校园景色的作文

2021-01-15 景色

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的关于校园景色的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于校园景色的作文1

  温情,是你深陷泥泞时,拉你起身的那双手;温情,是你失去人生的平衡时,让你醍醐灌顶的一席话;温情,是你遭遇倾盆大雨时,蓦然出现在头顶上方的那把伞。温情,时刻萦绕在我们身边;校园里的温情,点点滴滴,暖人心脾。

  前段时间的一个晚自习,埋头做作业的我突感晕眩,脸蛋也调皮地红了起来。这时,坐我前排的好友发现了我的不适,连忙带我去找班主任。老师给我量了体温,还好没有发烧,她嘱咐好友带我回去好好休息,并注意多喝水。晚自习下课后,我的舍友们一路照顾我回宿舍。她们给我倒开水,帮我找药吃,给我安慰……直到熄灯了,她们也是叮嘱我“早点去睡觉”,并且还帮我盖好被子。第二天一大早,班主任就帮我买了药,亲自看我吃下才放心。经过两天的调养,我慢慢恢复了往昔的活力,全心投入学习。

  做为一个长期住校的学生,老师们无微不至的关怀让我这颗离家在外的心有了停泊的港湾,舍友们团结友爱的照顾融化了我一直以来的疏离不安。老师和同学们的爱,犹如冬日里的暖阳,让我时时享受着春回大地的温情。

关于校园景色的作文2

  一进校门,一阵阵桂花香扑鼻而来,真是“八月桂花满枝黄”啊!让我们走进校园,一同欣赏这美丽的桂花吧!

  春天,走进校园仿佛是走进了花海,百花争奇斗艳,每一种花都在尽情的展示自己的美,只有那矮小的桂花树,笔直的站在那里,默默的在一旁观望,显得那么的格格不入,却也显得那么的谦虚呀!

  夏天,绿树成荫的季节,矮小的桂花树越加的笔直了,像一群群士兵,在为学校保驾护航。当用手轻轻地触碰一下桂花树的叶子,会有一点点刺痛感。它的叶子间紧紧的挨着,远远地望去,真像一朵朵绿色蘑菇。

  秋天,盼来了星星,也盼来了月亮,美丽的桂花树终于开花了。那深黄色的花瓣那么的羞涩,轻轻用手一触碰它就立马从你的指尖滑落下去。一阵风吹来,它便在林间翩翩起舞,舞姿甚是迷人,如果你站在那里,全身都会沾满了桂花的香味。

  冬天,校园里白茫茫的一片,美丽的桂花早已凋谢,没有留下只言片语。花和叶虽然不在了,但是它的树枝却还是那么壮实、那么笔直,洁白的雪为它盖上了一层厚厚的被子。

  这就是校园的一角——桂花树,我们校园还有很多迷人的地方,但唯有它是我的最爱。

关于校园景色的作文3

  每天早晨刚走进环境幽雅的校园,就会看到像辽阔的草地般的操场。下课铃一响,操场上成为了孩子们的乐园。男孩子在红色跑道上比赛,你追我赶毫不相让。那跑道是男孩子的“世界”,那么操场中心自然而然是女孩子的“世界”。在女孩子的“世界”里,有的合伙玩游戏、有的比赛跳绳、还有的在安静地看书。真是热闹非凡。

  在教学大楼的后面,有一个我最喜欢的地方——小花园。那里的草坪上长满了花,有清香无比的兰花,有黄澄澄的菊花,还有红彤彤的玫瑰。这么多的花,每一种花都有自己独特的气味,闻一闻,你就会感到心旷神怡,非常舒服。

