三年级上册同步作文：秋天的景色

2021-06-17 景色

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的三年级上册同步作文：秋天的景色，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级上册同步作文：秋天的景色1

　　如果说春天是柔美俊俏的，夏天是妩媚娇艳的，冬天是洁白无瑕的，那么秋天则是灿烂丰硕的。我爱这秋天，更爱这秋天的景色。

　　你听，那一声声蝉的“知――了”声已从那树枝上消失了，那翠绿的树木渐渐的换上了黄色的睡衣，那呼呼的西风也匆匆赶到，来到这个美丽的南国小镇凑个热闹，这景象告诉我们：秋天来了。

　　我喜欢秋天中最华丽的颜色——金黄。树叶好像一夜间从油绿变黄了，黄叶三三两两的飘落下来，慢慢的铺成了“金色的地毯”，踏上去软绵绵的，舒服极了。猛抬头，眼前是一片田野，一片金黄色的田野。稻穂沉甸甸地抬不起头来，秋风掠过，一阵阵金色的波浪翻起。老农们带着丰收的喜悦在忙着收割一年的丰收，那一幅幅生动的画面，让人看了心里特舒服。

　　我喜欢那暖意犹存又散发清凉的秋天的风，它唤醒了秋菊，枫叶。秋菊就开得灿烂起来，枫叶就红得热烈起来。而秋风就像一个活泼好动的孩子似的撒着欢，互相追逐，打闹嘻戏。时而摇曳着那枯黄的树枝，时而吹动着小朋友的头发，时而呼唤着淋漓秋雨……它们多可爱呀，秋天就这样被它们添了一笔最浓的生趣。

　　秋天里的我们是最幸福的。成熟的桔子真甜，甜得小弟弟吃一个，不够，再吃一个；小妹妹把杨梅往嘴里一放，呀，酸得她把眼睛鼻子都缩到一起，口水就顺着嘴角淌下来了。我拿着一粒葡萄，塞到嘴里，整个秋天都甜起来了。

　　秋天是美丽的，因为秋天里有着比春天更丰富的颜色；秋天是喜悦的，因为它蕴藏了农民一年的收获；秋天是开心的，因为小朋友可以在这一幅幅美丽画卷里，尽情挥洒着理想！

　　我爱秋天，更爱这秋天的景色！作文

三年级上册同步作文：秋天的景色2

　　夏天悄悄地离开了，迎来的是可爱的秋天。让我们一起去看看秋天的美景吧！

　　秋天美在天空里，一望无际的天空里漂浮的白云有的像白兔，有的像猩猩，还有的像小船......多姿多彩。秋天的天空是一个充满想像力的童话乐园。你看，天空飞着一架飞机，在飞的过程中遇上了乌云大盗，后来怎么样呢？后来下了一阵雨，彩虹出来了，有了彩虹的映衬，湛蓝的天空显得更加美丽。

　　秋天美在树林里，看，秋风吹过，树上的果实都成熟了。秋风吹过，把枫叶吹红了，火红的枫叶像孩子的手掌，它们摇晃着身体，像在欢迎秋天的到来。木芙蓉也开放了。它们有白色的、有粉色的、木芙蓉和别的花儿不一样的地方是它的花瓣，分好多片，一片托着一片。你看，有两朵木芙蓉开在一起，它们好像在比开得更美、更引人注目。

　　秋天美在小动物的身影。天空中飞着正准备去南方过冬的大雁，它们整齐地排成人字。草地上，勤劳的蚂蚁正准备着过冬的粮食。湖水里，两只黑天鹅正在一起，互相梳理着羽毛。黑天鹅的全身都是黑色的，只有嘴是红色的。黑色的羽毛有了红色的映衬，显得更加有光泽。红色的嘴有了黑色的对比显得更加红润。快看，那只黑天鹅把翅膀展开，露出了白色的羽毛花边。

