无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的关于景色的作文（精选20篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
景色的作文 篇1
威海是一座美丽的城市，五一节时，我就去了那儿，如果你也有兴趣的话，就跟我一起去一饱眼福吧！
海风吹拂着树叶，发出了沙沙的响声，海风徐徐吹过我的脸庞，惬意极了。导游小姐温柔地说：“这里是风景区——成山头，是名副其实的中国海岸线的最东端，是中国最早看见海上日出的地方，被誉为‘中国的好望角’，这儿有山，有水，有绿色，说明这儿有仙气，大家请跟我来。”我们沿着“走天涯”的游览线路，走了几级石梯，浪急的海水和奇形怪状的大石头映入了我的眼帘：海浪扑到礁石上，伴着哗哗的水声，溅起一串又一串雪白的浪花，像一条吮吸沧海的巨龙。再看那石，有的像躲进外壳中胆怯的小乌龟，有的像一个皮球，滚圆滚圆的……
继续向前走，西面山峦也看得更加明显。山路窄得像一根羊肠，盘盘曲曲，铺满了姿态万千的鹅卵石，而且时不时落下几滴被溅出的黄海水，再加上云雾缭绕的天气，你想走稳，必须小心翼翼的。可如果遇上这样山中有水，水中有山，山水互抱，美如蓬莱仙境的景色时，怕是顾不了这么多了。山峦被树木覆盖着，显得温柔，和蔼。山体不大，却很挺拔。这便是——成山头。
拾级而上便能看到古色古香的红色长廊，栩栩如生的雕塑。总之，来看看吧！反正成山头是我走过的看海最壮观的地方。
景色的作文 篇2
秋天来自哪里？秋天来自哪里？秋天来自金黄色的城堡里！
我最喜欢秋天，秋天是丰收的季节，可以丰收很多水果。看，那远方的橘子树，它发出耀眼的光芒，活像一个元宝，多么像摇钱树呀！你看那金黄金黄的树叶，就像美丽的黄蝴蝶，一阵秋风吹过蝴蝶们翩翩起舞！
秋天来自哪里？秋天来自哪里？秋天来自美食里！
每到秋天，我和我的家人都会吃几顿火锅。因为菜园里的菜都成熟了，所以秋天的火锅最好吃，每次吃火锅我们都把肚子撑得圆溜溜的！
一到秋天，我的家人都很忙，没有时间陪我。爸爸腌大蒜、妈妈收菜园里的青菜、爷爷奶奶晒菜！
秋天是繁忙的，但是我们很开心！
景色的作文 篇3
每一轮太阳落下的情景都非常难得，让我们一起欣赏一轮日落吧！
日落是一种自然景象，也是一首充满光和热的进行曲。随着太阳缓缓地落下，周边飘着一片片的云霞，这时落下的太阳变成了一个举世闻名的“染色师”，通过它的大身手，不一会儿，边上的云霞立刻就变成一朵朵的红霞。每想到这一个场景，我都难以忘怀。
我第二次看日落是在寒假的时候，我在我们家房顶上看日落时，在日落边上的云彩可谓“千变万化，形态各样啊”！有的变成了一两只可爱的小白兔，在日落的映照下，在其他云彩的挤压下，竟摇身一变变成了一条红色的中国龙。
这多姿多彩的太阳真是太美了！这日落的瞬间更让人流连忘返！
景色的作文 篇4
当秋风将天空吹得更高远，当瘦弱的女子望断最后一只南飞雁，当秋雨滴落茅草屋檐，当湖水漫过岸边……便又到了冷落清秋节。
凝望历史夜空，我漫溯在岁月两岸，那些优秀的灵魂如梨花般开满天空，假如明天我就成了你，我又将何去何从……
“帘卷西风，人比黄花瘦。”
月光如水，倾泻在词人落寞的脸上。每当月满西楼，雁字回时，你独倚高楼。每当鸿鸣声至，你便充满希冀地抬头，希望归鸿捎来丈夫的音讯。然而，你的青春就这样等在花开花落的寂寞中，酒入愁肠，化作满腹相思泪。
假如明天我就成了你，我会将心伤化作琉璃。当晚霞挥洒，夕阳映红点点坎坷，我便将这心伤的琉璃埋藏心底。怎能让自己在相思里争渡争渡？第二天清晨，阳光浮动在半空，我抬起头，重新面对生活。
