小学秋天景色作文600字

2020-10-14 景色

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的小学秋天景色作文600字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学秋天景色作文600字 篇1

  我的家乡在盈江,我爱家乡的秋天。

  当枫叶红得似火,当阵阵凉风吹进人们的心田时,秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。家乡的秋天像一位魔术师,她能把人带入梦的世界;家乡的秋天像一位设计师,把一切都设计得那么美;家乡的秋天像一位画家,把美好的风景都融进这美好的画卷。当叶子开始飘落,秋天是理智的——她不像春那么妩媚,夏那么炎热,冬那么寒冷;秋天是成熟的——她不像春那么羞涩,夏那么袒露,冬那么内向。秋霜是她的代表物,许多诗人将笔墨花在描写秋霜或秋景上,以表达内心深处的深深思念和孤独情怀。

  我爱家乡秋天的田野。咧开嘴的玉米,猫着腰的稻谷……真是五谷丰登,一片丰收的景象。田野那边汩汩流淌着一条清亮明净的小河,天空倒影在清凌凌的河水里,显得瓦蓝瓦蓝的;悠悠漂流的白云倒映在河水中,更加显得雪白无瑕;鸟儿在空中飞,鱼儿在水中游,虫吟鸟鸣,汇成一首金秋交响曲。远山朦朦胧胧,幽幽的,给人以一种神秘的感觉,小河两岸都是树林,时而有几片弯弯的柳叶打着旋飘落下来,鱼儿在浮在水上的叶子旁边欢快地游来游去,恰似为远航的小舟送行。

  我爱家乡秋天的果园。那压弯了枝头的杨桃,还有那一个个大柚子和“戴帽子”的石榴……累累果实给秋天的果园抹上了艳丽的色彩。秋风中飘散着淡淡的果香,亲人肺腑,令人沉醉忘归。秋天的草地也是多彩的,草地绿中带黄,黄里透白。

  俗话说:“不是花中偏爱菊”,我觉得家乡的菊花别有情趣。那像绣球一样的菊花,白的像血,粉的如霞,黄的似金,红得则像一团团跳动的火焰。真是再高超的画家,也难以描绘出这如诗如画的美景。

  秋天的景色不仅仅在于那美丽的风景,更在于那幅忙忙碌碌丰收的景象。硕大的果实,艳丽地挂在枝头上,让人一见到就有爱慕之心,垂涎三尺。

  秋,收获的季节,金黄的季节——同春一样可爱,同夏一样热情,同冬一样迷人,秋天是勤劳着的天地。

  我爱家乡的秋天!

小学秋天景色作文600字 篇2

  风轻轻地,温和地吹着,是美丽的秋姑娘姗姗而来。她来到可爱的果园,果园里便弥漫着水果香甜的味道,我们去瞧瞧!

  农民伯伯们仔细地采摘着。一边采摘一边还看水果有没有成熟。他们小心翼翼,生怕弄疼了水果们,水果娃娃也在农民伯伯无微不至的照顾下茁壮成长。

  前边那一排高大挺拔的柿子树贪婪地吸收着温暖的阳光,成熟的柿子沐浴着阳光,在阳光的照耀下闪闪发光,像一盏盏小灯笼挂在枝头多有趣,风儿轻轻拂过,一个个活泼的小柿子等不及了,左摇右摆说道:“农民伯伯,我们已经熟了,快来看看呀!”有的柿子心急如焚挣脱了枝丫,跳到了大树妈妈的脚旁。

  咦!那边又是什么,快去看看!哦!原来是石榴,它的外皮红中带着黄,多漂亮,石榴们的尾部有一条“小尾巴”,像一个小喇叭似的。但它们的身子却又大又圆,像怀了小宝宝一样。石榴见有客人来了兴奋不已,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮露出了子儿。它们晶莹透亮,红白相间,一个个紧紧地依偎在一起,如同亲密无间地兄弟一样。这些子儿多像玛瑙珍珠。它们一定对这个世界充满好奇,所以才急切地扒开坚硬的外壳,探出脑袋向外张望。如果你剥开石榴的外壳,取几粒子儿放入口中,酸溜溜、甜津津,顿时感到清爽无比。

