在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的关于校园景色的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于校园景色的作文1
温情，是你深陷泥泞时，拉你起身的那双手；温情，是你失去人生的平衡时，让你醍醐灌顶的一席话；温情，是你遭遇倾盆大雨时，蓦然出现在头顶上方的那把伞。温情，时刻萦绕在我们身边；校园里的温情，点点滴滴，暖人心脾。
前段时间的一个晚自习，埋头做作业的我突感晕眩，脸蛋也调皮地红了起来。这时，坐我前排的好友发现了我的不适，连忙带我去找班主任。老师给我量了体温，还好没有发烧，她嘱咐好友带我回去好好休息，并注意多喝水。晚自习下课后，我的舍友们一路照顾我回宿舍。她们给我倒开水，帮我找药吃，给我安慰……直到熄灯了，她们也是叮嘱我“早点去睡觉”，并且还帮我盖好被子。第二天一大早，班主任就帮我买了药，亲自看我吃下才放心。经过两天的调养，我慢慢恢复了往昔的活力，全心投入学习。
做为一个长期住校的学生，老师们无微不至的关怀让我这颗离家在外的心有了停泊的港湾，舍友们团结友爱的照顾融化了我一直以来的疏离不安。老师和同学们的爱，犹如冬日里的暖阳，让我时时享受着春回大地的温情。
关于校园景色的作文2
一进校门，一阵阵桂花香扑鼻而来，真是“八月桂花满枝黄”啊！让我们走进校园，一同欣赏这美丽的桂花吧！
春天，走进校园仿佛是走进了花海，百花争奇斗艳，每一种花都在尽情的展示自己的美，只有那矮小的桂花树，笔直的站在那里，默默的在一旁观望，显得那么的格格不入，却也显得那么的谦虚呀！
夏天，绿树成荫的季节，矮小的桂花树越加的笔直了，像一群群士兵，在为学校保驾护航。当用手轻轻地触碰一下桂花树的叶子，会有一点点刺痛感。它的叶子间紧紧的挨着，远远地望去，真像一朵朵绿色蘑菇。
秋天，盼来了星星，也盼来了月亮，美丽的桂花树终于开花了。那深黄色的花瓣那么的羞涩，轻轻用手一触碰它就立马从你的指尖滑落下去。一阵风吹来，它便在林间翩翩起舞，舞姿甚是迷人，如果你站在那里，全身都会沾满了桂花的香味。
冬天，校园里白茫茫的一片，美丽的桂花早已凋谢，没有留下只言片语。花和叶虽然不在了，但是它的树枝却还是那么壮实、那么笔直，洁白的雪为它盖上了一层厚厚的被子。
这就是校园的一角——桂花树，我们校园还有很多迷人的地方，但唯有它是我的最爱。
关于校园景色的作文3
每天早晨刚走进环境幽雅的校园，就会看到像辽阔的草地般的操场。下课铃一响，操场上成为了孩子们的乐园。男孩子在红色跑道上比赛，你追我赶毫不相让。那跑道是男孩子的“世界”，那么操场中心自然而然是女孩子的“世界”。在女孩子的“世界”里，有的合伙玩游戏、有的比赛跳绳、还有的在安静地看书。真是热闹非凡。
在教学大楼的后面，有一个我最喜欢的地方——小花园。那里的草坪上长满了花，有清香无比的兰花，有黄澄澄的菊花，还有红彤彤的玫瑰。这么多的花，每一种花都有自己独特的气味，闻一闻，你就会感到心旷神怡，非常舒服。
在花园旁边有一个池塘，池塘里有一些美丽的荷花，风一吹，荷花们就翩翩起舞，看着她们在跳舞，你也会情不自禁地想要跳舞呢。看，柳树姐姐正照着镜子梳理头发、化妆呢。
在夜晚，校园里静悄悄的，与白天的喧闹相比，又是另一般韵味。
这就是我的学校，我爱这美丽的校园。
关于校园景色的作文4
我今年四年级了，我的学校是一个美丽的地方。至于美在哪里，请我给大家娓娓道来。
春天，学校里的梧桐树抽出了嫩绿的新芽。小草从泥土里偷偷的探出了小脑袋。学校小花园里的花含苞待放，红的似火，白的似玉，旁边的小草衬着红花，美丽极了。
夏姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边。梧桐树高大的身影替我们遮住了烁热的阳光，给我们造出了一大片阴凉的地方。小池塘里的小鱼游来游去，像在和我们玩捉迷藏一样。操场边的一排竹子也长得越来越茂盛了，绿的就像绿松石一样。
不知不觉，秋天也悄无声息地走到了我们身边。同学们都穿上了五颜六色的毛衣，从上面看就像一个可以动的大地毯。梧桐树上的叶子落了下来，它们就像在对大树妈妈说:“明年春天，我们会重新长满树梢。”桂花树上开满了桂花，桂花虽然不那么起眼，但它的香味充满了校园里的每一个角落，桂花的香味沁人心脾。
冬爷爷来了，他给大地妈妈换了一身美丽的白袄子。纷纷扬扬的小雪花在空中跳起了美丽的舞，随后落在了地上。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，大家都玩的不亦乐乎。
