在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的秋天的景色作文5篇，希望能够帮助到大家。
秋天的景色作文 篇1
秋姑娘穿着一身彩色衣服来了，水果娃娃们非常高兴，因为秋姑娘给它们带了不少美丽的衣服，颜色也不同呢！
首先登场的是桔子娃娃，它呀原来是青色的衣服，可是秋姑娘给它穿上了橙色的衣服，它就再也没以前那么丑了。瞧！这不是三个一群，五个一伙的在一起谈天吗？
苹果娃娃的衣服也换了，它正在得意洋洋的笑呢！因为它衣服的颜色比别的水果要鲜艳，所以展开了笑脸。
看，梨子像灯笼似的跑来了。这时它兴奋地说：“看，这是秋姑娘送给我的黄色衣服，上面还有黑色圆圈呢！”
香蕉划着弯弯的小船快速来了。它说：“你有黄色衣服有什么了不起呀，我也有，并且我比你还要漂亮。”
石榴也穿着粉色衣服来了。它说：“我没有苹果哥哥红，我不好看。”
猕猴桃也来了，它说：“你们的衣服都很好看，可是我，我的衣服是灰色的，一点也不好看。”
苹果娃娃和梨子争吵起来，在吵什么呢？原来是为谁的衣服上的颜色最美而争吵呀。秋姑娘说：“你们应团结而不应该吵架，你们都很美丽啊！”
果园里的水果娃娃们听了秋姑娘的话，也不吵了。秋天的果园真是个美丽、有趣、而又快乐的地方呀！作文
秋天的景色作文 篇2
秋天在哪里？秋天在果园里。果园是五颜六色的。看！果树上长满了红彤彤的苹果，就像一张张笑脸微笑地看着我们，仿佛在说：“快来摘我呀！快来摘我呀！”
秋天在哪里？秋天在田野里。田野是金黄色的。黄澄澄的稻谷，远远望去，整个田野就像铺上了一块金色的地毯。
秋天在哪里？秋天在树林里。树林是黄色的。一棵棵银杏的叶子变黄了，飘到了树妈妈的脚下，就好像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
秋天在哪里？秋天就在小朋友的眼睛里，它是绚丽多彩的时节，是果实收获的时节，是欣欣向荣的时节。
秋天的景色作文 篇3
年复一年日复一日，秋天又不知不觉地来到了人间，它一来就给大地换上了新装。岁岁月月，朝朝暮暮。秋天又到了，秋天落叶纷飞、果实累累，秋天的所有都是不一样的景色。
秋天的落叶像早晨的露珠一样耀眼。湛蓝的天空，高飞的云雀，夕阳西下时，夕阳照着那澄清的溪水，发出耀眼的光芒。这一切给大地增添了一道道美不胜收的风景线。
随着秋天的到来，树叶渐渐地变黄，飘落，花儿渐渐凋落了。但一个个农民却露出了开心的笑脸。就在这时候秋天给玉米穿上了金光闪闪的外套，裂开了嘴大笑；如灯笼一般的柿子用叶子盖住自己的脸。秋天的鸭梨咬一口，又酸又甜，美味极了。这就是迷人的秋景。
随着秋天的到来，田野间的稻谷笑弯了腰。果园里碧绿的葡萄变得紫红紫红，如一串串玛瑙挂在树上，好看极了。青青的橘子，秋给他穿上了一件橘黄的衬衫，顿时，橘子成熟了。啊，迷人的秋天是果实累累的，是人们所期盼的。
有时秋风跟着雨悄悄地来，它没有一点杂音，秋雨滴到树叶上，发出滴答滴答的声音，而秋雨抚摸着孩子的脸上，落在手上，十分舒服。
秋天的确别有一番风味。秋天的溪水很凉，很清，把脚放入溪水中，那些不懂事的小鱼儿成群结队的在你脚边游来游去。
秋天蝴蝶和蜻蜓在天空中舞蹈。田园里五颜六色的野菊花都开了，红的似火，白的似雪，黄的似金。
到了秋天，我和伙伴常常到种着枫树的`地方，远远望去，好像红色的火在燃烧。走到枫树下，弯腰拾起几片落叶，可以当标本。
秋的景色让人回味无穷，不知怎么的，秋天不知不觉的过去了。秋之颂，冬之盼。于是我又天天盼望冬的到来。
秋天的景色作文 篇4
秋天，虽不像百花盛开的春天，也不像绿叶成荫的夏天，但也是丰收一片。
走进田野，放眼望去，田野里一片葱绿，冬小麦伸展着刚韧有力的腰肢，准备迎接寒冬对它的考验。近处，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，大豆粒粒饱，又青又红是辣椒。收割机的收割声和农民的欢笑声形成了一首丰收交响曲。乡间的小路虽不像大马路那样平坦、光滑，但它到处洋溢着秋的气息。抬头望望天空，显得那么高，那么蓝。路边开满了不知名的小花，它虽不像牡丹那样娇艳，也不像月季那样美丽，但它那刚韧的性格使我暗暗敬佩它。
前面的柳树，有的已脱去了绿装，换上了金装，但还是那么英俊、潇洒。田野四周的松柏象一排排士兵守卫着金黄的田野。候鸟们看着美丽的田野恋恋不舍的飞向了南方。
田里喜气洋洋，果园里也非凡热闹，柿子挂满了枝头，把树枝都压弯了，苹果、梨争先恐后地从树枝上跳下来，等待着商人拿去卖。山楂则被人们穿成冰糖葫芦，孩子们边吃边唱：“冰糖葫芦酸呀，冰糖葫芦甜呀！”
秋风吹拂着，它吹走了炎热的夏天，迎来了丰收的秋天。人们脱下裙子和短裤，换上了毛衣、衬衫。农民伯伯辛苦了整整两个季节，终于迎来了日夜思念的秋季。农民乐了，孩子笑了！
我爱百花盛开，生机勃勃的春天，但更爱硕果累累，大雁南归的秋天！
秋天的景色作文 篇5
1. 找出好词好句，画上波浪线.
2. 找出不通顺的句子，改通顺。
3. 找出用错的标点，并改正。
4. 语句(不太)通顺，书写(不太)工整，
5. 思路(不太)清晰，标点使用(不够)正确， 结构(不够)完整，用词(不够)准确，
6. 以时间为序，条理清晰地介绍永丰春节的习俗
7. 能通过具体的事例体现春节热闹的场面。
8. 详略得当，写出了春节喜庆的气氛
9. 用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们
10. 表达了作者的无限快乐
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