  在花园旁边有一个池塘,池塘里有一些美丽的荷花,风一吹,荷花们就翩翩起舞,看着她们在跳舞,你也会情不自禁地想要跳舞呢。看,柳树姐姐正照着镜子梳理头发、化妆呢。

  在夜晚,校园里静悄悄的,与白天的喧闹相比,又是另一般韵味。

  这就是我的学校,我爱这美丽的校园。

关于校园景色的作文4

  我今年四年级了,我的学校是一个美丽的地方。至于美在哪里,请我给大家娓娓道来。

  春天,学校里的梧桐树抽出了嫩绿的新芽。小草从泥土里偷偷的探出了小脑袋。学校小花园里的花含苞待放,红的似火,白的似玉,旁边的小草衬着红花,美丽极了。

  夏姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边。梧桐树高大的身影替我们遮住了烁热的阳光,给我们造出了一大片阴凉的地方。小池塘里的小鱼游来游去,像在和我们玩捉迷藏一样。操场边的一排竹子也长得越来越茂盛了,绿的就像绿松石一样。

  不知不觉,秋天也悄无声息地走到了我们身边。同学们都穿上了五颜六色的毛衣,从上面看就像一个可以动的大地毯。梧桐树上的叶子落了下来,它们就像在对大树妈妈说:“明年春天,我们会重新长满树梢。”桂花树上开满了桂花,桂花虽然不那么起眼,但它的香味充满了校园里的每一个角落,桂花的香味沁人心脾。

  冬爷爷来了,他给大地妈妈换了一身美丽的白袄子。纷纷扬扬的小雪花在空中跳起了美丽的舞,随后落在了地上。同学们有的打雪仗,有的堆雪人,大家都玩的不亦乐乎。

  我爱我的校园,我爱这个快乐大家庭。它透着生机,藏着快乐。

关于校园景色的作文5

  有人喜欢村庄的早晨,有人喜欢城市的早晨,而我喜欢校园的早晨,因为它是美丽的、是热闹的,也是肃穆的。

  校园的早晨是美丽的。校园花坛里的花,朵朵幽芳,朵朵清香,有红的、黄的、紫的,这么美丽,这么漂亮。一缕缕阳光洒在操场上,教学楼上,是那么的静谧,又那么的灿烂。小草上的露珠,晶莹剔透,太阳出来了,金黄色的阳光在露珠上形成了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这梦幻的七色光,真的太美丽了。

  校园的早晨是热闹的。操场上活跃着朝气蓬勃的同学们,他们有的在玩游戏,有的在跑步,有的`在打篮球,有的在跳绳,还有的跑着去卫生区打扫。正是因这些积极劳动的的同学,校园才会如此美丽!看那些跳绳的同学们,他们也争着抢着去卫生区干活了。好一幅团结有爱的画面啊!

  校园的早晨是肃穆的。周一早上,可爱又活泼的孩子们在升旗的时刻,又严肃又安静,一个班一个班地排成整齐的方队,敬礼。开始唱国歌了,国旗伴随着国歌上升,看着冉冉升起的国旗,我们心里很是骄傲,因为我们的背后有一个强大的“母亲”——祖国!我们要好好学习,将来报效祖国。

  啊,校园的早晨风光无限,我要赞美它!

关于校园景色的作文6

  我爱遗小,我更爱遗小的春天——春天的遗小百花争艳,春意盎然,让人陶醉不已,留恋往返。

  春天,校园里充满了春天的气息和活力,到处都是一片生机勃勃的景象。看,校园里的三棵银杏树,高大挺拔,还长出了嫩绿的小叶片,像似一把把小扇子。瞧,微风起,小扇子们正在工作呢。从远处看那三棵大树,像是三个手掌正在:“吸天地之精华,融日月之灵气。”简直有趣极了。还有一种树也很值得观赏,那就是香樟树。香樟树围绕着我们整个操场,像是穿着绿色军装的军人在放哨!真是军姿飒爽,好威风的呢!

  春天的树木的确有魅力,但是花朵也是很值得欣赏的。看,春天的遗小到处是鸟语花香,鸟儿在天空自由的飞翔,花儿在草地上绽开了笑脸。哇!海棠的颜色和树枝好相配啊,火红的花在树枝上就像熊熊的烈火在燃烧一样。

  春天好美,可春天的遗小更美,到处都洋溢着浓浓的春意,那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开了朦胧的眼睛,使遗小的景色又添一景。

  我爱遗小,更爱遗小的春天!