  咱们再去园中看看,哇!好可爱的苹果呀。硕大的苹果挂满枝头,压弯了的树枝像孩子露出了天真无邪的笑脸。仔细一看,苹果含羞,真像一位羞涩的小姑娘,红扑扑的脸,还娇滴滴地躲在了绿叶下,真是“犹抱琵琶半遮面”。我悄悄地凑上去闻了闻,嗯,真诱人。

  “喂,还有我,在这里,在这里!”急性子的葡萄喊着,呼唤着……我们来到它面前,只见它绿叶茂盛,远远望去像片云,给人一种活力,那一串串挂着的葡萄在阳光下紫莹莹的,仿佛是用水晶制成的,晶莹剔透,小巧玲珑,似一个个又圆又美的珍珠令人眼馋得不得了,眼珠子都快蹦出来了。我忍不住葡萄的诱惑,小心地摘了一个放入口中,酸甜可口,水份充足,真是太好吃了。

  秋天的果园甜甜的,真诱人!

小学秋天景色作文600字 篇3

  秋天了,枯寂了思念,荒芜了孤独。而那最后的情绪泛滥似乎也抵制不了这丝丝的凉意,漂泊在秋风里,无所依,无所靠。

  我依然腐朽在这绵绵的秋意里,蹉跎着时光,然后我就真的以为秋天就可以这么的过去了,可是当我伏窗而望时,窗外的秋意正浓,雨丝抚面,原来,秋天,你的样子,依然如斯。改变的,只是地球又多转了一圈,白昼与黑夜交替,不知道那些害怕严冬的小鸟儿都飞走了没呢?

  这个燥热的城市终于在一场秋雨后安静了下来,贪婪的吮吸着雨后的清凉。可是那些可怜的人,可悲的物,还是依然挪动着那如机械般扭曲的身体,悲惨的存活在世界的没一个角落,那些糜烂的思想是怎样的支配着他们,也许除了生存,真的再没有他们的依恋,万恶的恐惧。

  曾记得我是喜欢秋天的,喜欢它的清凉,它的温存,那么独一无二的季节,过度着夏冬的天使,是的,秋天是一位天使,没有夏季的炎热,冬天的酷寒,它只是它。那么喜欢秋天的我现在却沉默了,因为那么美好的秋,却是堕落的季节。停滞了思想去思考,晃动的肢体,只代表活着。

  不知道为什么,不喜欢这样用文字去发泄感情了,因为文字堆砌的东西,看起来永远都那么的虚假,带着浮夸的情绪让别人来批判你的真实,真的好滑稽。

  天凉了,不免要多加一件衣裳,长衫加身,原来这个世界可以就这么变得温暖起来。不需要关切的眼神,不需要温暖的手掌,只要自己披一件长衫,仅此。

  此刻我懂了,一个人的秋天依旧也可以温暖,依旧也可以像以前一样,给自己一个拥抱,转身送别人一个微笑。其实,幸福就是这么简单。

  这个迟来的秋啊,依然如斯,看,那倒垂的柳条不知被谁剪得整整齐齐的,像极了姑娘那整齐的刘海儿,随风摇摆着,美极了。

小学秋天景色作文600字 篇4

  春风响亮地打了一个呼哨,大地睁开惺忪的睡眼,既而笑靥如花。一夜之间,犹如解冻的大江,所有的花都如期而至,铺天盖地。小小的花萼再也藏不住满腹的心事,訇訇然怒放,举起大大小小的杯盏,在三月熏风中歌兮舞兮。

  于是,满眼都是形形色色的花,“四厢花影怒于潮”,“千朵万朵压枝低”,满鼻子都是明明暗暗的香,濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上,花事如潮,“花开花落二十日,一城之人皆欲狂”,“江南无所有,聊赠一枝春”……