“流水落花春去也，天上人间。”
秋风萧瑟，吹散南唐后主本已纷乱的思绪。每当这深秋时节，你的心灵就如同那寂寞梧桐般深院锁清秋。锁住的又何止是清秋，更锁住了你心中对美好生活的向往。的确，你本不属于这个权利纷争的乱世，但这是不可改变的宿命。于是，你颓废；于是，你消沉。
假如明天我就成了你，我便会让心中的愁绪如一江春水般向东流去，一去不复返。身陷囹圄，经理世事沧桑，更使我看透尘世，不应再被过去所牵绊。昨日的繁华就让他们随风而逝吧！种一片心灵的阳光，我的愁思不再剪不断，理还乱。
“飘飘何所似，田地一沙鸥。”
也曾有过“裘马轻狂”的漫游生活，也曾有过“致君尧舜”的远大抱负，怎奈时运不济，命途多舛。秋雨滂沱，打湿你蓬乱的白发，于是你发出了“名岂文章着，官应老病休”的哀叹。
假如明天我就成了你，我便会将自己的衣冠梳理好，带着热忱，怀着梦想，继续生活。生活的确给人们太多苦难，昏庸无能的当局政府不应再是你效力的对象。几多迷惘，几多沉浮，于是我离开京城，离开伤心之处。在心里种一片阳光，与老百姓一同体验生活，找个与世无争的地方诗意的栖息。
秋风吹散诗人的头发，命运掉落在他的头上纷乱为丝丝白发。这些优秀的灵魂他们的行动演绎着人生，注释着人生，亮丽着人生。
假如明天我就成了你，我便会种一片阳光在心中。将泪水幻化成晶莹珍珠，将苦难雕刻成美丽诗行，少几分沮丧，多几分希望，这样，纵使在清秋时节，也能收获阳光森林。
景色的作文 篇5
寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。早上起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现了一幅美景。那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜，像是一树洁白的秋菊。微风拂过，那黄黄的叶子纷纷落下。在雪后的早上，我约弟弟来欣赏冬天的景色。我看到那洁白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在路上时，我听到了咯吱咯吱的响声。我的脸被冻的有一些发疼，还有一些痒。虽然很冷，可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了。冬天是我的最爱的季节。一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。
冬天，大雪纷飞让人们好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，雪的那洁白，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得更加美好。
黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的捉迷藏的感觉。雪花形态万千、晶莹透亮，好像出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
冬天是一个性格乖戾的少年，时而温顺伶俐，时而搞些恶作剧。他高兴时，阳光普照，和风习习。他不高兴时，乌云蔽日，雨雪交加。他总是很贪心地要这要那，可真给了他，他又不珍惜，肆意破坏。他一溜小跑踩过秋后枯黄的草地，觉得那些草儿发出的瑟瑟声响不动听，便撒下漫天的雪花，将山川田野都包裹在柔软的雪绒毯里。他对自己的创造很是得意，欢呼雀跃?