关于校园景色的作文7

  校园的美景很多,庄严的升旗台;宽敞明亮的教室;热闹非凡的操场……但我最喜欢的是校园里的桂花树。

  走进校门,映入眼帘的是干净的操场,在操场的正前方是庄严的升旗台。东面是高大的教学楼,西面是老师们办公的办公楼。南面是一个篮球场,北面就是那芬芳扑鼻的桂花树了。

  春天桂花树抽出了新的嫩芽,长出了嫩绿的叶子。

  夏天,同学们在枝繁叶茂的桂花树下乘凉,那些桂花树既像一把把绿色的大伞,又像一个个站岗的士兵,守护着我们的校园。

  秋天桂花树都开花了,有的还是花骨朵,有的绽开了几片花瓣,还有的已经绽开了笑脸,正朝我们笑呢!有的桂花像一个个害羞的小姑娘,时时躲在树叶中不肯绽开他那金黄的花瓣;有的却像一个个高大威武的警察,自信的站在最外面等待着人们来欣赏它那美丽的容貌。从远处看,桂花树像一位婷婷玉立的姑娘。一阵微风吹过,空气中弥漫着桂花浓浓的香气,同学们都不由自主的朝桂花树走去。

  冬天,外面白银银的一片,像白色的沙漠。而桂花树仍然立在地上,叶子还是那么绿,还是那么美。

  我爱我们的校园,更爱那美丽的桂花树。

关于校园景色的作文8

  一场大雪过后,我们的校园瞬间成了银白色的仙境。

  中午,我走进学校的时候看见的是一片白,天空蓝蓝的,形成了鲜明的色彩对比,有一些小鸟一边飞翔一边叫着,好像也在欣赏我们雪后校园的美丽景色。远远望去,教学楼房顶上堆满了积雪,好像给教学楼戴上了一顶洁白的帽子。教学楼的玻璃上有着千姿百态的霜花,有的像茂密的森林,还有的像绽放的小花,还有的像可爱的小草……这 种美景就连画家都难以勾勒出来。

  雪花落在教学楼东侧的大树上,大树的树干更挺拔了,一碰大树,大树上的雪花就像纸片似得纷纷扬扬的落了下来,你要是不躲开的话那冰冰凉凉的雪花就会落在你的脸上。

  雪花落在原本彩色的操场上,操场一下子变成了白色的世界,十分安静纯洁的样子。

  下课铃响了,同学们争先恐后地涌出教室,有的同学把雪团成一个小雪球打雪仗,有的同学把雪堆成了雪人。大家的笑声好像一首美丽的歌儿在天空中回荡着。

  我们喜欢雪,更喜欢雪后的校园!

关于校园景色的作文9

  枫叶顺着风向飘落,跳着炫丽的华尔兹;阳光斜射在教学楼上,折射出异样的光彩;操场上散落着夏天的气息,一流下来,随风而去……

  早晨,天刚刚露出鱼肚白,暖和的阳光照着大地,不像夏天那样炽热,不像冬天那么冰冷。哦,原来是秋天到了!秋天的早晨是美丽的,是慈祥的,同学们在操场上享受着和熙的秋风,枫叶也在这个时候开得最灿烂,仿佛整个校园都是她的舞台。教室门口的常青树依然青春。教室里一张张整齐排放的课桌,在等待着它们的主人。

  正午,太阳微微有了变化,她不再温和,变得闷热起来,还好有着秋风,送来阵阵凉爽。树上的枫叶也顿时没有了生气,垂下了头去。教室门口的常青树却依然挺立。教室里同学们在奋笔疾书,为着自己的理想而奋斗着!