  花,花,花,成了四季最耀眼的布景,最夺目的信物。这里有国色天香的牡丹,这里有冰清玉洁的夏荷,这里有风高霜洁的.秋菊,这里有凌寒傲雪的冬梅,花的世界,令人陶醉……

  一花一世界,一叶一乾坤。美丽的花譬喻美好的青春,蓬蓬勃勃。其实人的生命不正如花吗?美丽如她,短暂亦如她。生命像花一样绽放,颤颤巍巍,又终于“无可夸何花落去”,湮没在时代的风尘里。于是人们常常感伤“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,“一朝春尽江颜老,花落人亡两不知”。一阕《葬花吟》,千载之下,陪葬的该是多少泪人和浇愁的酒啊!如此娇弱的生命,偏偏“风刀霜剑严相逼”,只能花容失色,香销玉殒,“零落成泥碾作尘”了。红粉凋零,红颜薄命之间是否有宿命的因果关系?细细思忖,花本无辜。君不见,有的花“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”,诗人的感叹浩如烟雨,轮回至今,终究“年年岁岁花相似”,倒是无故寻仇觅恨,“岁岁年年人不同”了……

  推云路,隐霞土,越东海,我归来了,看着那春风十里,烟花泪飘的家乡终于悟出:人生的意义在于珍惜有花相伴的日子,“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”;在于珍惜生命中如花绽放的每一天,“生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”,果真有后生痴问:梦里花落知多少?便可以拈花,作微笑状了。

  花让我陶醉……

小学秋天景色作文600字 篇5

  第一片树叶飘落在地上的时候,秋天便悄悄地、无声无息地来到了人间。

  秋天虽没有春天万花竞艳的秀丽风光,也没有夏天大雨滂沱的壮丽景象,更没有冬天大雪纷飞的奇幻神秘,但是它却有自己的独特之处。孟秋时节,温柔的风中似乎还夹着阵阵暖意,吹着小孩们红通通的脸蛋,给人一种惬意的感觉。人们也不时赞叹:好秋!到了中旬,风已不像往日那样温柔,早已摆出一副严肃的面孔,无情地狠命地抽打着人们的脸颊,打得人们直打哆嗦。下旬更不用说,刺骨的寒风千方百计地要钻进人们衣服里,人们对于它的无孔不入,防不胜防,纷纷穿上棉衣,戴上了手套和耳罩。在这样恶劣的天气里有着一项少不了的活动——刮野火,秋天给我们带来了免费的柴禾——树叶。小伙伴们你拾柴,我点火,不一会儿,旺盛的火焰便冒出来,我们便凑上去烘手,有时还拿几个番薯烤着吃,吃得暖烘烘的,俨然赶走了寒冷,自顾自地玩着、闹着。

  秋天在外活动的动物极少,一缕缕青烟升起的时候,便会有几只乌鸦在旁边枯树上低声鸣叫,那叫声是那么沙哑,那样悲惨,不时会使我想起白朴写的《秋》中的一句话:“轻烟老树寒鸦。”

  秋天还是个丰收的季节,到了那个时候,稻谷都成熟了,稻田里黄灿灿的,一边无际,田间小道将稻田分开,从高处向下俯视就像一块块金砖。爷爷奶奶是乡下人,每逢秋季,他们田里就有一满田蓬松、雪白的棉花,爷爷、奶奶都会邀请我来摘,我会毫不犹豫地答应他们。当看到我摘的一大袋棉花时,他们都会露出欣慰的笑容。摘了的棉花卖了钱后,他们总给我买好吃的、好玩的,丝毫不给自己留点什么,当看到我为买的东西感到满意时,他们的笑声又一次回荡在我的耳边。

  秋天,你不仅给予了我无穷的快乐,而且也给予了人们无尽的喜悦。我爱你——秋天!

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