我爱我的校园，我爱这个快乐大家庭。它透着生机，藏着快乐。
关于校园景色的作文5
有人喜欢村庄的早晨，有人喜欢城市的早晨，而我喜欢校园的早晨，因为它是美丽的、是热闹的，也是肃穆的。
校园的早晨是美丽的。校园花坛里的花，朵朵幽芳，朵朵清香，有红的、黄的、紫的，这么美丽，这么漂亮。一缕缕阳光洒在操场上，教学楼上，是那么的静谧，又那么的灿烂。小草上的露珠，晶莹剔透，太阳出来了，金黄色的阳光在露珠上形成了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这梦幻的七色光，真的太美丽了。
校园的早晨是热闹的。操场上活跃着朝气蓬勃的同学们，他们有的在玩游戏，有的在跑步，有的`在打篮球，有的在跳绳，还有的跑着去卫生区打扫。正是因这些积极劳动的的同学，校园才会如此美丽！看那些跳绳的同学们，他们也争着抢着去卫生区干活了。好一幅团结有爱的画面啊！
校园的早晨是肃穆的。周一早上，可爱又活泼的孩子们在升旗的时刻，又严肃又安静，一个班一个班地排成整齐的方队，敬礼。开始唱国歌了，国旗伴随着国歌上升，看着冉冉升起的国旗，我们心里很是骄傲，因为我们的背后有一个强大的“母亲”——祖国！我们要好好学习，将来报效祖国。
啊，校园的早晨风光无限，我要赞美它！
关于校园景色的作文6
我爱遗小，我更爱遗小的春天——春天的遗小百花争艳，春意盎然，让人陶醉不已，留恋往返。
春天，校园里充满了春天的气息和活力，到处都是一片生机勃勃的景象。看，校园里的三棵银杏树，高大挺拔，还长出了嫩绿的小叶片，像似一把把小扇子。瞧，微风起，小扇子们正在工作呢。从远处看那三棵大树，像是三个手掌正在：“吸天地之精华，融日月之灵气。”简直有趣极了。还有一种树也很值得观赏，那就是香樟树。香樟树围绕着我们整个操场，像是穿着绿色军装的军人在放哨！真是军姿飒爽，好威风的呢！
春天的树木的确有魅力，但是花朵也是很值得欣赏的。看，春天的遗小到处是鸟语花香，鸟儿在天空自由的飞翔，花儿在草地上绽开了笑脸。哇！海棠的颜色和树枝好相配啊，火红的花在树枝上就像熊熊的烈火在燃烧一样。
春天好美，可春天的遗小更美，到处都洋溢着浓浓的春意，那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了朦胧的眼睛，使遗小的景色又添一景。
我爱遗小，更爱遗小的春天！
关于校园景色的作文7
校园的美景很多，庄严的升旗台；宽敞明亮的教室；热闹非凡的操场……但我最喜欢的是校园里的桂花树。
走进校门，映入眼帘的是干净的操场，在操场的正前方是庄严的升旗台。东面是高大的教学楼，西面是老师们办公的办公楼。南面是一个篮球场，北面就是那芬芳扑鼻的桂花树了。
春天桂花树抽出了新的嫩芽，长出了嫩绿的叶子。
夏天，同学们在枝繁叶茂的桂花树下乘凉，那些桂花树既像一把把绿色的大伞，又像一个个站岗的士兵，守护着我们的校园。
秋天桂花树都开花了，有的还是花骨朵，有的绽开了几片花瓣，还有的已经绽开了笑脸，正朝我们笑呢！有的桂花像一个个害羞的小姑娘，时时躲在树叶中不肯绽开他那金黄的花瓣；有的却像一个个高大威武的警察，自信的站在最外面等待着人们来欣赏它那美丽的容貌。从远处看，桂花树像一位婷婷玉立的姑娘。一阵微风吹过，空气中弥漫着桂花浓浓的香气，同学们都不由自主的朝桂花树走去。
冬天，外面白银银的一片，像白色的沙漠。而桂花树仍然立在地上，叶子还是那么绿，还是那么美。
我爱我们的校园，更爱那美丽的桂花树。
关于校园景色的作文8
一场大雪过后，我们的校园瞬间成了银白色的仙境。
中午，我走进学校的时候看见的是一片白，天空蓝蓝的，形成了鲜明的色彩对比，有一些小鸟一边飞翔一边叫着，好像也在欣赏我们雪后校园的美丽景色。远远望去，教学楼房顶上堆满了积雪，好像给教学楼戴上了一顶洁白的帽子。教学楼的玻璃上有着千姿百态的霜花，有的像茂密的森林，还有的像绽放的小花，还有的像可爱的小草……这 种美景就连画家都难以勾勒出来。
雪花落在教学楼东侧的大树上，大树的树干更挺拔了，一碰大树，大树上的雪花就像纸片似得纷纷扬扬的落了下来，你要是不躲开的话那冰冰凉凉的雪花就会落在你的脸上。
雪花落在原本彩色的操场上，操场一下子变成了白色的世界，十分安静纯洁的样子。
下课铃响了，同学们争先恐后地涌出教室，有的同学把雪团成一个小雪球打雪仗，有的同学把雪堆成了雪人。大家的笑声好像一首美丽的歌儿在天空中回荡着。
我们喜欢雪，更喜欢雪后的校园!