　　秋天，是金黄的季节。

　　秋天，是收获的季节。

　　但愿下次秋天能早点儿到来。

三年级上册同步作文：秋天的景色3

　　啊！美丽的秋天！你像可爱的娃娃一样，播撒着希望的种子。秋天，你像成熟的少女一样，编织着收获的梦幻。秋天，你像慈祥的母亲一样，采摘着丰收的喜悦。

　　秋天是五彩缤纷的。瞧，秋姑娘把一盒五彩斑斓的颜料全分给了花草树木。黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子。看，她把橙红色给了果树。橘子、柿子你挤我碰，让人们闻了垂涎欲滴。她把红色给了给了枫叶，红红的枫叶不由让我想起了一句诗词，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

　　秋天的果园秋实累累，瓜果飘香。一串串葡萄像一颗颗紫宝石，镶满了枝头。一颗颗红枣像一粒粒极大的红钻石。一个个红彤彤的苹果像一盏盏红灯笼挂满了枝头，香味扑鼻。令人们流连忘返……

　　秋天的田野，五谷丰登。你看，高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰，好像在说：“我成熟了，快来收割吧……”你听，“刷、刷、刷”镰刀的收割声，农民伯伯的欢声笑语，飘荡在田野的上空。这真是一首丰收的进行曲啊！

　　美丽的秋天，秋高气爽，天高云淡。大雁南飞了，它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。秋天的天很蓝，总是万里无云。那奇妙的蓝，似乎隐藏着无限的奥秘，总能勾起人们无限的遐想。

　　我爱你，美丽的秋天！我要赞美你——美丽的秋天。你是多么令人心旷神怡啊！

三年级上册同步作文：秋天的景色4

　　秋天是个绚丽多彩的季节，也是个丰收的季节。

　　秋天的果园是热闹的。橙红的橘子，像一盏盏小灯笼，脸上带着微笑，在微风摇晃；苹果终于在红彤彤的脸蛋露出了笑容；又大又圆的石榴露出了一排晶莹剔透的牙齿，可爱极了；一个个黄澄澄、金灿灿的菠萝似珍珠般进然有序地排列着，美极了！柿子极大极大，火红火红，个个像工艺品般精致，咬—口，软软绵绵甜丝丝的，比蜜桃还好吃。

　　走进一望无际的稻田，好像置身于黄金的海洋，黄色的浪花欢笑着翻滚着，—层赶着—层涌向远方，仔细瞧那浪花，近处呈黄色，再远的呈金黄色，放眼望去，一层又一层，最后连成一片，跟蓝天相映。农民伯伯正忙着收割稻子。好一片金黄色的世界呀！是那样神秘，那样美丽。

　　我爱秋天的乡村！

　　农田里的稻谷、穗子都成熟了，黄黄的、沉甸甸的，把稻杆压弯了腰。果园里的果实挂得高高的，像一个个漂亮的黄灯笼，把一条条树枝压弯了腰，这一片迷人的景像令我陶醉。突然，一阵微风吹来，稻子随风摆动，还时时发出“沙沙”的声音，路边的小树随风摆动，就像一位温柔的妈妈，抱着自己的孩子，摇着孩子睡觉，果园的果实被吹得摇来摇去，就像一个可爱活泼的小男孩，在母亲的帮助下，快乐的荡着秋千，这么美的景像，真不美不胜收！

　　我奶奶门前种了一棵高大、威武的红色桂花树，现在秋天到了，桂花变的越来越红，最后，红似火，就像一团燃烧的烈火，到了晚上，它似于点燃了树叶将黑暗照亮，有时，它还放出迷人的香味，真是美极了！

　　秋天的景色总是迷人的，它给我们带来丰硕的果实，带来丰收的喜悦。

　　我真爱秋天！

三年级上册同步作文：秋天的景色5

　　春天，百花齐放;夏天，烈日炎炎;秋天，五谷丰登;冬天，雪花飘飘。一年四季的景色都很美，但是我最喜欢的是秋天。

　　我来到果园看到：苹果红红的，高高的挂在枝头，就像一个个小皮球跃向空中。大枣红红的，吃一口甜甜的。黄黄的柿子挂在树上，像一盏盏小灯笼。梨树上的梨黄黄的，像一个个黄色的葫芦。再向下看，葡萄架上的葡萄紫晶透亮，像一颗颗紫色的宝石闪闪发光。你看那边的石榴笑开了嘴，露出了红红的牙齿，好像在欢迎我们。秋天的果园真是硕果累累啊!