景色的作文 篇6
离别家乡几载，但那古老的清清的虎渡河，载着它那悠久的历史，载着我童年的梦幻，无时无刻不在我的心中流淌。它像一匹柔软的碧玉带，镶嵌在母亲的心怀；它永远都是那么安详、恬静；它永远都是那么坦荡无私，像一位满怀柔情的慈母，用自己的乳汁哺育两岸人民。我很小的.时候，妈妈常牵着我的手越过大堤，踏过软绵绵的沙滩，来到河边的埠头，清洗衣服。在妈妈那“梆，梆”锤衣声中，我静静地站在那儿，望着被溅起的水花的河面，倾听“哗哗”的流水，心潮起伏。听说虎渡河是长江的儿女。酒香四溢，颇有名气的红粮液就是用它的水酿制而成。因此，我更喜爱这家乡的小河了。
春天来临，小河两岸的野花、嫩草、杨柳，在河水的轻抚中，揉弄着黄眉绿眼，舒展着轻软的胳膊。当展雾消失，太阳升起来，阳光洒在河面上，露出一大片红色，多像美丽少女脸上的红晕。渐渐地，河面镀上了一层金光，微风吹拂，顿时，金缎被扯成无数块小片，在河面上飘荡着再看看河中那密密麻麻的小鱼，嬉戏的鸭子，还有岸边飘浮的像小铜钱般大小的浮萍，这一切使小河春意浓浓、生机勃勃。
夏天，赤日炎炎，虎渡河成了孩子们的乐园。我们从家里偷偷地拿出轮胎、塑料袋，黑的、灰的、白的，充足气后当“救生袋”。“扑通、扑通”地跳下水，用脚拍打着水，打起水仗来。不管是否分得清“敌我”，只是闭起眼睛乱扑打，水落在身上真舒服。一阵又一阵地笑声飘荡在河面上。再看看夜晚小河的景色更加迷人。小河被照得如同白昼一样，杨柳依依，如同少女倩影；垂柳袅袅，如同姑娘乌黑的发辫；深邃的天空，月明星疏，多美的夜景啊！在这里我们捉迷藏，做游戏；坐在岸边，把脚伸进水里，任河水漫过脚腿；风儿吹拂发髻，聆听劳累一天的人们尽情地谈论。“王师傅，您现在的工资大概有150多了吧！”“您已经买了彩电”小伙子、姑娘们提着录音机乘凉，多惬意啊！秋天的虎渡河畔，洋溢着秋的气氛，荡漾着农民丰收的喜悦。一望无垠的棉花，金黄的稻谷，好一派迷人的秋色l我们也被感染了，在岸边追逐、打闹。江面上的水草已经枯萎，浮萍已被一片片的菱角叶所代替。尖角菱角勾引着我们。天黑时，瞒着大人，脱下鞋子，卷起裤腿，也不管菱角多扎手，水多凉，直到小兜鼓起来，菱角刺儿也将头伸了出来，才肯罢休！
景色的作文 篇7
秋天的假期里，爸爸陪我来到西溪湿地公园。我们坐上小船，那弯弯曲曲的小溪，像一条永远望不到头的彩带。溪水两边，各种鸟儿在眼前出现。还有那果实累累的柿子树，随风飘动的芦苇真像一幅层层叠叠，立体感很强的剪纸画。小船晃晃悠悠地来到了河清街。
街上聚集了很多游客，叫卖声，欢笑声，还有古老的音乐声，夹杂在一起。我放慢脚步，慢慢地像人群走去。一个很大的八角亭展现在眼前，台前石阶上坐满了人，八角亭里布置了一个大戏台，戏台里正在演古装戏，台上有一个身穿深红色古装，戴着黑色官帽，手捧一个凤冠的人，嘴里不停地唱着，台上还有一位身穿粉红色古装的小姐，羞答答地站在那里。因为我听不懂戏的内容，我的眼睛到处张望，戏台左边有几棵桂花树，树上金桂飘香，树下坐着几位老人，他们的手里捧着桂花，还不时的往鼻子里深吸一口气，那样子好像把桂花的香味都吸进肚子里。戏台右边是一棵大柿子树，红红的柿子像一盏盏小灯笼，你挤我碰。其中有一个小朋友，双手捧着红扑扑的脸蛋，抬着头深情地望着树上红透了的柿子，在幻想着什么……
西溪湿地你去过吗？我写的这一角就是电影《非诚勿扰》取景最多的地方。这里鸟语花香，空气清新，希望大家抽时间去看一看哦！
景色的作文 篇8
我的学校是钟山区第三实验小学，它离我的家不远，大约十分钟就可以走到，位于一条热闹的马路旁边。
当我走进校园，首先映入眼帘的是一个大篮球场，篮球场的后面是一栋新教学楼，分三层，我的教室就在这栋教学楼的第二层。篮球场的右面是一个升旗台，鲜艳的五星红旗正随风飘扬。星期一我们全体师生都要在这里举行庄严地升旗仪式，升旗台的后面是一栋老教学楼，他虽然很旧但是非常干净。
我最喜欢校园里的足球场，因为它软软的，走在上面非常舒服，篮球场和足球场是今年刚刚建起来的，下课同学们都跑到这里来玩，把宁静的操场变成了一片欢声笑语的海洋。
这就是我的校园，我要在这里好好学习，天天向上，度过我六年的小学时光。
景色的作文 篇9
人间有春夏秋冬四大神仙，天上有风雨雷电四大天王。当然我们班亦有四位大仙，绝对“威震四海”!他们就是我们任课老师中的四大神仙!