  傍晚,太阳又好像一个害羞的小姑娘,只微微地露出一点光,疯爷们好像很喜欢这种意境,纷纷从初上下来,一展自己优美的舞姿。

  教室门口的常青树闭上了眼睛,静静地享受着着美好的一切,不愿打扰。

  秋天,校园有着不一样的光彩,她散发的光芒难以阻挡;秋天,校园里有一股蓬勃向上的精神,势不可挡。

  哦!秋天,我希望你永留校园,把校园装点地更美!

关于校园景色的作文10

  春天来了,盼望着能出现舒适的温度,使我能身着一件衬衣,外套一件薄薄的毛线衫,在春风的抚慰中感到无比惬意。可不知怎么的,天气总是忽冷忽热,让我觉得春天的脚步仿佛在冬季和夏季中徘徊。

  春天来了,盼望着能有一次很放松的春游。和小伙伴们一同去踏青,看看各种花草树木旺盛生长的样子,看看小河中的蝌蚪在快乐地游来游去……不知道爸爸妈妈和老师是否会允许?

  春天来了,可一场残酷的战争也开始了。和春天的脚步同来的这场战争发生在北非国家利比亚。当地人们生活在枪炮、恐惧和眼泪中。前几天我看到电视上一个头上扎着绷布的利比亚小男孩,躺在医院的病床上,声嘶力竭地叫爸爸……我的心被深深打动了。在这个20xx年的春天里,我最盼望的,是让和平早日降临到这片被炮火摧残的土地上。

关于校园景色的作文11

  夏姑娘拎着小花篮轻轻的从校园里走了,秋姐姐快乐地发来一张张“请帖”—彩色的秋叶。有火红的枫叶,金黄的桂花,翠绿的冬青叶,还有黄中带绿的梧桐叶。它们要告诉人们:秋天来啦!

  清晨,一走进校园,一排高大笔直的枫树就吹入了我的眼前,此时的它已经换上一身“红装”,显得格外引人注目。一阵秋风吹来,树上那红通通的枫叶摇了摇身子,好像在向我们招手示好。又一阵风吹来,有几片叶子像一只只红色的小精灵,从树上跳着、蹦着,淘气的落了下来。一片叶子正好落在我的肩头,我轻轻的拿起它的叶柄仔细地观赏起来。

  初看它是火红火红的,但仔细一瞧红里透着一丝棕黑还有一点淡绿,原来一片叶子上藏着这么多的颜色!它即像蝴蝶的翅膀又像一把把小的蒲扇。我轻轻地摸了摸,略感粗糙,那一条条叶脉很清晰,再用鼻子轻轻闻闻一股清香的味道。我便轻轻地将它撕开,这时,一股苦味由内而发。啊!原来枫叶心里有苦,却藏在心底,将最快乐的一面留给我们!

  我爱五彩缤纷的秋叶,“金子般心灵”的枫叶,它给我们带来了美丽,也带来了快乐!

关于校园景色的作文12

  春天在校园里住下了,我兴奋的想和春天见面呢!

  在校门口的花坛里,我看到了五彩缤纷的春天,重重叠叠的枝丫上,长出了斑斑点点的绿树芽儿,还点缀着的粉色、嫩黄色的花骨朵儿。当然还有那些欣然怒放的花朵俏立在枝头,似乎在向往来的同学们展颜欢笑。

  在布满石子跑道上,我找到了顽强拼搏的春天。沙土和石子的隙缝间,小草儿昂首站在那里,虽然它们那么渺小,但仍从坚硬的土壤中钻出了绿油油的脑袋,享受阳光的美好,接受暴雨的考验。即使被人踩倒了,它们也会继续顽强的站起来,百折不挠!我佩服它们,佩服它们的坚强和勇敢!我欣赏它们,欣赏它们坚韧的性格与可爱的色彩!