　　穿过果园我来到田野里，玉米排着整齐的队伍向我们招手致意。谷子见到我笑弯了腰，高粱涨红了脸……秋天的田野真是五谷丰登啊!

　　秋天的景色真美啊!我喜欢美丽的秋天。

三年级上册同步作文：秋天的景色6

　　我喜欢秋天，因为秋天的原野很美丽，它给我了一段美好的乡村记忆；喜欢秋天，因为秋天的风儿很清爽，它吹着我人生旅途的梦想来到了城市。

　　秋天柿子红了，犹如少女欢喜的脸庞。谷子黄了，沉甸甸的谷穗低着慵懒的头，一片片黄色温暖而耀眼。高粱红了，高高地举着头仰望蓝天，像是为了展示秋天的骄傲。秋天真美丽，连那田边沟沿的小野菊都笑了，闪着那白色的紫色的黄色的媚眼。秋天真美丽，美得农民伯伯的脸上也绽出了笑容，美得孩子们的心里洋溢着甜蜜的幸福。秋天来了，秋风又起。我却在秋风里远离了那美丽的乡村。我现在的校园里有着许多的杨树和梧桐，秋风吹来，叶子变黄，飘落满地。

　　秋风，就是这样吹着我忧郁的脚步，让我感受这人生旅途的凄美。秋风里的我不由地感叹，人生不是如飘叶吗？从繁荣，从飘落，到化为泥土，只是一个梦想的过程。秋风已经吹过了无数个凄美的秋天，秋风让我看到了飘叶的美丽。秋野，秋风，秋叶，它们所展现的景象或灿烂或冷落，无不勾起喜悦或伤感的情思。在秋风飘叶的夜里，一弯冷月挂在天空，地上月色如水，秋风里的声音是蟋蟀的吟唱和秋叶的飘零“年年岁岁月相似，岁岁年年秋不同”，只有秋月是一种美的永恒。秋天很美，起缘于我对秋野灿烂景色的喜欢；秋天很美，也缘于秋风秋叶让我感念到人生飘泊的凄美。

　　我爱美丽的秋天。

三年级上册同步作文：秋天的景色7

　　繁花盛开、百花争艳的春天固然可爱，瓜果遍地、果实累累的秋天更讨人喜欢。

　　那天，雨过天晴，秋高气爽。我骑着自行车背着书包愉快地行驶在回家的路上。你看!这儿地瓜秧藤蔓相绕，像一块黄绿色的地毯令人可爱;公路旁边的棉田像无边的'白色海洋，一阵微风吹过，棉叶发出刷刷的声响;那边的玉米，挺拔茁壮，像茂密的森林，无边无际。

　　我们下了公路，走在田间小路上，来到一块棉田。您瞧，沉甸甸的棉桃把枝条都压弯了，一个个棉桃似一个个铜铃，好像给人们奏出优美的乐章。不少棉桃突出了雪白雪白的棉絮，棉絮上还有一些小水珠，晶莹透亮。离开棉田来到玉米地，这里更热闹。你看吧，一株株一人多高的玉米秸，足有一尺长的牛角似的玉米棒插在粗壮的玉米秸秆腰部，棒尖露出黄金般的牙齿，谁见了不生喜爱之心呢?哎，你瞧!一株株玉米多美气，叶子上还挂着晶莹的水珠，多像一串串珍珠啊!微风轻轻掠过，玉米好像感到了些许凉意，轻轻颤抖了几下，几颗珍珠落下来倏然钻到地里去了。

　　地头上，农民开垦的荒地里，一株株红高粱高高地举着红红的火把，威武地屹立在那儿。一阵风吹来，高粱东摇西摆，像刚会走路的孩子，叶子相互碰撞着，摩擦着，发出一片沙沙声，真是热闹非凡。

　　快瞧，那边的豆地里，豆秧手挽手地连成一片，轻轻地摇晃着身子，一串串毛茸茸的大豆荚，着实逗人喜爱。

　　望着美丽的秋天，令人心潮起伏。这一切，都是英雄的人民在党的英明领导下获得的丰硕成果啊!我相信，随着祖国建设事业的迅猛发展，明天的秋色一定会更美!