春
四季之首，当数春姑娘。正如春天，那老师是个新来的，教得很好，方法很多，即使班里再乱，她都不会发脾气，叫――“王媛”，教我们英语。
有一次，经过换课，上午竟有三节语文，一节数学。我们好不容易熬过了一节语文和数学，在下课时，语文老师加勒一句――下节课连第四节……“考试”!!!我们的脸一下子都变成没有精神的样子。“叮……”上课勒，老师发了卷子，刚发完，广播响勒，说让老师去开会，教师里一下子活了起来，过了一会，王老师来勒，她是教英语的，经常帮有事的老师监考，是有名的大好人，不仅上课很宽松，不发脾气，连考试也这样，好像《春夜喜雨》中所写的“好雨知时节，当春乃发生。”一样，下了一场“及时雨”……
夏
夏大伯，教我们科学。虽然从一年级教到现在，但只知道他姓莫，同学们叫他“莫老干”可能是比较顺把……
老干也算上老好人吧!上课只要不说话，听讲，把笔记做了，他什么也不管，什么上课吃东西，写作业，他都允许!老干有点挺烦人的，那就是――上课说话，口水乱飞!喷得我们……不说也知道的!好似在干燥的夏天下了一阵暴雨，又没了!
老干一生气，只好和我们吼，有名的“狮子吼”好似天上打雷又下雨!有时还用他随身带的竹竿打讲台侧面，有名的“闪电打讲台”我看呀!讲台八成被他打烂的!
秋
秋姑姑，教语文!教邹学琴有名的老乡话呀!说话真是秋风扫落叶!!干什么不听她的，就是一顿“咒骂”(也没那么狠吧!)
一次，上课，老师读课文时，把“自作自受”读成一声，结果同学们一和老师说，老师大声吼道：“我们以前都这样，以前字典上也这么读!”我们没话说!知道说不过!第二节课一上，我们就查字典，一看老师果然读错了!老师一来，我们就说!老师束手无策，只好和颜悦色的说：“哦!可能我们以前我们现在不一样，呵呵!”
冬
冬老太，教数学的，叫秦勤，完全可以说上课无一有趣之事来说她的教学方法!每次上课，教师里死一般宁静，好像被她一下子冻上了似的!每次上课就讲什么大道理，一句话可以讲一节课!讲到我们烦了才开始讲正题!哎……!可悲阿!她每天死着脸，一天笑过两次，可以说是奇迹呀!希望早点换老师!
这!就是我们班里的四季“景色”让我们一天过上一年的天气!能不把我们班“经营”好么?!
景色的作文 篇10
今年暑假，我去了金华双龙洞。双龙洞自古以来被称为天下奇观。
来到洞口，我首先看到两个天然的岩石龙头，它瞪着炯炯有神的眼睛，看着来来往往的游客们，吓得魂飞魄散，愣了好久我才反应过来。
进入洞内，里面的岩石千姿百态：坐着的、立着的、躺着的，有的似男子大步流星地走着；有的似少女在安静地滴眼泪；有的似儿童正在嬉戏；还有些说不出的姿态，真是惟妙惟肖。
忽然，一块叫“青蛙偷仙草”的岩石映入眼帘，青蛙站在岩石上看着那美丽的仙草，好像马上会有人跟他抢，它渐渐的靠近仙草，伸出那绿色的小手，似乎准备摘下仙草偷吃，却被仙草的守护神发现了，施了魔法定住了，只能一直眼巴巴的看着仙草。
继续往前走，我来到了冰壶洞，里面的瀑布从15米左右的洞顶倾泻下来，如同一幅天然的画卷。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
