描写春天的景色作文

2021-11-12 景色

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的描写春天的景色作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写春天的景色作文1

  大家好!我是一滴小雨点,生活在春天的天空中。

  我在白云间自由自在地溜哒着,突然,我听到“轰隆隆”一声巨响,我吓得跳了起来,一脚踏空,“哎哟”我掉了下来,“救命呀,救命呀!”我非常害 怕,吓得紧闭双眼,泪水扑簌扑簌往下流,以为自己要死了。我忽然感觉有人拍我的肩膀,睁开眼一看,是兄弟雨小点儿,他快活地说:“兄弟,哭什么呀?”我们 要死了,“我抽抽嗒嗒地说,”我们掉了下来,要摔死了。“”哎,什么话,我们是要为大地做贡献呀,一切生灵等着我们。你瞧,大家都下来了。睁开眼看看春天 的风光吧,我们不会死的。“我往下瞅了瞅,嗬,好大的世界:一切生机勃勃,小草钻了出来,披上了绿衣裳;花儿微笑着,穿上五颜六色的服装;瞧那树,枝头有 小鸟喳喳叫,叶子绿油油,下面还有小蚂蚁呢。春风姐姐带上绿色的画笔,飞到哪里,就在哪里上色,我撞到怀里,春风姐姐抱着我轻声地问:”你要干什么去呀, 小雨点?“”我去为大地做贡献。“春风姐姐开心地说:”好样的,快去吧。“这时,只听又一声”轰隆隆“的巨响,更多的小雨点掉了下来,我离开了春风姐姐的 怀抱,跟着小伙伴继续飘啊,飞啊。我离地面更近了,我发现所有的小生命都睁着大眼睛,仰着头,渴望喝水,我还发现大家争先恐后地跳到大地上,有的落到了花 蕊里,有的跳进了树枝上,还有的飞到了草丛里。小生命快乐地喝着水,吮吸着春天的甘泉。我跳到土上,从蓬松的土壤里陷了进去,”咯咯咯“,好痒呀,我大笑 着扭动着身体。这时,一条光滑滑,没头没尾,细细短短的身体不知什么东西,扭着身体爬过来了,我退了几步,害怕地问:”你……你是什么?不要过来,不要过 来!“那一条东西抬起身体的一端,慢吞吞地回答:”我是蚯蚓,干松土,帮助植物补充养分这一行的,不要害怕。“哦,原来是蚯蚓大伯呀,身体一端抬起来的那 部分应该是头。”再见,我先去干活了。“大伯嗡声嗡气头也不回就走了。我继续下陷,突然踢到了一个湿漉漉的东西,我赶紧把脚缩了回来,往下一看,是雨小点 儿兄弟,”啊,兄弟,又相遇了,你也来土里?“雨小点儿总是那么快活,”是啊。我们一起去小草那儿吧!“说着说着就来到了草小弟跟前,”谢谢你们,让我们 喝够了水。“小弟热情地握手。”不用谢。“我拉着兄弟的手离开了。

  走着走着,我感觉我们的身体越来越小,我满含泪水,伤感地对雨小点儿兄弟说:”兄弟,是不是我们要死了?“”不会的,只不过被吸收了一点儿。 “他还是快活地喊着。我们爬到了一滩水旁,这时阳光照射在我们身上,我们一点一点往上升,我们被蒸发了,我往下看,大地比刚才还绿了,小草,花蕊,树叶上 都缀满了珍珠,我闻到了泥土的芬芳,小鸟兴奋地飞上飞下,阳光无比温暖,他们都向我们点头致谢。啊,我们为大地做了贡献,我为我们而骄傲!

  我是春天的小雨点,我给春天添了光彩,大地需要我们,大地回报我们的是一派生机。一天的遨游,我学会了不少:蚯蚓是什么,”轰隆隆“是代表什么意思……,我觉得,帮助别人是快乐的。

描写春天的景色作文2

  春姑娘悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏,那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。

  在校园的草坪上,可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来,高兴地望着我们,仿佛在说:“亲爱的同学们,我们又见面了!”一个个圆圆的蘑菇,在春雨的浇灌下,也露出了笑脸。

  校园的主道两旁,杨树挺立在那里,一动不动,像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶,远远望去,像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿,争齐开放,使人感到格外舒服。

  每当下课的时候,悦耳的铃声传来,同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室,校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前,围满了人,一阵阵叫好声,一阵阵欢呼声,使校园里充满了活力,充满了欢乐。