三年级上册同步作文：秋天的景色8

　　秋天到了，天气变凉了，瓜果成熟了，农作物也成熟了，秋天是个丰收的季节。

　　秋天到了，田里的农作物成熟了。高粱的脸红红的，好像喝多了酒;远方一大片金黄的稻谷像一大堆金光耀眼的金子;微风轻轻地吹着小麦，好像一片金色的波浪在田野里翻滚。漂亮极了!

　　秋天到了，果园的果子也成熟了，苹果红红的、大大的，散发着阵阵清香;梨黄黄的，散发着一阵又一阵诱人的香味;橘子、脐橙你挤我碰，抢着要人们去采摘呢!

　　秋天到了，很多动植物都开始做过冬的准备了。小鸟衔来树枝做过冬用的小屋;熊在抓紧时间把自己的身体吃得胖胖的，准备过冬;小乌龟在找暖和的地方，好度过它的“假期”。梧桐树、杨树的叶子落到树妈妈的脚下，它们都开始准备度过寒冷的冬天了。

　　秋天的景色真美啊!它是个丰收的季节，我喜欢秋天!

三年级上册同步作文：秋天的景色9

　　年复一年日复一日，秋天又不知不觉地来到了人间，它一来就给大地换上了新装。岁岁月月，朝朝暮暮。秋天又到了，秋天落叶纷飞、果实累累，秋天的所有都是不一样的景色。

　　秋天的落叶像早晨的露珠一样耀眼。湛蓝的天空，高飞的云雀，夕阳西下时，夕阳照着那澄清的溪水，发出耀眼的光芒。这一切给大地增添了一道道美不胜收的风景线。

　　随着秋天的到来，树叶渐渐地变黄，飘落，花儿渐渐凋落了。但一个个农民却露出了开心的笑脸。就在这时候秋天给玉米穿上了金光闪闪的外套，裂开了嘴大笑；如灯笼一般的柿子用叶子盖住自己的脸。秋天的鸭梨咬一口，又酸又甜，美味极了。这就是迷人的秋景。

　　随着秋天的到来，田野间的稻谷笑弯了腰。果园里碧绿的葡萄变得紫红紫红，如一串串玛瑙挂在树上，好看极了。青青的橘子，秋给他穿上了一件橘黄的衬衫，顿时，橘子成熟了。啊，迷人的秋天是果实累累的，是人们所期盼的。

　　有时秋风跟着雨悄悄地来，它没有一点杂音，秋雨滴到树叶上，发出滴答滴答的声音，而秋雨抚摸着孩子的脸上，落在手上，十分舒服。

　　秋天的确别有一番风味。秋天的溪水很凉，很清，把脚放入溪水中，那些不懂事的小鱼儿成群结队的在你脚边游来游去。

　　秋天蝴蝶和蜻蜓在天空中舞蹈。田园里五颜六色的野菊花都开了，红的似火，白的似雪，黄的似金。

　　到了秋天，我和伙伴常常到种着枫树的地方，远远望去，好像红色的火在燃烧。走到枫树下，弯腰拾起几片落叶，可以当标本。

　　秋的景色让人回味无穷，不知怎么的，秋天不知不觉的过去了。秋之颂，冬之盼。于是我又天天盼望冬的到来。

三年级上册同步作文：秋天的景色10

　　语文老师告诉过我们：“银杏树是活化石。还说过如果你现在看到的银杏树已经结果，那它是你爷爷小时候种植的。”我不由得对银杏树很是崇拜，而且它又生得又美，树干笔直，叶子像一把把小扇子，这让我更是喜欢它了。