沿着弯弯曲曲的小路，不一会就到了出口。顿时觉得时间过得好快，双龙洞的岩石，好像有魔法一样，深深地吸引我，真是名不虚传的天下奇怪呀！
景色的作文 篇11
几百年前，你是一个出落大方的少女，批着美丽的衣裳；几百年后，你是一个充满神秘的符号，吸引着一大批倾慕者纷纷前来，总有人在我耳边提起你，总是那些好不吝啬的赞美之词，还有深深地眷恋。
第一眼见到你，是掩映在小雨淅沥的清晨，你似乎还没睡醒，酣睡于这清风细雨之中。我能触碰到的，只是脚底下写满沧桑，镶尽繁华的青石板路。纵使伤痕累累，深浅不匀，凹凸不平，但依然没有被遗忘，没有被厌倦，因为那是你最坚实的回忆，无法磨灭的印记。几百年来，人踏马踩的故事，依旧可以在梦中轻轻诉唱。
磨光的石面，挤满了五颜六色的图案，互相碰撞，互相糅合。你骄傲的告诉我：这种唤作五花石的石板全采自丽江坝周围的山里，全是那些质朴的人们虔诚地帮你铺砌而成的记忆。雨水刹是一冲，所有尘埃污浊都顺着光滑的石面轻轻流淌。你说：冲走的只是污秽，冲不走你的回忆，每一个热爱你的人的小脚印，都会深深的印刻在你的心里。我也相信了，沉稳而真诚地踩在上面，但愿每一步，都能清晰地出现在你的脑海深处。
晨光初露，细雨渐息。但水声却依旧络绎不绝，侧耳倾听，才发觉古城四周皆是河。水淡河宽的，便轻轻地摇诉古城里的歌谣；湍急水速的，便像戏耍的顽童在互相叫嚷，互相欢笑。多么想问问你，那些“沙沙”的流水声，是不是你心头的音符，在传诵最美的乐章。你摇摇头说：小河孕育的何止音符，更多的便是沿河的生命罢了。
景色的作文 篇12
今年暑假我和妈妈一起到青岛游玩，路上我们经过了胶州湾跨海大桥，在导游的介绍下，我知道胶州湾跨海大桥全长36.48公里，是目前世界上最长的跨海大桥。当时，我们全车的游客被它的宏伟震憾了，都发出阵阵轻叹，行驶在胶州湾跨海大桥上，欣赏着大桥两边迷人的海景，感觉心情一下子快乐了起来。
一到青岛，我们立刻出发乘着轮船游海，因为这是我第一次看到大海，特别兴奋。海浪很大，轮船摇晃得厉害，我像是坐在秋千上。一边吹着咸咸的海风，一边看着无边无际的大海，一边和同去的伙伴分享着零食，非常开心。第二天参观了极地海洋世界，我们先去观看了海豚表演，剧场里面宽敞明亮，两边大屏幕宽大清晰，8只海豚在驯养师的指挥下，在音乐的伴奏下表演了水中舞蹈、转圈、水中跃起顶球等节目，还和观众PK唱海豚音，与驯养师在水中嬉戏，半个小时的表演在全场观众的欢呼声中结束了，我还迟迟不想离开。接着我们还去看了各种各样的极地动物和海洋生物，如北极狼、企鹅、海狮、北极熊、鲨鱼、海龟傍晚，我依依不舍地离开了极地海洋世界。我们还去了青岛著名的金沙滩。虽然天公不作美，但是没有影响我们玩海的热情，我和妈妈扔了鞋子直奔海边，海水清清凉凉的，海浪拍打着我的裤腿，流沙随着海浪迅速退去，我感觉都站不住脚了。
景色的作文 篇13
今天是星期日，我们全家到灵谷峰春游，看那早晨的阳光下美丽的山村田野。从密密层叠的树叶中间透射下来，地上闪烁着粼粼的光斑，一阵阵清风吹来，光斑随着树叶摇曳，仿佛是小朋友在跳舞。