关于校园景色的作文9
枫叶顺着风向飘落，跳着炫丽的华尔兹；阳光斜射在教学楼上，折射出异样的光彩；操场上散落着夏天的气息，一流下来，随风而去……
早晨，天刚刚露出鱼肚白，暖和的阳光照着大地，不像夏天那样炽热，不像冬天那么冰冷。哦，原来是秋天到了！秋天的早晨是美丽的，是慈祥的，同学们在操场上享受着和熙的秋风，枫叶也在这个时候开得最灿烂，仿佛整个校园都是她的舞台。教室门口的常青树依然青春。教室里一张张整齐排放的课桌，在等待着它们的主人。
正午，太阳微微有了变化，她不再温和，变得闷热起来，还好有着秋风，送来阵阵凉爽。树上的枫叶也顿时没有了生气，垂下了头去。教室门口的常青树却依然挺立。教室里同学们在奋笔疾书，为着自己的理想而奋斗着！
傍晚，太阳又好像一个害羞的小姑娘，只微微地露出一点光，疯爷们好像很喜欢这种意境，纷纷从初上下来，一展自己优美的舞姿。
教室门口的常青树闭上了眼睛，静静地享受着着美好的一切，不愿打扰。
秋天，校园有着不一样的光彩，她散发的光芒难以阻挡；秋天，校园里有一股蓬勃向上的精神，势不可挡。
哦！秋天，我希望你永留校园，把校园装点地更美！
关于校园景色的作文10
春天来了，盼望着能出现舒适的温度，使我能身着一件衬衣，外套一件薄薄的毛线衫，在春风的抚慰中感到无比惬意。可不知怎么的，天气总是忽冷忽热，让我觉得春天的脚步仿佛在冬季和夏季中徘徊。
春天来了，盼望着能有一次很放松的春游。和小伙伴们一同去踏青，看看各种花草树木旺盛生长的样子，看看小河中的蝌蚪在快乐地游来游去……不知道爸爸妈妈和老师是否会允许？
春天来了，可一场残酷的战争也开始了。和春天的脚步同来的这场战争发生在北非国家利比亚。当地人们生活在枪炮、恐惧和眼泪中。前几天我看到电视上一个头上扎着绷布的利比亚小男孩，躺在医院的病床上，声嘶力竭地叫爸爸……我的心被深深打动了。在这个20xx年的春天里，我最盼望的，是让和平早日降临到这片被炮火摧残的土地上。
关于校园景色的作文11
夏姑娘拎着小花篮轻轻的从校园里走了，秋姐姐快乐地发来一张张“请帖”—彩色的秋叶。有火红的枫叶，金黄的桂花，翠绿的冬青叶，还有黄中带绿的梧桐叶。它们要告诉人们：秋天来啦！
清晨，一走进校园，一排高大笔直的枫树就吹入了我的眼前，此时的它已经换上一身“红装”，显得格外引人注目。一阵秋风吹来，树上那红通通的枫叶摇了摇身子，好像在向我们招手示好。又一阵风吹来，有几片叶子像一只只红色的小精灵，从树上跳着、蹦着，淘气的落了下来。一片叶子正好落在我的肩头，我轻轻的拿起它的叶柄仔细地观赏起来。
初看它是火红火红的，但仔细一瞧红里透着一丝棕黑还有一点淡绿，原来一片叶子上藏着这么多的颜色！它即像蝴蝶的翅膀又像一把把小的蒲扇。我轻轻地摸了摸，略感粗糙，那一条条叶脉很清晰，再用鼻子轻轻闻闻一股清香的味道。我便轻轻地将它撕开，这时，一股苦味由内而发。啊！原来枫叶心里有苦，却藏在心底，将最快乐的一面留给我们！
我爱五彩缤纷的秋叶，“金子般心灵”的枫叶，它给我们带来了美丽，也带来了快乐！
关于校园景色的作文12
春天在校园里住下了，我兴奋的想和春天见面呢！
在校门口的花坛里，我看到了五彩缤纷的春天，重重叠叠的枝丫上，长出了斑斑点点的绿树芽儿，还点缀着的粉色、嫩黄色的花骨朵儿。当然还有那些欣然怒放的花朵俏立在枝头，似乎在向往来的同学们展颜欢笑。
在布满石子跑道上，我找到了顽强拼搏的春天。沙土和石子的隙缝间，小草儿昂首站在那里，虽然它们那么渺小，但仍从坚硬的土壤中钻出了绿油油的脑袋，享受阳光的美好，接受暴雨的考验。即使被人踩倒了，它们也会继续顽强的站起来，百折不挠！我佩服它们，佩服它们的坚强和勇敢！我欣赏它们，欣赏它们坚韧的性格与可爱的色彩！
在阳光照耀的操场上，我发现了一个活力四射的春天。同学们快乐地在运动场上挥洒着汗水：有的在跳绳，有的打篮球，还有的在踢毽子……一个个脸上充满了朝气，赛过了盛开的春花。