　　周末，妈妈带我和妹妹来到了公园，啊！这一片银杏林真是美的无法形容，那金黄的叶子，好像许多金色的小扇子，挂满了树，撒满了地，把这秋天的美展现得淋漓尽致。

　　我和妹妹在这一片金黄中，欢呼着抓起一把银杏叶，抛向空中，洒向妈妈，也往我们自己的头上撒，妹妹高兴地大声叫着：“下雪了，下雪了。”一会儿她又说：“蝴蝶飞飞。”别的许多小孩子，也像我们这样玩着，游戏着，真是热闹。

　　一阵风吹来，哗啦啦……像下了一场金色的雨，又像忽然飘来无数金色的蝴蝶，大人、小孩，似乎像有人指挥，异口同声呼喊起来：“真美！”人们已经忘记了风的寒冷，只有细心的妈妈拉了拉妹妹的袖子，怕是冻了妹妹的手。

　　摄影协会的叔叔阿姨，更是高兴，他们带着拍照的道具，一把红色的小伞、一条花色的围巾……一位身材苗条的阿姨，穿着红色的呢子大衣，打着红色的小伞，摆着各种姿势，一张张美丽的照片尽收相机里。一位叔叔把镜头对向我妹妹，几位叔叔把镜头对向我妹妹，妹妹更是兴奋地表现出她的可爱。叔叔们又把镜头对向了我，他们微笑着，给我们拍了一张又一张照片，让我和妹妹高兴得都晕了。

　　秋天的银杏林，真是给我们带来了美丽的风景，带来了快乐的心情。美丽的银杏林，我爱你！

三年级上册同步作文：秋天的景色11

　　秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。但就是，它在我心中却就是最美的。秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色就是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。好让人们前来欣赏。

　　秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵，可秋天落叶的景观可比它们美多了。当风吹起来时，叶子就随风而落，还时时发出声响，好像在大声地告诉大家：“谁说秋天没有蝴蝶？我不就就是吗？怎样样，漂亮吧！”

　　秋天虽然不像冬天有洁白的衣服，但就是它那桔黄色的衣服也不错呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

　　到了秋天，植物好像争先恐后地跑到理发店去过。有人可能会问：“它们去理发店干嘛？”当然就是去染发啦，它们也要赶时髦呢！到了秋天，桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味。

　　到了秋天，它会让农民伯伯十分的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了。哇，想起我最喜欢吃的青桔出桔了，口水都流了下来。

　　秋天，就是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，但就是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。

三年级上册同步作文：秋天的景色12

　　秋天有时候像“秋老虎”可是和生活中的“老虎”，可是不一样的，生活中的老虎是凶猛的，而“秋老虎”是温顺，出人意料的，有时我们觉得很热，想让“秋老虎把风引来，可是秋老虎却把奄奄一息的风风赶走了，而“秋老虎”想把风赶走了，而“秋老虎”把风找来了，一天早上，我和姐姐上山摘果子了，山上，果实累累的果子发出一股淡淡的香味，真诱人，秋天，天气格外晴朗，白云也绽露出笑脸，高高的白杨树像巨人一样，守护着花花草草，，苹果也不服气，红艳艳的苹果像挤在一起的胖娃娃扒开绿叶，笑眯眯的往外瞧，金黄的大柿子像一盏盏小灯笼似的挂在树上。秋天是五彩缤纷的，有是多姿多彩的，还是瓜果飘香的，我将永远深爱着秋天

　　秋天的景色

　　秋天到了，我跟爸爸去公园里散步，那儿的景色十分美丽。落叶纷飞，很多美丽的蝴蝶在翩翩起舞，让人不禁停下脚步，踏入这一个美丽的世界。

　　看着一片片树叶的凋谢，我心里很难受，“爸爸，这棵树好可怜，叶子都快掉光了。”

　　爸爸摸着我的头说：“傻孩子，秋天落叶，春天新生，这是大自然的定律。到了春天，新的树叶又会长出来的。”