那山脚下有一个美丽的小山村，抬头可看见一座座山峰好像一个个亭亭玉立的绿衣仙女，手拉着手站在那里，笑着向我们致意。中央高出云霄的主峰就是灵谷峰，盘山处处可以看见火红火红的杜鹃花。那梯田上，一片片金黄的油菜更引人注目，好像用金砖盖起的塔身，在阳光的照耀下熠熠发光，并且放出阵阵花香，引来了成千上万的蜜蜂忙忙碌碌，还有花蝴蝶也在那翩翩起舞。还有那一片低畦的田里，却是绿油油的紫云英，开着万紫千红的小花朵，虽然没有杜鹃那么美丽，但花朵是那样密集纯朴，真是紫花绿叶，也会使我们流连忘返。再听那小溪潺潺流水，从山上倾流而下，直奔小湖，椭圆的湖泊，清澈如镜的湖水，在微风的吹拂下波光粼粼，就像一潭诱人的清香美酒，那湖边的水草上蜻蜓点水，美丽极了。
山村更是忙成一片闹春耕，看那边平坦的田野轰隆隆的“铁牛“东奔西窜，哗啦啦一片肥沃的土地翻开，太阳照在那美丽的姑娘身上，红朴朴的脸上显得她十分愉快。还有那打着赤脚，卷起裤子的老人家，一手扶犁，一手牵牛扬鞭，嘴里吆喝驱赶黄牛翻田犁地，热热闹闹的田间闹春图，给人们心中留下了“稻花香里说丰年”的美好景象。
呀！美丽的山村田野给我们留下了美好的回忆，我眷恋这美丽的“仙境”小山村，这里使我流连忘返。
景色的作文 篇14
我的家乡有一条河——晋安河。它由北至南贯穿着福州这个美丽的城市。
以前的晋安河清澈见底，可现在呢？
现在的晋安河每天都在哭泣，都在流泪。因为人们将垃圾随手丢在这，工厂的污水排放在这。它已经黑不见底，发出臭味，就算离它三上公里的地方，也臭气熏天，水里连一条小鱼也没有，附近也听不见一声鸟叫，它现在已经死气沉沉。
一天，我经过晋安河时，发现它不再恶臭扑鼻，不再那么浑浊，原来晋安河被人们清理过了。可是，“整形”后的它依旧没能美丽如初，如果人们不把垃圾往里扔，不把污水排放在这，我相信，晋安河一定会恢复以前的美丽！
我们只有一条晋安河，所以人们一定要知道：“保护环境，人人有责。”
景色的作文 篇15
双休日，妈妈带我去了一个四面环水，美不胜收的“仙境”——诗画剡溪。在那里，到处是鲜花遍地的美丽风光，我领略到了前所未有的清新、自由和欢乐。
伴陏着微微的清风，我们驱车到了门口，首先映入眼帘的是五彩缤纷的“画卷”，瞬间呈现在我眼前，嘿，好惬意啊!偶尔传来悦耳的鸟鸣声，是鸟儿飞过枝头，掠过草地，喜闹着飞过身旁。各种色彩的花，多像一道艳丽的彩虹啊!我迅速向前跑，欣赏着这一道奇异的风景线。
“快走，前面更漂亮。”妈妈催我，我疾步向前走，发现了一片金黄的沙滩，可惜是人造的。但是那里的水由浅到深蓝，远远望去，碧海连天，这不禁让我想到了“碧波广无际，海风透心怡”，“飒爽英姿沐晨风，碧海蓝天景无穷”等诗句。一阵微风拂面，让人心旷神怡。
瞧，不远处几块形态各异的石头正在舒服地泡着澡呢!时不时有几个人坐在上面望着远方，我站在石头上，听着“哗哗”的流水声，闻着微风送来的清香，看着一只只风筝飞上蓝天和水中嬉戏的鱼儿，不由得浮想联翩，陶醉其中。这是一幅怎样的画卷?这是一道怎样亮丽的风景线?我想只有身临其境，才能感受到吧!