  美丽的春天,美丽的校园,真是一幅美丽的画卷。

  校园春色(三)

  我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里,很隐蔽。步入校园,才能见到一座教学楼,像一个巨人似的,安然坐在碧绿的“沙发”上,非常幽静。

  我们的校园不算很大,但花草树木遍布,在群山的映衬下,一年四季有迷人的景色:春天,桃红柳绿;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飘香;冬天,松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。

  春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园,校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草也破土而出,给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看,它们嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过,一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着,像似在说:“春天来了!春天来了!”花坛里,各种花儿纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发出阵阵清香。树阴下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,蚂蚁遍地乱爬,寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中,尽情享受这美好的春光。

  春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境,辛勤的园丁──老师们,在精心地备课,用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前,凝视天空,对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读,校园里一片琅琅的读书声。课间休息,同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色,趁着大好春光进行着各种活动,有的在跳高、有的在跳远,有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新,同学们都陶醉在这春色中。

  啊!春天给校园带来了生机,春天给我们带来了欢乐,春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光,努力学习,使自己成为一个栋梁之材……

描写春天的景色作文3

  谁说春天悄然无声 谁说春天来去匆匆 春天的脚步纵然轻柔,却也会留下足迹;春天的步伐纵然飞快,却也会留下醉人的芬芳……

  谁会不承认,春天的预知者是那些刚刚萌芽的小种子 谁会不承认,春天的足迹最先留在无边无垠的大地之上呢 的确,春天是最先呈现在大地上的.一到了春天,世界上的万事万物真可用"日新月异"来形容.一到冬天,大地就会失去生机,被冰霜覆盖.可冬天一过,就会有一种一样的感觉.在广阔的大地上,似乎有某钟物质在勃发,仿佛有一股不可抗拒的力量在萌芽:原来是万物复苏,极其微小的种子们都探出了嫩绿色的"小脑袋",没过几天,那些绿油油的小种子就有半尺高了,完完全全地吞没了贫瘠的大地,仿佛向世人宣告:我们就是春天留下的足迹!相隔不久,那绿色的土地就会加深一层颜色,逐渐地,又会有紫色的,淡黄色的,深红色的小花点缀其中,显得春意昂然.这也就是春天的足迹的第一步!

  那么下一步,春天将把足迹留在哪里呢 我们又能在哪儿聆听它的足迹呢 答案在天上.我们不难发觉,一到春天,天就变了.只要寒东一过,有一段时日连续阳光明媚,谁都会疑问自己:春天到了吗 春天的天空十分深邃,云儿十分洁白,太阳十分温暖,你就可以断定:春天来了,因为春天把足迹留在了天上.如果你躺在草地上,仰面朝天,看着那可爱的蓝天,看着那棉絮般的白云,会有一种前所未有的向往之感冲上心头.那无云之处的蓝天,是那么的柔和,那么的爽洁,就像是一块无暇的蓝天.再看那有云之处,就如同一块块棉花,真叫人想钻进去睡上一觉.再说那主角太阳,更是让人称心不比.它会洒下温暖的阳光,照射在人身上,那会使你浑身暖洋洋的,就像小时候妈妈对你的爱抚,呵护有加.就这样,在蓝天,白云,阳光的映衬下,我们会立即深信:春天的足迹已印在天空下.

  春天的足迹还会留在哪里呢 便是无处不在的空气了.每日清晨,当你打开窗子,便会精神为之一振,感受到大自然的清新,春天的空气仿佛有个特性:早晨,使你精神抖擞;中午,使你昏昏欲睡;晚上,又使你进入梦乡.总之是一日三变.

  到了春天的中旬,偶尔有那么一天,几声春雷响过,"滴答滴答"会落下几滴春雨来.这雨,虽淅淅沥沥下个不停,却不见地面多湿,唯有一种沁人心脾的凉爽.使劲闻闻,会发觉春雨里有种说不出的滋味,不甜,不苦,不咸,不酸,只是清新罢了.春雨,就像一把把柔和的除尘掸,掸去世界的尘埃,也掸去人们心中的忧愁.

  至此,春天已把自己的足迹留在了世界的每个角落,可以说在人类生存的环境中无处不在了.

  春天,带来了春天的足迹.在这足迹中,万物复苏了,在这足迹中,人们觉醒了.