　　“真的吗？“我开心地跳了起来。”那我可以把这些落叶带回家夹在书里吗？我想制作一个标本，留住它们最美的时刻。“

　　”可以，去吧。“

　　不一会的时间，我收集了很多美丽的落叶，小心翼翼把它们放进袋子里。希望春天快点到来，长出更多的树叶，这样大树就不会孤零零的。

　　下一年秋天，我还要来收集落叶。

三年级上册同步作文：秋天的景色13

　　星期天的上午，我和姐姐到公园去。

　　走进大门，一阵扑鼻而来的花香吸引了我的好奇心，原来就是婀娜多姿的一串红，远看像一团熊熊的烈火，近看像一棵新培育出来的品种――小红松树。一串红前面就是鸡冠花，鸡冠花的颜色就是红色带点紫色。就像公鸡头上鲜红的鸡冠。对面的两个花瓶像两个门卫，花瓶旁的一排小花坛像它们俩的小兵一样。

　　继续往前走，不一会儿就到了人工湖。人工湖里碧波荡漾，种植在湖旁的柳树像精灵一般守护在人工湖旁。忽然，我头顶一惊，原来就是残叶败落。柳树叶已开始枯黄，不在像以前那样苍翠。秋风拂过湖面，几片树叶随风飘落在湖面上，像一只只小人国的船。

　　看完人工湖，就来到一块草坪前。初秋的小草不像春天那样娇嫩、夏天的那样软绵。草地上这儿一片鹅黄、那儿一片翠绿，多么像一块黄色、绿色错杂的地毯。

　　继续往前走，就来到花坛。深秋一到，寒气袭来，那些在春夏盛开的花儿溅溅枯黄、凋落，唯独菊花傲寒怒放。这些菊花红的像火，黄的如金子，绿的似翡翠，白的像雪花，粉红如彩霞，深红的如绸子。菊花的花瓣就是一条条的，中间的花瓣向里卷着，就像鹰爪一样；四周的花瓣向外舒展，略微弯曲，又有些下垂，好似金黄的瀑布倾斜而下。

　　秋天的公园可真好看啊！

三年级上册同步作文：秋天的景色14

　　秋，往往带给人们悲凉伤感之意，正如"自古逢秋悲寂寥“，但我想，人们也许忽略了秋天的浓浓深意，并未读懂秋景的情韵。我喜欢读秋景，正如“我言秋日胜春朝”！

　　落叶，是秋天的蝴蝶，虽然没有艳丽与华贵，但他有着自己的情意。当一阵凄冷的秋风冲向枝头，掉落一片片叶，自上而下，飘飘悠悠，幻化成蝴蝶。虽然他们离开了大树妈妈的怀抱，但他们的脸上是微笑的，因为他们将化为养料，去完成新的使命。有时候，一阵风并不能将它们全部吹落，只剩下几片叶在枝头摇晃着，欲坠欲落，欲离别，而又不舍，正含情脉脉的与树妈妈道别，又一阵风，叶落。落叶的请，是与树的情，与根的情。我总是喜欢站在一棵树下，看着落叶，身临其境，倾听树的忧愁，体会叶的情意，感悟这无私无悔的奉献与回报，感伤这不舍的离别……

　　荷塘中安静凄楚的景象，是秋天到来的报到。那粉红的花瓣，一片一片落下，落到水面，飘走，漂远。这样的秋景是悲伤的吗？不，在我看来，这是美好的。花瓣与落叶一样也是笑着的，他们完成了使命，将再化为淤泥护花，真所谓落花有意。荷花凋谢，只留得茎上顶着的莲蓬和茎下的莲藕，他们都是荷花的产物，是荷花经历风雨之后的结晶。荷花无私地将这些献给了人类。从一粒小小的莲子到一株亭亭玉立的荷花，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，到秋天，他依然是美丽的，凋谢的美，奉献的美。

　　秋天是凄美的，是饱含情义的。他不需要世人的赞美，需要的也只是读懂他吧。

　　我喜欢读秋景，用心去读；我喜欢读秋景，身临其境去感受。读懂秋天之中处处所含的深情，正如那落叶，那荷塘秋景的情韵。