透过校园的围栏，我们一起欣赏到了一个绿波荡漾的春天。春风徐徐，吹绿了田野；春雨绵绵，编织了柳姑娘的长辫子；春日融融，唤回了南飞的燕子，燕子站在电线杆上，站在校园的树干上，吱吱喳喳的叫嚷着，仿佛在告诉我们：“一年之计在于春，一日之计在于晨！亲爱的你们，可要珍惜年少时光了。”
哦！原来春天无处不在，在这草长莺飞的二月天里，在这拂堤杨柳醉春烟的日子里，让我们一起拥抱这美好的校园之春吧！
关于校园景色的作文13
我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱祝它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。
春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。
夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……
秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落伞，从天而降;还有的像打秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……
冬天，寒冬呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。我们也不怕冷，在梧桐树下跳绳，掷沙包……
我爱校园的梧桐树，我更爱培育我们健康成长的校园。
关于校园景色的作文14
我们的校园实验小学是一个美丽的地方，一年四季，各具特色。
春天，燕子从南方飞来了，蚂蚁出来觅食了，蜜蜂出来酿蜜了，小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着。校园里小树发芽了，
小草偷偷地从土里钻出来了。小朋友在操场上跑来跑去。啊，春天来了！
夏天不知不觉来临了，粉红色的荷花开了，像一个个身穿粉红裙衫的姑娘，给荷花池增添了许多生气。不过，这里的天气可热了！树上的蝉叫个不停。
秋姑娘来到了校园，操场边地树叶红成了一片。秋风来了，吹起满地的落叶，像翩翩起舞的蝴蝶。
冬天，雪花给校园盖上一层厚厚的棉被，树木落完叶，在寒风中疯狂的舞着。在大雪纷飞的日子，我们穿着厚厚的棉衣，在操场上堆雪人，打雪仗，欢笑声飘荡在校园上空。
这就是我们的校园，很美吧。有时间一定要来瞧瞧哦！
关于校园景色的作文15
校园茂盛的爬山虎掩盖不住校园里的丝丝热情，闻一闻，那就是活力的气息，这气息不随着爬山虎的繁茂或枯萎而改变，因为这里是充满活力的校园。爬山虎绽出了新叶。春风习习吹来，只有鸟儿在歌唱。
别认为校园没了生机，它只不过是在储存能量。听晨操的音乐响起了！看！校园里顿时充满了活力！同学们跑着，跳着，欢笑着，新的一天就此开始！爬山虎透出的绿令人炫目，夏日炎炎。上了五节课，人都无力起来。别认为同学们是怕流汗，他们只不过是要先去吃饱了饭，才有力气去比拼。操场上女生们已开始行动，欢快地跳起皮筋来，作为男生的我们自然也不甘落后，过人，传球都颇有巨星的风范，打累了大伙在篮下，抹着汗水，喝着饮料，好不惬意！不知谁冷不丁唱了一句：“汗水点点流不尽，青春滴滴淌不完。”爬山虎也染了发，黄绿相间的。秋天历来是讲述有关收获的故事的，秋高气爽，学校正热闹非凡，这便是运动会的场景——身穿运动服的我们英姿飒爽，迈着整齐的步伐。哦，还有那放飞的气球带着期望飞向蓝天，再来听听我们班的口号：“运动运动，永不言败；飞翔飞翔，斗志昂扬！”爬山虎褪去了衣装，光秃秃的，寒风刺骨的冷。放学铃声大作，同学们纷纷涌出校园。
不为别的，只是为赶在太阳落山前追逐即将逝去的光辉。这就是我们——充满活力的少年，再厚重的衣服也掩盖不住我们从骨子里透出的活力。春夏秋冬，爬山虎有荣有枯，而校园里洋溢的活力气息却从未改变！
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