  在阳光照耀的操场上,我发现了一个活力四射的春天。同学们快乐地在运动场上挥洒着汗水:有的在跳绳,有的打篮球,还有的在踢毽子……一个个脸上充满了朝气,赛过了盛开的春花。

  透过校园的围栏,我们一起欣赏到了一个绿波荡漾的春天。春风徐徐,吹绿了田野;春雨绵绵,编织了柳姑娘的长辫子;春日融融,唤回了南飞的燕子,燕子站在电线杆上,站在校园的树干上,吱吱喳喳的叫嚷着,仿佛在告诉我们:“一年之计在于春,一日之计在于晨!亲爱的你们,可要珍惜年少时光了。”

  哦!原来春天无处不在,在这草长莺飞的二月天里,在这拂堤杨柳醉春烟的日子里,让我们一起拥抱这美好的校园之春吧!

关于校园景色的作文13

  我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高,大的要两个小朋友才能合抱祝它们像接受检阅的队伍,站得整整齐齐,又像勇敢的士兵守卫着校园。

  春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。

  夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。课间,我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

  秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像打秋千,飘飘悠悠。我们捡起落叶,把它当作书签,作标本,贴叶画……

  冬天,寒冬呼啸。梧桐树叶落光了,只剩下粗壮的枝干,在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量,等待明年春天的到来。我们也不怕冷,在梧桐树下跳绳,掷沙包……

  我爱校园的梧桐树,我更爱培育我们健康成长的校园。

关于校园景色的作文14

  我们的校园实验小学是一个美丽的地方,一年四季,各具特色。

  春天,燕子从南方飞来了,蚂蚁出来觅食了,蜜蜂出来酿蜜了,小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着。校园里小树发芽了,

  小草偷偷地从土里钻出来了。小朋友在操场上跑来跑去。啊,春天来了!

  夏天不知不觉来临了,粉红色的荷花开了,像一个个身穿粉红裙衫的姑娘,给荷花池增添了许多生气。不过,这里的天气可热了!树上的蝉叫个不停。

  秋姑娘来到了校园,操场边地树叶红成了一片。秋风来了,吹起满地的落叶,像翩翩起舞的蝴蝶。

  冬天,雪花给校园盖上一层厚厚的棉被,树木落完叶,在寒风中疯狂的舞着。在大雪纷飞的日子,我们穿着厚厚的棉衣,在操场上堆雪人,打雪仗,欢笑声飘荡在校园上空。

  这就是我们的校园,很美吧。有时间一定要来瞧瞧哦!

关于校园景色的作文15

  校园茂盛的爬山虎掩盖不住校园里的丝丝热情,闻一闻,那就是活力的气息,这气息不随着爬山虎的繁茂或枯萎而改变,因为这里是充满活力的校园。爬山虎绽出了新叶。春风习习吹来,只有鸟儿在歌唱。

  别认为校园没了生机,它只不过是在储存能量。听晨操的音乐响起了!看!校园里顿时充满了活力!同学们跑着,跳着,欢笑着,新的一天就此开始!爬山虎透出的绿令人炫目,夏日炎炎。上了五节课,人都无力起来。别认为同学们是怕流汗,他们只不过是要先去吃饱了饭,才有力气去比拼。操场上女生们已开始行动,欢快地跳起皮筋来,作为男生的我们自然也不甘落后,过人,传球都颇有巨星的风范,打累了大伙在篮下,抹着汗水,喝着饮料,好不惬意!不知谁冷不丁唱了一句:“汗水点点流不尽,青春滴滴淌不完。”爬山虎也染了发,黄绿相间的。秋天历来是讲述有关收获的故事的,秋高气爽,学校正热闹非凡,这便是运动会的场景——身穿运动服的我们英姿飒爽,迈着整齐的步伐。哦,还有那放飞的气球带着期望飞向蓝天,再来听听我们班的口号:“运动运动,永不言败;飞翔飞翔,斗志昂扬!”爬山虎褪去了衣装,光秃秃的,寒风刺骨的冷。放学铃声大作,同学们纷纷涌出校园。

  不为别的,只是为赶在太阳落山前追逐即将逝去的光辉。这就是我们——充满活力的少年,再厚重的衣服也掩盖不住我们从骨子里透出的活力。春夏秋冬,爬山虎有荣有枯,而校园里洋溢的活力气息却从未改变!

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