知,常听大人们“瓜果梨桃稻谷香”讲得津津有味,让人心驰神往。我真想身临其境地去感受一下。机会终于来了,去年“十一”前,爸爸的老同学约我们去他乡下的表哥家,说是让我们体验一下乡村生活,我高兴极了,每天都在扳着手指倒数着日子。

  盼望着,盼望着,“十一”终于来了。迎着朝霞,我们就开车和爸爸的同学一道出发了。他表哥家住在滨县莲花村,离哈市九十多公里。我们先上高速公路,然后又走砂石路,经过两个多小时的奔波,终于看见一个大牌子,上面写着“滨县莲花村”五个红色的大字。我们顺着路标开进田间小路,车子摇摇晃晃地向前开,路边是结满果实的高粱和玉米地,一眼望不到边,到处是一片丰收的景象。成群的蜻蜓、蝴蝶在空中飞舞,路边野花争奇斗艳,偶尔还有瓜地,乡民们在地头上搭起凉棚,地面上堆着西瓜、香瓜。空气中飘荡着瓜果的香气,吸一口沁入心脾。我们兴致勃勃地买了一个大西瓜和一些新摘的香瓜,它们吃起来甜脆可口,汁液溢流。真是解渴又享受!

  吃过继续赶路,过了一个小桥,就来到“表哥”家。这个村子住着三十几户人家,房子整洁,都是红砖墙,白亮的铁瓦盖。“表哥”家的房子宽敞明亮,房子周围是篱笆墙,中间有一扇很讲究的大铁门。院子里用红砖铺成的人行道,道两边种着高大的向日葵和大秋菊,开着金灿灿的花朵,非常漂亮。前后园子种着各种蔬菜,紫色的茄子,红色的`西红柿,翠绿的黄瓜,应有尽有。两棵大沙果树上结满了红红的沙果,非常诱人,到处透出丰收的喜悦。院子的中间有一口压水井,一群伸着长长脖子的大白鹅悠闲地散步,一台崭新的客货两用车停在大门口。

  中午,热情的主人招待我们吃了一顿十足的庄家饭,色香味俱全。主食是新碾的香喷喷的玉米饼子。各种菜肴都是自家种的,没有上过化肥,摆满了餐桌。还有鱼酱和炸河虾,都是在小河里现捞的。这些在城市的餐桌上是很难见到的,于是我们大快朵颐了一番。

  乡下人热情好客,憨厚淳朴。听说我们来了,都主动来和我们说话,有的还和我们一起吃饭。大家高高兴兴,无拘无束。从交谈中看得出他们对自己现在的生活很满足。直到夕阳西下,我们才依依不舍地返城。

  这就是我的第一次乡村经历,至今让我流连忘返。在返城的路上,我不禁想起学过的陆游的诗句“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”。

乡村经历作文 篇3

  今年过年,我与父母一起返回仙居老家新年,贴对联、吃年饭、看春晚,许多 事儿要我印象深刻,令人难忘!但印像深刻的,還是一次浏览山区学校的历经。正月初三那一天,听父亲说,我们要去参观考察叔叔工作中的山区学校,一路上我不断费尽心思:贫苦山区学校的工程建筑一定很历史悠久吧?课桌椅陈旧么?学员的日常学习环境如何?带著这么多疑惑,我迫不及待地盼望公布回答。

  从县里考虑,父亲开过一个半小时的车,踏过了一段又一段坎坷不平的盘山路,大家总算赶到了这所山区学校——仙居县溪港管理中心学校。这儿随处是山,学校就建在山坡上,从狭小的学校大门口进来,就看见一个小小篮球赛操场和两幢三层的简易房子,左侧是学生公寓与老师写字楼,右侧是教学大楼。走入课室一看,里边仅有简易的桌椅板凳和质朴的墙面教室黑板,远沒有大家学校的标准好。越过两幢房屋正中间的操场,迎着阶梯拾级而上,大家赶到了建在峰顶上的操场。操场运动场上铺装了显眼的鲜红色塑料,可能是这儿最智能化的设备了,但操场正中间却凹凸不平,爬满了野草。叔叔跟我说,现阶段学校里一共有两百多名学员,从幼稚园到中学,每一个班级的学员从十人到二十多人不一。由于位于偏僻,交通不方便,这儿的教育资源十分比较有限。可是,这里的同学们都很勤奋、很努力,在教师的领着下,用勤奋好学勤奋填补硬件配置标准上的不够,持续在磨炼中吸取专业知识与营养物质,使她们的学业成绩不比城内的同学们差是多少。

  听了叔叔得话,眼睛潮湿了。我好像看到了班里学生们认真学习的模样,琅琅的读书声索绕我耳旁。想起自身以前由于不想学习而闹脾气,我猛然羞涨红了脸。我深深感受到,大家优异的学习环境得来不易,暗自下决心,要更为勤奋地学习培训,不负老师和爸爸妈妈的期待,做一个对社会发展真实有效的人。

  此次浏览山区学校的历经,就是我人生道路发展路面上的一笔精神财富,它要我意识到:大山里的孩子们面对困境行远必自这般勤奋,相比而言,有着优异的日常生活学习培训标准的我更必须加倍爱惜,努力学习,勤奋成材!

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