母女俩又徒步前行，花开的五月，身处花海中，别有一番滋味涌心头。眼前，紫色的花海，我还不知道这是什么花呢?妈妈告诉我这是马鞭草。它的花语是：正义、期待、纯真无邪。在花海中，看着一张张美丽的面孔，又忍不住拿出手机：“咔嚓、咔嚓”按下快门，唯有那一瞬间，是发自内心的微笑，真实而不用去掩饰内心的感受。
路人的随拍，成为自己独有的风景，紫色的海洋，留存在记忆中的地方。
诗画剡溪――一个如仙境般梦幻的地方，一个让人如痴如醉的地方，永远留着哪些可爱人的汗水，滋润着一方土地，造福着父老乡亲。
景色的作文 篇16
我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱祝它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。
春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。
夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……
秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落伞，从天而降;还有的像打秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……
冬天，寒冬呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。我们也不怕冷，在梧桐树下跳绳，掷沙包……
我爱校园的梧桐树，我更爱培育我们健康成长的校园。
景色的作文 篇17
最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。
——题记
时光是剪不断的线，看不见也来不及等待，流年骤逝，岁月掷地有声，年华易老，我们终会青春不再。所以，趁年华尚在，抬起头看看吧，那些青春里，令人痴迷的风景啊。
夏日里的燥热，不安的心，都在下课铃响那一瞬化为轻风，暴挟着雀跃的步代。操场上，少年堪堪投入篮球的孤度，正是青春最美好的，嘴角上扬的孤度，正是青春最美好的，嘴角上扬的孤度，夕阳澄明的暖光，为少年的发丝镀上金色的光晕，温柔了岁月，惊艳了时光。
日复一日，在那黑板上，老师抬手落下一道道知识沉淀的笔迹，一挥手，播撒下知识的甘霖……一抬一挥间扬起漫天的粉白尘雾。老师的鬓发也许就是在那一瞬间，染上了沧桑。我们红了眼，将其化为成为青春感动与泪。
考场上，我们从容写下那一道道早已烂熟于心的题，静默无言中，有的，仅仅只是心跳的旋律，唰唰笔声，为其和声。考后欢愉的心，雀跃的笑声，或是不安的脸，紧皱的眉头都是青春里最鲜活最真实的模样，我们执笔，为心情染上颜色，便有了七彩的人生。
青春，像是一场突如其来的暴雨，热烈活泼，美好的少年少女们，在一座名为爱的城池里，毫无缺失的光荣成长。你看，天上的白云又高又远，和风吹散少年凌乱的头发，少女的校服穿过明媚的阳光，一切多么美好。但美好短暂，年华易逝，青春光景，不过十余年许，所以，抬头看看吧，将那青春的样子，铭刻于骨，沉淀于心，让它成为，今后你心底，最为温暖单纯、洁白无暇的回忆。
“我想要拉住流年，好好的说声再见……拉住流年，将种种美景收纳入心房。星星点灯于大脑的夜幕上，或飞泻或茕茕孑立。我深知，它们化名称为青春，于午夜梦回，温暖入心。
青春风景，令我痴迷。
景色的作文 篇18
苏东坡曾经写过这样的诗句：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，杨万里也曾写过：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”。幸运的我出生在杭州城，可以经常到西湖边，欣赏西湖的美景。但农历六月的清晨的西湖，我还没有欣赏过，于是今天我五点不到就起床，骑着我的小自行车，去感受西湖清晨的美景。
我们先来到断桥，已经有一波比我们更早的人聚在这儿，他们在欣赏美丽的荷花，一大片一大片翠绿色的荷叶中，亭亭玉立着一朵朵白的、粉的的荷花，尽管清晨的太阳光线还是弱弱的，缺乏了“映日荷花别样红”的意境，但真的很美很美。白堤上，有几位老人在晨练，给静谧增添了一份动感；不远处的孤山一带，绿意朦胧，象是一块墨玉给西湖镶上了绿边；湖面上，雾气袅袅，缭绕如烟；远处，雷峰塔屹立在西湖泮，像是个保卫西湖的哨兵。清晨的西湖，的确与我以前所认识的西湖更美，真正让我体会到苏东坡所说的“淡妆浓抹总相宜”。