  春天的足迹是多么的美好.让我们仔细聆听春天的足迹,感受大自然的美妙之处!

描写春天的景色作文4

  当“噼里啪啦”的鞭炮声响起的时候,我就渴盼春的来临。

  三月,凛冽的寒风终于销声匿迹,随着身上厚厚的冬装一件件卸下,藏匿了一冬的.心开始萌动。

  于是,我四下里找寻春天。可是寻来觅去,寻到的却是满目的水泥森林,还有郊外那光秃秃的山坡。我不禁疑惑了,难道春天就是一缕柔柔的轻风,抑或是一丝细细的雨线?但这些只能让我感到肌肤的舒适,心却仍如冬天一样沉寂,激不起一丝丝涟漪。

  春天,尽管在一张张日历的飘逝中来临,而我的心却感受不到。

  春天,你在哪?!难道只有在梦中才能追寻到你的踪迹?午夜梦回时,心底里不由发出深深地呐喊。

  思绪不由地飘回到了童年的故乡,每到春天来临,那满山坡的树郁郁葱葱,虽然在冬天,它们被无情的风雪剥下墨绿的衣服。露出浑身光溜溜的枝丫,满目萧条,但是当春风吹拂,它们便迫不及待地换上嫩绿嫩绿的新衣。春风习习,它们舞之蹈之,把冬日里的沉寂驱逐得无影无踪。

  死气沉沉了一冬的山岗一派欣欣的景象,潇潇的春雨,淅沥而下,雨滴调皮地落在枝桠上,顺着树干蜿蜒而下聚到一起,在草丛中一边捉着迷藏一边勾肩搭背呼兄唤弟地,一路欢闹着挤到山沟沟里,汇成一条条小溪,在山涧里快乐地不知疲倦地浅唱低吟着。更热闹地是,在春雨的滋润下,树木披上了密密匝匝的盛装,引来了多情的鸟儿,许是回到了自己热恋的故乡,遇到了钟情的伴侣,它们兴奋地绕着树“叽叽喳喳”叫个不停,有的在云空盘旋飞舞;有的在树枝上嬉戏欢闹,有的躲在枝叶间窃窃私语……

  最能展现春的生机无疑是那些树。当小草还屈服于风雪的淫威怯怯地匍匐于地的时候,柳树就结出苞儿鼓起了鹅黄的小嘴亲吻着还有些料峭的春风。特别是那些果树,在春风的温馨抚慰下,争先恐后地开了一树树灿烂的花,桃红李白,姹紫嫣红,远远望去似美丽的云朵在半山腰漂浮,又仿佛团团焰火在熊熊燃烧,把山坡烘托地热热闹闹,让人心生向往情不自禁地挪动脚步去亲近他。人还没到树下,浓郁的芬芳便直入鼻息,不由地深吸一口气,刹那间,甘甜的花香沁人心肺,那种美妙的感觉不可言喻。

  看来,春天是躲到树里了,有树才有春天,是树使春天变绿变香了。在冷冰冰的水泥森林里,找寻春天,无疑是徒劳的。春天需要生命,需要活力,希望树在她的抚慰下快乐成长。

  又是三月,春天姗姗而来。可是,透过窗户看单位附近那个荒坡沉寂依旧,孤零零地毫无生机地爬在那。忽然一天,山坡上来了好多人,他们扛着锨镐,提着水桶,带着树苗,在挥汗如雨地劳作着,我意识到他们在做什么,立刻打定主意,换鞋、找工具、驱车前往加入劳作队伍中,在和煦的春风里,在贫瘠的山坡上种下一颗颗小树苗。

  树苗在风中微微颤抖着,尽管孱弱,却已抖出几分精神。在今后的日子里,春天可能会离开,但她已留下了自己的希望,我坚信,这希望是有活力的,是会慢慢成长起来的。直到有一天,满目荒凉的山坡变得郁郁葱葱,鸟语花香时,春天才会驻足这里,当春天来临的时候,我,不用再去四处寻找了。

  那时,凭窗可见,满目皆春。

【描写春天的景色作文4篇】相关文章:

1.描写春天景色作文

2.描写春天景色的作文

3.描写春天的景色作文

4.找春天描写春天景色的作文

5.描写春天的景色的作文

6.描写春天的景色初中作文

7.描写校园春天景色的作文

8.描写春天的景色英语作文

9.描写春天景色的作文精选

上一篇:春天景色作文 下一篇:南湖景色作文