我们沿着白堤，经过浙江博物馆、中山公园、楼外楼，祭拜了秋瑾墓和苏小小墓，骑到了苏堤。六点半左右，西湖边的人渐渐多了，但三三两两的，在长长的、宽宽的苏堤上，让人感到多么的惬意。头顶上小鸟在鸣唱，歌声婉转动听。突然我看到一只小鸟抓到了一条大青虫，让我体会到“早起的鸟儿有虫吃“。不时地，你会看到灵巧的小松鼠从这棵树窜到那棵树上，这样的情景使我感到非常轻松，在这儿有一种人与自然和谐的感觉。然而当我们快骑车到花港观鱼公园的时候，就有一种压抑的感觉扑面而来，因为对面游客蜂拥而来，导游的喇叭声，游客的喊叫声，把鸟儿、松鼠都吓跑了，才七点多，静静的西湖被破坏了，这也宣告了吵闹的白天的西湖开始了。
经历了今天清晨的西湖游，我多么希望我们的游客，能安静些欣赏西湖；导游的喇叭，也能轻一点；西湖边的各景点的叫卖声也小一点；这样，就能让西湖的鱼儿、小鸟、松鼠等等小动物在他们自己的领地上自由自在地玩耍，让它们与我们人类友好、和谐相处。
景色的作文 篇19
我的校园是一个美丽的校园，我们在这里成长和玩耍。度过了很多时光，走进校门口，小路的左右两次全都是葱翠碧绿的小草，还有挺拔和茁壮小树，在欢迎我们的到来。冲着的就是一块很大的石头只见上面写着孺子牛，孺子牛的意思是让我们不要忘记老师的辛苦和勤奋。
走上台阶左侧只见一棵棵粗大的山楂树和银杏树的叶子在微风中轻轻的摇摆，好像是在跳舞，春天的山楂树枝繁叶茂碧绿的叶子在阳光的映衬下显的格外的碧绿，好像刚刚洗过澡一样，给同学们遮阳，下课的时候同学们都很喜欢到这里来玩耍。右侧就是我们的幼儿园了。
再往前走，左侧是一块大大的铁板，铁板上还写着我们的校树和校花还有我们学校的校歌和中华人民共和国的国歌。冲着的就是四棵大柳树，柳树的纸条很多已经快碰着地了，一阵微风吹过柳枝随风飘荡，好像柳树姑娘在给自己梳头呢。右侧就是和我身高差不多的龙爪魁，是为了给执勤的同学提供一个遮阳树。
到了南校园中间之后，前面是蒲松龄写的小说上面还有一些插画。后面就是可以容纳三个班的音乐教室，左面是我们上课的教学楼，右面是我们的水池，水池的中央有一座假山，假山上布满着爬山虎，爬山虎的叶子很茂盛所以基本上已经看不见它的枝条了。假山上还有一个水车，这水车只有我们在做操的时候它才懒洋洋的转动起来。水池里开着荷花，春天的时候荷花开的最茂盛了，就连花骨朵都见不到了，每一朵荷花都把自己的花瓣伸展到最长好似在比那一朵荷花才是最美的。
柿子树是我们的小树，柿子树的位置在北教学楼的右面，这棵柿子树是我们学校最大的树了，春天的时候它犹如一把大伞，给我们遮阳，夏天它的果实熟了，开始纷纷的落下柿子，像一棵会下柿子雨的树，秋天它的叶子开始发黄，好似在打包行李，然后再轻轻悠悠的飘落下来。冬天柿子树光秃秃的，像一个光杆司令在雪地里站岗。
这就是我美丽的校园！
景色的作文 篇20
窗外的树叶已经泛黄，风景是那么单调。正如我的生活，每日穿梭于学校与家之间，两点一线枯燥乏味。然而，真的是这样吗?
放学回家，我依旧是乘拥挤的公交车。上车时，人已很多了。不久，上来了一位头发花白手的老爷爷，他里还牵个四五岁的小男孩，一看就是爷孙俩。坐在前边的一位阿姨立马起身让座。但人意料的是，老爷爷摇了摇头，摆摆手说到：“快坐下“”，你们年轻人整天要上班，多累呀，我站会儿没事，刚好舒展舒展筋骨。”“那让孩子坐吧!”阿姨接着说。“他已经长大了……。”老爷爷笑着说。“是啊，我已经五岁了，可以着!”小男孩说着还不忘拍拍自己的胸脯，红红的小脸很是可爱。
我忽然发现，原来拥挤的公交车上，也会有美丽的风景!若是人人都如此为他人着想，那我们的社会一定会更加和谐美丽。
下了车后，我朝家的方向走去。途中经过一条小巷。小巷有一家商店，女老板三十多岁，她坐着一边看书，一边品一杯热茶。看到我经过，她微微一笑，轻轻地问：“放学啦?”“嗯，放学了。”我微笑着答到。天边泛起一朵火红的晚霞，天空如大海般湛蓝，我望着眼前的景色，心里涌起一阵暖流。
原来，平凡的小巷也可以有美丽的风景。品一杯好茶，捧一本好书，也不失为一份美好的平静。
往常，总是太过繁忙，以至于这些美丽的风景不能被发现。其实生活中的美景很多，只是得静下心去发现，平凡而熟悉的地方也会有不一样的风景。虽然我依旧行色匆匆，为学业而奔波忙碌，但我再也不会错过小巷的美景和生活中其他的美景了。生活中不缺少美，我的生命注定会被包围。
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